2019年臨洪縣第二中學高考生物簡單題專項訓練（含解析）

注：抽選經典試題，有針對性的應對高考考點中的難點、重點進行強化訓練。

第1題：生物-選修1：生物技術實踐專題（共1小題，滿分15分）

美日英等國已通過組織培養技術培育出胡蘿卜素含量高，抗病蟲害的胡蘿卜新品種，培

育過程大致流程如圖：

胡翳卜快塊?上債傷組織?二麗司外?胡翳卜麗丹麻n幽?胡蘿卜素

請回答：

（1）愈傷組織細胞排列疏松，是___________呈無定形狀態的薄壁細胞，②過程叫

做.

（2）接種前，要對胡蘿卜切塊進行,對培養基進行法滅菌.

（3）上圖中獲得胡蘿卜植株的過程，體現了離體的胡蘿卜體細胞具有.

（4）胡蘿卜素常采用萃取法提取的原因是.萃取劑應使用石油酸

等有機溶劑.萃取得到的粗品要通過進行鑒定.

【答案】

（1）高度液泡化再分化

（2）消毒高壓蒸汽（滅菌）

（3）細胞全能性

（4）胡蘿卜素易溶于有機溶劑水不溶性紙層析

【考點】植物的組織培養.

【專題】圖文信息類簡答題；植物的組織培養.

【分析】（1）植物組織培養技術的理論基礎是植物細胞具有全能性，過程包括脫分化

和再分化過程.培養過程需要在無菌條件下進行.

（2）胡蘿卜素為橘黃色結晶，脂溶性物質，易溶于石油酸等脂溶性有機溶劑，用萃取

法提取胡蘿卜素的流程為：胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素；新鮮

的胡蘿卜含有大量的水分，在干燥時要注意控制溫度和時間，溫度過高或時間過長均會

導致胡蘿卜素的分解；萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和使用量，同時還受原料顆

粒的大小、含水量等條件的影響；在對提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進行鑒定時應

與標準樣品作對照，通過分別觀察標準樣品和萃取樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層

析帶對所提取的胡蘿卜素進行分析和評價.

【解答】解：（1）愈傷組織細胞排列疏松，無定型，呈高度液泡化的薄壁組織細胞，

②過程由愈傷組織再分化為試管苗.

（2）植物組織培養過程中需要在無菌的培養條件進行，因此外植體需要消毒，培養基

和先關的儀器需要滅菌，其中培養基進行高壓蒸汽滅菌.

（3）上圖中由離體的胡蘿卜切塊獲得胡蘿卜植株，采用了植物組織培養技術，該技術

體現了植物細胞具有全能性.

（4）胡蘿卜素為橘黃色結晶，脂溶性物質，易溶于石油酸等脂溶性有機溶劑，用萃取

法提取胡蘿卜素的流程為：胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素.在對

提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進行鑒定時應與標準樣品作對照，通過分別觀察標準

樣品和萃取樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶對所提取的胡蘿卜素進行分析和

評價.

