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文檔簡介
湖南省張家界市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版競賽題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
línglóng
fēnfù
shājūn
fánsuǒ
qǐdí
límíng
chuánjiǎng
pínghéng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整,再選詞填空。
一如(
)往
雪上加(
)
(
)勝于(
)
來日方(
)
(
)(
)不安
震耳欲(
)
(1)我能幫助你的就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準確,但(
)。
(2)時間艱難地流動著,像沙漏墜入我(
)的心房。
(3)那的確是一首糟糕的詩,不過母親還是(
)地鼓勵我。
(4)我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子生病的時候,不但不幫助他,還給他(
)。2).看拼音,寫詞語
píngwěn()
lǎnduò()
jùjué()
diǎnlǐ()
dézuì()
fǔchōng()
huǒjiàn()
qīnlüè()
fángài()
guǎiwān()
yǐnbì()
xiànkēng()3).本學期,我們學習了兩篇小古文?!蹲韵嗝堋分械摹癬___,不可同世而立?!备嬖V我們說話做事要前后一致,不要自相矛盾?!稐钍现印分械摹皟簯暣鹪唬篲___。”充分體現了楊氏子的“甚聰慧”。4).寰宇紛呈萬花筒:觀三國烽煙,我認識了____(人名);我在閱讀《____》中的“____”(故事名)時感嘆取經艱難;我來到埃及看雄偉壯觀的____,乘著小艇穿梭于世界聞名的水上城市——____;最后在寧靜的牧場之國——____,我進入了夢鄉。5).根據拼音和語境,在括號里寫出正確的詞語。
通過這一階段的學習,我們認識了dùjì(
)心極強的周瑜、wǔyì(
)高強的打虎英雄武松、獲得醫生欽佩的軍神劉伯承等個性解明的人物,感受著在祖父的園子里xiānào(
)的快樂,感動于毛主席對愛子的juànliàn(
)之情,他那“青山處處埋忠骨”的博大情懷,令人sùránqǐjìng(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點字的讀音不全部正確的一項是()A.無垠(yín)
迸裂(bènɡ)
鑄牢(zhù)
禱告(dǎo)B.虬枝(qiú)
晦氣(huì)
蘸墨(zhàn)
造詣(yì)C.弓弩(nǔ)
矜持(jīn)
瞄準(miáo)
污穢(huì)D.河蚌(bànɡ)
擬定(yǐ)
牛犢(dú)
禍患(huàn)2).下列句子沒有運用動態描寫的一項是(
)A.翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。B.行船兩側冒起嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,像一只只爭論不休的小嘴,七嘴八舌地爭執著什么。C.又到了一年一度賞櫻花的時節。站在遠處欣賞,盛開的櫻花仿佛一朵朵粉紅的云彩,迎著春光,開得爛漫。D.夕陽西下,炊煙裊裊升起,暮歸的老牛緩緩地走在主人身后,村莊顯出一種格外生動的寧靜。3).根據圖提示,小吉能猜出故事的主人翁是()
A.孟姜女B.織女C.白娘子D.祝英臺評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據“大方”的不同意思各寫一句話。
(1)表示儀態:________________________________________________
(2)表示慷慨:________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面句子意思和相應的詞語連線。
自己享受其中的樂趣
天造地設
內心十分不安
喜不自勝
高興得不能控制自己
自得其樂
自然形成而合乎理想
惴惴不安2).連一連,做一做。
1.連線。經濟學家說
樹林是綠色的療養院人類學家說
樹林是生命的搖籃生物學家說
樹林是大自然的美容師醫學家說
樹林是人類文明的樂園藝術家說
樹林是綠色的銀行
2.這些說法采用______________________的修辭手法肯定了____________________。
3.為什么說“樹林是綠色的療養院”?
