2025屆云南省中央民大附中芒市國際學校物理高一上期中學業質量監測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某人用打點計時器做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗，利用打出的一條紙帶畫出了小車速度隨時間變化的圖象，如圖所示下列說法正確的是A．當電源頻率為50Hz時，打點計時器每隔秒打一個點B．小車做勻速直線運動C．小車在秒時的速度大小是D．小車的加速度大小為2、如圖所示，一小球在光滑的V形槽中由A點釋放，經B點到達與A點等高的C點，設A點的高度為1m，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為()A． B．C． D．3、下列各組物理量中，均為矢量的是（）A．位移、路程、速度B．速度、加速度、時間C．質量、重力、位移D．位移、力、速度4、一根輕質彈簧，豎直懸掛，原長為10cm．當彈簧下端掛2.0N的重物時，伸長1.0cm；則當彈簧下端掛8.0N的重物時，彈簧長()A．4.0cm B．14.0cm C．8.0cm D．18.0cm5、如圖所示，一根長的細繩一端固定在O點，另一端懸掛一個質量為m的小球，為使細繩與豎直方向的夾角為30°且繃緊時，小球A處于靜止狀態，則對小球施加的最小力為（）A．mg B．mg C．mg D．mg6、如圖甲所示，在水平地面上有一長木板B，且足夠長，其上疊放木塊A．假定木板與地面之間、木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等．用一水平力F作用于B，A、B的加速度與F的關系如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A．A的質量為0.5kgB．A、B間的動摩擦因數為0.2C．B與地面間的動摩擦因數為0.2D．當水平拉力F=15N時，長木板的加速度大小為10m/s27、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，用時為t．現在物體由A點從靜止出發，做加速度大小為a1的勻加速運動到某一最大速度vm，接著做加速度大小為a2的勻減速運動，到B點停止，用時仍然為t，則物體的（）A．最大速度vm只能為2v，無論a1、a2為何值B．最大速度vm可為許多值，與a1、a2的大小有關C．加速度a1、a2值必須是一定的D．加速度a1、a2必須滿足8、下列關于彈力和摩擦力的說法中錯誤的是（）A．有摩擦力的接觸面間必定有彈力，有彈力的接觸面也一定有摩擦力B．摩擦力的大小一定與物體所受的正壓力大小成正比C．輕桿的彈力方向可以不在桿所在的直線上D．摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用9、A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現對A施加一水平拉力F，則（）A．當時，A的加速度為B．當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止C．當F＞3μmg時，A相對B滑動D．無論F為何值，B的加速度不會超過10、甲、乙兩車在平直公路上沿同一方向行駛，其v－t圖象如圖所示，在t＝0時刻，乙車在甲車前方x0處，在t＝t1時間內甲車的位移為x．下列判斷正確的是（）A．若甲、乙在時刻相遇，則B．若甲、乙在時刻相遇，則下次相遇時刻為C．若，則甲、乙一定相遇兩次D．若，則甲、乙一定相遇兩次二、實驗題11、（4分）某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每1個點取好一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依次打點先后為0，1，2，3，4，1．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如下圖所示，請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：（1）從BCD三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是_________（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是___________m/s2．12、（10分）某同學做“研究勻變速直線運動的規律”的實驗裝置如圖。一小車放在水平長木板上，左側拴有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與鉤碼相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在鉤碼牽引下，小車在木板上向左運動。電火花打點計時器所用的交流電頻率為50Hz。（1）實驗中，使用到電火花打點計時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、鉤碼和細線等，在下面的儀器和器材中，還需使用的有____________。（填選項代號）A．電壓為4~6V的50Hz交流電源B．電壓為220V的50Hz交流電源C．刻度尺D．停表E．天平（2）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟有_________。A．將打點計時器固定在長木板有滑輪的一端，并接好電路B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C．把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下端掛著鉤碼D．實驗時先釋放小車，再接通電源（3）如圖所示，電火花打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點跡，相鄰的兩計數點間還有4個點沒有畫出，根據紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度。打計數點5時小車的速度v5=_______m/s，根據紙帶計算小車的加速度a=________m/s2。（結果均保留兩位有效數字）（4）如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比___________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖，直桿長l1=0.5m，圓筒高l2=0.3m，直桿位于圓筒正上方h=0.45m處．直桿從靜止開始做自由落體運動，并能豎直穿越圓筒．（g=10m/s2）求：（1）直桿下端剛好開始進入圓筒時的瞬時速度；（2）直桿穿越圓筒所用的時間．14、（14分）A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s，因大霧能見度很低，B車在距A車x0=80m時才發現前方有A車，這時B車立即剎車，但B車要經過225m才能停下來.求：(1)B車剎車時A仍按原速率行駛，兩車是否會相撞？(2)若B車在剎車的同時發出信號，A車司機經過Δt=4s收到信號后加速前進，則A車的加速度至少多大才能避免相撞？15、（13分）暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖所示，該游藝機頂上有一個半徑為4.5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉動過程中帶動下面的懸繩轉動，其示意圖如圖所示。“搖頭飛椅”高O1O2=5.8m，繩長5m。小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側的椅子坐下，他與座椅的總質量為40kg。小明和椅子的轉動可簡化為如圖所示的圓周運動。在某段時間內，“傘蓋”保持在水平面內穩定旋轉，繩與豎直方向夾角為37o。g取10m/s2,sin37o=0.6，cos37o=0.8，在此過程中，求:(1)座椅受到繩子的拉力大小；(2)小明運動的線速度大小；(3)小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉軸(即圖中O1點)的距離(保留兩位有效數字)。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

