秋季開學(xué)第一課安全教育教案秋季開學(xué)第一課安全教育教案1一、教育教學(xué)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。二、教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點(diǎn)：故事表演三、教學(xué)過程1、傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的`名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？2、學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：1、小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？2、小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：3、為什么要開開心心上幼兒園？4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。6、講述幼兒表演情況。秋季開學(xué)第一課安全教育教案2一、教學(xué)目標(biāo)：1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義，2、了解校園安全隱患；3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全，防溺水安全等；4、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的'意識。三、教學(xué)過程：1、學(xué)習(xí)生活中的安全隱患：列舉出校園及生活中的安全事例（師生共同列舉）。（1）學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患；（2）學(xué)生飲水、飲食安全隱患；（3）交通安全、防溺水安全、防火（電）安全、防自然災(zāi)害安全隱患；（4）學(xué)校隱性傷害的隱患。2、學(xué)生討論應(yīng)注意安全的地方：（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。秋季開學(xué)第一課安全教育教案3一、教學(xué)內(nèi)容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等二、教學(xué)目標(biāo)：1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護(hù)自己。三、教學(xué)過程：小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？2、集體歸納：人身安全、飲食安全、交通安全……3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。交流安全注意事項(xiàng)（一）人身安全在校安全問題1、按時到校離校學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。放學(xué)及時回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。2、課間紀(jì)律課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。3、不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。4、上學(xué)不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；7、課外不玩火，不隨意動學(xué)校插銷和電器……校外安全問題1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。2、不去危險場所游玩。3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。（二）食品安全教育1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。（三）交通安全1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。（2）集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。（3）穿越馬路，要走斑馬線。（4）遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。（5）要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。（6）不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。2、騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。（1）不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。（2）橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。（3）轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。（4）不要雙手離把，不要并肩行駛。（5）騎車不打鬧，不追逐。（6）騎車不要攀扶機(jī)動車輛。列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。（四）防火自護(hù)、自救安全教育談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）用電安全隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。B、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的.。C、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。（5）雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映1、并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。秋季開學(xué)第一課安全教育教案4教學(xué)內(nèi)容：我該怎么辦教學(xué)背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關(guān)的安全常識進(jìn)行教化，把一些簡潔的安全防護(hù)學(xué)問教給幼兒，增加幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全教育。2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事務(wù)的實(shí)力和初步的應(yīng)變實(shí)力。教學(xué)打算：情境表演“小明在家”、獨(dú)自由家的各種圖片教學(xué)過程：1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)教化。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚惶、不膽怯、盡力想方法解決問題）你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的？想過什么方法解決。讓幼兒各自探討，并把經(jīng)驗(yàn)與其他幼兒共享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事務(wù)的處理方法。兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了生疏人”的處理方法。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、國家、政府狠抓安全教育工作。4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。2、集體歸納。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的.