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文檔簡介

組裝小車湘科版科學

一年級上冊01教學目標內容總覽02新知導入03探究新知04課堂練習05課堂總結06作業布置教學目標認識錘子、扳手和螺絲刀等工具，了解這些工具如何幫助自己組裝物品。0102運用比較方法，學會使用合適的工具組裝小車并且能選擇2種以上的工具組裝小車模型。03觀察小車圖紙，簡單描述各部件的特點，并能分析推理出如何選擇合適的工具組裝小車。科學觀念04培養學生動手實踐操作能力。科學思維探究實踐態度責任新知導入生活中，很多物品需要組裝后才能使用。這些物品怎么組裝起來的？使用工具，將木條用螺絲固定起來的新知導入選擇合適的工具組裝小車工程實踐任務探究新知先看圖紙，小車用到哪些零部件？車輪車軸車架組裝小車探究新知觀察圖紙，小車的零部件怎樣組裝到一起的？組裝小車用螺絲釘、螺絲母、螺絲桿等把小車的零件組合起來探究新知分類：將相同的小車零件擺放在一起。車輪擺在一起螺絲放在一起……組裝小車探究新知下列這些工具，哪些適合組裝小車？組裝小車探究新知我的選擇螺絲刀扳手組裝小車探究新知觀看視頻：怎樣用工具把小車零件連接、固定起來。組裝小車探究新知動手試一試組裝小車注意：正確實用工具，不要傷著自己或他人探究新知展示評價比一比，誰的小車更牢固？探究新知展示評價小車哪個地方不牢固？怎么解決？車輪不牢固，螺絲釘沒擰緊車前橫木松動，螺絲帽沒擰緊小車變形了，上面的螺絲沒擰緊探究新知組裝小車時，我們學會使用哪些工具？它們分別起到什么作用？錘子：可用來敲擊，如釘釘子反思交流探究新知組裝小車時，我們學會使用哪些工具？它們分別起到什么作用？螺絲刀：可以用來擰螺絲反思交流探究新知組裝小車時，我們學會使用哪些工具？它們分別起到什么作用？扳手：可用來擰螺絲、螺母反思交流探究新知組裝小車時，如果不使用工具，會遇到哪些困難？用手擰螺絲、螺絲帽會很吃力反思交流小車各零件的組裝不會牢固探究新知自我評價評價標準星級我的星級我獲得星數我會使用1-2種工具組裝小車☆我會使用3種以上的工具組裝小車☆課堂練習選擇題（1）組裝小車前，要先看（）人，認識小車的結構。A.圖紙B.工具C.模型（2）擰螺絲時需要使用的工具是（）A.扳手B.螺絲刀C.鉗子（3）組裝的小車不牢固，原因分析不正確的一項是（）A.螺絲或螺母沒擰緊B.零件組裝順序按錯了C.沒安裝螺絲或螺母ABB1.選擇合適工具能快速組裝小車。（）2.組裝小車可能用到扳手和螺絲刀等工具。（）3.小車零件分類擺放便于快速組裝。（）4.我們在組裝小車前需準備大量工具。（）課堂練習判斷題√√√?課堂總結通過這節課的學習，

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