由于電源頻率為時，打點計時器每隔秒打一個點，故A錯誤；據圖象知，小車做勻加速直線運動，在時的速度大小是，直線的斜率為，故BD錯誤，C正確．【點睛】據打點計時器的頻率，可知周期；據圖象判斷小車做勻加速直線運動，斜率表示加速度．2、C【解析】小球由A點釋放經B點到達與A點等高的C點的過程中，軌跡是；由圖中的幾何關系得：，所以小球的路程：；小球的位移是：由圖中幾何關系得：.所以選項C正確，選項ABD錯誤．點晴：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是運動軌跡的長度，是標量．3、D【解析】位移、速度、加速度、重力、力都是矢量，路程、時間、質量都是標量．ABC錯誤，D正確．選D．【點睛】矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．4、B【解析】試題分析：據題意，當彈簧下掛2N重物時，伸長1cm，據胡克定律有：，則勁度系數為：，則當彈簧下端掛8N物體時，彈簧伸長量為：，所以彈簧總長為：14m．故B選項正確．考點：本題考查胡克定律．5、D【解析】

以小球為研究對象，分析受力，作出力圖如圖，根據作圖法分析得到，當小球施加的力F與細繩垂直時，所用的力最小。

根據平衡條件，F的最小值為：A．mg，與結論不相符，選項Ａ錯誤；B．mg，與結論不相符，選項B錯誤；C．mg，與結論不相符，選項C錯誤；D．mg，與結論相符，選項D正確；故選D。6、ACD【解析】

在F＜3N時，一起保持靜止；在3N≤F＜9N時，A、B保持相對靜止，故地面對B的最大靜摩擦力fB=3N；在3N≤F＜9N時，A、B保持相對靜止；在F≥9N時，A與B發生相對滑動，故B對A的最大靜摩擦力fA=4mA，在3N≤F＜9N時，A、B運動的加速度，可得，mA+mB=1.5kg；在F≥9N時，B的加速度，可得，mB=1kg，那么mA=0.5kg；B與地面間的動摩擦因數，A、B間的動摩擦因數，故AC正確，B錯誤；當水平拉力F=15N時，木板和木塊已經相對滑動，則此時長木板的加速度大小為，選項D正確；故選ACD．【點睛】物體運動學問題中，一般分析物體的運動狀態得到加速度的表達式，然后對物體進行受力分析求得合外力，最后利用牛頓第二定律聯立求解即可．7、AD【解析】試題分析：當物體勻速通過A、B兩點時，x=vt．當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據平均速度公式，總位移，則得vm=2v．與a1、a2的大小無關．故A正確，B錯誤．勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，而vm=2v，代入得整理得：．故C錯誤，D正確．故選AD．考點：勻變速直線運動的規律【名師點睛】解決本題關鍵掌握勻變速直線運動的平均速度的公式從而得出先勻加速后勻減速運動的位移x．8、ABD【解析】

