2024～2025學年度第一學期高一期中考試歷史試題考生注意：1.滿分100分，考試時間75分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：《中外歷史綱要》上第1—10課。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.廣東英德巖山寨遺址陶器中夾砂陶占比較大，約占總數的70%；紋飾主要有條紋、交錯條紋、長方格紋等，石器主要有錛、鏃、鉞等，玉器主要有琮、環、玦等。據此判斷與英德巖山寨遺址時期接近的是（）A.陜西藍田人 B.韶關馬壩人 C.湖北長陽人 D.龍山文化2.下面兩幅圖的變化表明春秋戰國時期（）A.地理疆域不斷擴大 B.政治變法不斷推行C.民族交融不斷發展 D.鐵犁牛耕不斷普及3.商鞅認為“治世不一道，便國不法古。……反古者不可非，而循禮者不足多”。這表明他（）A.倡導用法家思想治國 B.維護新興地主階級利益C.主張革新推動社會發展 D.注重采用多種政策施政4.如下圖是1991年中國郵電部發行的《陳勝、吳廣農民起義二千二百年》郵票。這次農民起義（）A.發生在黃河地區 B.建立了“張楚”政權C.推翻了秦的統治 D.殲滅了秦軍主力5.從法理學、法律史學角度研究董仲舒，學界更為熟悉的主題是“春秋決獄”或“經義決獄”。所謂“春秋決獄”，就是把《春秋》作為裁決個案的依據。這表明（）A.儒學成為漢代司法審判的唯一依據 B.漢代儒學吸收了先秦法家思想C.《春秋》經義是漢代重要的法理理念 D.《春秋》經義推動漢代司法進步6.東漢中后期，朝政出現了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現象。這些現象印證了當時A.軍人控制政權的局面 B.中央和地方矛盾的加劇C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D.外戚和宦官交替專權7.甘肅嘉峪關市新城鄉戈壁灘發現有1400多座磚墓群，多為魏晉時期的墓葬。其中3號墓中既有描繪鮮卑人耱地（平整土地）、耙地、采桑的壁畫，也有描繪漢人放牧情境的壁畫。這說明（）A.魏晉時期民族交流交融 B.江南經濟得到了有效開發C.北方政權比南方更穩定 D.女真族遷入中原定居生活8.據《通典》記載，隋朝時，各地官倉“儲米粟多者千萬石，少者不減數百萬石”,民間義倉“又皆充滿”,僅“京都及并州庫，布帛各數千萬”。這表明隋朝（）A.儲糧技術十分先進 B.國力雄厚財政充裕C.運河便利物資流通 D.備戰備荒蔚然成風9.唐太宗時期，假設國家要在洛陽一帶修建一座大型宮殿，這項工程的實施涉及眾多機構，按制度規定其運作程序是（）A.尚書省→中書省→門下省→工部B中書省→門下省→尚書省→工部C.門下省→中書省→尚書省→工部D.尚書省→門下省→中書省→工部10.漢武帝之前，幾乎全部官位的重職、要職都由世族成員擔任，漢武帝開始，“舉賢良方正直言極諫之士”，隋唐科舉制以來，“不問東西南北之人，盡聚諸路貢士混合為一，而惟才是擇”。根據我國古代選官制度的這種變化可知（）A.察舉制有利于國家選拔人才 B.選官制越來越注重公平公正C.早期選官制有利于君主專制 D.科舉制成后世唯一的選官制11.《唐會要》記載，初行兩稅法時，規定“其比來征科色目，一切停擺（一直以來征收的各種賦稅項目，一律停止）”，“此外斂者，以枉法論（兩稅法之外斂財的，依法嚴懲）”。這說明，兩稅法（）A.擴大了收稅對象 B.減輕了農民人身控制C.簡化了稅收名目 D.增加了政府財政收入12.以下內容為魏晉至隋唐時期書法藝術的發展情況。據此可知，書法藝術的發展（）魏晉時期，社會中草書盛行。南北朝時期，北方崇尚剛硬雄渾的書風，南方偏重輕靈秀逸的書風。唐朝時期，具有作為考試標準字體的規整楷書開始深受文人們喜愛。A.源于國家的政策調整 B.帶有鮮明的時代特征C.彰顯儒學地位的上升 D.使文人的影響力擴大13.北宋建立后，將地方精兵編為禁軍，由中央掌握，還實行募兵制，兵士待遇較為優厚，應募者以此養家糊口，兵員最多時膨脹到120多萬人。這一制度（）A.提升了邊境防御能力 B.改變了崇文抑武的政策C.加劇了社會貧富分化 D.