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文檔簡介
遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
miǎn
kǎi
shāo
sì
qǐ
dí
費
旋
樹
廟
qī
jiū
pàn
liáo
dīng
zhǔ
黑
正
湖
效
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).有人用一句話對四大名著進行了概括:“軍師救我;哥哥救我;妹妹救我;悟空救我。”根據這句話,對應的書名是:《______》《________》《______》《_______》2).默寫《楓橋夜泊》或《漁歌子》。
______
朝代、作者______
_____________________3).根據本學期的積累填空。
(1)關于讀書的方法,古人有不同的見解。宋代的朱熹認為:“讀書有三到,謂________、________、________。”《論語》告誡我們,在學習上應該堅持實事求是的態度:_______________,_______________,______________。
(2)父母之愛無處不在,在《父愛之舟》中,你印象最深的場景是______________________,因為__________________________4).名句賞析。
我對“問渠那得清如許,為有源頭活水來”這句話的理解是:___________5).用漢字寫成的詩詞名言,更是絕美,總有那么一些觸動人心的地方,我會積累。
(1)心有準則:總有一些準則讓我們崇德向善。“君子坦蕩蕩,_______________”鼓勵我們胸懷坦蕩;“_______________,小人喻于利”告誡我們要堅持正義,否則“_______________,_______________”。
(2)詩有畫面:“_______________,子規聲里雨如煙”描繪除了初夏江南鄉村明艷的景色;“_______________,孤城遙望玉門關”寫出了邊塞的蒼涼遼闊的景象;“_______________,時鳴春澗中”寫出了夜晚山中寧靜的畫面。
(3)文化常識——古人年齡常見稱謂:我們家家風優良,這都是因為長輩的教育。奶奶已經七十多歲了,年逾_________,可她從沒忽視對我們的教育,她常告誡我們要節儉;媽媽剛剛四十歲,正值_________之年,也時常教育我們要勤奮刻苦、陽光向上。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關于年齡與稱呼不相匹配的一項是(
)A.及笄——女子年滿十五歲B.花甲——人五十歲C.古稀——人七十歲D.期頤——人一百歲2).福州烏山琵琶亭有一副對聯,上聯是“一彈秋水一彈月”,下聯是(
)A.半入江風半入云B.一味清涼上月時C.二分明月萬梅花D.三月細雨春嫵媚3).下列有關古典名著閱讀方法說法不正確的一項是(
)A.可以聯系上下文猜測詞語的意思。B.遇到一些較難理解的詞句,不用反復琢磨,知道大概意思即可。C.借助資料可以幫助我們更多更好地了解主要內容和人物,提高閱讀興趣。D.電影、電視劇也能幫助我們加深名著內容的理解,完全可以代替紙質閱讀。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).漢字讓人肅然起敬。漢字讓人贊嘆不已。(用恰當關聯詞語合并句子)
________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩猜謎連線。
謎面
謎底
綠卡
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
探頭迎春
一枝紅杏出墻來
無與倫比
春風不度玉門關
臉面盡失
欲窮千里目,更上一層樓
高瞻遠矚
人面不知何處去2).把下面的歇后語連一連,再根據語境選擇恰當的歇后語填在橫線上。
咸菜燒豆腐
無(吳)用
梁山泊的軍師
名(鳴)聲在外
四月的冰河
開動(凍)了
隔著門縫吹喇叭
有言(鹽)在先
(1)這家百年老店雖然開在巷子里,但是連許多外鄉人都知道,真是“____________________”啊!
(2)明明廢寢忘食地發明了一個能洗碗的小玩意兒,可這對我們來說,完全是“____________________”啊!評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按先總述后分述或先分述后總述順序,把下面的語句排列成一段通順的話。
()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養,是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).將下列句子排列成一段通順連貫的話。
()比如,《水滸傳》第二十三回“橫海都柴進留賓景陽岡武松打虎”,就能準確地概括出這一回大致上的內容。
()章回小說的每一回合的標題往往是一個對仗工整、整齊劃一的概括性詞句。
()這也符合了當時民間藝人為了吸引聽眾而使用這樣的標題來點明內容。
()標題一般也比較簡略,使人能更好地理解文章。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“默而識之,學而不厭,誨人不倦”中“厭”的意思是“討厭”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。________________________________1.把古詩補充完整
2.這首詩的作者是_______代的________,他是“__________八大家之一”。
3.用自己的話說說所填詩句的意思。
_______________________________
4.說說詩的最后兩句講了一個什么樣的道理。
___________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達
漫畫里的人物特點非常突出,配上獨特、夸張的圖文。讓人覺得有趣極了。如果要你給周圍的同學或者親人畫漫畫,你會選擇誰呢?是喜歡說某句口頭禪的一位同學?是健忘的媽媽?還是好吃的爸爸?……讓我們把這些可愛的人物用文字“畫”出來吧!先想想你要描述的人物有什么突出的特點,如:衣著、性格、愛好等,再選擇一兩件最能表現其特點的具體的事情來寫。(注意不要出現真實姓名、校名等)
要求:①自擬標題;
②書面要規范、整潔,正確使用標點符號;
③選擇一兩件最能表現其特點的具體的事情來寫;
④字數不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解二。背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……(1)本文段選自課文《_____》,作者是_____。
(2)本文寫的是作者去_____見到母親的情景。
(3)“背直起來了”說明_________,“一雙眼神疲憊的眼睛”說明__________。
(4)本文段反復出現“我的母親”,這樣寫的作用是_____。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子銜接最恰當的一項是(
)
校園豐富多彩的活動助力少年成長,豐潤精神滋養。愛心義賣是同學們的善良之舉,_________;圖書漂流是同學們的精神之旅,__________;運動競技是同學們的力量之美,_________。
①以誠待人,善解人意
②揮灑汗水,奮勇爭先
③徜徉書海,品味書香
④獻出真情,溫暖他人A.①③②B.④③②C.④①②D.①③④2).認一認:博覽廳里有一組甲骨文,請你認一認,選一選吧。①
②
③
④
⑤
⑥羊(
)
家(
)
人(
)
鳥(
)
井(
)
雨(
)評卷人得分12、語言表達
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