第2題：2017年12月，位于河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣北部的塞罕壩機械林

場（與北京市中心直線距離283公里）獲得聯合國環境規劃署頒發的“地球衛士”獎。

塞罕壩機械林場有人工林86萬畝，森林覆蓋率達到78%。

（1）1962年2月開始建設塞罕壩機械林場的目的之一是改變當地自然面貌，保持水土，

減輕京、津地區風沙危害。如今大規模的人工造林已使自然景觀得到極大改善，當地生

物群落的這種變化屬于演替。

（2）塞罕壩機械林場有野生動物100余種，其中多種野生動物之間存在明顯的競爭關

系。促使動物形成競爭關系的因素主要有和。

（3）人工造林時，要考慮盡可能使綠化樹種多樣化，這樣做的目的是。

（4）林場中的兔以草為食。以有機物形式流動到兔體內的能量最終被兔、以

及更高營養級的動物通過（生命活動）全部釋放出來。

【答案】

（1）.次生（2）.食物（資源）（3）.棲所（空間）（4）.使

生態系統的結構更加復雜，以增強其穩定性（5）.分解者（6）.呼吸作用

（或細胞呼吸）

試題分析：群落演替包括次生演替和初生演替，兩者的起點不同，演替速度和方向等都

不同；生態系統中生物的種類和數量越多，生態系統的結構越復雜，則生態系統越穩定。

（1）根據題意分析，在塞罕壩機械林場建設的過程中，發生的群落的改變屬于次生演

替。

（2）動物之間主要因為食物（資源）、生存空間（棲息場所）等而發生種間的競爭。

（3）人工造林時，為了使使生態系統的結構更加復雜，以增強其穩定性，需要考慮盡

可能使綠化樹種多樣化。

第3題：圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖，圖3

表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化，圖4表示該種動物

不同時期染色體和DNA的數量關系。請據圖回答下列問題

圖3圖4

（1）圖1細胞名稱是,含有____條染色單體；圖2細胞產生的子細胞名稱

是。

（2）圖3中CD段形成的原因,發生的分裂方式及時期

是O

（3）圖2細胞分裂時期對應圖3的段；基因的自由組合定律發生在圖3的

_________段。

（4）有絲分裂過程中不會出現圖4中的（填字母）。

【答案】

【知識點】D1細胞的增殖及有絲分裂實驗E4減數分裂和受精作用

【答案解析】（1）初級精母細胞8精細胞或（第二）極體

（2）著絲點分裂姐妹染色單體分離有絲分裂后期或減數第二次分裂后期

（3）DEBC

（4）be

解析：(1)圖一中有同染色體的分離，且細胞質均等平分只能是初級精母細胞，此時

含8條染色單體，圖二是減數第二次分裂后期，細胞質均等平分，可能是次級精母細胞

或第一極體，產生的子細胞應是精細胞或第二極體。

(2)CD段每條染色體只含一個DNA,應是著絲點分裂姐妹染色單體分離，發生的時期

應是有絲分裂后期或減數第二次分裂后期。

(3)圖二是減數第二次分裂后期，不存在染色單體，應是DE段，基因自由組合發生在

減數第一次分裂后期，應含有姐妹染色單體，是在BC段。

第4題：(08開封市一檢)(22分)下圖表示基因型為AaBb的玉米植株的四個生殖過

程，從上到下依次為A、B、C、D過程。請據圖回答：

(1)簡述通過A過程中獲得可育植株的方法及其機理。

(2)B過程中，該植株的一個初級卵母細胞形成的卵細胞基因型

為:種子形成過程中，①細胞中來自母方的染色體

所占比值是?

