高一年級20天輕松提升地理第1天——地球的宇宙環境

40分鐘

一、選擇題

讀下圖，回答1、2題。

1.圖中天體甲可能是（）

A.木星B.海王星

C.土星D.金星

2.圖中箭頭顯示行星繞日公轉的（）

A.共面性B.同向性

C.近圓性D.同速性

2017年10月4日中秋夜20點左右，一道火光劃過云南香格里

拉縣城西北40千米處的德欽縣上空，后經證實,這是一枚自太空墜落

的“火流星”。據此完成3、4題。

3.自太空墜落的“火流星”一般多屬于)

A.巨行星B.星云

C.恒星D.小行星

4.在下列天體中，“火流星”現象不可能發生的是（）

A.金星B.月球

C.火星D.土衛六

2017年2月23日，NASA（美國航空航天局）宣布，在距離地球40

光年的一顆恒星（TRAPPIST-1）周圍發現了7顆與地球大小相當的類

地行星，其中e、f、g位于宜居帶內。下圖為TRAPPIST-1系統示意

圖。讀圖回答5、6題。

5.與"TRAPPIST-1系統”級別相同的天體系統是（）

A.地月系B.太陽系

C.銀河系D.總星系

6.推測位于“宜居帶”內的行星“宜居”,最可能是因為（）

A.有富含二氧化碳的大氣

B.天體表面平坦

C.與TRAPPIST-1距離適中

D.有肥沃的土壤

宋代學者沈括精研天文地理，在其代表作《夢溪筆談》中生動記

載了月球發光的原理:“月本無光,猶銀丸，日耀之乃光耳。”完成7、8

題。

7.從天體分類看，月球屬于（）

A.星際空間物質B.星云

C.行星D.衛星

8.當我們看到月球亮面的面積變化（月相），最可能的影響因素是

（）

A.月地距離B.日地距離

C.月球和地球的角度D.月球大氣反射

天文學家研究發現一顆繞昏暗恒星運轉的類地行星，距地球僅

40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”，體積是地球的6倍。據推

測,這個“水世界’同樣擁有大氣層,且75%的表面區域被水覆蓋，但由

于溫度太高，它無法支持地球型生命的存在。結合材料完成9、10

題。

9.“水世界”類地行星所在的天體系統是（）

A.河外星系B.銀河系

C.太陽系D.地月系

10.天文學家推測“水世界”類地行星可能沒有生命存在的主要原因是

該行星

（）

A.水域面積大

B.大氣層太薄

C.距離太陽太遠

D.距離恒星太近

某天文學家在2017年冬至日某個時刻，從地球上看過去，太陽的背

后正好是銀河系中心的方向，這屬于一種很特別的天象。據下圖回答

11、12題。

蛔

6------砌相距約26萬朋

149597870700

11.圖中沒有提到的天體系統是（）

A.地月系B.太陽系

C.銀河系D.河外星系

12.圖中天體具有的共同特性是（）

A.質量巨大B.自行發光

C.不斷運動D.具有生命

“好奇”號火星探測器確認火星上有適合生命存在的物質。分析

檢測顯示,取出的巖石粉末含有黏土、硫酸鹽和其他對生命非常關鍵

的礦物成分。火星的大氣以二氧化碳為主,既稀薄又寒冷,下圖為美

國國家航空航天局高分辨率照相機抓拍到的“公牛眼'狀隕石坑。據

此完成13-15題。

13.火星大氣比地球大氣溫度低的最主要原因是（）

A.比地球質量小B.比地球密度小

C.比地球體積小D.距離太陽遠

14.火星雖然有適合生命存在的物質，但目前仍然沒有發現生命存在,

其理由最可能是（）

A.火星自轉周期長

B.火星表面溫度高

C.火星上沒有液態水

D.火星上沒有大氣

15.相對于地球來說,火星更易遭隕石襲擊，其原因是

A.火星公轉速度快

B.火星大氣密度小

C.火星更靠近小行星帶

D.火星的宇宙環境不安全

二、非選擇題

1.讀太陽系局部示意圖，回答下列問題。

⑴寫出圖中數碼代表的名稱:

②，③,⑤

⑵在圖中用箭頭標出②行星繞日公轉的方向。

⑶圖中與金星距離最近的行星是(數字序

號)O

(4)金星表面溫度很高,其形成原因可能是0

⑸圖中有生命存在的星球是哪顆？分析該星球存在生命的自身原

因。

2.(2019?宜昌高一檢測)讀太陽系示意圖，回答下列問題。

⑴填寫行星名稱:B,DEo

⑵八顆行星繞日公轉的共同特征具有性、性、

性。

⑶圖中E字母所表示的行星,從結構特征來看屬于行星。

(4)圖中虛線是的運行軌道,該天體上一次回歸地球是在1986

年，它的周期是76年,則它下一次回歸將在年。

⑸地球上存在生命物質與其所處的宇宙環境關系密切，此圖所反映

的有利的宇宙環境

是

3.根據以下材料，回答下列問題。

材料一科學家利用各種辦法尋找“地外文明”,在人類發射的宇宙探

測器上，攜帶了“人類信息圖”、介紹了人類與地球最基本的情況，還

把各民族的經典音樂放在太空中不斷播放，以引起其他天體上生物的

共鳴，在地球上修建了大容量的電磁波接收裝置,用來捕獲來自“地外

文明”的電磁波……

材料二假想在距離地球50萬億千米(5.29光年)的地方有一顆存

在生命物質的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了該行星

發來的求救信號‘親愛的外星朋友，你們好!我們是X星球上的居民，

我們的星球將于10年后毀滅，因此我們打算移居外星球。貴星球可

以接納我們嗎?”