加重了政府的財政負擔14.1069年，宋神宗任用王安石主持變法。在富國方面，官府通過向農民提供農業貸款、撥巨資從事商業經營；在強兵方面，實行保甲法，對農民進行編制管理和軍事訓練。這體現了王安石變法（）A.加強國家管控以圖富國強兵 B.成功實現了富國強兵的目的C.頭緒過多操之過急導致失敗 D.觸犯官僚集團利益導致分裂15.下表為遼、夏、金三朝實行的統治政策。這些政策的推行（）遼職官設置分為南、北面官，南面官負責以漢人為主的農耕民族事務，北面官負責契丹等游牧民族事務。夏基本模仿北宋制度，中央機構除漢式官稱外，同時有一套本民族稱謂官稱。金基本沿襲唐宋制度，同時保留了一套女真族的管理系統——猛安謀克制。A.體現了民族治理具有差異性 B.防止了少數民族的漢化C.緩和了域內各民族間矛盾 D.鞏固了統一多民族國家16.元朝時期，蒙古、色目人逐漸使用漢文字、漢姓、漢名，一部分人逐漸受漢族禮俗影響，開始遵行守節、丁憂之制這表明，元朝時期（）A.蒙古族全面向漢族學習 B.民族交往融合加強C.國家疆域面積不斷拓展 D.漢族典章制度先進二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.為展現歷史人物昂揚進取、不屈不撓、心懷天下的精神風貌，某歷史學習小組舉辦兩漢歷史人物事跡講述活動。請為該活動推薦一位歷史人物，并闡述推薦理由。（要求：明確指出推薦人物；理由須邏輯清晰，史論結合）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一到平王末年，周朝最終衰弱。戎人迫近華夏，從隴山向東直到伊水、洛水，處處都有戎人。這時候，渭水上游有狄、螈、邦、冀之戎，涇水北邊有義渠之戎，洛水有大荔之戎，渭水南岸有驪戎，伊水、洛水之間有楊拒、泉皋之戎，穎水上游西面有蠻氏之戎。在春秋時代，戎人偶爾進入中原，參與華夏各國的盟會。——摘編自《后漢書·西羌傳》譯文材料二上（唐太宗）曰：“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵。煬帝無道，失人已久，遼東之役，人皆斷手足以避征役，玄感以運卒反于黎陽，非戎狄為患也。”——摘編自《資治通鑒·唐紀》（1）根據材料一并結合所學知識，指出春秋時期中原地區的民族分布格局，并分析其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，概括唐朝的民族政策，并以唐與吐蕃關系為例加以說明。19.閱讀材料，回答問題。材料一宋王朝建國的特殊性，使宋太祖為了避免五代以來的教訓進行了比較大的官制改革，尤其是制約機制的設計相當完備。設官分職，達到了相互維系、相互牽制的功能，有利于中央對地方的控制，強化了中央集權。--摘編自王志立《北宋官僚制約機制產生的背景》材料二元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內蒙及河南的黃河以北地區由中書省直轄。中書省為全國行政中樞，總領各行省。地方設行中書省，簡稱“行省”。--《史學集刊》（1）根據材料一和所學知識，指出北宋加強對地方控制的主要措施。（2）根據材料二和所學知識，分析行省制度的歷史影響。2024～2025學年度第一學期高一期中考試歷史試題考生注意：1.滿分100分，考試時間75分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：《中外歷史綱要》上第1—10課。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.廣東英德巖山寨遺址陶器中夾砂陶占比較大，約占總數的70%；紋飾主要有條紋、交錯條紋、長方格紋等，石器主要有錛、鏃、鉞等，玉器主要有琮、環、玦等。據此判斷與英德巖山寨遺址時期接近的是（）A.陜西藍田人 B.韶關馬壩人 C.湖北長陽人 D.龍山文化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古代中國。