(3)制備人工種子的關鍵一步是C過程中培育成具有生根發芽能力的胚狀體，包裹胚狀體

的物質相當于玉米種子中的結構o

(4)C過程中，細胞分裂后期每一極的基因組成是。D過

程中，經兩個原生質體融合后形成的融合細胞內

有個染色體組。

(5)若要根據結構來判斷玉米是否屬于C,植物，實驗操作的基本思路

是。

(6)若下圖為抗蟲玉米的培育過程，要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后，是否

能穩定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出在個體生物學水平上的鑒定過

程：

94t?72X

A冷卻至J霓將引物HH含目的基因的

3i組硒粒

結合到互木K上

抗蟲玉米c植物受體細胞

【答案】

答案：

(1)應用花藥離體培養獲得單倍體植株，而后采用一定濃度的秋水仙素處理單倍體植株幼

苗，使染色體數目加倍，能夠產生可育后代。

2

(2)AB或Ab或aB或ab3

（3）胚乳

（4）A、B、a、b4

（5）做玉米葉的橫切片，在顯微鏡下觀察有無“花環型”結構

第5題：下圖一中a?h為某些細胞器或細胞結構的模式圖（各結構放大比例不同），圖

二為某細胞模式圖的一部分。請據圖回答有關問題（括號中填序號或字母）。

（1）圖一中具有單層膜的細胞器是（填字母），h所示的結構其基本支

架是.細胞間的識別與h上的有關。

（2）觀察活細胞中的e常用的染色劑是o在細胞分裂間期，被堿性染料染成深

色的結構是圖一中的[],在植物細胞有絲分裂末期與新的細胞壁形成有關

的細胞器是圖一中的[]。

（3信使RNA在圖二細胞核中合成后經過⑤進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜

的層數是層。如果圖二細胞具有明顯的b結構，則該細胞一般情況下不會出現g

現象的原因是。

【答案】

【知識點】B3細胞的結構及功能綜合D1細胞的增殖及有絲分裂實驗D2細胞的

分化、衰老、凋亡和癌變F3基因的結構和基因的表達

【答案解析】（1）b、f磷脂雙分子層糖蛋白

（2）健那綠g染色體（質）f高爾基體

（3）0具有成熟大液泡的細胞是已分化的細胞，不會出現細胞分裂

解析：（1）圖一中a-h依次為葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、

染色體（質）、細胞膜結構。h細胞膜的骨架是磷脂雙分子層，細胞膜上的糖蛋白有識

別作用。

（2）線粒體用健那綠染色，染色體可以用堿性染料著色，高爾基體與植物細胞壁的形

成有關。

第6題：【生物-選修3：現代生物科技專題】

在胚胎工程中，對牛、羊等哺乳動物移植前的胚胎進行性別鑒定，然后植入受體，可以

控制后代的性別，但這種控制是在精子和卵子受精后，胚胎本身已經有了性別的前提下

進行的，這種方法耗時長，對胚胎損傷大.SRY基因是Y染色體上的性別決定基因，SRY

-PCR胚胎性別鑒定技術能準確鑒定早期胚胎性別，應用前景十分廣闊.請回答與SRY

-PCR法鑒定胚胎性別相關的問題：

（1）用SRY-PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測胚胎的活性，因此，首先

從被測胚胎中取出幾個細胞，提取—，然后用—的一段脫氧核甘酸序列作引物，進

行PCR擴增.

（2）進行PCR擴增時，需用—為模板，以—為原料，反應體系中還應加入適量的

酶.

（3）鑒定擴增產物，首先制備具有—基因特異性的探針，探針需用—等作標記，

出現陽性反應者，胚胎為—性.

【答案】

（1）DNASRY（基因）（或：Y染色體性別決定基因）

（2）（待測）胚胎細胞的DNAdCTP、dATP、dGTP和dTTP（或：四種脫

氧核甘酸）Taq（熱穩定DNA聚合酶）

（3）SRY（或：Y染色體性別決定基因；或：SRY基因）放射性同

位素或熒光男

【考點】基因工程的原理及技術.

【分析】PCR技術：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.

2、原理：DNA復制.

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核甘酸序以便合成一對引物.

4、條件：模板DNA、四種脫氧核甘酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）

5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條

件下氫鍵可自動解開）；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈.

【解答】解：（1）用SRY-PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測胚胎的活性，

因此，首先從被測胚胎中取出幾個細胞，提取DNA,然后用SRY基因的一段脫氧核甘酸

序列作引物，進行PCR擴增.

（2）PCR擴增的原理是DNA復制，因此原料是四種脫氧核甘酸，此外反應體系中還應加

入適量的Taq（熱穩定DNA聚合酶）酶.

（3）鑒定擴增產物，首先制備具有SRY基因特異性的探針，探針需用放射性同位素或

熒光等作標記，出現陽性反應者，說明其含有Y染色體，為男性.