(1)如果宇宙探測器上要播放地球在宇宙中的位置，你認為該如何描

述？

⑵有人看到材料二中的信息后悲觀地說:“我們不用給X星球上的居

民發信號了。“他為什么這樣說？（提示:信號用電磁波傳遞,速度為光

速，即30萬千米每秒。）

⑶若X星球上真有“地外文明”,那么該星球應該具備什么條件？

高一年級20天輕松提升地理第2天——太陽對地球的影響

40分鐘

一、選擇題

太陽能是一種清潔的新能源，目前人們對其利用越來越廣泛。據

此完成1、2題。

1.下列屬于人類對太陽能的間接利用的是（）

A.太陽灶B.太陽能熱水器

C.太陽能發電D.煤炭

2.下列地區，最適合用太陽灶做飯的是（）

A.低緯度、太陽高度角大的海南島

B.降水少、晴天多的吐魯番

c.海拔高、空氣稀薄、光照強的青藏高原

D.地廣人稀的東北平原

在德國和日本，隨處可見廠房和大樓屋頂的黑色“硅板”,這就是

太陽能屋頂（如圖）。晴朗的白天，“屋頂”將太陽能轉化為電能，把富

余的電能送入電網。我國上海正在積極推廣“太陽能屋頂計劃”。據

此完成3、4題。

3.下列自然現象與太陽輻射無關的是（）

A.風的形成B.巖漿噴發

C.生物的出現D.海水蒸發

4.上海積極推廣“太陽能屋頂計劃”是因為（）

A,太陽能屋頂可以美化環境

B.是我國太陽能資源最豐富的地區

C.太陽能資源清潔,可再生

D.上海人口稠密,經濟發達，能源儲量大

太陽風暴襲擊地球,太陽日冕射出大量帶電粒子流擊中地球磁

場，產生了強磁暴。據此完成5~7題。

5.讀圖可知，這次到達地球的帶電粒子流來自圖中的（）

A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處

6.下列國家中最有可能欣賞到極光的是（）

A.英國、冰島

B.加拿大、挪威

C.意大利、瑞典

D.印度、美國

7.下列人類活動不會受到太陽活動影響的是（）

A.在海濱戶外進行日光浴

B.在沙漠探險旅途中用羅盤定方向

C.在家中收看衛星電視

D.工作中使用有線電話

下圖中左圖為1900~2000年太陽黑子年平均數變化示意圖，右

圖為太陽及其大氣結構示意圖。讀圖，回答8、9題。

2

太0()

50

副0()

子50

'tt

8.太陽黑子出現在（）

A.①層B.②層

C.③層D.太陽內部

9.下列年份中在高緯度地區出現極光可能性最大的是（）

A.1957年B.1975年

C.1985年D.1995年

下圖為某天文愛好者拍攝的某次日全食照片。回答10、11題。

O

10.日常觀測到的太陽明亮表面所指的外部圈層及其對應的太陽活動

是

()

A.色球、耀斑

B.日冕、日冕物質拋射

C.色球、日冕物質拋射

D.光球、黑子

11.照片中未被遮住的太陽外部圈層所產生太陽活動可能導致

()

A.流星現象異常增多

B.手機用戶通話時信號時強時弱

C.全球降水異常增加

D.烏魯木齊的夜空出現絢麗極光

太陽輻射經過大氣的路程愈短,其能量被大氣削弱的愈少,到達地面

的太陽輻射愈多，太陽輻射強度愈大。讀圖，回答12、13題。

強

g甲

射向

一2亍.

短長

太陽輻射經過大氣路程的長短

12.圖中甲、乙、丙、丁四地太陽輻射最強和最弱的分別是（）

A.甲地、乙地B.乙地、丙地

C.丙地、丁地D.甲地、丁地

13.造成乙地現象的原因可能有（）

①天空多云②降雨天氣

③位于山地的南坡④位于山地的北坡

A.①③B.②④C.①④D,①②

太陽活動是指太陽大氣的不穩定性所導致的一些明顯現象,處于

活動劇烈期的太陽釋放出大量紫外線、X射線、粒子流等，因而往往

引起地球上磁暴和電離層擾動等現象。據此回答14、15題。

14.讀下圖，下列有關太陽活動與晝夜電離層電子濃度的高度分布特

征的敘述正確的是)

131O'?10"1012IO13

電子濃度(cm3)

109101°10"ion1013

電子濃度(cnT)

