江西省撫州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

江西省撫州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請把詩句工整規范地抄寫在下面的田字格里。

青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面語段,看拼音,寫詞語。

假期生活要開始了,美麗鄉村的zhǎnxīn(

)面貌是小朋友們的首選。一些小朋友來到這里進行duànliàn(

),體驗bácǎo(

)、割麥等農活,我們由衷地為他們豎起大mǔzhǐ(

)。不愿意出門的小朋友也可以在家觀看在liáokuò(

)太空中,航天員在fánmáng(

)的工作之余,為我國的小朋友開設的tèshū(

)的課堂——“天宮課堂”。他們在失重的情況下,shúliàn(

)地做著各種實驗,從這種授課方式中收獲更多的知識。2).根據課文內容填空。

(1)從古詩中我們看到了古代勤勞農民的農忙生活,如《四時田園雜興》中描寫的“晝出耘田夜績麻,____________”;還有《鄉村四月》中的情景“____________,才了蠶桑又插田”。

(2)親情和友情是古詩中常常被人們所贊頌的,當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》:____________,____________;送別詩是詩人表達與朋友深厚感情的一種詩體,李白就在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中寫到了朋友走后自己的孤獨之感:____________,____________。

(3)古代名言教給我們做人的道理。“____________,仁之端也。”是《孟子》中關于“仁”的觀點;“____________,必自斃。”告訴人們不義之事做多了,一定會自受其害;“人有恥,____________。”是《朱子語類》對人們的勸誡;“____________,小人長戚戚。”是《論語》告訴我們做人要光明磊落。3).積累填空。

(1)西塞山前白鷺飛,_______________。

(2)昨夜江邊春水生,_______________。

(3)風一更,_______________,聒碎鄉心夢不成,_______________。

(4)暖風熏得游人醉,______________________________。

(5)美哉,我少年中國,_______________!壯哉,我中國少年,_______________!4).根據課文內容填空。

(1)古詩中的兒童是有趣的:有“____,____”的種瓜兒童;有“_____,______”的吹笛牧童。

(2)君子懂得的是道義,小人懂得的是利益。正如《論語》中所說的“_____,______。”小明熱心幫助盲人,媽媽稱贊他說,做人應該有同情心,正如《孟子》中所言“____,_____。”5).根據拼音和語言環境,請正確、規范地寫出下面句子中的詞語。

喜歡看海,喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……潮起時,海水中一排排白花花的波浪(cù

yōnɡ)(

)著沖過來,聲似雷霆萬鈞,勢如萬馬奔騰,它們似乎是千百個英勇的戰士,(nà

hǎn)(

)著向海岸發出猛烈的進攻;潮落時,(yuǎn

tiào)(

)那(liáo

kuò)(

)無邊的大海,那片藍與遠天(xián

jiē)(

)著,猶如一塊緩緩隆起的藍色大陸,閃耀著遠古(shén

shènɡ)(

)的光芒!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面古詩文與教材完全一致的一項是(

)A.居高聲自遠,非是藉秋風。B.余嘗謂讀書有三到,謂口到、心到、眼到。C.壯哉,我少年中國,與天不老!美哉,我中國少年,與國無疆!2).下面的書寫完全正確的一組是(

)A.鍛練

神機妙算B.慈祥

手急眼快C.飛弛

胸有成竹D.蜻蜓

興致勃勃3).下列說法不正確的一項是(???)A.《白鷺》一文表達了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。B.《落花生》告訴我們做人不僅要做講體面的人,還要做對別人有好處的人。C.《桂花雨》抒發了作者對故鄉和親人的思念以及對童年生活無比懷念的感情。D.《蟬》這首詩借助對蟬聲的描寫,表達了詩人對高潔清遠的品行和志趣的贊賞。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).詞句段運用。

(1)前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)

________________

(2)根據“大意”的不同意思造句。

(表示“主要的意思”)________________

(表示“疏忽,不注意”)_____________

(3)把成語“左右為難”的意思用具體的情境表現出來。

_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).整本書閱讀。你讀過《中國民間故事》嗎?請根據閱讀連線。

