河北省邢臺市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

漢字歷史悠久，在漫長的發展演變過程中，楷體的出現讓漢字書寫更具觀賞性。請欣賞顏真卿的《顏勤禮碑》（局部），并用楷體書寫王昌齡的《從軍行》。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）我知道中國最有名的四大名著是《________》《________》《________》《________》，其中武松是《________》中的人物；關羽是《________》中的人物。

（2）________，當思來之不易；________，恒念物力維艱。

（3）“________________，穿盡紅絲幾萬條”寫的是________（節日）的習俗，與這個節日有關的民間故事是《________》。

（4）《示兒》這首詩是_______________（朝代）____________（作者）寫的，全詩抒發了作者_________________________________________________________的思想感情。2）.根據拼音寫詞語。

bēn

fù

miáo

zhǔn

lòu

xiàn

chū

móu

huà

cè

(

)

(

)

(

)

(

)

fàng

sì

cí

xiáng

cù

yōng

sù

rán

qǐ

jìng

(

)

(

)

(

)

(

)3）.記誦牢固，靈活用。

（1）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”該怎樣讀書呢?宋代朱熹強調：“讀書有三到，謂___________、_____________、____________。”《論語》則告訴我們：“知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，___________。”

（2）本學期我積累了不少膾炙人口的名句，如描寫山水之美的“空山新雨后，天氣晚來秋。________，_______”；抒發內心愁緒的“月落烏啼霜滿天，______________。姑蘇城外寒山寺，___________”；表達對故鄉思念之情的“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，____________”；體現生活智慧的“由儉入奢易，___________”。4）.讀拼音寫詞語。

máodùn(

)fàngsì(

)dǎogào(

)xiōngyǒuchéngzhú(

)

lǐmào(

)cùyōng(

)zhēyǎn(

)móquáncāzhǎng(

)5）.整本書閱讀。

（1）本學期，我們閱讀了不少民間故事，相信你一定被這種“口耳相傳”的故事所吸引，并認識了很多令人贊佩的人物。比如，_______________________的田螺姑娘；______________________的徐文長；和鐵鎖結為夫妻，以德報怨、大智若愚的__________________。

（2）讀《童年河》就像賞一幅畫卷。這本書是____________送給孩子們的禮物，以男孩_____________的視角，講述了__________世紀___________年代一個普普通通的上海鄉下小孩進城變成城里小孩的故事。書中說“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急”，你覺得你的童年像什么呢？請仿寫這樣的句子：__________________，__________________，__________________，__________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面關于提高閱讀速度的表述不正確的一項是（

）A．要想讀得快，要做到邊讀邊想，抓住關鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。B．集中注意力連詞成句地讀，不回讀，有助于提高閱讀速度。C．可以跳著讀，只讀自己感興趣的內容，把不感興趣的部分略過去不讀。D．遇到不懂的詞語，在不影響理解文章內容的情況下可以先不管它，繼續往下讀。2）.下列對加點字的解釋有誤的一項是（

）A．不恥下問（以……為恥）B．學而不厭（討厭，厭惡）C．余嘗謂讀書有三到（曾經）D．默而識之（記住）3）.下列選項中加點字或詞的解釋不正確的一項是（

）A．山居秋暝。［暝］日落時分，天色將晚。B．萬馬齊喑究可哀。［喑］沉默。C．死去元知萬事空。［元］同“原”，本來。D．故今日之責任。［故］故意。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把下面的句子補充完整。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

北風怒號，大雪紛飛。天氣冷得人們都縮在屋里不敢出門；冷得________；冷得___________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配詞語。

美麗的

關系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽光

繼續

水滴2）.連線

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話，在句子前的括號里標上正確的順序。

(

)隨著電子產品的普及，人們的購物、出行、辦公等方式都發生了變化。

(

)這使人與人之間的人情味逐漸變弱了。

(

)電子產品確實給人們的工作、生活提供了方便，但負面影響也日益明顯。

(

)比如，越來越多的人擅長人機交流，而不是人際交流。

(

)所以，我們呼吁：請合理使用電子產品。2）.快樂排排隊（把錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面）。

()從頭來，再數一遍，啊！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發弄亂了，沒關系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進書店門，暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的涂“×”。

(1)“你可知‘媽港’不是我的真名姓？”中的“媽港”是英國給澳門起的名字，它的真名其實是澳門。(

)

(2)《題臨安邸》中的“暖風”指自然界的春風。正是這股“暖風”把人們的頭腦吹得如醉如癡，目眩神迷。(

)

(3)“民不聊生”“哀鴻遍野”“路不拾遺”“生靈涂炭”都是形容國家動蕩不安的詞語。(

)

(4)“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花”與“月是故鄉明”如出一轍。(

)

(5)《太陽》一文先寫的是太陽遠、大、熱的特點，然后寫了太陽與人類生活的密切關聯。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。1．下面朗讀節奏正確的一項是（