故答案為：

（1）DNASRY（基因）（或：Y染色體性別決定基因）

（2）（待測）胚胎細胞的DNAdCTP、dATP、dGTP和dTTP（或：四種脫

氧核昔酸）Taq（熱穩定DNA聚合酶）

第7題：（8分）雞的性別決定為ZW型（ZZ為雄性、ZW為雌性），果蠅的性別決定為

XY型（XX為雌性、XY為雄性）。回答以下問題：

（1）己知果蠅的某一相對性狀M和N,且M對N為顯性，由一對等位基因C-c控制。研究

表明該性狀的遺傳可能是從性遺傳（基因位于常染色體上，但與性別相關聯，雌雄差異在

于雜合子，雄性雜合子表現顯性性狀，而雌性雜合子表現隱性性狀）或伴X遺傳。

①如為從性遺傳，表現型為M的雌果蠅與表現型為N的雄果蠅雜交，得F,,再讓F雌雄

果蠅隨機交配，所得F,雌果蠅中具有M性狀的個體占。

②如為伴X遺傳，表現型為N的雌果蠅與表現型為M的雄果蠅雜交，F,的表現型及比例

為,F,雌雄果蠅隨機交配，所得F；雌雄果蠅再隨機交配，F,雌果蠅中

純合子占o

（2）雞的羽毛有白色和有色等性狀，由位于常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因A-a、

B-b控制，基因組成情況與表現型之間的關系，如下表所示。基因型為AaBb的雌雄雞雜

交，理論上子代的表現型及比例為。

基因組成情況只含B基因同時含A、B兩種基因或不含B基因

表現型羽毛有色羽毛白色

【答案】

（1）①1/4②M雌果蠅：N雄果蠅=1:11/2

（2）羽毛有色：羽毛白色=3:13

【知識點】基因的遺傳定律及伴性遺傳

解析：（1）①根據從性遺傳的特點可知，表現型為M的雌果蠅的基因型為CC,表現型

為N

的雄果蠅的基因型為cc,F.的基因型Cc,R雌果蠅的基因型及比例為CC：Cc：cc=l：

2：1,即F雌果蠅中具有M性狀的個體占1/4?②如為伴X遺傳，則親本的基因型為XX、

XCY,F1的基因型及比例為XCX：X,Y=1：1,F,隨機交配所得E的基因型及比例為XC5G：

XX：XCY：X,Y=1：1：1：1,F2雌性個體產生的XC配子和F配子的概率分別為1/4和

3/4,雄性個體產生的XC配子和X,配子的概率均為1/2,可見F中雌性個體中的的概率

為l/4Xl/2+3/4Xl/2=l/2。（2）從表格信息可知，羽毛有色個體的基因型為aaB_,

其余基因型對應的表現型均為羽毛白色，故基因型為AaBb的雌雄雞雜交，子代中羽毛

有色：羽毛白色=3：（1+3+9）-3:13o

第8題：（遺傳圖解6分，其余每空2分，共16分）家蠶為ZW型性別決定的二倍體

生物，A（普通斑）對a（素斑）為顯性。在Aa蠶卵孵化過程中，用X射線處理，在雌

蠶幼體中發現有少數個體表現為素斑、或為普通斑與素斑的嵌合體；另有少數普通斑雌

蠶成熟后，其測交子代斑紋表現為伴性遺傳。對這些變異類型進行研究，發現細胞中基

因及染色體的變化如圖所示（其他基因及染色體均正常）。請回答：

突變

（1）若嵌合體幼蠶的部分細胞為突變I,則其是在細胞進行過程中發生了

變異所致。

（2）突變II的變異類型為染色體結構變異中的o

（3）請在答題紙的指定位置上寫出突變II測交的遺傳圖解。

(4)野生型雌家蠶(Z,W)經誘變處理后出現了一只突變型(ZXW)雌家蠶，該突變可

能是隱性突變、隱性致死突變(胚胎期致死)或無效突變(仍保持原有性狀)。現將經

誘變處理的雌家蠶與野生型雄性家蠶進行兩代雜交實驗，觀察F2性狀分離情況，請預

期實驗結果：

①若R中,則說明發生了隱性突變；

②若E中,則說明發生了隱性致死突

變；

③若R中,則說明發生了無效突變。

【答案】

(1)有絲分裂

(2)易位

(3)

PaOZWAXaaZZ

普通寬篆班

1

Fi超或Z1OZZaaZ\V^aOZWA

素班去閾WSJ8普通用

素班：普通用三=1：1

(4)①野生型突變型=3:1；②雄性雌性=2:1；③均為野生型

解析：

(1)突變I為染色體缺少導致的，嵌合體幼蠶只進行有絲分裂，所以該變異是在有絲

分裂過程中形成的

(2)突變II是2號染色體上的片段接到W染色體上，屬染色體易位

(3)aZW，與aaZZ測交,后代為aa與、aZW\aZZ、aaZW',雄蠶全為素斑，雌蠶的基因

型為aZW，或aaZW一

(4)將經誘變處理的雌家蠶與野生型雄性家蠶進行兩代雜交實驗，觀察F；性狀分離情

況即

P:ZWXZZ子一代為ZZ,Z，W,子一代自由交配產生子二代：ZZ-Z?Z'WZW

比例為

分析：若發生了隱性突變則野生型：突變型為3:1

若發生了隱性致死突變，則雄性：雌性為2:1

若發生了無效突變，則均為野生型

【知識點】細胞質遺傳和伴性遺傳染色體變異

第9題：(09天津海濱新區五校聯考)(7分)下圖是動物某分泌細胞，向細胞內注射

用放射性同位素皙標記的亮氨酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的物質。請回

答下列問題：(在[]內填寫圖中序號，并在序號后寫出該結構的名稱，序號與名稱全對

才給分)