據材料可知，在廣東英德巖山寨遺址中，出土大量的陶器，新石器，以及玉器，這是在新石器時代的特征，據此可知，與其相近的應該是龍山文化，D項正確；陜西藍田人、韶關馬壩人、湖北長陽人都是舊石器時代早期人類，與題意不符，排除ABC項。故選D項。2.下面兩幅圖變化表明春秋戰國時期（）A.地理疆域不斷擴大 B.政治變法不斷推行C.民族交融不斷發展 D.鐵犁牛耕不斷普及【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國時期（中國）。據材料可知，春秋列國形勢圖與戰國形勢圖相比較，原少數民族居住地區，成為戰國諸侯國的統治區域，說明當時民族間的不斷交融，C項正確；春秋戰國時期，各國的疆域不斷變化，但整體疆域變化不大，排除A項；根據材料信息，無法得出變法信息，從而也無法得出政治變法發展的相關信息，排除B項；根據材料信息，無法得出鐵犁牛耕的普及信息，沒有涉及鐵犁牛耕方面的論述和史實，排除D項。故選C項。3.商鞅認為“治世不一道，便國不法古。……反古者不可非，而循禮者不足多”。這表明他（）A.倡導用法家的思想治國 B.維護新興地主階級利益C.主張革新推動社會發展 D.注重采用多種政策施政【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是本質題。時空范圍為戰國時期（中國）。根據材料“治世不一道，便國不法古……反古者不可非，而循禮者不足多”可知，商鞅主張不遵循舊制，實行變法革新，即主張革新推動社會發展，C項正確；材料主旨強調的是變革，沒有涉及主張用法家思想治國，排除A項；材料僅僅說明其主張變革，而沒有涉及變革目的，排除B項；材料沒有涉及采用多種政策，排除D項。故選C項。4.如下圖是1991年中國郵電部發行的《陳勝、吳廣農民起義二千二百年》郵票。這次農民起義（）A.發生在黃河地區 B.建立了“張楚”政權C.推翻了秦的統治 D.殲滅了秦軍主力【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。據材料可知，大澤鄉起義后，建立了“張楚”政權，B項正確；大澤鄉起義發生在蘄縣大澤鄉，在今宿州，非黃河地區，排除A項；大澤鄉起義最終被鎮壓，沒有推翻秦朝統治，也未殲滅秦軍主力，排除C、D項。故選B項。5.從法理學、法律史學角度研究董仲舒，學界更為熟悉的主題是“春秋決獄”或“經義決獄”。所謂“春秋決獄”，就是把《春秋》作為裁決個案的依據。這表明（）A.儒學成為漢代司法審判的唯一依據 B.漢代儒學吸收了先秦法家思想C.《春秋》經義是漢代重要的法理理念 D.《春秋》經義推動漢代司法進步【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。根據材料“所謂‘春秋決獄’.就是把《春秋》作為裁決個案的依據”結合所學知識可知，漢代時儒家思想成為正統思想，使得法律儒家化，《春秋》等儒家經典所蘊含部分觀點成為漢代法理理念，C項正確；“儒學成為漢代司法審判的唯一依據”的說法絕對化，排除A項；材料中沒有提及“先秦法家思想”信息，排除B項；本題主旨為“法律儒家化”，“《春秋》經義推動漢代司法進步”不符合材料信息，排除D項。故選C項。6.東漢中后期，朝政出現了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現象。這些現象印證了當時A.軍人控制政權的局面 B.中央和地方矛盾的加劇C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D.外戚和宦官交替專權【答案】D【解析】【詳解】材料“跋扈將軍”、“十常侍亂政”體現的是東漢末年出現外戚和宦官交替專權的局面，這主要和皇權缺乏制約有關，因此D正確；ABC與材料無關，排除。故選D。7.甘肅嘉峪關市新城鄉戈壁灘發現有1400多座磚墓群，多為魏晉時期的墓葬。其中3號墓中既有描繪鮮卑人耱地（平整土地）、耙地、采桑的壁畫，也有描繪漢人放牧情境的壁畫。這說明（）A.魏晉時期民族交流交融 B.江南經濟得到了有效開發C.北方政權比南方更穩定 D.女真族遷入中原定居生活【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：魏晉時期的中國。