吉林省四平市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

xiūsè

huòhuàn

xiāoyān

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語，做到規范、端正、整潔。zǒuláng_______lǐnglüè_______pínghéng_______qiānzhēnwànquè_________jǐngjué_______shìhào_______xīnsuān_______qízhēnyìbǎo_________2）.古詩文積累與鑒賞。請填空。

（1）唐代詩人王昌齡的《從軍行》前兩句詩是：_________________________。描繪了邊塞的遼闊景象，勾勒出戍邊將士戰斗、生活的典型環境，也從側面反映出將士戍邊生活的孤寂和艱苦。

（2）宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句描寫黃河和華山，對仗________，意境雄渾。詩的后兩句筆鋒一轉，由北方的景物聯想到那些在金統治地區的遺民百姓，不禁發出一聲喟嘆，借遺民之口表達自己滿腔悲憤、失望又尚未絕望的心情，使得這首詩表達的_________________更為厚重深沉。

（3）唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》一詩中“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的意思是：_________________________。這正是對上一句詩中“_____________”三個字的進一步描寫。

（4）這三首詩的作者不同，時代不同，事件不同，但展現出同樣的____________情懷。

（5）文言文《楊氏之子》中的語言描寫十分精彩，主客兩人，一個說得_______，一個答得_______，表現出斗智的樂趣。3）.看拼音寫詞語。要做到正確、規范、美觀。cù

yōnɡ

_______dù

jì

_______duàn

liàn_______fànɡ

sì_______niǔ

kòu

_______zhǎn

xīn_______cíxiáng_______hóulóng_______4）.日積月累：根據提示把詩句補充完整。

（1）同學們以“風”為主題字玩“飛花令”的游戲，符合要求的詩句有：宋代詩人林升諷刺醉生夢死的統治者的“____________，直把杭州作汴州。”清代詩人龔自珍表達對當時社會政治的沉悶局面的痛心疾首“____________，萬馬齊喑究可哀。”

（2）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動。陸游“王師北定中原日，____________”的愛國情，朱熹“問渠那得清如許？____________”的讀書情，張繼“月落烏啼霜滿天，____________”的孤寂情，納蘭性德“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，__________”的思鄉情，都體現在其中。5）.結合這學期古典名著的閱讀，解決問題。

（1）《三國演義》中你最喜歡的故事有__________、_________。

（2）下面的句子描寫都是四大名著中的人物，讀一讀，猜一猜寫的是誰。

①身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。________

②身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。________

（3）孫悟空有很多本領，比如筋斗云、火眼金睛、金剛之軀等，你覺得在當下遭遇新冠病毒期間，他的哪個本領最能派上用場？說明你的理由。____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.按音序排列“少年智則國”這五個字，正確的是（

）A．國年少智則B．國則年少智C．國年少則智D．年國則少智2）.下列詞語，加點字讀音完全正確的一組是（

）A．謄寫（téng）

酵母（xiào）B．嫉妒（jì）

半夜三更（gèng）C．饋贈（guì）

間隔（jiàn）D．眼眸（móu）

丟三落四（là）3）.下列關于提高閱讀速度的方法不恰當的一項是（

）A．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。B．讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。C．我們在一開始讀的時候就要有感情地讀，認認真真地讀。D．帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解文章內容的情況下可以先不管它，繼續往下讀。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.擴寫下列句子，使句子意思保持不變。

(1)師傅安裝機器。（至少擴寫兩處）

____________________________________________

(2)老師梳理信息（至少擴寫兩處）

____________________________________________

(3)海力布催促鄉親們搬家。（至少擴寫兩處）

_______________________________

(4)《祖父的園子》蘊含著感情。（至少擴寫兩處）

________________________________________

(5)小雞和山羊欣賞屬于它們的王國。（從兩個不同的角度擴句）

①___________________________________________

②___________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將人物和對應的事件連起來。

孫悟空

宋江

劉姥姥

諸葛亮

三打祝家莊

三探無底洞

三氣周公瑾

三進大觀園2）.給下面的詞語和它們相對應的意思連線。

豆蔻年華

指人六十歲

弱冠

指女子十三四歲的年紀

花甲

指人七十歲

古稀

指男子二十歲左右的年紀評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.排列句序。

(

)我從同學家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現了點點殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。”這句話運用了對比的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成練習。游子吟慈母手中線，______________。臨行密密縫，______________。誰言寸草心，______________。1．把詩句補充完整。