A.電離層電子濃度最高值出現的高度，白天高于夜間

B.電離層電子濃度太陽活動高年要大于太陽活動低年

C.100-200km處高空電離層電子濃度隨高度上升而增大

D.白天，100km處高空電離層電子濃度在10%m3以上

15.太陽活動可能產生的明顯影響不包括（）

A.氣候異常B.磁暴現象

C.長波通信中斷D.極光現象

二、非選擇題

1.讀我國到達地面的太陽年輻射總量分布圖，回答下列問題。

密較事富區(I500-1700)

空］可利用區(1200-1500)

□t￡K(1200)

我國到達地面的太陽年輻射總量分布圖

(1)簡述我國太陽年輻射總量的空間分布規律。

(2)緯度大致相當的重慶、拉薩兩地的太陽年輻射總量差異很大，請

簡述其原因。

(3)請列舉兩種在生活中利用太陽能的實例。

2.閱讀材料，回答下列問題。

太陽活動高峰年時太陽活動強烈，強烈的太陽活動增強電磁波輻

射，噴射出高能帶電粒子流,形成太陽風暴,對地球產生很大影響。太

陽黑子活動的變化會對地球的氣候產生明顯影響。下圖顯示北半球

部分高緯度地區太陽黑子活動與年均降水量的關系。

2

5O

2100

1(X)

5O50

1OO

(X)

35O

OO

年25O

黑

降2OO

100子

水1(X)

50相

量15O

|(X)對

5O數

5OO

4100

450

3

3

250

20

1510

10

Kl)8

x(l191191019201930194019501960（年｝

(1)太陽活動強烈時會在太陽表面形成______和,它們是

太陽活動的重要標志。二者變化同步起落，體現了太陽活動的整體

性。

(2)分別說明圖中A、B、C三個區域太陽黑子相對數與降水量之間的

相關性,據此你還能得出怎樣的結論？

(3)當太陽活動高峰年時，你認為哪些部門屆時應該做好防范工作?請

列舉三個。

3.讀我國部分地區太陽年總輻射量分布圖，完成下列要求。

(1)比較昆明、重慶兩地區太陽年總輻射量的差異，并分析原因。

⑵簡述臺灣島太陽年總輻射量的分布特征，并分析其原因。

⑶簡要分析利用太陽能進行發電的優缺點。

高一年級20天輕松提升地理第3天——地球的歷史

40分鐘

一、選擇題

1.地質年代表由大到小依次為（）

A.宙、紀、代B.代、宙、世

C.代、宙、紀D.宙、代、紀

2.云南‘澄江化石地”發現大量海生藻類和海生無脊椎動物化石,據此

推斷‘澄江化石地”的地質年代為（）

A.新生代B.中生代

C.古生代D.太古代

讀下圖，回答3、4題。

甲乙

3.圖中甲、乙兩地位于同一時代的地層是（）

A.①、IB.②、II

C.③、HID.②、III

4.關于圖中地層的說法，正確的是（）

A.①到③地層的厚度一樣

B.每個地層中都含有化石

C.年齡最老的是I

D.甲地地層比乙地相同高度地層形成早

5.地球的演化史也可以近似說是生物的進化史,下列關于期間生物的

匹配不正確的是（）

A.古生代——魚類和蕨類

B.前寒武紀——藍藻

C.中生代——鳥類

D.中生代——三葉蟲

生物是在地球發展歷史中產生的，但在地質歷史時期也經歷過一

些不利于生物生存的環境變化階段，導致大量生物物種衰退和滅絕。

據此回答6、7題。

6.從原核生物細胞中演化出了真核細胞生物的時間是在距今約

（）

A.20億年前B.14億年前

C.0.7億年前D.6億年前

7.大量無脊椎動物出現在地球表層的時期是（）

A.元古代

B.太古代

C.古生代寒武紀

D.中生代侏羅紀

8.揭開欣欣向榮的生物系統演化進程序幕的生物是（）

A.原核細胞生物B.爬行動物

C.真核細胞生物D.無脊椎動物

9.下列哪一項的變化使得恐龍生存的環境更加惡劣（

A.氣候變化

B.植物變化

C.各自然要素都發生了變化

D.水的變化

10.盛極一時的恐龍突然從地球上銷聲匿跡的地質歷史時期是

()

A.古生代末期

B.中生代末期

C.古生代寒武紀

D.新生代

第四紀地質時期約從260萬年前開始至今,在這段時間板塊運動

很小，但氣候不斷變化,冰河期與間冰期交替,且會影響海面高度。冰

期地球表面覆蓋有大規模冰川，間冰期是兩次冰期間氣候變暖的時

期。讀我國江南某三角洲第四紀堆積剖圖(下圖)，回答H、12題。

巨m灰褐.灰黑或亞紅黏土切基巖一SE

0

10km

11.圖中堆積物地質年代由老到新排列正確的是（

A.Q1>Q,1>Q3〉Q2

B.QI>Q2>Q3>Q]