古代中國，漢族主要從事農耕，鮮卑等北方少數民族主要從事放牧。魏晉時期的墓葬壁畫描繪鮮卑人耕作，描繪漢人放牧，反映少數民族向漢族學習農業技藝，漢族向少數民族學習畜牧經驗，體現魏晉時期民族交流交融，A項正確；鮮卑人當時主要生活在北方，而非江南，排除B項；西晉時北方發生八王之亂，十六國時期北方各國彼此攻戰，同一時期南方比北方更穩定，排除C項；魏晉時期，內遷的北方游牧民族主要是匈奴、鮮卑、羯、氐、羌，材料提及鮮卑人，未提及女真族，排除D項。故選A項。8.據《通典》記載，隋朝時，各地官倉“儲米粟多者千萬石，少者不減數百萬石”,民間義倉“又皆充滿”,僅“京都及并州庫，布帛各數千萬”。這表明隋朝（）A.儲糧技術十分先進 B.國力雄厚財政充裕C.運河便利物資流通 D.備戰備荒蔚然成風【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：隋朝（中國）。據材料可知，隋朝時，各地官倉以及民間義倉糧食儲存量大，體現了當時隋朝國力的強盛，財政充裕，B項正確；材料沒有涉及糧食儲存技術的信息，排除A項；材料中沒有涉及運河運輸信息，無法得出相關結論，排除C項；蔚然成風，一詞說法不恰當，排除D項。故選B項。9.唐太宗時期，假設國家要在洛陽一帶修建一座大型宮殿，這項工程的實施涉及眾多機構，按制度規定其運作程序是（）A.尚書省→中書省→門下省→工部B.中書省→門下省→尚書省→工部C門下省→中書省→尚書省→工部D.尚書省→門下省→中書省→工部【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據所學知識可知唐朝時中書省負責草擬和頒發皇帝的詔令，門下省負責審核政令，尚書省負責執行國家的重要政令，尚書省下設六部，各有專職，工部負責國家的工程建設，B項正確；尚書省下設六部，各有專職，工部受尚書省管轄，故程序是尚書省傳達政令至工部，排除A項；唐朝時中書省負責草擬和頒發皇帝的詔令，具有決策權，由中書省開啟工程的決策，不是門下省，排除C項；尚書省是執行機構，在門下省審核政令后，在下發尚書省執行，排除D項。故選B項。10.漢武帝之前，幾乎全部官位的重職、要職都由世族成員擔任，漢武帝開始，“舉賢良方正直言極諫之士”，隋唐科舉制以來，“不問東西南北之人，盡聚諸路貢士混合為一，而惟才是擇”。根據我國古代選官制度的這種變化可知（）A.察舉制有利于國家選拔人才 B.選官制越來越注重公平公正C.早期選官制有利于君主專制 D.科舉制成后世唯一的選官制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：古代中國。根據材料及所學可知，從世卿世祿制到察舉制再到科舉制，選官范圍逐漸擴大，選官方式從舉薦到考試，選官標準從血緣到才學，愈發趨向于公平公正，B項正確；三種選官制度都可以選拔相應的人才，選項不符合題意，排除A項；察舉制、九品中正制等早期選官制下，選官權掌握在地方和世家大族手中，不利于加強君主專制，排除C項；科舉制產生后，仍然存在其他選官制度，如宋朝的恩蔭制等，選項表述有誤，排除D項。故選B項。11.《唐會要》記載，初行兩稅法時，規定“其比來征科色目，一切停擺（一直以來征收的各種賦稅項目，一律停止）”，“此外斂者，以枉法論（兩稅法之外斂財的，依法嚴懲）”。這說明，兩稅法（）A.擴大了收稅對象 B.減輕了農民人身控制C簡化了稅收名目 D.增加了政府財政收入【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是唐朝時期（中國）。根據“此外斂者，以枉法論”可知，兩稅法規定不能出現項目規定之外的苛捐雜稅，說明兩稅法簡化了稅收項目，C項正確；材料強調的是簡化稅收項目，沒有體現擴大收稅對象和減輕農民人身控制，更不能體現對政府財政收入的增加，排除ABD項。故選C項。12.以下內容為魏晉至隋唐時期書法藝術的發展情況。據此可知，書法藝術的發展（）魏晉時期，社會中草書盛行。南北朝時期，北方崇尚剛硬雄渾的書風，南方偏重輕靈秀逸的書風。唐朝時期，具有作為考試標準字體的規整楷書開始深受文人們喜愛。A.源于國家的政策調整 B.帶有鮮明的時代特征C.彰顯儒學地位的上升 D.