2．這首詩的作者是________代的______________。這是一首歌頌________的古詩。

3．詩的后兩句運用了什么修辭手法？()A．比喻B．夸張C．擬人4．詩的前四句描寫了什么情景？

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作樂園。

以書為友，以書會友，請以“我最喜歡的一本書”為題目，把本學期必讀課外書中你最喜歡的一本，推薦給其他人，讓它成為更多人的朋友。

要求：1．把推薦的理由寫清楚，寫具體；

2．分段表述，條理清楚；

3．400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.【選文一】田忌賽馬忌數①與齊諸公子馳逐②重射。孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝。”田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質③，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。于是忌進孫子于威王。威王問兵法，遂以為師④。【注釋】①數：屢次。②驅逐：奔跑追逐。這里指賽馬。③臨質：臨場比賽。④以為師：即“以之為師”，把他（孫臏）當作老師。【選文二】圍魏救趙①戰國時期，魏國和趙國之間隔著一條漳河，魏國強大，趙國弱小，魏國早就想吞并趙國。這一年，魏國將軍龐涓率領八萬精兵出征趙國，一路所向披靡，勢如破竹，很快就直抵趙國都城邯鄲，把一個小小的邯鄲城圍得嚴嚴實實。②趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛，一面派人去齊國求救。齊國擔心趙國滅亡后魏國乘勝追擊，將戰火燒到齊國。為了自己的安全，齊國決定出兵。③齊威王命田忌為主將，孫臏為軍師，率大軍出征。④田忌打算直奔邯鄲，去解救趙國。⑤孫臏卻連連搖頭，對田忌說：“不等我們趕到，邯鄲就會失守，你這樣做又有什么用呢？”⑥田忌說：“你說該怎么辦？⑦孫臏胸有成竹地說：“魏國集中全國的主力去打邯鄲，自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵，這不正是個大好機會嗎？我們現在去救邯鄲，會跟魏國主力硬拼，傷亡一定很大。倒不如乘虛而入，直取大梁。魏國國都一旦危急，主力必定會回師自救。我們在他們返回的路途做好準備，以逸待勞，豈不是穩操勝券！”⑧一番話說得田忌心服口服，他立即下令，大軍直奔魏國的大梁而去。⑨消息一傳出來，龐涓果然馬上停止攻打邯鄲，慌忙帶領魏國的精兵回國支援。孫臏提前派了一路齊軍埋伏在魏軍的必經之路桂陵，等魏軍奔到桂陵時，齊國軍隊忽然發動襲擊。由于長途跋涉，魏國的軍隊非常疲憊，被齊軍打得潰不成軍，龐涓勉強收拾殘留的部隊，狼狽地退回魏國首都大梁。⑩經此一戰，齊國軍隊大獲全勝，趙國的危難也得到了解除。1．對選文一中畫“______”句子的理解，正確的是哪一項？（

）A．既然馳騁三輩子了，田忌一場沒有勝，后面全贏了，最終獲得大王的一千兩黃金。B．三場比賽結束后，田忌一場敗而兩場勝，最終贏得齊王的千金。C．三場比賽結束后，田忌一開始沒有贏，后面再勝就很難了，最后獲得大王的千金。D．既然三場比賽已經完畢，田忌一場敗兩場勝，獲得了大王賞賜的一千兩黃金。2．【選文二】認真閱讀⑦—⑨段，根據孫臏的思維過程填空。可以看出孫臏是一個

的人。

3．田忌之所以取得賽馬的勝利，是因為孫臏讓他用自己的______（長

短）處去對付對手的______（長

短）處。齊國答應救援趙國，是因為_______。

4．孫臏提出田忌賽馬和圍魏救趙，具體計策是什么？用“

”畫出相關的句子。

5．【選文二】第⑦自然段中，加點詞語與文中的成語_________意思相近。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

攝影（shèniè）

姓氏（shìzhī）

繁殖（zhīzhí）

木炭（dàntàn）

治療（xiáoliáo）

傳說（zhuànchuán）2）.選詞填空。雖然……但是……

只有……才……

即使……也……

無論……都…

（1）()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，()覺得大了一些。

（2）它們在樹上做窩、生活，()樹被風刮得太厲