財務成本管理課程設計一、課程目標

知識目標：

1.讓學生掌握財務成本管理的基本概念、原則和方法。

2.使學生了解成本分類、成本習性分析及其在企業管理中的應用。

3.幫助學生掌握成本估算、成本控制和成本決策的基本技巧。

技能目標：

1.培養學生運用財務成本管理知識對企業成本進行分析、估算、控制和決策的能力。

2.提高學生運用財務軟件進行成本管理的實際操作能力。

3.培養學生團隊協作、溝通表達和解決問題的能力。

情感態度價值觀目標：

1.培養學生認真負責、嚴謹細致的工作態度。

2.增強學生對企業成本管理的認識，提高成本意識和節約意識。

3.引導學生樹立正確的價值觀，認識到財務成本管理在企業可持續發展中的重要作用。

課程性質：本課程為專業核心課程，旨在幫助學生建立財務成本管理知識體系，提高實際操作能力。

學生特點：學生具備一定的會計基礎，具有較強的學習能力和實踐欲望。

教學要求：結合實際案例，注重理論與實踐相結合，提高學生的實際操作能力和解決問題的能力。通過課程學習，使學生能夠將所學知識應用于實際工作中，為企業創造價值。

二、教學內容

1.財務成本管理概述

-成本與成本管理的基本概念

-成本管理的原則與目標

-成本管理的種類與方法

2.成本習性分析

-成本分類及特點

-成本習性分析的方法

-成本習性分析在企業決策中的應用

3.成本估算與控制

-成本估算的基本方法

-成本控制的原則與程序

-成本控制的方法與技巧

4.成本決策

-成本決策的基本概念與類型

-成本決策的方法與步驟

-成本決策在企業管理中的應用案例

5.財務成本管理軟件應用

-財務成本管理軟件的介紹與操作

-成本管理模塊的實際應用

-軟件在成本管理中的優勢與局限

教學內容安排與進度：

第一周：財務成本管理概述

第二周：成本習性分析

第三周：成本估算與控制

第四周：成本決策

第五周：財務成本管理軟件應用

本教學內容依據課程目標，結合教材章節內容，注重理論與實踐相結合，旨在幫助學生系統掌握財務成本管理知識，提高實際操作能力。

三、教學方法

本課程采用以下多樣化的教學方法，旨在激發學生的學習興趣，提高學生的主動性和實踐能力：

1.講授法：教師通過生動的語言、豐富的案例，系統講解財務成本管理的基本概念、原則、方法及其在實際中的應用。注重啟發式教學，引導學生主動思考，提高課堂互動效果。

2.討論法：針對課程中的重點和難點問題，組織學生進行小組討論，鼓勵學生發表自己的觀點，培養學生的批判性思維和團隊協作能力。

3.案例分析法：選擇具有代表性的企業成本管理案例，引導學生運用所學知識進行分析、討論和總結，提高學生解決實際問題的能力。

4.實驗法：結合財務成本管理軟件，讓學生進行實際操作，體驗成本管理的全過程，培養學生動手能力和實際操作技能。

5.角色扮演法：設置企業成本管理場景，讓學生扮演不同角色，進行模擬演練，提高學生的溝通能力、協調能力和解決問題的能力。

6.小組合作學習：將學生分成若干小組，以團隊合作的形式完成課程任務，培養學生的團隊協作精神和溝通能力。

7.課后實踐：布置與企業成本管理相關的課后實踐任務，要求學生結合所學知識進行實際操作，鞏固課堂所學，提高學生的實際操作能力。

8.線上線下相結合：利用網絡教學平臺，提供課程資源，開展線上討論、答疑等活動，拓寬學生的學習渠道，提高學習效果。

四、教學評估

為確保教學評估的客觀性、公正性和全面性，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現（占總評30%）

-課堂出勤：評估學生出勤情況，鼓勵學生積極參與課堂學習。

-課堂討論：評估學生在課堂討論中的表現，包括發言積極性和觀點深度。

-小組合作：評估學生在小組合作學習中的貢獻，包括團隊協作、溝通能力和解決問題的能力。

2.作業與練習（占總評30%）

-課后作業：布置與課程內容相關的作業，評估學生對課堂所學知識的掌握程度。

-案例分析：提交案例分析報告，評估學生運用所學知識解決實際問題的能力。

-實踐操作：根據課后實踐任務，評估學生的實際操作能力和創新能力。

3.考試（占總評40%）

-期中考試：采用閉卷形式，全面考察學生對課程知識的掌握程度。

-期末考試：采用閉卷形式，側重于評估學生運用所學知識解決實際問題的能力。

4.附加評估（占總評10%）

-線上活動：參與網絡教學平臺討論、提問、資源共享等，評估學生的主動學習能力和互動交流能力。

-創新與拓展：鼓勵學生進行課程相關的研究和拓展，如參加競賽、發表文章等，給予額外加分。

教學評估過程中，教師將關注學生的個體差異，及時給予反饋，指導學生調整學習方法和策略。通過多元化的評估方式，全面反映學生的學習成果，促進學生綜合素質的提高。

五、教學安排

為確保教學進度合理、緊湊，同時考慮學生的實際情況和需求，本課程的教學安排如下：

1.教學進度：

-課程共計15周，每周2課時，共計30課時。

-第一至第四周：完成財務成本管理概述、成本習性分析等內容的學習。

-第五至第八周：進行成本估算與控制、成本決策等內容的教學。

-第九至第十二周：開展財務成本管理軟件應用、案例分析等實踐活動。

-第十三至第十五周：進行課程總結、復習和考試。

2.教學時間：

-課堂教學：安排在每周的固定時間，確保學生有足夠的時間進行課程學習。

-實踐活動：安排在周末或課后，以方便學生進行實際操作和小組合作。

-考試時間：期中考試安排在課程進行到一半時，期末考試安排在課程結束前。

3.教學地點：

-課堂教學：安排在教室進行，確保教學環境安靜、舒適。

-實踐活動：根據需要，安排在實驗室、企業實習基地等場所，便于學生進行實際操作。

-網絡教學：利用網絡教學平臺，開展線上討論、資源共享等活動，拓寬學生的學習渠道。

4.考