小學國慶節大型活動方案一、活動主題

紅色華誕，童夢飛揚——慶祝中華人民共和國成立XX周年

二、活動名稱

“小學國慶節大型活動”

三、活動背景

中華人民共和國成立XX周年之際，為了進一步激發小學生們的愛國熱情，增強國家認同感和自豪感，培養他們熱愛祖國、熱愛人民的良好品質，我校決定開展以“紅色華誕，童夢飛揚”為主題的國慶節大型活動。通過此次活動，讓同學們深入了解國家的發展歷程、紅色文化以及英雄人物的事跡，教育引導他們傳承紅色基因，爭當新時代好少年。同時，此次活動也為同學們提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺，讓他們在愉快的氛圍中度過一個有意義的國慶節。

四、活動目的

1.弘揚愛國主義精神，增強學生們的國家認同感和自豪感。

2.通過豐富多彩的活動，讓同學們學習了解國家的歷史文化，傳承紅色文化基因。

3.培養學生們的團隊協作能力、組織能力和表達能力。

4.激發學生們的藝術興趣，展示他們的才藝和創造力。

5.加強學校與家庭的聯系，增進家校共育，共同為學生的成長創造良好的環境。

五、活動時間

2023年9月30日（周五）上午8:30至下午4:00。

六、活動地點

學校操場、多功能廳、教室。

七、活動對象

1.全體在校小學生。

2.教職工及家長代表。

3.特邀嘉賓：地方文化名人、革命老前輩、社區工作者等。

八、活動流程

1.開幕式（8:30-9:00）

-校長致辭，宣布活動開始。

-升國旗、奏唱國歌。

-紅色主題詩歌朗誦，表達對祖國的熱愛。

2.紅色知識競賽（9:00-10:00）

-分年級進行，內容包括國家歷史、紅色文化、英雄人物等。

-設置必答題、搶答題、風險題等環節，增加趣味性和互動性。

3.紅色故事分享會（10:00-11:00）

-邀請革命老前輩、社區工作者等分享紅色故事。

-學生代表發言，分享自己了解的紅色故事和學習心得。

4.才藝展示（11:00-12:00）

-學生展示繪畫、唱歌、舞蹈、武術等才藝。

-邀請家長代表、教職工參與評委，評選優秀節目。

5.午餐及休息（12:00-13:30）

-學生、教職工及家長代表共同用餐，增進家校交流。

-學生休息，為下午的活動做好準備。

6.紅色主題實踐活動（13:30-15:00）

-分小組進行，包括手工制作、角色扮演、模擬體驗等。

-培養學生的動手能力、團隊協作能力和創造力。

7.閉幕式（15:00-15:30）

-頒發獎品，表彰在活動中表現突出的學生和班級。

-學生代表發言，總結活動收獲。

8.合影留念（15:30-16:00）

-全體師生、家長代表及特邀嘉賓合影，記錄美好瞬間。

注：活動期間，各環節之間設置適當的休息時間，確保活動順利進行。

九、活動注意事項

1.安全保障

-確保活動場地的安全，提前進行安全隱患排查。

-設立臨時醫療救護點，準備常用醫療藥品。

-加強活動現場的安保措施，確保師生安全。

2.組織協調

-明確各環節負責人，確保活動順利進行。

-提前與家長溝通，確保家長代表按時參加活動。

-與特邀嘉賓提前確認行程，確保按時到場。

3.活動宣傳

-利用學校公告、班級群、家長會等方式，廣泛宣傳活動信息。

-邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。

4.學生引導

-教師引導學生遵守活動紀律，保持良好的秩序。

-培訓學生志愿者，協助活動順利進行。

5.環保意識

-培養學生環保意識，活動結束后及時清理場地。

十、活動預算與準備

1.預算

-活動場地布置費用：約人民幣5000元。

-活動用品及道具費用：約人民幣3000元。

-嘉賓交通及住宿費用：約人民幣5000元。

-獎品及紀念品費用：約人民幣2000元。

-其他雜費：約人民幣1000元。

合計：約人民幣16000元。

2.準備

-提前預訂活動場地，布置活動現場。

-購買或租賃活動所需用品、道具和設備。

-準備活動手冊、宣傳材料和嘉賓邀請函。

-安排志愿者培訓，確保活動當天能提供有效協助。

-確認獎品和紀念品的制作與采購，確保活動結束后能及時發放。

十一、預期效果

1.學生層面：

-學生通過參與活動，增強了對國家的認同感和自豪感，激發了愛國熱情。

-學生在紅色知識競賽和故事分享會中，加深了對國家歷史和紅色文化的了解，培養了優良的革命傳統。

-才藝展示和實踐活動鍛煉了學生的表現力和創造力，提升了自信心和團隊協作能力。

2.教育教學層面：

-活動與教育教學相結合，豐富了學校的教育教學內容，提高了教育的實踐性和趣味性。

-通過活動的組織，教師的教學能力和組織能力得到了提升，為今后的教育教學工作積累了寶貴經驗。

3.家校共育層面：

-活動加強了家校聯系，家長通過參與活動更加了解學校的教育理念和教學方法，促進了家校共育。

-家長代表和教職工的共同參與，有助于形成教育合力，共同促進學生全面發展。

4.社會影響層面：

-活動的開展在社會上產生了積極影響，展示了學校的教育成果和學生的精神風貌，提升了學校的知名度。

-通過媒體的宣傳報道，擴大了活動