(1)圖中7是,最初在內質網上的

[]中合成的；

(2)⑶和[5]都叫，分別由圖中的[]和

[]形成；

(3)在7這種物質的合成、加工和運輸過程中所需的大量能量是由

[]供給的；

(4)由此可以看出，細胞內的生物膜

在上具有緊密聯系；

【答案】

答案：

(1)分泌蛋白1核糖體

(2)囊泡2內質網4高爾基體

(3)8線粒體

(4)結構和功能

第10題：(12分)水稻動態株型與正常株型是一對相對性狀。動態株型主要特征是生

長前期長出的葉片與莖桿夾角較大，葉片伸展較平展，生長后期長出的葉片直立(與莖

桿夾角較小)，使株型緊湊，呈寶塔型，而正常株型前后期長出的葉片都較直立。動態

株型產量比正常株型高20%。為研究這對相對性狀的遺傳規律，科學家作了以下實驗結

果如表所示。根據以上信息回答下列問題

(1)動態株型產量高于正常株型，原因是：動態株型在生育前期，葉較平展，有利于

：生育后期，葉直立，在開花期時株型緊湊，呈寶塔型，上部葉片既能接受

較多的光照，也能減少，使下部(平展)葉片也能接受較多的光能。生

育前期和后期均能提高率，有利于高產。

(2)表中屬于正交與反交的雜交組合是_____兩組，因水稻是兩性花，為避免自花傳粉,

需。正交與反交的結果說明動態株型與正常株型這一對相對性狀是受_____基

因控制的。理由是。

(3)由C組和D組雜交結果可以說明動態株型為顯性。還可通過分析

組的子代比例判斷顯性與隱性。

別雜交ffl合總株數動態株型正常株型

A動態株型X動態株型1841840

B正常株型X正常株型1920192

C動套株型(？)X正常株p(4)1731730

D動態株型＜4)X正常株型(￥)1621620

ECffl的巴自交390290100

FC組的F,X正常株型俄200205

(4)E組的子代具有兩種表現型，此遺傳現象稱之為。

(5)F組的雜交方式稱為o因為一方為隱性，產生的配子只有隱性基因,

不改變子代的表現型，子代表現型的類型及比例即為的類型及比例。

(6)在不改變某種優質牧草的主要遺傳特征的前提下，使該牧草也具有以上動態株型，

較好的育種方法是。

【答案】

(12分)

1)獲得更多的陽光對下部(平展)葉片的遮蔭光能利用率

2)CD去雄套袋細胞核

正交和反交產生的子代具有相同的一種表現型，不符合母系遺傳的特點

第11題：圖①-③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程.請回答

下列問題：

(1)過程①發生的主要時期

是和

(2)過程②發生的場所是,消耗的有機物

是，a鏈形成后通過進入到細胞質中

與核糖體結合.

(3)已知過程②的a鏈中鳥喋吟與尿喀咤之和占堿基總數的54%,a鏈及其模板鏈對

應區段的堿基中鳥喋吟分別占30%、20%,則與a鏈對應的DNA區段中腺喋吟所占的

堿基比例為.

(4)圖中y是某種tRNA,它由(三個或多個)個核糖核昔酸組成的，其中

CAA稱為,一種y可以轉運一種氨基酸.若合成該蛋白質的基因含有600

個堿基對，則該蛋白質最多由一種氨基酸組成.

【答案】

(1)有絲分裂的間期減數第一次分裂前的間期

(2)細胞核、線粒體ATP、核糖核甘酸核孔

(3)25%

(4)多個反密碼子一20

【考點】中心法則及其發展.

【分析】分析題圖：①是以DNA的兩條鏈為模板，進行的是DNA復制過程，主要發

生在細胞核中；②是以DNA的一條鏈為模板，進行的是轉錄過程，主要發生在細胞核

中；③是以mRNA為模板，進行的是翻譯過程，發生在核糖體上.據此答題.

【解答】解:(1)過程①是DNA的復制，發生在有絲分裂間期和減數第一次分裂前

的間期.

(2)過程②是轉錄過程，在人體細胞中，該過程主要發生在細胞核中，此外在線粒體

中也能發生；該過程是在RNA聚合酶酶的作用下，將核糖核甘酸連接在一起形成a鏈,

同時需要ATP提供能量，a鏈形成后通過核孔進入到細胞質中與核糖體結合.

(3)a鏈是mRNA,其中G占30%,則U占54%-30%=24%,則其模板鏈中C占30%、

A占24%,非模板鏈中G占20%,則T占26%,則a鏈對應的DNA雙鏈區段中，

A+T=24%+26%=50%,A占(24%+26%)4-2=25%.

第12題：光敏色素在植物個體發育的過程中能促進種子的萌發、調節幼苗的生長和葉

綠體的發育等。下圖為光敏色素調節相關蛋白質合成的過程，請分析回答有關問題：

L的PSIKIHWriM或

(1)圖中活性調節蛋白的作用是_.；若cab基因發生突變，則可能會影響光合作

用的________階段。

(2)需要氨基酸作為原料的過程是圖中序號________o該過程的開始和終止分別與mRNA

上的有關。

(3)由圖可知，遺傳信息的轉錄過程產生在________中，葉綠體的發育受中的

遺傳物質控制。

(4)葉綠體中植物吸收紅光的色素主要是________o葉綠體中的DNA復制需要DNA聚合

酶的催化，若要探究該酶的合成是受細胞核基因還是細胞質基因編碼，請你寫出實驗設

計思路：

【答案】

(除注明外，每空1分，共10分)

(1)促進rbcS基因和cab基因的轉錄光反應

(2)②④起始密碼子和終止密碼子

(3)細胞核、葉綠體(2分)細胞核和細胞質

(4)葉綠素(或葉綠素a和葉綠素b)用藥物抑制核基因的表達，檢測葉綠體中是否有

DNA聚合酶的合成(2分)