C.Q1>Q1>Q2〉Q：3

D.QI>Q3>Q2〉Q1

12.圖中顯示，冰期最長的是（）

A.Qz前冰期B.Q2期冰期

C.Q：,前冰期D.Q：,期冰期

讀圖，完成13、14題。

距今

1.4億年3.3億年

年代

植

物

被子植物海生

界裸子植物

藻類

代：甲乙

13.甲、乙所示的兩個地質年代分別是（）

A.古生代、中生代

B.中生代、古生代

C.古生代、元古宙

D.新生代、古生代

14.乙時代的末期（）

A.蕨類植物明顯衰退

B.恐龍滅絕

C.出現被子植物

D.爬行動物盛行

下圖表示地球上部分生物類型出現的時間范圍，橫向寬度越大,

代表生物物種越多。讀圖完成15~17題。

15.下列生物中，出現最早的是（）

A.爬行類B.鳥類

C.兩棲類D.魚類

16.爬行類動物物種最多的地質年代是（）

A.古生代B.中生代

C.元古宙D.新生代

17.隨著環境變遷，生物在不斷進化。新生代時期生物發展階段進入

()

A.爬行動物時代

B.哺乳動物時代

C.海生藻類時代

D.裸子植物時代

二、非選擇題

1.讀圖，完成下列問題。

(1)當時的地質年代是______代。

⑵該地質年代的典型動物是______0

(3)這個地質年代地帶地殼運動激烈,形成高大的山

系。

(4)這個地質年代除了是石油生成期外,還是重要的時期，也形

成了豐富的______礦產。

2.讀地層對比示意圖，完成下列要求。

⑴在正常情況下，地層是按順序排列的，老的在—,新的在

呈層疊狀態。

⑵沉積巖的形成屬于(內力、外力)作用，其能量來源主要來

自O

⑶該圖反映了沉積巖的兩個重要特征是什么？

(4)地點③出現缺失B地層的現象，其原因可能是什么？

3.從時間尺度看,通常把地球氣候變化史劃分為地質時期、歷史時期

和近現代三個階段，地質時期的氣候,是指距今1萬年以前,以冰期與

間冰期交替出現為特點,時間尺度在10萬年以上。讀地質時期的氣

候變化圖，回答下列問題。(10分)

全球平均溫度(七)全球平均降水(毫米)

(1)地質時期經歷了三次大冰期分別是:

(2)就冷暖狀況而言,地質時期的氣候變化過程中，時間較長的是

(3)就干濕狀況而言,新生代主要以期為主。

⑷恐龍滅絕時期的氣候特點是O

高一年級20天輕松提升地理第4天——地球的圈層結構

40分鐘

一、選擇題

地震波在不同媒介中的傳播速度是不同的，科學家利用這一原理

探究地球內部結構。據此回答1、2題。

1.地震波在地球內部傳播時,科學家們發現在距離地面大約2900千

米深處橫波速度突然降低為零,縱波速度也突然降低,這說明了

()

A.地球內部存在著巖漿

B.該深度上下層的溫度變化明顯

C.大陸地殼與大洋地殼的厚度不同

D.該深度上下層的物質組成存在很大差異

2.人們在生產活動中還常利用地震波()

A.傳遞聲音信號

B.進行地質探礦

C.調查農作物蟲害情況

D.測量山峰的高度

2018年4月19日下午，位于宮崎縣和鹿兒島縣交界處的霧島連

山硫磺山發生火山噴發,濃煙升至火山口上空300米的高空。日本氣

象廳發布了火山噴發3級預警,管制游客入山，在火山2千米范圍內

應該保持警惕，小心飛石和火山碎屑流。據此，完成3、4題。

3.火山噴發的飛石和火山碎屑流降落到地表所經過的地球圈層順序

是（）

A.大氣圈-水圈、生物圈一巖石圈

B.巖石圈一大氣圈—水圈、生物圈

C.水圈、生物圈一大氣圈一巖石圈

D.水圈、生物圈巖石圈一大氣圈

4.本次火山噴發對下列活動影響最小的是（）

A.空中飛過的小鳥

B.在當地游玩的游客

C.高空飛行的客機

D.山區周圍的芯片廠

讀地球圈層結構示意圖，回答下題。

5.地殼是地球表面一層薄薄的由巖石組成的堅硬外殼。下列說法正

確的是

()