物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、安全教育總結(jié)新學(xué)期開學(xué)以安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。秋季開學(xué)第一課安全教育教案5一、設(shè)計意圖：清晨，明明一來園就同家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手機(jī)被偷，以及眾人忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點(diǎn)，自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題，這個教育內(nèi)容源于幼兒的生活，又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要，映最近發(fā)展區(qū)的水平，又有助于提高幼兒的自我保護(hù)意識，拓展孩子的視野，具有非常現(xiàn)實(shí)積極的意義。二、活動目標(biāo)：1、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。3、提高自我保護(hù)的意識與能力。4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”。三、活動準(zhǔn)備：1、幼兒收集的。各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。2、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。4、水筆人手1支。5、實(shí)物投影儀1臺。幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。四、活動過程：1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？(從孩子熟悉的`生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā))2、了解各種防盜方法。(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。(通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給家)(2)幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。(這個環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點(diǎn)助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題。)(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給家。(在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時，請家介紹還知道哪些防盜門。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)銀行、商店等公共場所公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng)、電子門、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放，用生動的畫面助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報警器，請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示；講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢？”“公路上還有哪些裝置？”教師把這個問題還是拋個孩子，讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€新的課題。)3、通過討論提高自我保護(hù)意識。(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”(2)“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么？”(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？(陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。)4、游戲：設(shè)計防盜方案。(1)鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。(小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)(2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法。(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以特改良描繪出來)5、活動延伸：幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。秋季開學(xué)第一課安全教育教案6課程名稱：開學(xué)第一課安全教育課時數(shù)：1課時教材及工具：PPT、白板、粉筆、投影儀、視頻材料教學(xué)目標(biāo)：1.了解學(xué)校的安全規(guī)則和制度，培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定的意識和能力。2.培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下自救、互救的意識和能力。3.傳授常見的安全知識和技能，提高學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定和緊急情況下的自救、互救意識。難點(diǎn)：提高學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入話題：開學(xué)第一課，我們要學(xué)習(xí)的是一節(jié)非常重要的課程——安全教育。2.展示一些安全事故的'圖片或視頻，讓學(xué)生思考和討論導(dǎo)致這些事故發(fā)生的原因和可能的后果。二、學(xué)習(xí)安全規(guī)則和制度（10分鐘）1.組織學(xué)生觀看一段與校園安全相關(guān)的視頻。2.結(jié)合視頻內(nèi)容，講解學(xué)校的安全規(guī)則和制度，包括課堂、實(shí)驗(yàn)室、操場、食堂等各個場所的安全要求和禁止行為。3.教師出示PPT或板書總結(jié)校園安全規(guī)則和制度。三、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救和互救（15分鐘）1.教師通過PPT或?qū)嶋H示范，展示火災(zāi)、地震等突發(fā)事件下的自救和逃生技巧。2.引導(dǎo)學(xué)生討論和分享自己在緊急情況下的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)，并提出自己的問題。3.結(jié)合學(xué)校的應(yīng)急疏散演練，提醒學(xué)生在實(shí)際情況中要保持冷靜、迅速行動，并緊急情況下的互救意義和方法。四、學(xué)習(xí)常見的安全知識和技能（15分鐘）1.分組讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬常見的安全事故場景，比如跟陌生人搭話、校園盜竊、路上遇到危險等。2.引導(dǎo)學(xué)生分析和解決這些問題的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生提高應(yīng)對自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。五、總結(jié)和反思（5分鐘）1.教師通過PPT或板書總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思：你覺得今天的課收獲了什么？以后如何避免類似的安全事故發(fā)生？3.結(jié)束課堂。教學(xué)資源：1.視頻材料：校園安全規(guī)則和制度、火災(zāi)逃生示范視頻等。2.PPT：整理學(xué)校安全規(guī)定、突發(fā)事件自救方法等內(nèi)容。教學(xué)延伸活動：1.