第13題：下圖一表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b

為光合作用的原料，①?④表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和

呼吸作用的影響。請

[H]A1?[H]A1P

據圖回答：

(1)圖一中②過程進行的場所是。

(2)圖二中，乙點表示的含義是：在該光照強度下，植物光合作用強

度(“大于”、“小于”或“等于”)細胞呼吸的強度。如果在丙

點突然停止光照，葉綠體內三碳化合物的含量將o

(3)圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時植物體(填“能”

或“不能”)顯示生長現象。

(4)用大棚種植蔬菜時，白天最好控制溫度為圖三中的25℃,則光照強度最好為圖二中

的點對應的光照強度。

【答案】

第14題：若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結果如下圖

所示。對照實驗是在30℃時進行的。請回答：

光

合

作A

二

用B

呼

吸

作

用

溫9

?(

注：每一項溫度處理的光合作用和呼吸作用速率.足以與30-C

時的數據比較所得的百分率

(1)當溫度超過℃后，植物B的呼吸作用就會受抑制；這兩種植物

中，最可能原產于熱帶地區的是。

(2)寫出在高溫時導致光合作用受抑制的兩個原因：

①;

②

(3)由圖中曲線分析，植物A受熱致死的臨界溫度是57℃,其原因是這

時______________________________

_________________________________________________________________O

(4)在其他條件不變的情況下，當氣溫由40C升至45C的過程中，植物B的葉綠體中

ATP的合成速率(填''加快"、“不變”或“降低”)。

(5)水果在生長季節如果長期處于不致死的高溫環境中，甜度會較低。參考本實驗研究

的結果，解釋產生這一現象的原

因：

【答案】

第15題：I.某生物興趣小組開展“探究NAA（蔡乙酸）促進紅薯插條生根的最適濃度”

實驗，實驗記錄如下，請回答：（“+”表示生根，表示不生根）

NAA濃度

101010101(k10110110”101

(g.L)

第2

----+++---

天

水培

第3

時間--++++++++

天

第4

-+++++++++

天

（1）用NAA處理紅薯插條的方法有法和法。

（2）據表分析,NAA促進紅薯插條生根的最適濃度范圍是_____g.L',理由是。

（3）如果要了解NAA對紅薯插條的作用是否具有兩重性,則該實驗還必須增設一組,其

NAA濃度應為g.L'?

II某實驗小組的同學觀察酵母菌種群在不同的條件下的生長情況。下表中的數據是實驗

中

測得的酵母菌數（X10個/mL）。請根據所學的知識，回答下列有關問題:

尸、超養時間—

天）1T345678

組別一…」

A0.85.25.64.82.00.80.40.08

1￡0?80.40.100000

實驗研究的條件如下:

A:培養液10mL,加入干酵母液0.1mL,環境溫度28°℃?

B:無菌水10mL,加入干酵母液0.1mL,環境溫度28°

①請寫出該實驗的課題名稱：。

②本實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養液,用血球計數板在顯微鏡下進行

細胞計數,并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌的種群密度,這種方法稱為

,從錐形瓶中取樣的正確操作是。

【答案】

(1).浸泡(2).沾蘸(3).10~10?(4).在該濃度范圍

內，紅薯生出根所需時間最短(5).0(6).探究培養液對酵母菌種群數

量變化的影響(7).抽樣檢測法(或取樣調查法、計數法)(8).先震蕩

搖勻后再取樣

本題主要考查探究生長素類似物對植物插條生根的影響以及酵母菌種群數量的變化，要

求學生理解實驗的操作過程及其原因

I、(1)用NAA處理紅薯插條的方法有浸泡法和沾蘸法。浸泡法適用于低濃度，沾蘸法適

用于高濃度

(2)由于在10,?10,這一濃度范圍內，紅薯生出根所需時間最短，因此NAA促進紅薯插

條生根的最適濃度范圍是101-10g.L',

(3)如果要了解NAA對紅薯插條的作用是否具有兩重性，即是否具有低濃度促進、高

濃度抑制的作用，則需要增設NAA濃度為0的一組，以便判斷是否具有抑制作用。

II、①A、B組的區別為是否有培養液，因此該實驗是探究培養液對酵母菌種群數量變化

的影響。

第16題：以下是某同學制作的脫氧核甘酸對模型，其中正確的是()

【答案】

D

從五碳糖和磷酸基團的形態和位置可判斷，兩條脫氧核甘酸鏈不是反向平行的，A錯誤;