A.大陸地殼較薄,大洋地殼較厚

B.地殼是由巖石圈組成的

C.圖中①②③④合為巖石圈

D.圖中④包括軟流層

在不同介質中地震波的傳播速度是不同的。科學家利用這一原

理,根據地震波在地球內部傳播速度的變化探知地球內部結構。讀地

球內部圈層結構示意圖，完成6、7題。

深度/km

80-BM

400-C

900-D

2900—--------N

F

5150-

G

6.下列有關圖示內容的判斷正確的是（）

A.A表示巖石圈，由固體組成

B.B表示軟流層，位于上地幔頂部

C.M表示古登堡界面

D.F、G表示地核,F由非固體物質組成

7.下列有關地震波傳播速度的敘述,正確的是（）

A.地震波向下傳播的過程中，波速一直在增加

B.地震波中的橫波不能通過軟流層

C.M界面下縱波和橫波的傳播速度都明顯增加

D.在N界面下橫波的傳播速度突然下降,縱波則完全消失

下圖是某區域地殼厚度等值線圖（單位:千米）。讀圖，回答8、9

題。

30°

23.5°

8.圖示區域地殼的厚度分布特點是（）

A.北部低,南部高

B.中間高，四周低

C.中部地區變化大

D.東部地區最薄

9.若繪制地殼厚度剖面圖，其0千米為（）

A.海平面B.莫霍界面

C.巖石圈底部D.軟流層中部

下圖為地震波典型時距曲線（表示地震時縱波和橫波到達不同地震臺

站所需的時間）圖。讀圖，完成10、11題。

E三

、

叵

后

整

坐

震中距/km

10.關于圖中地震波的敘述,正確的是)

A.Wi和W2二者皆無法通過地幔

B.W?傳播速度快

C.Wi和W?可以在任何物質中傳播

D.能通過地核的是防

11.若M臺站測得縱波和橫波時距差為6分鐘,則M臺站的震中距最

接近

（

A.3000kmB.3500km

C.4500kmD.4000km

地球表面四個圈層聯系緊密，存在物質、能量交換，形成人類賴

以生存和發展的自然環境。讀圖，回答12、13題。

12.①圈層的主要特點是（）

A.連續但不規則

B.由氣體和懸浮物質組成

C.能夠進行光合作用

D.由堅硬巖石組成

13.關于圖示圈層的正確敘述是（）

A.各圈層上下平行分布

B.各圈層相互滲透

C.③圈層單獨占有空間

D.都屬于地球的外部圈層

二、選擇題

1.讀地球內部圈層示意圖，回答問題。

⑴結合上圖判斷兩個不連續面A為,B為________,地震波

通過B界面時,波速變化有何特征?

⑵填出圖中字母代表的圈層名稱:

C為,D+E為,F+G為o

(3)自己設計圖例，并在圖中畫出巖石圈的范圍。

(4)如何推斷地球內部各圈層的物質是固體還是液體？

2.讀以下材料，回答問題。

材料一2018年8月5日19時46分，在印度尼西亞松巴哇島地區

附近發生6.8級左右地震,震源深度10千米。

材料二地震波在地球內部圈層的傳播示意圖

速度(千和秒)

0369

2

深

度3

(

千4

米

)5

6

⑴地震發生時，松巴哇島的居民會感覺到身體()

A.只有上下顛簸，沒有水平晃動

B.只有水平晃動，沒有上下顛簸

C.先水平晃動，后上下顛簸

D.先上下顛簸,后水平晃動

⑵此次地震的震源位于)

A.外地核B.巖石圈

C.下地幔D.軟流層

⑶圖中A、B所表示的兩個不連續界面分別是、

o它們之間的圈層叫做O

（4）地震波F為波（填橫波或縱波），根據地震波向地球內部波

速變化可判斷D層和H層的物質狀態分別為、o

⑸巖石圈是指層以上（或由和組成）的圈層。

3.閱讀材料，回答下列問題。

中國首制超深水鉆井船“大連開拓者”號可以在水深3050米海

域進行鉆井作業，鉆井深度12000米。下圖是巖石圈部分構造圖。

⑴上圖中形成人類賴以生存和發展的自然環境的地球外部圈層有哪

些？

⑵①、②兩層構成地殼,其劃分的重要依據是

，陸地地殼和海洋地殼相比地殼較厚。

⑶圖中④為界面,該界面地下平均深度(指大陸部分)是

_____________O

(4)寫出“大連開拓者”號深水鉆井船鉆探到最深時的圖示序號、圈層

名稱、構成物質及其狀態。

高一年級20天輕松提升地理第5天——大氣的組成和垂直

分層

40分鐘

一、選擇題

1.25千米以下的干潔空氣中，氮氣和氧氣占總體積的

(

)

A.70%B.80%C.90%D.99%

2.低層大氣的組成物質中()

