2025屆河北省石家莊市辛集中學物理高一第一學期期中監測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、光滑斜面長為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速下滑到底端經歷的時間為t，則()A．物體在時刻的瞬時速度是B．物體全過程的平均速度是C．物體到斜面中點時的瞬時速度小于D．物體從開始運動到斜面中點經歷的時間為2、以下四個v-t圖象中，在變速運動階段，初始速度為零、加速度最大的是圖()．A． B．C． D．3、物體由靜止開始運動，加速度恒定，在第7s內的速度變化量為2.6m/s，則物體的加速度是()A．1.3m/s2 B．2.3m/s2 C．0.6m/s2 D．2.6m/s24、關于矢量和標量，下列說法中正確的是()A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．標量是既有大小又有方向的物理量C．-10N的力比5N的力小D．以上選項都不對。5、物體做勻變速直線運動，加速度大小為2m/s2，某時刻的速度是10m/s，經過5s后，速度的可能值為A．10m/s或20m/s B．10m/s或20m/sC．0或20m/s D．10m/s或06、伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創立了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法，這套科學方法包含以下幾個環節，其中排序最合理的是（

）。①運用數學推理②合理外推③對現象的一般觀察④提出猜想⑤通過實驗對推理進行驗證⑥推廣應用A．④②③①⑤⑥B．③④①⑤②⑥C．③④①②⑤⑥D．④③①②⑤⑥7、如圖所示，斜面體放在墻角附近，一個光滑小球位于斜面體和豎直墻中間，若在小球上施加豎直向下的力F，小球處于靜止，如果稍微增大F，小球和斜曲體仍靜止，下列關于斜面體對水平地面的壓力和靜摩擦力大小的說法中正確的是()A．壓力隨F的增大而增大B．壓力保持不變C．靜摩擦力隨F的增大而增大D．靜摩擦力保持不變8、小球A從離地面20m高處做自由落體運動，小球B從A下方的地面上以20m/s的初速度做豎直上拋運動．兩球同時開始運動，在空中相遇，取g=10m/s2（）A．兩球相遇時速率都是10m/sB．兩球相遇位置離地面10m高C．開始運動1s后兩球相遇D．兩球在空中相遇兩次9、如圖，s－t圖象反映了甲、乙兩車在同一條直線上行駛的位置隨時間變化的關系，已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于10s處，下列說法正確的是()A．5s時兩車速度相等B．甲車的速度為4m/sC．乙車的加速度大小為1.5m/s2D．乙車的初位置在s0＝80m處10、關于自由落體運動，下列結論中正確的是A．物體在空中下落的運動就是自由落體運動B．加速度等于9.8m/s2的運動就是自由落體運動C．做自由落體運動的物體處于完全失重狀態D．自由落體運動是一種初速度為零的勻加速直線運動11、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態，如圖所示是這個裝置的截面圖，若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發現P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是（）A．MN對Q的彈力逐漸減小B．地面對P的支持力保持不變C．Q所受的合力逐漸增大D．地面對P的摩擦力逐漸增大12、甲和乙兩個物體同地做同向直線運動，他們的位移s隨時間t變化的關系圖象如圖所示，則在0~t1時間內()A．甲的速度始終比乙的速度大B．甲的平均速度等于乙的平均速度C．甲始終在乙的前面，直到t1時刻相遇D．0~t0時間內，甲在乙的前面，t0~t1時間內，乙在甲的前面二．填空題(每小題6分，共18分)13、某次實驗紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個點模糊,因此從O點開始每打5個點取1個計數點,則小車通過D點時速度是_______m/s,小車運動的加速度是______m/s2.（打點計時器的電源頻率是50Hz）．（保留3位有效數字）14、用如圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。（1）某同學的實驗操作如下，請完成相關內容。①在桌面上放一方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。②用圖釘把橡皮條一端固定在A點，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端系有繩套。③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數，并________。