A與T之間的氫鍵應該是兩個而不是三個，B錯誤；含氮堿基(C)應連接在五碳糖的1號

位置上(如下圖所示)，且G與C之間有三個氫鍵，C錯誤。

生長素溶液的濃2d后的平均長度（mm）

度（mol-L1）胚芽胚根

10712.311.3

2

I0"'12.312.1

101112.712.7

10',°13.513.6

10*,14.712.6

10"16.012.0

1015.110.9

I。-'12.210.0

10710.810.0

10*10.010.0

第17題:（09江門市一模）（10分）將燕麥幼

苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃

度的生長素溶液中，保持在25℃下培養2d,下表顯示實驗結果，回答下列問題：

（1）實驗中盛有不同濃度生長素溶液的小培養皿必須加蓋，其原因

是________________________________________

（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因

是o

（3）繪出胚芽及胚根在不同濃度的生長素溶液中伸長變化曲線。

（4）根據實驗數據可得出促進胚芽生長的最適生長素濃度

是______________________________

（5）某同學用切去尖端的胚芽作為實驗材料驗證生長素（IAA）與赤霉素（GA）對胚芽的

生長都有促進作用，且能相互協調，共同調節。實驗步驟及結果如下：

秋

芽

平

均

仲

長

(

3

2

a.將胚芽平均分成兩組分別放入A和B兩個相同培養皿中。

b.A培養皿中培養液不加激素，B培養皿中培養液加一定濃度生長素和一定濃度的赤霉素,

其他實驗條件相同且適宜。

c.每隔12小時，測量胚芽的長度一次，48小時后，計算胚芽伸長長度的平均值，并繪成

曲線如右圖。

科學工作者認為該同學所做實驗不能準確說明生長素與赤霉素對胚芽的生長有共同促進作

用，請說明原因并補充完善實驗步驟：。

【答案】

答案：

加

后

平

均

伸

長

長

度

(3)見右圖

(4)胚芽為Wmol?L-1

(5)原因：缺少生長素和赤霉素單獨作用的對照實驗

補充實驗步驟：

①再取兩個同樣的培養皿，分別編號為C、Do選取與A、B等量的經處理的胚芽分別放入C、

D兩個培養皿中。

②C組培養液中加等量等濃度生長素，D組培養液加等量等濃度的赤霉素，在相同條件下培

養。

第18題：DNA分子由兩條反向平行的脫氧核甘酸鏈組成。DNA復制時，一條子鏈是連

續合成的，另一條子鏈是不連續合成的（即先形成短鏈片段再相互連接），這種復制方

式稱為半不連續復制，如圖1。

圖2實費緒果

（1）DNA復制時，子鏈延伸的方向為（DNA單鏈中具有游離磷酸基團的一

端稱為5,末端），這一過程需要_酶催化，該酶作用的機理是

（2）半不連續復制是1966年日本科學家岡崎提出的。為驗證假說，他進行了如下實驗:

讓T,噬菌體在20C時侵染大腸桿菌70min后，將同位素H標記的脫氧核苜酸添加到大

腸桿菌的培養基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分離T,噬菌體DNA

并通過加熱使DNA分子變性、全部解螺旋，再進行密度梯度離心，以DNA單鏈片段分布

位置確定片段大小（分子越小離試管口距離越近），并檢測相應位置DNA單鏈片段的放

射性，結果如圖2。

①在噬菌體DNA中能夠檢測到放射性，其原因是o

②研究表明，富含G-C堿基的DNA分子加熱變性時需要的溫度較高。推測其原因是

③圖2中，與60秒結果相比，120秒結果中短鏈片段的量______,原因是。

④研究還發現提取的噬菌體DNA上緊密結合了一些小RNA,根據PCR反應所需條件推測,

RNA的作用是。

【答案】

（1）.5」3'⑵.DNA聚合（3）.降低反應的活化能（4）.