學(xué)生可以針對校園安全規(guī)則和制度，設(shè)計海報、宣傳冊等宣傳材料，提高同學(xué)們的安全意識和遵守校規(guī)的能力。2.組織學(xué)生參加應(yīng)急疏散演練，鞏固和強(qiáng)化在緊急情況下的自救和互救能力。秋季開學(xué)第一課安全教育教案7教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔?xùn)|西。教學(xué)重點(diǎn)：知道隨意亂扔?xùn)|西的危害，并明白怎么做才是文明的行為。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，知道如何遠(yuǎn)離拋灑物保護(hù)自身安全。教學(xué)過程：一、說說我的見聞1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？2、你見過或者聽說過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎？（學(xué)生暢所欲言）二、探究之旅活動一：亂扔?xùn)|西有危險1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險。a、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮b、從教學(xué)樓上往下扔毽子c、在公交車上往窗外扔塑料袋d、從樓上往下扔鑰匙e、在高速路上往車窗外扔空瓶f、從居民樓里往下扔垃圾袋2、以小組為單位匯報，并一一列出。3、閱讀課本上的案例，說一說這兩起事故時什么原因引起的？這兩起事故引發(fā)了什么嚴(yán)重的后果？你從中得到什么啟示？4、師小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西會引發(fā)意外傷害并造成財產(chǎn)損失，有時候會威脅到生命，所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。活動二：文明守規(guī)不亂扔1、和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會怎么做？a、坐在汽車?yán)锍酝炅闶澈螅称吠獍b袋應(yīng)放在哪里？b、在教學(xué)樓上，樓下的同學(xué)向你要體育用品，你該怎么辦？c、在吃完糖葫蘆后，尖尖的竹簽應(yīng)該扔到哪里？d、爸爸開車抽完煙，想把煙頭扔到窗外，你該怎么做？e、有同學(xué)提議向操場院墻外扔石子，你該怎樣做？f、站在河邊，同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲，你該怎么做？2、個人匯報，并將自己的做法寫出來。3、師小結(jié)：從車窗拋撒垃圾，會污染城市的環(huán)境，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全，從高處或隔墻亂扔?xùn)|西，會對他人造成人身傷害，所以我們要堅決杜絕此類事情發(fā)生。活動三：遠(yuǎn)離拋灑物1、判斷下列同學(xué)的行為正確嗎？這樣做會有什么危險？發(fā)生危險應(yīng)該怎么做？2、小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西容易造成人身傷害，受傷時應(yīng)立即尋求幫助，并找專業(yè)的`醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診斷和救治。三、我的收獲同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。四、拓展實(shí)踐1、危險判斷（同學(xué)之間交流，說說下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會怎么做？）2、家校互動a、應(yīng)用所學(xué)知識，和家長一起設(shè)計一幅以“不亂扔?xùn)|西”為題的繪畫作品。b、和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔?xùn)|西發(fā)生危險的案例，并提出解決方案。秋季開學(xué)第一課安全教育教案8(一)教學(xué)目標(biāo)：充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。(二)教學(xué)過程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。安全工作的重要性(1)公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。(2)班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。(3)國家、政府狠抓安全教育工作。(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。(三)學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。集體歸納。(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。(3)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的`食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，1飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。最后老師補(bǔ)充歸納：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新年剛過，同學(xué)們又大了一歲，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)一些應(yīng)該記住的安全知識。常人說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：第一、做好課間活動的安全。第二、做好勞動活動時的安全。第三、注意交通安全。第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!(四)小結(jié)讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺去遵守學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意秋季開學(xué)第一課安全教育教案9【教學(xué)內(nèi)容】珍愛生命，安全第一【教學(xué)目標(biāo)】1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)語：同學(xué)們，生命就像盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目鞓罚拍芎透改感腋５纳钤谝黄稹Ｉ踩哂谔欤改附o你的'生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。二、討論：（一）校園安全1、上下樓梯要注意什么？（1）不要因?yàn)橼s時間而奔跑。（2）在人多的地方一定要扶好欄桿。（3）整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。（4）上下樓時不要將手放在兜里。（5）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。（6）上下樓靠右行。不能逆行。2、集會、做操時，我們要注意什么？（1）集會、做操時要做到快、靜、齊。（2）集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。（3）集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（4）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序。3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？（1）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。（2）活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。（3）活動的方式要簡便易行，如踢毽子、小游戲等。