使文人的影響力擴大【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：魏晉至隋唐時期。據材料可知，在不同的時代，形成了不同特點的書法藝術，且與當時的時代特征相吻合，據此可知，書法藝術的發展帶有鮮明的時代特征，B項正確；材料中無法得出國家政策調整的影響，排除A項；魏晉至隋唐時期，儒學地位受到沖擊，而非上升，排除C項；材料中沒有涉及文人影響的問題，排除D項。故選B項。13.北宋建立后，將地方精兵編為禁軍，由中央掌握，還實行募兵制，兵士待遇較為優厚，應募者以此養家糊口，兵員最多時膨脹到120多萬人。這一制度（）A.提升了邊境防御能力 B.改變了崇文抑武的政策C.加劇了社會貧富分化 D.加重了政府的財政負擔【答案】D【解析】分析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問句，可知這是影響題。據本題空間信息可知準確時空是：北宋時期。根據題干“北宋建立后，將地方精兵編為禁軍，由中央掌握，還實行募兵制，兵士待遇較為優厚，應募者以此養家糊口，兵員最多時膨脹到120多萬人”可知，由于北宋實行厚祿養兵，禁軍人數劇增，這必然會導致北宋政府財政負擔日益加重，D項正確；材料沒有體現邊境防御能力相關信息，排除A項；北宋實行重文輕武政策，B項說法不符合史實，排除B項；C項在材料中沒有體現，而且這一制度并不必然加劇貧富分化現象，排除C項。故選D項。14.1069年，宋神宗任用王安石主持變法。在富國方面，官府通過向農民提供農業貸款、撥巨資從事商業經營；在強兵方面，實行保甲法，對農民進行編制管理和軍事訓練。這體現了王安石變法（）A.加強國家管控以圖富國強兵 B.成功實現了富國強兵的目的C.頭緒過多操之過急導致失敗 D.觸犯官僚集團利益導致分裂【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是宋朝使其（中國）。由題干所述“在富國方面，官府通過向農民提供貸款”“在強兵方面……對農民進行編制管理和軍事訓練”內容可知，強調了變法中官府對農業、商業、軍事等領域的管理和控制，A項正確；王安石變法達到了富國目的，但強兵的效果并不明顯，排除B項；材料強調的是加強國家管控以圖富國強兵，CD與題干所述信息不符，排除。故選A項。15.下表為遼、夏、金三朝實行的統治政策。這些政策的推行（）遼職官設置分為南、北面官，南面官負責以漢人為主的農耕民族事務，北面官負責契丹等游牧民族事務。夏基本模仿北宋制度，中央機構除漢式官稱外，同時有一套本民族稱謂的官稱。金基本沿襲唐宋制度，同時保留了一套女真族的管理系統——猛安謀克制。A.體現了民族治理具有差異性 B.防止了少數民族的漢化C.緩和了域內各民族間的矛盾 D.鞏固了統一多民族國家【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是遼、夏、金三朝（中國）。遼設置南、北面官分別管理不同民族事務，夏有本民族和漢式兩套官稱，金沿襲唐宋制度同時保留女真管理系統，這些都明顯體現了各朝代根據自身民族特點和統治需要，在治理方式上具有鮮明的差異性，A項正確；材料中的做法有利于少數民族的漢化，排除B項；材料中沒有足夠證據表明其必然緩和了矛盾，且“各民族”的說法夸大了材料中政策的作用，排除C項；遼、夏、金時期是民族政權并立時期，并非統一的多民族國家完全鞏固時期，排除D項。故選A項。16.元朝時期，蒙古、色目人逐漸使用漢文字、漢姓、漢名，一部分人逐漸受漢族禮俗影響，開始遵行守節、丁憂之制。這表明，元朝時期（）A.蒙古族全面向漢族學習 B.民族交往融合加強C.國家疆域面積不斷拓展 D.漢族典章制度先進【答案】B【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是本質題。時空范圍為元朝（中國）。元朝時期，漢字逐漸在蒙古、色目人中流行，同時少數民族接受漢族禮俗影響，開始遵行守節、丁憂之制，這說明漢族文化影響在擴大，表明民族交往融合加強，B項正確；A項錯在“全面”，排除A項；材料內容與疆域擴大無關，排除C項；少數民族使用漢字、漢姓，并不能證明漢族的典章制度先進，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.