______________________________________________________________________________________________________________
4.之所以說“樹林是綠色的銀行”是因為_____________________________________________________________________。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面語句
()你才能真正懂得讀書,學會讀書。
()讀教科書,在基礎知識和專業技能的學習中,當然是必需的。
()所謂讀書,不只是讀教科書。
()但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。
()這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。2).將下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。
()這種蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。
()我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
()好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據習作:我想你對說要求,判斷,符合的打“√”,不符合的打“×”。
1.父親工作忙,沒時間陪我,我希望他能抽出時間陪我。(
)
2.母親把我心愛的紙飛機當垃圾扔掉了,我非常憤怒,對她發脾氣。(
)
3.媽媽工作很辛苦,我提醒媽媽不要整天擔心我,我會照顧好自己。(
)
4.當我做錯事時,我希望媽媽能提醒我,而不要發脾氣。(
)
5.媽媽一天到晚玩手機,當“低頭一族”。我把她的手機扔了,不讓她玩。(
)
6.爸爸十分愛我,下雨天接我回家,他自己全身都淋濕了,我身上卻是干的。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.這首詩的作者蘇軾號____________,與他的父親,弟弟合稱_______
2.這是一首(
)詩A.寫景詩B.題畫詩C.詠物詩3.解釋加點字和詩句的意思
正是河豚欲上時欲:_____________
________________________________________________________________________
4.說說詩的前三句寫了幾種景物,這三句都寫了什么地方的景物?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.請寫出作者聯想的詩句。
________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
元旦早晨,我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶?;顒优啪毠澞?。我來到自己的教室卻呆住了,只見班主任李老師緊皺著眉,同學們都用焦急的目光望著她。發生了什么事呢?……
提示:李老師為什么緊皺著眉?同學們的表現怎么樣?慶祝活動到底進行了嗎?
要求:1.根據上面的內容,以“在元旦節那天”為題目,展開合理的想象寫一篇記敘文,注意把事情的起因、經過、結果寫清楚。2.文中不能出現真實的人名、地名,字數不少于400個。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀和理解。我的心愛之物——洋娃娃①我有一個洋娃娃,它身高20厘米,長著一對會眨動的亮眼睛,高高的鼻梁,鼻子下面有一個櫻桃小嘴,梳著兩條麻花辮子,穿著紅色的上衣,紫色褲子。你看,它正朝我笑呢。②這個洋娃娃是我過9歲生日那天爸爸送給我的。那是個星期天的上午,爸爸出差回來,從旅行包中取出一個洋娃娃?!把?!真好看!”我不禁拍起了巴掌。怪了!娃娃這時發出了“咯咯咯”的笑聲,眼睛忽閃忽閃地眨著。我正納悶,爸爸便把娃娃塞到我的懷里,朝娃娃拍拍巴掌,娃娃眨巴眨巴眼又笑出了聲。我疑惑地問爸爸:“為什么一拍巴掌娃娃就笑?”爸爸說:“這是聲控娃娃,肚子里有個小電腦?!雹畚覛g喜得不得了,拿到手里玩個不停。不一會兒,我又發現了洋娃娃別的本領:會唱歌,會叫爸爸,會哇哇大哭,把它平放下它就閉上眼睛靜靜地睡覺……真是太神奇了。④吃完午飯,爸爸坐在沙發上看電視,我抱著洋娃娃悄悄走到他身旁,輕輕拍了拍洋娃娃的脊背,洋娃娃連聲叫著:“爸爸,爸爸?!笨墒前职诌B頭也沒轉,說:“別逗了,是娃娃在叫。”我的詭計被識破了,只好乖乖走開了。⑥妹妹聽說我有這樣一個洋娃娃,見了我就纏著我央求道:“給我玩會兒吧!就一會兒行嗎?”可我從不讓她動一動。一次我經不住她的糾纏,就把她叫到我房間,把洋娃娃的本事演示給她看。我拍了一下洋娃娃的屁股,它立刻“哇……哇……”地哭起來?!八姥绢^,你又把你妹妹弄哭了,看我不打你?!蹦棠虥_進我的房間,我們倆看著奶奶都笑了。⑦我喜歡我的洋娃娃。指導教師:朱維山——2009年第4期《小學生作文輔導》
有改動1.從文中找出下列詞語的近義詞,寫到括號里。
納悶——(
)
靜靜——(
)
2.用“”畫出寫洋娃娃的來歷的句子,用“﹏﹏﹏”畫出寫洋娃娃發出聲音的原因的句子。
3.本文的結尾有什么特點?()A.照應開頭。B.抒發感情。C.解釋題目的意思。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列句子中標點符號的作用。(填序號)
破折號:①解釋說明
②話題轉移
③語意轉折
(1)但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。(
)
(2)我一直想買一本長篇小說——《青年近衛軍》。(
)
省略號:①列舉省略②話未說完③說話吞吞吐吐
(3)我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海。(
)
(4)“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”(
)2).給下面帶點的字選擇正確的讀音。
(1)方便(
)
便宜(
)
①biàn
②pián
(2)桂冠(
)
雞冠花(
)
①guān
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