


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2017年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文【真題再現(xiàn)】人生總有很多相遇。與他人相遇,也許就是一次心靈的碰撞;與自然相遇,也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相遇,也許就是一次心智的陶冶;與歷史相遇,也許就是一次精神的升華……總有一次相遇,會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,溫暖我們的人生。請(qǐng)以“相遇”為話題,題目自擬,寫一篇文章。要求:①除詩歌,戲劇外,體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名,校名,人名等信息。④字?jǐn)?shù)在600字以上。相遇世間所有的相遇都是久別重逢,或是意料之中,或是意料之外,我想我們彼此之間的相遇,是我意料之外的意外。相遇種種事物,人也好,物也好,若能產(chǎn)生共鳴或是心中些許的期待,即使是猝不及防的相遇,也算是意料之外的驚喜。偶然遇見的事,遠(yuǎn)比特地制造一場(chǎng)艷遇來的更打動(dòng)人心。我會(huì)坐在公交車上看向窗外的一切,車水馬龍,霓光閃爍,雨絲中把這些無限放大,朦朦朧朧向山間霧氣環(huán)繞其間?!岸际窍嘤霭 !蔽蚁肱c這個(gè)世界相遇,每個(gè)瞬間都會(huì)怦然心動(dòng),相遇朋友時(shí),我會(huì)望見遠(yuǎn)而不可及的身影,隨后她會(huì)轉(zhuǎn)身處兒,嘴角漸漸上揚(yáng),對(duì)我微笑,時(shí)間短暫并不會(huì)影響自己的感觸。哪怕是在夢(mèng)里遇見的那人在“燈火闌珊處”回眸,也是彼此最美好的期遇。車還在走,雨還未停在世間所有時(shí)間流逝的過程中,不必感到惋惜,倒不如試著去欣賞,去眷戀所有的一切事物,這個(gè)世界本就不是完美的。因?yàn)樗牟煌昝溃覀儾艜?huì)傾力去發(fā)現(xiàn)美好的東西,古時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)的紛糾不斷消煙彌漫空中久久不能散盡他們相遇的是詩是酒,是遠(yuǎn)方的未知,更是向往,“人生不止眼前的茍且,更有詩和遠(yuǎn)方。”有時(shí)候相遇也并不是件壞事,走在路上時(shí),雨水下露天地開始哭泣,難過時(shí)你會(huì)被淋濕,天空的昏暗猶如被雜然而生的黑色藤蔓籠罩,不見光明。也許會(huì)氣憤,也許會(huì)抱怨,可你又也許遇見給你撐傘的那個(gè)人,不管對(duì)方是誰都不重要,因?yàn)樗乃?,揭開了你內(nèi)心的黑色迷霧,點(diǎn)亮胸膛?!叭绻也辉姽?,掀開迷霧,你就是光。”后來啊,雨停了,又或許不是,只是天晴了,因?yàn)槲腋惺艿搅岁柟鉃M身上,熙熙攘攘的人群聲音漸漸變大,好奇的人們向窗外看去——是彩虹。他在陽光的照耀下像一位公主樣美麗,但卻又不是那么貼切。公主是高傲的,那么陽光與彩虹卻是溫柔謙遜的,更像是一個(gè)天使。雨過天晴會(huì)相遇彩虹,突如其來的相遇更是溫暖心間。前一刻的雨水滴落身旁,并不代表下一秒的天氣會(huì)無比寒冷。像彩虹藍(lán)天是它的背景,它象征著希望與光明,可又象征著現(xiàn)在的美好與幸福。他并不是耀眼的存在,可預(yù)見它的人卻滿眼期待與欣喜,因?yàn)槟抢镉泄?。彩虹的身后有太陽,我不?huì)為此羨慕不已,因?yàn)槲蚁嘤鍪篱g萬物,我身后也依舊有光。你未必光芒萬丈,但始終溫暖有光。至此是不是“意料之外”,也許無所謂,但卻能喚醒心中沉睡的另一個(gè)自己,走向光明,一起向太陽奔跑,永不停歇,經(jīng)久不息。【思路解析】【審題立意】這是一道話題作文。題目“相遇”并不是指一般的接觸,而是指令心靈受到感染、震動(dòng)等的接觸。相遇的雙方可以是人與人,也可以是人與物;可以是現(xiàn)實(shí)的,也可以是想象的;可以是快樂的,也可以是憂傷的……【構(gòu)思選材】(1)寫自己與現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)人相遇。這個(gè)人可以是你的親人,也可以是你的老師、同學(xué)或陌生人。要選取相遇后心與心發(fā)生了碰撞,產(chǎn)生了美好情感的事情,這樣的材料才符合“相遇”的內(nèi)涵。比如你只身在外,身處困境,遇上了—位好心人,他熱心地幫助了你,你感激萬分。這樣的相遇確實(shí)值得回味。(2))寫自己與某種事物相遇。這種物可以是動(dòng)物、植物或其他事物,你與它相遇時(shí)產(chǎn)生了難忘的感情。例如你在憂傷時(shí)獨(dú)自來到野外,發(fā)現(xiàn)了—種很不起眼的小草,它雖小得可憐,卻樂觀地隨風(fēng)擺動(dòng)。它給了你啟發(fā),讓你從憂傷中振作起來。這種相遇也是非常有意義的。(3)寫自己與文學(xué)作品中的人物相遇。在閱讀中認(rèn)識(shí)了某個(gè)人物,被他的精神所感染,被他的遭遇所震撼,為他的行為所折服。【寫作手法】此話題宜寫成記敘文、記敘散文,且主要通過具體的動(dòng)作、心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)人力資源科室主任職責(zé)
- 基于STSE理念的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究-以“化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展”為例
- 影視制作需投入的主要物資計(jì)劃
- 銷售合同管理軟件
- 關(guān)于X汽車公司技能人員績(jī)效管理優(yōu)化研究
- 小學(xué)科學(xué)期末復(fù)習(xí)策略計(jì)劃
- 《貝多芬奏鳴曲(Op.31 No.1)》第二樂章音樂分析及演奏版本對(duì)比研究
- 2025年燃油分配器項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 一年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元課程評(píng)價(jià)計(jì)劃
- 2025年計(jì)算機(jī)二級(jí)MySQL經(jīng)典試題及答案
- 《研究生就業(yè)指導(dǎo)課件(說課)》
- 北京2025年商務(wù)部直屬事業(yè)單位第二批招聘169人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 上海市華師大二附中2022-2023高二下學(xué)期期中政治試卷
- 加工中心點(diǎn)檢表
- 國開電大本科《管理英語 4》 形考任務(wù)(單元自測(cè) 1 至 8) 試題及答案
- 護(hù)理科研選題與論文寫作
- 珠寶首飾加工工藝介紹課件
- 淘寶網(wǎng)-信息披露申請(qǐng)表
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證申請(qǐng)書(樣本)
- 愛蓮說-王崧舟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論