A.氮氣和臭氧吸收太陽紫外線

B.二氧化碳只吸收太陽輻射紅外線

C.水汽和雜質可成云致雨

D.氧氣和氮氣供植物呼吸作用

3.在大氣成分中，是植物光合作用基本原料的是（）

A.氮B,二氧化碳

C.臭氧D.氧

4.在平流層中，大氣的主要熱源是（）

A.太陽輻射B.地面輻射

C.大氣逆輻射D.人為釋放

5.在高層大氣中，氣溫隨海拔升高的變化趨勢是（）

A.一直升高B.一直降低

C.先升高再降低D.先降低再升高

6.氣流穩定,能見度好,有利于飛機高空飛行的大氣層是

A.對流層B.平流層

C.高層大氣D.臭氧層

讀某地大氣溫度隨高度變化示意圖，回答7、8題。

7.該圖示意的大氣垂直分層屬于（）

A.對流層B.平流層

C.電離層D.外層

8.②地區氣溫分布特征最可能導致（）

A.對流作用增強

B.太陽輻射增多

C.氣流水平運動減慢

D.污染氣體擴散受限

氣球作為探空的工具已經被廣泛使用，如下圖所示，一探空氣球

由地面上升至25km處。據其可能探測到的現象，回答9、10題。

9.探空氣球記錄的隨高度升高氣溫變化的規律可能是（

A.一直遞減B.一直遞增

C.遞增-遞減D.遞減-遞增

10.探空氣球探測到水汽主要集中在（）

A.對流層B.平流層

C.高層大氣D.電離層

11.大氣中含量雖很少,但卻是影響天氣變化的重要物質是（

A.二氧化碳和臭氧

B.氨和意

C.水汽和雜質

D.氮和氧

12.以下有關對流層大氣特點的敘述,正確的是（）

A.對流層的主要直接熱源是太陽輻射

B.降水現象大多發生在對流層

C.對流層的厚度在低緯度地區最小

D.臭氧層空洞出現在對流層

下圖示意大氣垂直分層，讀圖完成13~15題。

13.圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是（）

A.①B.②C.③D.④

14.對短波通信具有重要意義的電離層位于（）

A.I層頂部B.II層底部

c.II層中部D.in層

15.我國發射的“神舟十一號”飛船運行軌道所在的大氣層（）

A.氣溫在-50℃到20℃之間

B.氣溫隨高度增加平穩下降

C.最低氣溫約為-80℃

D.最高氣溫約為40℃

二、非選擇題

1.讀大氣的垂直分層圖，回答下列問題。

高度/km

(1)圖中有一處明顯錯誤，請指出。

⑵根據溫度、和，大氣自下而上可以劃

分為、和高層大氣。

⑶圖中a、b、c分別代表大氣垂直分層代號，圖中曲線表示的是

的垂直分布狀況。

(4)圖中b為層，它的上部氣溫隨高度增加而,這是

因為其中的能大量吸收太陽光中的紫外線。

(5)a為層,該層氣溫隨高度增加而,原因是

(6)與人類關系最密切的是層,整個地球大氣質量的四分之

三和幾乎全部的水汽、雜質都集中在層(填名稱)。

2.讀地球大氣臭氧低值范圍變化示意圖，回答下列問題。

1983年10月1985年10月1987年10月1989年10月

圖例：一自轉方向徐大氣臭氧低值范圍

(1)臭氧低值范圍逐年擴大的位置在極上空。

⑵造成上述現象的主要人為原因是:人類活動釋放出的

化合物通過光化學反應,使大氣層中的臭

氧減少。

⑶大氣中臭氧的減少使到達地面的太陽輻射增強,其

危害主要有

(4)為了保護臭氧層，國際社會要求各國減少并逐步禁止

____________,積極研制。

3.讀大氣的垂直分層圖，完成下列問題。

⑴大氣垂直分層的依據是什么?

(2)A層大氣在氣溫、氣流狀況及與人類關系方面,各有哪些特點?

⑶人類生存環境的天然屏障指的是哪一層？為什么?該層空氣的主要

運動方式是什么?氣溫在垂直方向上如何變化？

⑷電離層分布在（填字母）;利于高空飛行的是（填字

母），為什么？

高一年級20天輕松提升地理第6天——大氣受熱過程

40分鐘

一、選擇題

1.太陽的能量通過哪種方式到達地球（）

A.傳導B.對流

C.長波輻射D.短波輻射

讀大氣熱力作用過程圖，回答2~4題。

大氣上界

大

氣

層

”

地

2.圖中①②③三個箭頭所示輻射依次是（）

A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

c.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

3.圖中表示大氣保溫作用的數字代碼是（）

A.①B.②C.③D.④

4.人類活動排放的二氧化碳增多,會導致（）

A.①減弱B.②增強

C.③減弱D.④減弱

讀大氣受熱過程圖，回答5、6題。

5.使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是（）

A.①-②-③B.①-④-②

C.②-③-④D.③-④-②

6.影響近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭（）

A.①B.②C.③D.@

（2019?臺州高一檢測）讀太陽輻射和地面輻射、大氣逆輻射關系

不意圖°完成7、8題。

大氣上界

7.表示大氣向外輻射能量的箭頭是（）

A.①④⑥B.③④

C.④⑥D.③④⑥

8.導致歌陰不散霜飛晚”的主要原因是（）

A.①弱B.②弱

C.③強D.⑤強

下圖為大氣受熱過程示意圖，其中箭頭表示不同的輻射。讀圖完

成9、10題。

9.近地面大氣主要的、直接的熱源是（）

A.①B.②C.③D.④

10.關于大氣受熱過程的敘述，正確的是（）

A.大氣中灰塵數量和顆粒越大,①越多

B.大氣中的云層越厚，②越小

C.大氣中的溫室氣體含量越大,③越多

D.地表冰雪覆蓋面積越大,④越大

熱島效應是指一個地區的氣溫高于周圍地區的現象。用兩個代表

性測點的氣溫差值（即熱島強度）表示。熱島效應是由于人為原因，改

變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對流等因素，進而引起的城市

小氣候變化現象。該現象，屬于城市氣候最明顯的特征之一。下圖為

某大湖湖面大氣保溫作用示意圖。完成11、12題。

①太陽輻射

②湖面反射

③湖面輻射

④云層輻射

11.屬于長波輻射的是（)