為救丈夫盜取靈芝仙草

祝英臺

為尋夫哭塌長城,感天動地

田螺姑娘

化為彩蝶在人間翩躚飛舞

白素貞

美麗溫柔,偷偷幫助勤勞能干的年輕人

孟姜女2).醫學名著知多少,請連一連。

孫思邈

《本草綱目》

李時珍

《千金藥方》

華佗

《傷寒雜病論》

張仲景

《中藏經》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).看拼音寫漢字

2).(

)人們都說這個山村像一幅風景畫。

(

)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個村子,村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點點,偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍天白云。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《祖父的園子》中,園子里的生活是無拘無束的,是完全自由的。不光“我”是自由自在的,就連這里的植物、動物仿佛也是自由的,想怎么樣就怎么樣,沒有人來干涉。___評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。己亥雜詩九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我功天公重抖擻,不拘一格降人材。

(1)這首詩的作者是_____代的_____。

(2)解釋下面加點字的意思。

①恃:_____

②喑:_____

③生氣:_____

④抖擻:_____

(3)這首詩中期待人才輩出的詩句是:_____,_____。

(4)在另一首《己亥雜詩》中,有一句經典名句,請補全句子:落紅_____,化作_____。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:美麗的________

要求:

1.把題目補充完整。

2.可以寫自己看到的美麗景色,也可以寫著名的旅游景點。

3.注意按照一定的順序寫,圍繞主題,重點觀察景物的變化。可以運用比喻、擬人等修辭手法,也可以加上自己的想象,寫下觀察所得。

4.語句通順連貫,詳略得當。400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).在主持人精彩的講解下,我們一起來感受這場“大秀”。①主持人:開場是走秀表演,首先上場的是“綠翠鳥”,看他橄欖色的頭巾象征著綠翠鳥頭上的羽毛,赤褐色的襯衫更是將綠翠鳥腹部的羽毛特點凸顯了出來,讓人不由得感嘆:真是惟妙惟肖呀!②主持人:“白兔”為我們帶來了舞蹈表演,只聽一曲動人心魄的簫聲輕揚而起,漫天花雨中一個美若天仙的白衣少女來到臺前如同一朵云翩然而至。她輕盈優美的舞姿,真是讓人如癡如醉啊!1.文中加點的詞語可以換成哪些近義詞語?請試著寫一寫。

(1)惟妙惟肖——(

)

(2)動人心魄——(

)

(3)美若天仙——(

)

2.下面句子與文中畫波浪線的句子所用修辭相同的一項是(

)A.淡紅色的番茄,一個個掛在“人”字棚架上,像一盞盞紅燈籠。B.今天的太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。C.花草從冬天的沉寂中睡醒了,抖掉全身的枯枝敗葉,換上了新裝。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).邊塞詩又稱“出塞詩”,是以邊疆地區軍民生活和自然風光為題材的詩。小騰同學想研究一下唐代的邊塞詩,他先搜集了一些邊塞詩,然后寫了一篇研究報告。

(1)下面的詩歌中,(

)可能是小騰搜集的詩歌。(多選)

A.崔顥《黃鶴樓》B.漢樂府《江南》

C.王翰《涼州詞》D.王維《使至塞上》

(2)小騰這篇研究報告的名稱可能是(

)(單選)

A.《金戈鐵馬——唐代經典邊塞詩賞析》

B.《當小學生遇見蘇軾》

C.《葡萄美酒——從唐詩看古代的物種引入》

D.《唐詩中的古代民俗》2).把括號里不正確的字或讀音用“\”劃去。

(1)那猴與狼蟲為伴,虎豹為群,獐(zānɡzhānɡ)鹿為友,獼猿(yányuán)為親。

(2)碣(jiējié)上有一行楷書大字,鐫(juànjuān)著“花果山福地,水簾洞洞天”。

(3)蓋自開(辟僻)以來,每受天真地秀,日

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