H標記的脫氧核甘酸被大腸桿菌吸收，為噬菌體DNA復制提供原料（5）.DNA分

子中G+C的比例高，氫鍵較多，分子結構更加穩定（6）.減少（7）.短鏈

片段連接成長鏈片段（8）.作為子鏈延伸的引物

本題考查DNA的復制過程，意在考察考生對知識點的理解和對題意信息的分析、提取和

應用能力。

(1)DNA是反向平行的，由圖可知新鏈的形成方向都是從5'-3',DNA形成需要DNA

聚合酶的催化，其作用機理是降低反應所需的活化能。

(2)①在噬菌體DNA中能夠檢測到放射性，其原因是同位素II標記的脫氧核昔酸添加

到大腸桿菌的培養基中，大腸桿菌吸收了H標記的脫氧核昔酸，此時大腸桿菌有出標

記的脫氧核甘酸又可以為噬菌體DNA復制提供原料，所以噬菌體DNA中能夠檢測到放射

性。

②富含G-C堿基的DNA分子加熱變性時需要的溫度較高，可能是因為DNA分子中G+C的

比例高，氫鍵較多，分子結構更加穩定。

③在圖2中分子越小離試管口距離越近，所以分析圖2可知，與60秒結果相比，120

秒結果中短鏈片段的量減少，應是因為短鏈片段在DNA連接酶的作用下被連接成長鏈片

段。

④研究還發現提取的噬菌體DNA上緊密結合了一些小RNA,在PCR復制過程中需要引物

結合到模板鏈上，所以根據PCR反應所需條件推測，RNA的作用是作為子鏈延伸的引物。

第19題：植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內發生了一系列適應低溫

的生理生化變化，抗寒力逐漸增強.右圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關

系圖.請據圖推斷以下有關說法中錯誤的是()

植

水5

的

株

呼

所

鮮

4吸

自

質

速

嗔

如

率

分3

中

和-

一

100數

案

外

結

A2支

合結合個

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8

水\

的

士

案

的1

F水出

骯

M北

-7O

分-'自由水

數

案-

既-

9月IOJJII月12月

A.冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

B.結合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現明顯的正相關

C.隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降

D.隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗

【答案】

考點：水在細胞中的存在形式和作用；細胞呼吸的過程和意義.

分析:從橫坐標分析，9?12月溫度降低，而細胞中含水量曲線呈逐漸下降趨勢.植物

水分運輸的主要動力是蒸騰作用，隨著溫度降低，植物的蒸騰作用減弱，是植物

體的水分減少，加上溫度降低，是新陳代謝減弱，自由水與結合水的比例減少，

植物的抗逆性增強.但呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過低導致酶活性降低.

解答:解：A、呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過低導致酶活性降低，故A錯誤；

B、結合水比值升高時，植物抗寒性增強.隨冬季來臨，植物體內自由水含量下

降，結合水含量上升，故B正確；

C、溫度降低，植物的代謝速率隨之降低，產生的各種化合物減少，導致細胞液

濃度降低而使細胞吸收的水分減少，故C正確；

D、溫度降低，細胞呼吸減弱，消耗的有機物減少，故D正確.

故選：A.

點評:本題考查自由水與結合水相對含量與細胞代謝的關系.新陳代謝越旺盛，自由水

含量越多，結合水含量越少.溫度會影響酶的活性，溫度越低，酶的活性降低，

呼吸作用速率降低.

第20題：某生物興趣小組研究了植物激素對頂端優勢的影響，不同處理幾天后的結果

如圖所示.回答下列問題：

A不把信BW球卷欠c去舲賽先后DE五保口塞袋室長索

YK*就J1切口有Elttt理切口分R1T處理的學

(1)生長素是一種重要的植物激素，是由―經過一系列反應形成的微量有機物，對植

物的生長發育起調節作用.請寫出兩種生產上常用的生長素類似物.

(2)要證實內源生長素維持了頂端優勢，至少需要組(填字母)實驗.

(3)比較B組和D組可知，赤霉素的作用是.

(4)結合實驗結果，可得到的結論有：

①莖尖產生的生長素向下運輸，抑制的萌發，使植物表現出頂端優勢.

②細胞分裂素(激素)能解除頂端優勢現象.

③生長素和細胞分裂素在調控頂端優勢中的相互關系為3^(填“協同”或“拮抗”).

(5)下列實例中③④與頂端優勢原理相似.

①胚芽鞘的向光性②莖的背地性③根的向地性④用除草劑去除

麥田中的雜草.

【答案】

（1）色氨酸調節2,4-D和蔡乙酸

（2）A、B、C

（3）促進側芽的萌發（生長）

（4）側芽細胞分裂素拮抗

（5）③④

【考點】C7：植物激素的作用.

【分析】植物的頂端優勢是指頂端產生較多的生長素，向下運輸，導致側芽處的生長素

濃度升高，這種高濃度的生長素抑制了側芽的生長，而頂芽處則由于生長素向下運輸，

生長素的濃度較低，所以生長的較快，這樣就出現了，頂芽生長素濃度低促進生長，而

側芽生長素濃度高抑制了生長的現象.

【解答】解：（1）生長素是由色氨酸經過一系列反應形成的微量有機物，對植物的生

長發育起調節作用.生產上常用的生長素類似物有2,4-D和蔡乙酸等.

（2）植物的頂端優勢是指頂端產生