A.①②B.①③C.③④D.②④

12.該地對流層大氣熱量直接來自（

A.①B.②C.③D.④

下圖為在東北地區某蔬菜大棚里所拍攝的照片。據圖完成13、

14題。

13.冬春季節,菜農常在大棚內墻上懸掛光亮鏡面膜,對其懸掛位置及

作用的敘述正確的是（）

A.南墻,提高棚內溫度

B.北墻，增加棚內光照

C.南墻，增加棚內光照

D.北墻，提高棚內濕度

14.在夏季,菜農有時會給大棚覆蓋黑色尼龍網，這樣做的目的是

（）

A.增加大氣逆輻射,降低棚內溫度

B.阻止地面輻射,防止夜間溫度過低

C.削弱太陽輻射,減少農作物水分蒸騰

D.增強地面輻射,提高農作物存活率

15.我國南方地區果農在寒潮來臨前為柑橘穿上了“風衣”（塑料薄

膜），可有效地防御凍害，其原理是（）

A.阻擋地面輻射

B.增強大氣對太陽輻射的吸收

C.減弱大氣逆輻射

D.增強地面對太陽輻射的吸收

二、非選擇題

1.讀圖，完成下列問題。

(1)圖中箭頭①表示大氣對太陽輻射具有作用。

⑵圖中箭頭②說明大氣對地面具有作用。

⑶圖A比無云時大氣溫度較，主要原因是

(4)圖B比無云時大氣溫度較,主要原因是

2.讀圖，回答下列問題。

(1)白天多云時，由于云層對太陽輻射的作用增強,到達地

面的太陽輻射強度,所以地面溫度比晴天0

⑵夜間多云時，由于云層地面長波輻射,并使大氣

作用增強,補償了地面輻射損失的熱量,所以地面溫度

比晴天0

⑶晴天比陰天晝夜溫差O

3.(2019?撫順高一檢測)讀大氣受熱過程示意圖，回答問題。

（1）圖中字母A表示、E表示、H表示

o其中屬于短波輻射的有（填寫字母），屬于長波輻

射的有（填寫字母）。

⑵從輻射數量上看A>D表明大氣對太陽輻射具有作

用，方式有B、C是0

⑶大氣對地面起保溫作用的主要環節是、

o（填寫字母）

⑷晴天與陰天的氣溫日較差哪個大？為什么？

⑸露或霜為什么會出現在晴朗的夜晚？

高一年級20天輕松提升地理第1天——大氣運動

40分鐘

一、選擇題

讀下圖，完成1、2題。

高度/m

B

6000等壓面

—A~?---------?地面

1.圖中A、B、C、D四點中氣壓最高的是（

A.AB.BC.CD.D

2.若A、C不在赤道上，則A、C之間的風向（）

A.與水平氣壓梯度力平行

B.與等壓線垂直

C.與等壓線平行

D.與等壓線斜交

某同學設計了一個熱力環流實驗，在圖示密封的容器中左側放置

一個冰塊盒,右側放置一個熱水盒,在冰塊盒上放置一個點燃的蚊香,

圖示箭頭表示煙霧的部分路徑。完成3、4題。

3.圖示實驗可以形成幾個熱力環流圈（）

A.1個B.2個C.3個D.4個

4.實驗最不能證明的原理是（）

A.受熱處氣流上升

B.冷卻處氣流下沉

C.近地面氣流從高壓流向低壓

D.高空中氣流從高壓流向低壓

下圖為海陸風形成示意圖，根據所學知識分析并回答5、6題。

5.此圖表示的時間應該是（）

A.白天B.夜晚C.冬季D.全天

6.比較A、B、C、D四點的氣壓高低順序應該是（）

A.A>B>ODB.A<B<D<C

C.D>OA>BD.C<D<B<A

孔明燈俗稱許愿燈，如下圖。據此完成7、8題。

□

7.關于孔明燈的敘述不正確是（）

A.最好在晴朗的夜晚放飛

B.靠風飛上天空

C.在空曠開闊的地方放飛

D.古代多做軍事用途

8.孔明燈燈口收攏主要是因為（）

①集聚熱氣利于上升

②防止大風吹滅燭火

③集聚氧氣幫助燃燒

④上大下小形態可愛

A.①②B.①③C.②③D.③④

讀海陸風形成圖，回答9、10題。

①②③④

9.下列有關海陸風環流描述正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.③④

10.海陸風形成的原因是（）

①陸地白天增溫快②海洋白天增溫快

③陸地夜晚降溫快④海洋夜晚降溫快

A.①③B.②③

C.①④D.②④

下圖是東亞局部地區某日8時海平面氣壓（單位:hPa）分布圖。讀

圖，回答11、12題。

11.圖中①②兩地的氣壓差最可能是（）

A.12hPaB.13hPa

C.14hPaD.15hPa

12.此時，臺灣海峽的風向是（）

A.西北風B.西南風

C.東北風D.東南風

相傳，孔明燈具有神奇的功效,只要人們將心愿寫在孔明燈上,隨

著孔明燈冉冉升起,人們凝視星空便能實現心中美好的愿望。圖甲為

燃放孔明燈的原理圖，圖乙為北半球某區域等壓線（單位:hPa）圖。據

此回答13、14題。

尚未點火前,孔明燈內點火后,孔明燈內的空

的空氣分子密度與大氣氣分子受熱.密度降低.

