財會類大三規劃課程設計一、課程目標

知識目標：

1.理解并掌握財務會計報表的編制與分析方法，包括資產負債表、利潤表和現金流量表。

2.掌握企業財務管理的基本原理，如投資決策、融資決策和股利政策。

3.掌握成本控制與管理的策略，并運用到實際案例中。

技能目標：

1.能夠獨立完成財務報表的編制與分析，提出合理的財務改進建議。

2.運用財務管理原理，解決企業實際問題，制定初步的財務規劃。

3.通過小組合作，進行財務案例分析，提高團隊協作能力和解決問題的能力。

情感態度價值觀目標：

1.培養學生對財務會計工作的興趣和熱情，樹立正確的職業觀念。

2.增強學生的法律意識和社會責任感，使他們在實際工作中遵循職業道德和法規。

3.培養學生的批判性思維和創新意識，敢于質疑和挑戰現有的財務管理方法。

針對財會專業大三學生的特點，課程目標注重理論與實踐相結合，提高學生的實際操作能力。同時，課程目標還關注學生的情感態度價值觀培養，使他們在掌握專業知識的同時，具備良好的職業道德和價值觀。通過本課程的學習，學生將能夠更好地適應未來職場需求，為我國財務會計領域的發展貢獻力量。

二、教學內容

1.財務會計報表編制與分析

-資產負債表編制與解讀

-利潤表編制與解讀

-現金流量表編制與解讀

2.企業財務管理原理

-投資決策分析

-融資決策分析

-股利政策制定

3.成本控制與管理

-成本核算方法

-成本控制策略

-成本管理案例分析

4.財務規劃與實務操作

-財務規劃的基本流程與方法

-財務規劃實務操作

-財務規劃案例分析與討論

教學內容依據課程目標進行選擇和組織，確?？茖W性和系統性。參考教材相關章節，制定以下教學大綱：

第一周：財務會計報表編制與分析（1-2章）

第二周：企業財務管理原理（3-4章）

第三周：成本控制與管理（5-6章）

第四周：財務規劃與實務操作（7-8章）

教學內容安排和進度根據學生實際情況進行調整，確保學生在掌握基本理論的同時，能夠進行實際操作和案例分析，提高綜合運用能力。

三、教學方法

本課程將采用多樣化的教學方法，以激發學生的學習興趣和主動性，提高教學效果。

1.講授法：主要用于傳授財務會計的基本理論知識，如財務會計報表的編制方法、財務管理原理等。通過教師的系統講解，使學生快速掌握課程的核心概念和基本原理。

2.討論法：針對課程中的重點和難點問題，組織學生進行課堂討論，鼓勵學生發表自己的觀點，培養學生的批判性思維和解決問題的能力。討論法將應用于企業財務管理原理和財務規劃等內容的教學。

3.案例分析法：結合實際案例，引導學生運用所學知識進行分析，提高學生的實際操作能力。案例分析法則主要應用于財務會計報表分析、成本控制與管理、財務規劃等章節的教學。

4.實驗法：通過財務會計軟件或模擬實驗，讓學生親身操作財務報表的編制、分析等過程，增強學生的實際操作經驗。實驗法將用于財務會計報表編制與分析和成本控制與管理等內容的教學。

5.小組合作學習：將學生分成小組，針對具體案例或問題進行合作研究，培養學生的團隊協作能力和溝通能力。小組合作學習將貫穿整個課程的教學過程。

6.情景教學法：創設實際工作場景，讓學生在模擬情境中學習財務管理的知識和技能，提高學生的職業素養。

7.課后自學與拓展：鼓勵學生課后自主學習和拓展，通過查閱資料、完成課后作業、參加學術講座等方式，鞏固所學知識，拓寬視野。

四、教學評估

教學評估旨在客觀、公正地全面反映學生的學習成果，本課程將采用以下評估方式：

1.平時表現（占20%）：包括課堂出勤、課堂討論、小組合作、提問與回答問題等。此部分評估主要關注學生的學習態度、團隊合作精神及課堂參與度。

-課堂出勤：評估學生按時參加課程的情況。

-課堂討論：評估學生在課堂討論中的表現，包括觀點闡述、問題分析和解決問題的能力。

-小組合作：評估學生在小組合作學習中的貢獻，如觀點提出、資料收集、報告撰寫等。

-提問與回答問題：評估學生的思維活躍程度和知識掌握情況。

2.作業（占30%）：包括課后習題、案例分析、財務報表編制等。此部分評估主要檢驗學生對課程知識的理解和應用能力。

-課后習題：評估學生對課堂所學知識點的掌握程度。

-案例分析：評估學生運用所學知識解決實際問題的能力。

-財務報表編制：評估學生對財務會計報表編制方法的掌握和應用。

3.考試（占50%）：包括期中考試和期末考試。考試形式為閉卷考試，主要評估學生對整個課程知識的掌握程度和應用能力。

-期中考試：占20%，主要測試學生對前半學期知識點的掌握。

-期末考試：占30%，全面測試學生對整個課程知識的掌握和應用。

五、教學安排

為確保課程教學任務的順利完成，本章節將規定教學進度、教學時間和教學地點等安排。

1.教學進度：

-第一周：財務會計報表編制與分析（1-2章）

-第二周：企業財務管理原理（3-4章）

-第三周：成本控制與管理（5-6章）

-第四周：財務規劃與實務操作（7-8章）

-第五周：期中復習及考試

-第六周：案例分析及討論（9-10章）

-第七周：財務會計實務操作（11-12章）

-第八周：期末復習及考試

2.教學時間：

-每周2課時，每課時45分鐘，共計16課時。

-期中考試1課時，期末考試2課時。

-案例分析與討論安排在課后進行，共計4課時。

3.教學地點：

-理論課程：教學樓XX教室。

-實務操作：實驗室XX。

-案例分析與討論：教室XX或線上平臺。

教學安排考慮了學生的實際情況和需求，如下：

-保證學生在課程學習過程中有充足的休息時