④按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F。⑤只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結點拉到同樣的位置O，____，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示。（2）某次實驗中彈簧測力計的示數如圖乙所示，則兩彈簧測力計的拉力的大小分別為_________N、_____N。（3）若兩個彈簧測力計的讀數分別為3.00N、4.00N，且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角，則_____(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測出它們的合力，理由是______。15、在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，交流電源頻率為如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始計數，每隔4個連續點取1個計數點，標以1、2、3、那么相鄰兩個計數點之間的時間為______s，各計數點與0計數點之間的距離依次為、、，則物體通過計數點2的速度______，小車運動的加速度為______。三．計算題(22分)16、（12分）某同學繞400米的橢圓形運動場跑完兩圈用時3分20秒，則（1）該同學的平均速度為多少？（2）該同學的平均速率為多少？17、（10分）從斜面上某一位置每隔0.1s釋放一顆小球，在連續釋放幾顆后，對斜面上正在運動著的小球拍下部分照片，如圖所示．現測得xAB＝12cm，xBC＝18cm，已知小球在斜面上做勻加速直線運動，且加速度大小相同．(1)求小球的加速度．(2)求拍攝時B球的速度．(3)C、D兩球相距多遠？(4)A球上面正在運動著的小球共有幾顆？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：物體的平均速度等于位移與時間之比．物體做勻加速直線運動，t時間內平均速度等于中點時刻的瞬時速度．由斜面的長度L和時間t，求出加速度，由位移速度公式求出斜面中點的瞬時速度，再由速度公式求解物體從頂端運動到斜面中點所需的時間．因為物體從靜止做勻加速直線運動，故中間時刻速度等于全過程的平均速度，所以，A錯誤B正確；設物體的加速度為a，運動到斜面中點時瞬時速度為v，則由得，．又，解得，C錯誤；由位移公式得知，物體從頂點到斜面中點的時間和從頂點滑到底端的時間比為，即物體從開始運動到斜面中點經歷的時間為，D錯誤．2、D【解析】

v-t圖中圖像與縱坐標的值即為速度，v-t圖中直線的傾斜程度表示物體的加速度，則直線傾斜程度最大的加速度最大，ABC錯誤D正確3、D【解析】

第7s內是7s初到7s末，時間間隔為1s，根據a=△v/△t，求出物體的加速度．【詳解】第7s內時間間隔為1s，a=△v/△t=2.6m/s2.故D正確，ABC錯誤．故選D.4、A【解析】AD、矢量是既有大小又有方向的物理量，故A正確，D錯誤；B、標量是只有大小沒有方向的物理量．故B錯誤；C、力是矢量，負號表示方向，-10N比2N大．故C錯誤；故選A。5、C【解析】

若物體做勻加速直線運動，則5s后的速度v=v0+at=10+2×5m/s=20m/s若物體做勻減速直線運動，則5s后的速度v=v0+at=10-2×5m/s=0m/sA．10m/s或20m/s，與結論不相符，選項A錯誤；B．10m/s或20m/s，與結論不相符，選項B錯誤；C．0或20m/s，與結論相符，選項C正確；D．10m/s或0，與結論不相符，選項D錯誤；6、B【解析】

根據物理規律探究的一般過程：發現問題、提出疑問、科學猜想、實驗探究、得出結論，理論推廣，可以判定排序最合理的是③對現象的一般觀察；④提出猜想；①運用數學推理；⑤通過實驗對推理進行驗證；②合理外推，得出結論；⑥最后把結論，推廣應用。故選：B.7、AC【解析】以小球為研究對象，分析受力，作出力圖如圖1所示：小球受到重力，力F，墻的彈力，三角形的支持力，根據平衡條件分析可知，當施加一個豎直向下的力F時，墻的彈力增大．