一樣施量減小

13.下面四幅圖能夠正確示意孔明燈點燃時燈內產生的空氣環流狀況

的是

)

14.在圖乙中a、b、c、d四地燃放孔明燈,飛得最高的是)

A.a地B.b地C.c地D.d地

二、非選擇題

1.我國南方某地新建一小型水庫,某日兩時刻測得水庫及其東西兩側

氣溫分布圖所示。據此回答下列問題。

氣溫/t

30-15:00

29■

、、

24.

23.網

22■

西42024東距水庫中心距離象m

（1）3:00水庫中心比水庫東西兩側氣溫（高或低），15:00水

庫中心比水庫東西兩側氣溫（高或低）因為水的比熱容比陸

地（大或小），白天增溫水庫東西兩側（快于或慢于）

水庫中心，夜間降溫水庫中心（快于或慢于）水庫東西兩

側。

（2）如果只考慮熱力環流因素,水庫東側3:00吹風（寫風

向）。

⑶在下圖中畫出15:00①水庫中心與東西側之間的熱力環流（在圖

中橫線上畫上箭頭），②近地面與上空等壓面（用曲線表示）。

一距水庫中心距離（km）

~~2~02~4~~原

2.某同學利用自己制作的學具,在教室中模擬演示“熱力環流”過程。

讀圖，回答下列問題。

說

明?.

①木盒

錫

②紙

錫

③紙

蠟

④燭

紙

⑤杯

實驗開始前(照片1),學生觀察到學具中間懸掛的錫紙條沒有明

顯的水平擺動。實驗開始后，學生點燃蠟燭,并在紙杯中放入冰塊,逐

漸觀察到兩張錫紙條有明顯的擺動(照片2)o多次重復實驗，學生發

現結果相同。

(1)該實驗結果可以說明。

⑵依據照片1、照片2及實驗過程,請在下圖中連續繪出熱力環流

的形成過程,并在環節3中標出近地面氣壓狀況。

環節1環節2環節3

錫紙條靜止-------------A錫紙條擺動

(3)為了更好地觀察到實驗現象,參與實驗的學生想讓錫紙條的擺動

幅度更大，請提出你的建議。

高一年級20天輕松提升地理第8天——水循環

40分鐘

一、選擇題

水循環促進了自然環境中物質的遷移和能量的交換,結合所學知識完

成1、2題。

1.驅動水循環的能量主要來自（）

A.地球內能B.太陽輻射

C.地表徑流D,大氣環流

2.實現海陸間礦物質遷移的水循環環節是（）

A.海洋蒸發B.水汽輸送

C.大氣降水D.徑流輸送

下圖為水循環示意圖。讀圖完成3、4題。

越下徑流

3.圖中①代表的水循環環節是

A.地表徑流B.蒸發

C.水汽輸送D.降水

4.大量砍伐樹木給該區域帶來的影響是（）

A.水力發電量增加

B.三角洲面積萎縮

C.河流水位變化減小

D.地下徑流量減少

讀下面水循環示意圖，回答5、6題。

5.若圖中數碼①②③④表示海洋水、大氣水、地表水和地下水，則數

碼①②③④依次表示（）

A.海洋水、大氣水、地表水、地下水

B.大氣水、海洋水、地表水、地下水

C.海洋水、大氣水、地下水、地表水

D.大氣水、海洋水、地下水、地表水

6.若圖中數碼⑤⑥⑦⑧⑨表示降水、蒸發、地表徑流、下滲、地下

徑流五個環節，則數碼⑤⑥⑦⑧依次表示（）

A.降水、蒸發、地表徑流、下滲

B.蒸發、降水、地表徑流、下滲

C.降水、蒸發、下滲、地表徑流

D.蒸發、地表徑流、降水、下滲

下圖為地球圈層間的水循環示意圖，讀圖回答7、8題。

下滲

吸收/，（生物圖

7.①②③④表示的水循環環節分別是

A.蒸發蒸騰降水徑流

B.蒸騰蒸發降水徑流

C.降水蒸騰蒸發徑流

D.蒸發降水蒸騰徑流

8,下列水循環環節中，受人類活動影響最大的是（

A.①B.②C.③D.④

下圖為利用雨水設計的房屋效果圖。通過這種方式收集到的雨

水可用于洗車、沖廁所等。讀圖，回答9、10題。

9.圖中雨水收集方式直接影響的水循環環節是（）

A,降水B.徑流C.蒸發D.水汽輸送

10.下列城市中，該類房屋在一年中能夠發揮雨水