2025屆浙江省寧波市鄞州中學物理高一上期中教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、“水立方”的泳池長50m，在100米蝶泳比賽中，測得菲爾普斯在10s末的速度為1.8m/s、50m時的速度為2.1m/s、經過50.58s到達終點時的速度為2.4m/s，則他在全程中的平均速度為()A．1.98m/s B．1.2m/s C．2.1m/s D．0m/s2、下列說法正確的是()A．路程是標量，即位移的大小B．位移是矢量，位移的方向即質點運動的方向C．地球雖大，且有自轉，但有時仍可被視為質點D．研究自行車運動時，因為車輪在轉動，所以無論研究哪方面問題，自行車都不能視為質點3、關于質點的概念正確的是()A．只有體積很小的物體才可以看成質點B．若物體運動得很快，就一定不可以把物體看成質點C．旋轉的物體，肯定不能看成質點D．質點是把物體抽象成有質量而沒有大小的點，是一個理想化模型4、下列關于平均速度和瞬時速度的說法錯誤的是()A．平均速度，當Δt充分小時，該式可表示t時刻的瞬時速度B．勻速直線運動的平均速度等于瞬時速度C．瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動D．只有瞬時速度可以精確描述變速運動5、一物體豎直上拋，初速度大小為，當它運動1秒后，位移為（g取）（）A．B．C．D．6、一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度的方向相同，但加速度大小先保持不變，再逐漸減小直至為零，則在此過程中()A．速度先逐漸變大，然后再逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值B．速度先均勻增加，然后增加的越來越慢，當加速度減小到零時，速度達到最大值C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大D．位移先逐漸增大，后逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值7、一輛汽車以14m/s的速度做直線運動，某時刻開始以恒定的加速度剎車，第1s內位移為12m，下列說法正確的是（）A．5s內汽車的位移為24.5mB．汽車在第4s內的平均速度是1m/sC．汽車在第2s內的位移是8mD．汽車剎車的加速度大小為12m/s28、下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中正確的是（）A．用質點來代替實際物體的研究方法叫理想化物理模型法B．利用圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法C．伽利略研究自由落體運動時，利用斜面進行實驗，“沖淡”重力的作用。使得測量位移更容易D．伽利略首先建立了速度、瞬時速度、加速度的概念9、一個做變速直線運動的物體，其加速度方向保持不變而大小逐漸減小到零，那么該物體的運動情況可能是（）A．速度不斷增大，直至加速度減小到零時速度達到最大，而后做勻速直線運動B．速度不斷減小，直至加速度減小到零時速度達到最小，而后做勻速直線運動C．速度不斷減小到零后，接著又沿原方向做加速運動，最后做勻速運動D．速度不斷減小，直至加速度減小到零時恰好運動停止10、甲、乙兩汽車t=0時刻，從相距80km的兩地開始相向行駛，它們的v-t圖像如圖所示，忽略汽車掉頭所需時間，下列對汽車運動狀況的描述正確的是A．在第1小時末，乙車改變運動方向B．在第2小時末，甲、乙兩車相距20kmC．在0～4小時內乙車的平均速度大于甲車的平均速度D．在0～4小時內乙車的加速度大小都相同，且大于甲的加速度11、物體從離地面45m高處做自由落體運動．g取10m/s1．則下列說法正確的是A．物體經1.5s落地B．物體落地時的速度大小為30m/sC．物體在落地前最后1s內的位移為15mD．物體在整個下落過程中的平均速度為18m/s12、物體A的位移與時間圖象和物體B的速度與時間圖象分別如圖甲、乙所示，則A、B兩物體的運動情況是A．物體A在8s時間內有來回運動，它通過的總位移為零B．物體A在8s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC．物體B在8s時間內有來回運動，它通過的總位移為零D．物體B在8s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細線、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_____（填寫選項字母）A.天平B.電壓可調的直流電源C.電壓合適的交流電源D.秒表（2）實驗過程中，下列做法正確的是_____A.先接通電源，再使紙帶運動B.先使紙帶運動，再接通電源C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D.將接好紙帶的小車停在距離滑輪和打點計時器相等的位置14、（10分）某同學在做“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗時，打點計時器所用電源的頻率是50Hz，在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，他把某一點記作O，再選依次相鄰的6個點作為測量點，分別標以A、B、C、D、E和F，如圖所示．(1)實驗中關于電火式打點計時器的操作正確的是________A．使用110V的交流電作為打點計時器的電源B．也可以用干電池作為打點計時器的電源

C．使用時應當先放開小車，再接通打點計時器電源D．每打完一條紙帶都要及時切斷打點計時器的電源(1)如果測得C、D兩點相距1.70cm，D、E兩點相距1.90cm，則在打D點時小車的速度是_______m/s．(3)并由此可求得小車的加速度a=_______m/s1．（計算結果均保留三位有效數字）．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示是一質點做直線運動的v-t圖象,根據圖象求下列問題：（1）0~4s內物體做什么運動？（用數據準確全面回答）（2）0~4s內物體的位移是多大。（3）0~6s內物體的平均速度是多大。16、（12分）通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是5m/s2．如果要求它在這種路面上行駛時在22.5m內必須停下，它的行駛速度不能超過多少千米每小時？17、（12分）水滴從屋檐上自由下落，經過高度為1.8m的窗戶，歷時0.2s，若不計空氣阻力，則屋檐離窗頂的有多高？（g取）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

由題意可知，菲爾普斯的位移為零，故平均速度為零，D正確；故選D。2、C【解析】

A.路程是標量，它的大小與位移的大小不一定相等，只有物體做單方向直線運動時，位移的大小與路程才相等，選項A錯誤；B.位移是矢量，它的方向是從初位置指向末位置，位移的方向不一定是質點運動的方向，選項B錯誤；C.研究地球圍繞太陽公轉時，其形狀和大小可以忽略，可看做質點，選項C正確；D.研究自行車從甲地到乙地所用時間時，可以把自行車視為質點，故選項D錯誤.3、D【解析】