再以三角形和球整體作為研究對象，分析受力，作出力圖如圖2所示：整體受到重力，力F，墻的彈力，地面的支持力N和摩擦力．根據平衡條件分析可知，，，可見，當施加一個豎直向下的力F時，墻的彈力增大，則摩擦力增大，地面的支持力增大，根據牛頓第三定律可知，斜面體對地面的壓力也增大，故選項AC正確。點睛：先以小球為研究對象，分析受力，根據平衡條件得到墻對球的彈力的變化．再以整體為研究對象，分析受力，根據平衡條件分析地面對木塊的支持力和摩擦力的變化，再由牛頓第三定律確定木塊對地面的壓力N和摩擦力f的變化情況。8、AC【解析】小球B能夠上升的最大高度h＝＝20m，故A、B兩球在B上升的過程中相遇，兩球相遇時有hA＋hB＝gt2＋v0t－gt2＝20m，解得t＝1s，C正確；相遇時，vB＝v0－gt＝(20－10×1)m/s＝10m/s，vA＝gt＝10×1m/s＝10m/s，hB＝v0t－gt2＝20×1－×10×12m＝15m，A正確，B錯誤；t＝2s時，小球A落地，小球B運動到最高點，所以兩球在空中只能相遇一次，D錯誤．故選AC.點睛:解題時關鍵知道兩物體在空中相遇的條件，即兩物體的位移之和等于20m．此題也可運用相對運動知識來解，因為自由落體運動和豎直上拋運動的相對運動是勻速運動.9、BD【解析】

位移-時間圖象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，則知時乙車速度較大，故A錯誤；甲車做勻速直線運動，速度為，故B正確；乙車做勻變速直線運動，其圖線與軸相切于處，則時，速度為零，將其運動反過來看成初速度為0的勻加速直線運動，則，根據圖象有：，解得：，，故C錯誤，D正確【點睛】位移-時間圖象的斜率等于速度，傾斜的直線表示勻速直線運動．位移等于x的變化量．結合這些知識分析．10、CD【解析】物體只在重力作用下，加速度等于9.8m/s2由靜止下落的運動是自由落體運動，選項AB錯誤；做自由落體運動的物體處于完全失重狀態，選項C正確；自由落體運動是一種初速度為零的勻加速直線運動，選項D正確；故選CD.點睛：物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下，②從靜止開始．只在重力作用下保證了物體的加速度為g；從靜止開始保證了物體初速度等于零．11、BD【解析】

A.先對Q受力分析，受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力，如圖根據共點力平衡條件，有N1=mgcosθN2=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動，θ增大，N2增大，MN對Q的彈力逐漸增大，故A項錯誤；B.對P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的摩擦力，如圖根據共點力平衡條件，有f=N2N=(M+m)g故：f=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，故B項正確，D項正確；C.

MN保持豎直且緩慢地向右移動，則Q可以認為始終處于平衡狀態，受到的合外力始終是0，保持不變．故C項錯誤12、BC【解析】試題分析：s-t圖像的斜率等于物體的速度，可知0-t0時間內甲的速度大于乙，在t0-t1時間內甲的速度小于乙，故選項A錯誤；在0-t1時間內兩物體的位移相等，故甲的平均速度等于乙的平均速度，選項B正確；由圖像可知，甲的位移始終大于乙，故甲始終在乙的前面，直到t1時刻相遇，選項C正確；0~t0時間內，甲在乙的前面，t0~t1時間內，甲仍然在乙的前面，選項D錯誤；故選BC．考點：x-t圖像【名師點睛】此題考查x-t圖像的物理意義；關鍵是知道圖像的縱坐標表示物體的位移，圖線的斜率等于物體的速度．二．填空題(每小題6分，共18分)13、2.48m/s6.18m/s2【解析】

從A點開始每打5個點取1個計數點，相鄰的計數點之間的時間間隔是0.1s

（1）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，（2）逐差法求解：【點睛】本題考查了打點計時器的應用以及根據紙帶求物體運動的速度、加速度等問題，要熟練掌握從紙帶上獲取小車速度、加速度的方法．要注意單位的換算和有效數字的保留．14、記下兩條細繩的方向讀出彈簧測力計的示數2.504.00不能超過彈簧測力計的量程【解析】

（1）③[1]．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數，并記下兩條細繩的方向。

⑤[2]．只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結點拉到同樣的位置O，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示。（2）[3][4]．兩彈簧測力計的最小刻度為0.1N，則拉力的大小分別為2.50N、4.00N。（3）[5][6]．若兩個彈簧測力計的讀數分別為3.00N、4.00N，且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角，則兩個力的合力一定大于5N，則不能用量程為5N的彈簧測力計測出它們的合力，理由是超過彈簧測力計的量程。15、0.10.1050.5【解析】

電磁式