A.根據摩擦力與彈力關系可知，有摩擦力的接觸面間必定有彈力，有彈力的接觸面不一定有摩擦力，故A錯誤符合題意。B.滑動摩擦力的大小與物體所受的正壓力大小成正比，靜摩擦力大小與壓力無關，故B錯誤符合題意。C.輕桿不同于輕繩，其彈力的方向可以不在桿所在的直線方向上，故C正確不符合題意。D.摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，不一定阻礙物體運動，故D錯誤符合題意。9、ACD【解析】A、當時,A、B以共同的加速度開始運動,將A、B看作整體,由牛頓第二定律有,計算得出,所以A選項是正確的.

B、設B對A的摩擦力為,A對B的摩擦力為,地面對B的摩擦力為,由牛頓第三定律可以知道與大小相等,方向相反,和的最大值均為,的最大值為.故當時,A、B均保持靜止;繼續增大F,在一定范圍內A、B將相對靜止以共同的加速度開始運動,故B錯誤;

C、設當A、B恰好發生相對滑動時的拉力為F′,加速度為a′,則對A,有F′′,對A、B整體,有，計算得出,故當時,A相對于B靜止,二者以共同的加速度開始運動;當時,A相對于B滑動.C正確.

D、對B來說,其所受合力的最大值,即B的加速度不會超過,D正確綜上所述本題答案是：ACD10、ABD【解析】

此題考查了追及與相遇問題，解決此類問題的關鍵是分析清楚兩物體的位移關系．兩物體的位移之差等于初始時的距離是兩物體相遇的條件，此外，v﹣t圖象中，面積表示位移．【詳解】A．由圖可知，甲車的初速度等于2v，在t1時間內，甲車的位移為x，則乙車的位移為．若甲乙在t1時刻相遇，則，故A正確；BD．若甲乙在時刻相遇，由圖象可知，x為陰影部分對應的距離，即：，由圖象中的對稱關系，下次相遇的時刻為：，故BD正確；C．若，相遇時，之后不能再次相遇，故C錯誤；故選ABD。二、實驗題11、C0.6【解析】

(1)根據勻變速直線運動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)得出：所以屬于紙帶A的是C圖．(2)根據運動學公式得：12、（1）BC（2）AD（3）0.510.38（4）偏小【解析】

（1）電火花計時器需要220V交流電源，可知在下面的儀器和器材中，還需使用的有電壓為220V的50Hz交流電源；同時需要刻度尺測量紙帶的點跡間距；故選BC.（2）將打點計時器固定在長木板沒有滑輪的一端，并接好電路，選項A錯誤；將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，選項B正確；把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下端掛著鉤碼，選項C正確；實驗時先接通電源，再釋放小車，選項D錯誤；此題選擇不正確的實驗步驟，故選AD.（3）相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出，計數點間的時間間隔：t=0.02×5=0.1s，

第5點的瞬時速度：v5=x462t=0.0491+0.05292×0.1≈0.51m/s，

（4）如果在某次實驗中，交流電的頻率51Hz，f＞50Hz，那么實際打點周期變小，根據運動學公式△x=at2得：真實的加速度值就會偏大，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏小。【點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關鍵是勻變速直線運動推論的運用．同時能明確實驗中的操作步驟和方法，注意電火花打點計時器與電磁打點計時器的區別與聯系．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）3m/s（2）0.2s【解析】試題分析：（1）直桿做自由落體運動，，得．（2）設直桿下端到達圓筒上端所用時間為，，得．設直桿上端離開圓筒下端所用時間為，，得．直桿穿越圓筒所用時間Δ考點：考查了自由落體運動規律的應用【名師點睛】直桿下落時做自由落體運動，根據位移-速度即可求得速度；直桿穿越圓筒所用的時間應為下落的總時間減去直桿下端到達圓筒上方的時間，可根據位移-時間公式