A．當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，與體積大小無關，故A錯誤。B．能否看成質點與物體運動的快慢無關，選項B錯誤；C．轉的物體有時也可以看成質點，如地球是自轉的，但研究地球繞太陽公轉時可以把地球看成質點，故C錯誤；D．質點是把物體抽象成有質量而沒有大小的點，是一個理想化模型，選項D正確。4、C【解析】A、由平均速度定義式可知，當非常小，或者趨近于零時，該式可表示t時刻的瞬時速度，A正確；B、勻速直線運動的速度不變，各段時間內的平均速度均等于瞬時速度，B正確；C、平均速度只能粗略地反映一段時間內物體運動的快慢程度，而瞬時速度能精確地描述物體在某一時刻或某一位置運動的快慢及方向，C錯誤，D正確．點睛：平均速度是指物體運動過程中的平均快慢程度，對應一段位移和時間；瞬時速度是指物體在某一時刻或某一位置的快慢程度．5、B【解析】根據，故B正確，A、C、D錯誤。點睛：解決本題的關鍵知道豎直上拋運動的特點，掌握勻變速直線運動的運動學公式，并能靈活運用。6、B【解析】試題分析：一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中，由于加速度的方向始終與速度方向相同，所以速度逐漸增大，當加速度減小到零時，物體將做勻速直線運動，速度不變，而此時速度達到最大值，故A錯誤，B正確；由于質點做方向不變的直線運動，所以位移逐漸增大，當加速度減小到零時，速度不為零，所以位移繼續增大，故C、D錯誤．考點：考查了勻變速直線運動的速度與時間的關系．7、AC【解析】試題分析：汽車剎車后做勻減速直線運動，根據位移時間公式求出加速度，判斷出汽車到停止的時間，再結合汽車的狀態求位移和平均速度．根據得，代入數據解得，汽車速度減為零的時間，則5s內的位移等于3.5s內的位移，，故A正確D錯誤；第4s內的位移等于最后0.5s內的位移，采用逆向思維，，則第4s內的平均速度為0.5m/s，故B錯誤；根據得，第2s內的位移，故C正確．8、ABD【解析】

A．用質點來代替實際物體的研究方法叫理想模型法，故A正確；B．利用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法，故B正確；C．伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量時間，故C錯誤；D．伽利略首先建立了描述運動所需的概念，如：瞬時速度、加速度及力等概念，為物理學的發展做出了貢獻，故D正確。9、ABD【解析】

A．若加速度和速度方向相同，則當加速度逐漸減小到零時，物體的速度不斷增大，直至加速度減小到零時速度達到最大，而后做勻速直線運動，選項A正確；B．若加速度和速度方向相反，則當加速度逐漸減小到零時，速度不斷減小，直至加速度減小到零時速度達到最小，而后做勻速直線運動，選項B正確；C．當加速度方向與速度方向相反，做減速運動，當速度減為零時，加速度未減為零，然后反向做加速運動，加速度減為零，然后做勻速運動，故C錯誤。D．當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，加速度減小到零，速度恰好減為零，故D正確。故選ABD。10、BD【解析】

A、在第1小時末，乙車的速度仍然為負值，說明運動方向并未改變，故A錯誤；B、在第2小時末，甲的位移大小：乙的位移大小：此時兩車相距為：故B正確；C、在0～4小時內甲車的位移為：在0～4小時內乙車的位移為：根據平均速度公式可知二者位移不同，但是時間相同，故二者平均速度不同，由公式可知甲的平均速度大小大于乙的平均速度的大小，故C錯誤；D、根據圖像的斜率代表加速度的大小可知，在0～4小時內乙車的加速度大小都相同，且大于甲的加速度，故D正確。11、BC【解析】解：根據自由落體位移公式h＝gt1，有t＝=3s，A錯誤；根據速度與位移的關系公式v1=1gh，得v＝＝30m/s，B正確；最后1s下落的位移為前3s的位移減去前1s的位移，前1s的位移為：h1＝gt11＝10m．所以最后1s的位移為△h=h-h1=45-10=15m，C正確；D、根據平均速度的公式v＝＝15m/s，D錯誤．12、BC【解析】

根據位移時間圖線的斜率表示速度，可知，A在整個8s時間內一直沿正向運動，總位移為△x=2m-（-2m）=4m，故A錯誤，B正確。速度圖象中，速度的正負，表示速度的方向，即表示物體的運動方向。速度先負后正，說明物體乙先沿負向運動，后沿正向運動，即物體B在8s時間內有來回運動，根據圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在t軸上方位移為正值，下方位移為負值，得知總位移為0，故C正確，D錯誤。故選BC。【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率分別表示的意義．位移時間圖線的斜率表示瞬時速度，根據縱坐標的變化量表示位移．速度時間圖線的斜率表示加速度的大小，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．速度的正負表示速度的方向．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、CA【解析】（1）使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源，ABD錯誤，C正確，故選C.（2）實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，應接通電源，再釋放紙帶運動，BCD錯誤，A正確，故選A.14、AD1.405.00【解析】(1)實驗中關于電火式打點計時器的操作正確的是使用110V的交流電作為打點計時器的電源；使用時應當先接通打點計時器電源，再放開小車；每打完一條紙帶都要及時切斷打點計時器的電源；故AD正確，BC錯誤；故選AD。(1)在打D點時小車的速度是(3)小車的加速度三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）0---2s內物體做初速度為0，加速度大小為2m/s2的勻加