四川省達州市渠縣中學2024-2025學年九年級上學期期中化學測試題一、選擇題(每小題3分)1.下列變化一定屬于化學變化的是()A.石蠟熔化B.汽油揮發C.空氣液化D.鋼鐵生銹2.規范操作是科學實驗的基本要求，如圖所示的實驗操作中正確的是()3.很多飲料中都含有檸檬酸(C?H?O?),下列關于檸檬酸的說法中正確的是()A.檸檬酸中氧元素的質量分數最大B.檸檬酸由碳、氫、氧三個元素組成C.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:7D.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成4.從宏觀、微觀的視角探究物質及其變化規律是化學特有的“科學思維”之一。下列從微觀角度對宏觀事實的解釋不合理的是()A.墻內開花墻外香——分子在不斷地運動B.夏天汽車輪胎炸裂——分子體積發生改變C.石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小D.氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學性質相同5.如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖，下列敘述錯誤的是()A.分類觀：該反應屬于化合反應B.微粒觀：生成物是由三個原子構成的C.元素觀：反應物中有一種物質是由同種元素組成的D.變化觀：反應前后分子發生變化，原子沒有發生變化6.水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是()A.水是由氫分子與氧分子組成的B.水的電解實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的C.河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進行人工凈化D.愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防治水體污染7.下列關于空氣的說法中，錯誤的是()A.空氣是一種十分重要的天然資源B.若大量有害物質進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣不能夠保持潔凈C.按質量分數計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質1%D.工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離出氧氣屬于物理變化8.20℃,四個實驗小組同學將不同質量的氯化鉀固體分別放入100g水中，充分溶解后過濾，所得溶液質量與加入氯化鉀固體質量的對應關系如下表。下列說法正確的是()A.上述實驗③④中所得溶液均為飽和溶液B.實驗②所得溶液的溶質與溶劑的質量比為1:6C.向實驗④所得溶液中加入氯化鈉，固體不再溶解D.根據上述實驗可知20℃時，氯化鉀在100g水溶解的最大量為為34g二、填空題(每空1分，符號表達式2分，共33分)9.(4分)化學用語是學習化學的重要工具。請用適當的化學用語填空。(1)2個氫原子_________.(2)氮氣_________.(3)硝酸根離子_________.(4)標出二氧化硫中硫元素的化合價_________.10.(4分)溶液在人類的生產和生活中具有廣泛的應用。請按要求填空：(1)生理鹽水的溶質是_________.(2)碘酒中的溶劑是__________.°(3)過氧化氫溶液的溶質是_____________.°(4)有一瓶不飽和的蔗糖溶液，要使其變成飽和溶液，可以采取的方法是___________.(填一種即可)。11.(4分)學習化學要建立元素觀、粒子觀，請用所學化學知識回答下列問題：(1)從圖A中可知，鎢的相對原子質量為_________.(2)B～E是四種粒子的結構示意圖，屬于同種元素的粒子是_________.(填字母序號),其中B與E化學性質相似的原因是_________.(3)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_________.(填字母序號)。A.NO和O?B.CO和N?C.SO?和CO?D.PO43-和SO42-12.(5分)水在化學實驗中有著非常重要的作用，請按要求回答下列問題?！疤鞂m課堂”直播中宇航員告訴我們天宮中所用的氧氣來自電解水。圖1是電解水實驗裝置。(1)b管中的氣體是______,電解水的符號表達式為_________________.(2)太空中利用膜法凈化水的主要過程圖2所示，膜法凈水的原理與______操作類似。(3)宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統，先讓廢氣進入裝有活性炭的盒子除去臭氣。這利用了活性炭的_____性。13.(4分)興趣小組同學將渾濁的河水凈化，并制成蒸餾水，流程如圖所示。(1)河水取回來后先加入明礬，其作用是______.(2)操作①中玻璃棒的作用是______。若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是____寫一條即可)。(3)操作③的名稱是______.14.(4分)在20℃時，向質量為50g的水中不斷加入氯化鈉固體并攪拌，加入氯化鈉的質量與所得溶液的質量關系如下圖所示，請回答下列問題：(1)氯化鈉溶于水溶液溫度_____________.(填“升高”“降低”或“不變”)。(2)A點時對應的溶液是氯化鈉的_________溶液(填“飽和”“不飽和”或“無法確定”)。(3)A點所得溶液中大量存在的金屬陽離子是_________(寫離子符號)。(4)求B點所對應氯化鈉溶液中溶質的質量分數_________(精確到0.1%)。15.(4分)硝酸鉀在50g水中達到飽和狀態時溶解的最大質量m如下表所示。某同學按如圖所示的步驟進行實驗。(1)燒杯B中溶液的質量是_________g.(2)以上燒杯中的溶液為飽和溶液的是__________.(3)燒杯E中的溶質質量分數為__________.(4)通過上圖，可以得出在一定量的溶劑中硝酸鉀達到飽和狀態時溶解的最大質量隨溫度的升高而______.(填“增大”“減小”或“不變”)。16.(4分)下圖是配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的操作過程。請回答下列問題：(1)圖中a儀器的名稱___________________.(2)寫出圖中的一處錯誤操作_________________(3)步驟⑤中玻璃棒的作用是___________________(4)對配制的溶液進行檢測時發現溶質質量分數偏小，原因可能有(填字母序號)。A.燒杯中原來有水B.砝碼生銹(未脫落)C.裝瓶時，有少量溶液灑落D.量取水的體積時，仰視讀數E.稱量時，物體和砝碼位置顛倒，并使用了游碼三、實驗探究題(每空1分，符號表達式2分，共13分)17.(5分)如圖，借助氣體濃度傳感器探究微粒的某些性質，測得U形管a、b中氨氣濃度隨時間變化的曲線。(已知堿性溶液能夠使無色酚酞試液變紅，氨水溶液顯堿性。)(1)向裝有濃氨水的試管中滴加酚酞溶液，會觀察到的現象是____________.(2)圖甲中濃氨水能夠揮發出氨氣(NH3),濕棉花的作用是防止氨氣污染空氣，由此推測氨氣具有的物理性質是____________.(3)由圖乙可知，0～1min,氨氣濃度為零，說明氨分子靜止不動。你認為這種說法是否正確____________.(填“正確”或“錯誤”);其中U形管a對應的曲線是____________.(填“X”或“Y”)。(4)通過該實驗可以得出微觀結論是分子____________.18.(8分)實驗是科學探究的重要方法。圖一是某項目小組測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖，請結合圖示回答有關問題。(1)圖一中氣球的作用是____________.實驗過程中硬質玻璃管內的現象是______________.(2)該反應的符號表達式___________.(3)根據表中提供的實驗數據，完成表格：(4)實驗測得的結果小于20%,可能的原因有_________(填字母序號)。A.銅粉的量不足B.未反復緩慢推拉注射器活塞C.銅粉平鋪在硬質玻璃管中D.實驗完畢，未恢復至室溫就讀數【創新實踐】項目小組又用圖二所示裝置分別進行了足量的紅磷和木炭在空氣中燃燒的實驗，測得的集氣瓶內的壓強變化如圖三所示。查閱資料：①紅磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷固體。②木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳氣體。(5)曲線①表明，紅磷燃燒后集氣瓶內的壓強小于起始壓強，原因是_________(6)根據