為展現歷史人物昂揚進取、不屈不撓、心懷天下的精神風貌，某歷史學習小組舉辦兩漢歷史人物事跡講述活動。請為該活動推薦一位歷史人物，并闡述推薦理由。（要求：明確指出推薦人物；理由須邏輯清晰，史論結合）【答案】推薦人物：漢武帝劉徹。理由：漢武帝劉徹，是中國歷史上杰出的軍事家、政治家、戰略家。他是漢景帝劉啟的兒子，他的即位，標志著西漢王朝進入了一個新的發展階段。首先，他加強中央集權，采納了主父偃的建議，頒行“推恩令”，允許諸侯王將自己的土地分給子弟，從而削弱了諸侯王的勢力。同時，他還設立刺史制度，加強對地方的控制。其次，開疆拓土?，漢武帝時期，漢朝的疆域得到了極大的擴張。他派遣衛青、霍去病等名將多次出擊匈奴，收復了河套地區，奪取了河西走廊，并征服了西域諸國，奠定了中華疆域版圖的基礎。此外，漢朝還東并朝鮮、南誅百越、西愈蔥嶺，征服大宛，首開絲綢之路。在思想文化方面，漢武帝采納了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒學成為國家的正統思想。這一舉措對后世產生了深遠的影響，奠定了儒學在中國傳統文化中的核心地位。在經濟與社會發展上，漢武帝時期，漢朝的經濟得到了進一步的發展。他改革幣制，禁止郡國鑄錢，實行鹽鐵官營、均輸平準等制度，加強了中央對經濟的控制。同時，他還興修水利、移民屯田、推廣牛耕等農業技術，促進了農業生產的發展。綜上所述，漢武大帝劉徹是一位杰出的政治家、戰略家，他的統治時期對西漢王朝乃至整個中國歷史產生了深遠的影響。【解析】【詳解】本題是論述題之選擇觀點說明題。時空是漢代（中國）。首先，學生選擇一位自己熟悉的兩漢歷史人物事跡，進行具體事跡的講述。可以推薦人物例如：漢武帝劉徹。然后，組織相關的史料多方面展開論述。具體主要可以從政治角度加強中央集權的措施、經濟上促進社會經濟發展、軍事上開疆拓土、思想上統一等方面進行論述。如：漢武帝是中國歷史上杰出的軍事家、政治家、戰略家，他的即位，標志著西漢王朝進入了一個新的發展階段。首先從加強中央集權上，頒布“推恩令”、設立刺史制度等；在開疆拓土上，出擊匈奴、收復河套、征服西域諸國等；在文化上罷黜百家獨尊儒術；在經濟上與社會上，鹽鐵官營、均屬平準，興修水利，移民戍邊等方面展開論述，最后，升華小結：漢武帝開創了一個鼎盛繁榮的時期，他的統治時期對西漢王朝乃至整個中國歷史產生了深遠的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一到平王末年，周朝最終衰弱。戎人迫近華夏，從隴山向東直到伊水、洛水，處處都有戎人。這時候，渭水上游有狄、螈、邦、冀之戎，涇水北邊有義渠之戎，洛水有大荔之戎，渭水南岸有驪戎，伊水、洛水之間有楊拒、泉皋之戎，穎水上游西面有蠻氏之戎。在春秋時代，戎人偶爾進入中原，參與華夏各國的盟會。——摘編自《后漢書·西羌傳》譯文材料二上（唐太宗）曰：“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵。煬帝無道，失人已久，遼東之役，人皆斷手足以避征役，玄感以運卒反于黎陽，非戎狄為患也。”——摘編自《資治通鑒·唐紀》（1）根據材料一并結合所學知識，指出春秋時期中原地區的民族分布格局，并分析其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，概括唐朝的民族政策，并以唐與吐蕃關系為例加以說明。【答案】（1）分布格局：諸夏和諸少數民族交錯雜處的分布格局。原因：周平王東遷，周邊民族得到內遷空間；周王室衰微，諸侯紛爭，少數民族乘虛而入；中原先進經濟文化的吸引。（答出兩點即可）（2）政策：實行開明的民族政策；以冊封、和親、戰爭和設置機構等方式，加強對邊疆地區的管轄。說明：7世紀前期，吐蕃贊普松贊干布統一青藏高原，他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術、醫藥書籍等，唐蕃和親，促進了漢藏的友好關系和經濟文化交流；9世紀前期，吐蕃與唐會盟，