）A．慈母／手／中線，游子／身／上衣。B．臨行密密／縫，意恐／遲遲／歸。C．誰言／寸草心，報得／三春暉。2．寫出下面詞語在詩句中的意思。

意恐：________

三春暉：_________

3．這首詩的作者是唐朝的_____,后兩句，作者用小草比喻______,用_____比喻子女微弱的孝心，用__________比喻深切偉大的母愛。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

努力讀書，不一定能交到很多朋友，卻能擁有更充實豐富的人生：努力讀書，不一定會讓你的智商更好，卻會讓你生活地更好；努力讀書，不一定會延長生命的長度，但一定會拓展生命的寬度。作為語文學習的必要手段之一，課外閱讀對于提高學生語文養實現人文教育的目標，有著其他活動無法取代的作用。因此，我們每個人都必須堅持課外閱讀。

某知名網站統計顯示，95%學生喜歡課外閱讀。在課外閱讀與看電視、上網比較的調查中，也有65%的學生選擇課外閱讀，另外還有18%的學生表示是否選擇閱讀取決于課外閱讀的內容是否足夠吸引人。能夠有這樣高的比例，說明現在學生閱讀興趣是比車濃厚的。在語言發展的關鍵期，學生能夠少看電腦和電視，減少對聲像材料的依賴。多讀書，會使語言能力得到更好的發展。

問卷調查結果表明，每天都進行課外閱讀的學生占91%，而且有52%的同學每天能夠讀書半個小時以上，語文學習是一個長期積累的過程，只有“厚積”才能“薄發”。每天都能夠保障足夠的閱讀時間是閱讀積累的重要條件。在“希望學校安排課外閱讀時間嗎？”的調查中，高達78%的學生希望學校安排課外閱讀時間，說明學生明顯感覺在校的課外閱讀時間不足。

本班50住同學的課外閱讀書籍類型統計表書籍分類古典文化經典名著科幻故事漫畫雜志童話故事人數8820104百分比16%16%40%20%8%要求：

1．請根據提供的材料，篩選梳理，提煉研究方法，寫一份關于小學生課外閱讀狀況的研究報告。

2．研究報告格式正確，闡述清楚，分析得當，能得出合理的研究結論。

3．旨在通過此次研究，提高學生的課外閱讀效果，形成比學趕超的良好讀書氛圍。怎樣的溫暖、舒適？用你手中的筆寫下來，和我們一起分享這份快樂吧！題目自擬。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。銀杏①銀杏有非常悠久的歷史。早在2億多年前，它就已經出現在我們這個星球上了。經過大約1億年的漫長歲月，銀杏發展到它的鼎（dǐng）盛時期大片大片的銀杏樹林，幾乎分布在世界各地。到了第三紀，地球上的氣候發生劇變，只有少量的銀杏僥（jiǎo）幸生存下來，它們成了植物界中的稀世之物，科學家心目中的“植物活化石”。②與其他植物相比，銀杏的生長速度很緩慢。在一般情況下，栽種下它的幼苗，要經過15-20年才能結果，有的甚至需要30-40年時間。正如俗話說的那樣：“公公種樹，孫子吃果兒”因此人們又叫它“公孫樹”。③如此緩慢的生長速度，如此長的結果時間，一定要有很長的壽命才能適應。一點兒不錯，銀杏的確是典型的長壽樹種。目前發現的最“長壽”的一棵銀杏樹生長在山東省浮來山的定林寺中，據說已有4000多歲了，直到今天還枝繁葉茂。④那么，銀杏為什么這樣長壽呢？專家在研究中發現，凡是“高壽”的古老銀杏，都有極為發達的根系。根系扎入地下很深的地方，有利于抵抗各種不良環境。另外，由于銀杏生長緩慢，需要的養分比較少，它完全有可能在一個地方活上幾百年，甚至上千年。還有一個導致銀杏長壽的原因，就是它的病蟲害較少。這是因為銀杏體內含有一些特殊的物質，這些特殊的物質具有強烈的抑菌殺蟲作用，所以銀杏很少受到病蟲害的侵襲（xí）。1．選擇下面句子中加點詞語的正確意思，填序號。

研究：①探求事物的真相、性質、規律等。②考慮或商討（意見、問題）。

（1）專家在研究中發現，凡是“高壽”的古老銀杏，都有極為發達的根系。(

)

（2）如何讓寒假過得更有意義？下周的班會，我們就研究這個問題。(

)

2．根據短文內容填空。

銀杏長壽有三個方面原因：______________________；______________________；________________________。

3．寫出短文中畫橫線的句子運用的說明方法是________________________________。

4．短文第一自然段畫波浪線的句子中“大約”一詞能否去掉？為什么？

________________________________________________________________________________________________

5．在語言風格上，《銀杏》的語言___________，布封所寫的《松鼠》語言_________。

A．生動活潑

B．平實