（4）活動要注意安全，切忌追跑打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。4、上廁所時應(yīng)該注意什么？不搶先、不擁擠，從右側(cè)緩入。注意防滑，防止摔跤。講究衛(wèi)生，大小便入池，便紙入簍。便后洗手，節(jié)約用水；不能玩水，把水濺到地板上。5、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？（1）不能隨便爬到乒乓臺、籃球架上玩。（2）不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。（3）不能爬圍墻。（4）不能爬學(xué)校正在修建的地方。（5）不爬窗臺和欄桿等6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？（1）上學(xué)不早到。校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。（2）開校門后有秩序地進(jìn)入，不搶不跑，更不能推擠別人。（3）放學(xué)排路隊到校門口指定地點(diǎn)；按時回家；臨時有事不能按時回家要及時給家長打電話；到同學(xué)家去要事先得到家長同意。（4）行走靠右，走人行道，不和車子搶道。（5）回家路上不能打鬧，不多個人手拉手并行。（6）不乘坐無證農(nóng)用三輪車。（7）不坐陌生人便車，不和陌生人同行。7、在教室里應(yīng)該注意什么？（1）課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。（2）不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險的物品進(jìn)教室。（3）除了班級電管員，其余同學(xué)不能打開電腦、飲水機(jī)電源。教室里的電器設(shè)施不能隨便觸摸。（4）放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗，不帶錢和貴重物品；不在教室里、過道里拍打球類用品。（5）先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風(fēng)。（6）保持教室的整潔衛(wèi)生。（二）心理健康1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。可以找同學(xué)傾訴，可以請求老師幫助。3、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。（三）飲食安全1、什么樣的食物我們不能吃？（1）不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。（2）發(fā)霉、變質(zhì)、過期的食品不能吃（3）沒有清洗干凈的水果不吃。（4）隔夜食物不亂吃。（5）不熟的食物不亂吃（6）禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。2、在校不帶零食，不吃零食。3、在校喝飲用水，自己帶水杯，不喝飲料。（四）交通安全1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。（五）臨危逃生的基本原則保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。三、總結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí)，我們不僅意識到了安全的重要，還懂得了不少安全常識。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力。老師相信，我們班的同學(xué)么都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大！秋季開學(xué)第一課安全教育教案10教學(xué)內(nèi)容：我該怎么辦教學(xué)背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡潔的安全防護(hù)學(xué)問教給幼兒，增加幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全學(xué)問教育。2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事務(wù)的實(shí)力和初步的應(yīng)變實(shí)力。教學(xué)打算：情境表演“小明在家”、獨(dú)自由家的各種圖片教學(xué)過程：1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚惶、不膽怯、盡力想方法解決問題）你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的？想過什么方法解決。讓幼兒各自探討，并把經(jīng)驗(yàn)與其他幼兒共享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事務(wù)的處理方法。兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了生疏人”的處理方法。2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課1、安全用電標(biāo)志（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的`嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。2、預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。3、觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)1、我們經(jīng)常看到電池，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識？教后反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。同時，使學(xué)生了解一些用電的安全常識，使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。秋季開學(xué)第一課安全教育教案11活動目標(biāo)：1、比較球體和圓柱體，說出他們的名稱和主要特征。（技能）2、體驗(yàn)并能區(qū)分平面和立體圖形的不同。（情感和技能）活動準(zhǔn)備：教具：皮球、籃球、足球，圓片紙1張，圓柱體積。學(xué)具：乒乓球、皮球、籃球、足球若干；大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。活動重點(diǎn)：能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。活動難點(diǎn)：區(qū)分平面和立體圖形的不同。活動過程：一、鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官，初步感受球體和圓柱體。1、引導(dǎo)幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。師：教師里有很多的物品，你們看一看、摸一摸、玩一玩，選一個喜歡的放在桌子上。2、討論：你喜歡哪一個物品，為什么？二、通過觀察、比較，了解球體的主要特征。（觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法突破重難點(diǎn)）1、出示皮球，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：這是什么？皮球是什么樣的？2、比較圓片紙和皮球，了解球體的特征。提問：這張紙是什么形狀？他們一樣嗎？有什么不同？3、鼓勵幼兒找出教室里是球體的物品。小結(jié)：不管從哪邊看都是圓的，往哪邊推都能滾動的'物體叫球體。三、幼兒動手操作，了解圓柱體的主要特征。（操作法、比較法突破重難點(diǎn)）1、出示圓柱體積木。提問：它是不是球體？為什么？上面和下面這兩個圓一樣大嗎？2、幼兒動手操作，比較上下兩個圓，了解圓柱體的特征。教師：請你在筐子里找一個和你的圓柱體上面大小一樣的圓形，比一比圓片和下面的一樣大嗎？小結(jié)：像這樣上下一樣粗，兩頭是圓的，而且上下兩個圓一樣的大物體，我們叫它圓柱體。秋季開學(xué)第一課安全教育教案12教學(xué)目標(biāo)：1.了解校園安全隱患。2.掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：課件圖片視頻教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3.學(xué)生交通安全隱患。4.校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1.上下樓梯要注意什么？2.集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。3.課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。1.不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。2.禁止用竹簽串起的油炸食品。四、校內(nèi)安全1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的`扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。3.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。4.體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。5.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。6.安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。五、校外安全1.一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。2.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量。3.注意交通安全（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。（2）橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。（3）不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。（4）乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。（5）候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。4.預(yù)防手足口病手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會下降。六、小結(jié)同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。秋季開學(xué)第一課安全教育教案13教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識生活中的危險動作，不隨意模仿，增強(qiáng)安全意識。教學(xué)重點(diǎn)：知道模仿危害動作的危害，并知道如何正確對待危險動作。教學(xué)難點(diǎn)：通過本課的學(xué)習(xí)，知道如何避免危險，懂得珍惜生命。一、說說我的見聞1、你在哪里見過危險動作？2、你知道模仿危險動作的危害嗎？（學(xué)生暢所欲言）二、探究之旅活動一：危險動作我知道1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論圖中小朋友的行為會帶來什么樣的后果。a、課間，小明模仿“小李飛刀”，用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅b、小強(qiáng)拿著兩根鐵棍在同學(xué)面前表演“雙節(jié)棍”c、小華模仿電視里的“老大”抽煙d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”2、以小組為單位匯報，并一一列出。4、師小結(jié)：作為小學(xué)生，我們不能隨意模仿電視里的危險動作，這樣容易傷害別人和自己。活動二：模仿危險動作危害大1、閱讀案例一：你知道李某受傷的原因嗎？你怎樣看待李某的行為？2、閱讀案例二：上面兩個“上吊”案例給了你什么啟示？你知道因模仿危險動作而受傷害的`示例嗎？個人匯報，并說說自己的想法和看法。3、想一想：模仿危險動作的危害這么大，你們應(yīng)該怎么做呢？活動三：危險動作不模仿1、觀察下圖，說說如果你是小明，你會怎樣選擇？2、閱讀案例，說說這個案例給你什么啟示？對模仿危險動作，你有什么建議？3、小結(jié)：遠(yuǎn)離危險動作，請從自身做起。不隨意模仿專業(yè)人員的一些動作，如：魔術(shù)、雜技、氣功等。三、我的收獲1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。2、學(xué)習(xí)安全歌謠。小朋友，別任性，危險動作不模仿。不炫耀，不逞強(qiáng)，安全守則記心上。四、拓展實(shí)踐1、危險判斷（同學(xué)之間交流，說說下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會怎么做？）2、家校互動a、應(yīng)用所學(xué)知識，給家長說說本節(jié)課的收獲。b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險情節(jié)。秋季開學(xué)第一課安全教育教案14一、教學(xué)內(nèi)容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等二、教學(xué)目標(biāo)：1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護(hù)自己。三、教學(xué)過程：小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?2、集體歸納：人身安全、飲食安全、交通安全……3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。交流安全注意事項(xiàng)(一)人身安全在校安全問題1、按時到校離校學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。放學(xué)及時回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。2、課間紀(jì)律課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。3、不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。4、上學(xué)不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;7、課外不玩火，不隨意動學(xué)校插銷和電器……校外安全問題1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。2、不去危險場所游玩。3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的'陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。(二)食品安全教育1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。(三)交通安全1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③穿越馬路，要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。2、騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。(四)防火自護(hù)、自救安全教育談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)1.用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機(jī)。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映1、并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。秋季開學(xué)第一課安全教育教案15教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)