2025屆福建省泉州市南安僑光中學(xué)物理高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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2025屆福建省泉州市南安僑光中學(xué)物理高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示,邊長(zhǎng)為2L、電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd在紙面內(nèi)以速度v水平向右勻速穿過一寬為L(zhǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外。剛開始時(shí)線框的右邊ab剛好與磁場(chǎng)的左邊界重合,規(guī)定水平向右為正方向。下面A、B、C、D四個(gè)圖中能正確反映ab邊受到的安培力F隨運(yùn)動(dòng)距離x變化規(guī)律的是()A. B.C. D.2、隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線。小到手表、手機(jī),大到電腦、電動(dòng)汽車的充電,都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。下圖給出了某品牌的無線充電手機(jī)利用電磁感應(yīng)方式無線充電的原理圖。關(guān)于無線充電,下列說法正確的是()A.無線充電時(shí)手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”B.只有將充電底座接到直流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電C.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同D.只要有無線充電底座,所有手機(jī)都可以進(jìn)行無線充電3、關(guān)于電場(chǎng)線和磁感線的說法正確的是()A.電場(chǎng)線是客觀存在的而磁感線是不存在的B.靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線是不閉合的,而磁感線是閉合的曲線C.電場(chǎng)線和磁感線都可能相交D.電場(chǎng)線就是電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,磁感線卻不是軌跡線4、如圖所示,回旋加速器是用來加速帶電粒子使它獲得很大動(dòng)能的裝置,其核心部分是兩個(gè)D型金屬盒,置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩盒分別與高頻電源相連。下列說法正確的是()A.粒子從磁場(chǎng)中獲得能量B.粒子被電場(chǎng)加速后,運(yùn)動(dòng)越來越快,走過半圓的時(shí)間越來越短C.D形盤的半徑R越大,粒子離開回旋加速器時(shí)最大動(dòng)能越小D.粒子第2次和第3次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比為:5、一架懸掛于天花板上的彈簧秤下掛水平導(dǎo)線AB,導(dǎo)線中通有如圖所示向右的電流,導(dǎo)線中心的正下方有與導(dǎo)線AB垂直的另一長(zhǎng)直導(dǎo)線,當(dāng)長(zhǎng)直導(dǎo)線中通入向里的電流時(shí),關(guān)于導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)及彈簧秤讀數(shù)的變化正確的是()A.A向外、B向里轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)增大B.A向里、B向外轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)減小C.A向里、B向外轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)增大D.A向外、B向里轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)減小6、下列說法中正確的是()A.電場(chǎng)線和磁感線都是一系列閉合曲線B.在醫(yī)療手術(shù)中,為防止麻醉劑乙醚爆炸,醫(yī)生和護(hù)士要穿由導(dǎo)電材料制成的鞋子和外套,這樣做是為了消除靜電C.奧斯特提出了分子電流假說D.首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是安培二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個(gè)方向以v、3v速度勻速拉出磁場(chǎng),則導(dǎo)體框從兩個(gè)方向移出磁場(chǎng)的兩個(gè)過程中()A.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同B.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同C.通過導(dǎo)體框截面的電荷量相同D.導(dǎo)體框ad邊兩端電勢(shì)差相同8、下圖所示的各電流不是交流電的是:()A. B.C. D.9、半導(dǎo)體內(nèi)導(dǎo)電的粒子—“載流子”有兩種:自由電子和空穴(空穴可視為能自由移動(dòng)帶正電的粒子),以自由電子導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫N型半導(dǎo)體,以空穴導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫P型半導(dǎo)體.圖為檢驗(yàn)半導(dǎo)體材料的類型和對(duì)材料性能進(jìn)行測(cè)試的原理圖,圖中一塊長(zhǎng)為a、寬為b、厚為c的半導(dǎo)體樣品板放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.當(dāng)有大小為I、沿x軸正方向的恒定電流通過樣品板時(shí),會(huì)在與z軸垂直的兩個(gè)側(cè)面之間產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差UH,霍爾電勢(shì)差大小滿足關(guān)系,其中k為材料的霍爾系數(shù).若每個(gè)載流子所帶電量的絕對(duì)值為e,下列說法中正確的是()A.如果上表面電勢(shì)高,則該半導(dǎo)體為P型半導(dǎo)體B.霍爾系數(shù)越大的材料,其內(nèi)部單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目越多C.若將磁場(chǎng)方向改為沿z軸正方向,則在垂直y軸的兩個(gè)側(cè)面間會(huì)產(chǎn)生的霍爾電勢(shì)差變小D.若將電流方向改為沿z軸正方向,則在垂直x軸的兩個(gè)側(cè)面間會(huì)產(chǎn)生的霍爾電勢(shì)差變大10、空間存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度沿水平方向(未標(biāo)明方向),磁場(chǎng)垂直紙面向外,一帶電油滴以某速度進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)中,正好做直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如虛線所示,ab是軌跡上的兩個(gè)點(diǎn),則下列判斷正確的是()A.油滴帶負(fù)電B.油滴必定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.油滴可能從a運(yùn)動(dòng)到b,也可能從b運(yùn)動(dòng)到aD.電場(chǎng)方向水平向左三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷間的距離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動(dòng)的絕座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,再保持兩球的距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的____________而增大(填“增大”或“減小”),隨其所帶電荷量的___________而增大(填“增大”或“減小”)。圖中A、B兩帶電體相互____________(填“吸引”或“排斥”),說明它們帶有____________(填“同種”或“異種”)電荷。12.(12分)要用實(shí)驗(yàn)描繪小燈泡伏安特性曲線,已知待測(cè)小燈泡的額定電壓6V,額定功率約為3W,提供的器材有:量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.5的電流表Al;量程為3A,內(nèi)阻約為0.1的電流表A2;量程為3V,內(nèi)阻為3k的電壓表V1阻值是0~10,額定電流是2A的滑動(dòng)變阻器R1;阻值是0~500,額定電流是lA的滑動(dòng)變阻器R2;定值電阻R3=1k;定值電阻R4=3k;電源電動(dòng)勢(shì)為9V,內(nèi)阻約為0.1;開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的測(cè)量精度和操作方便,并能測(cè)出小燈泡的額定功率,在可供選擇的器材中.應(yīng)該選用的電流表是___,滑動(dòng)變阻器是____(填儀器的字母代號(hào))(2)根據(jù)所選的器材,在虛線框中畫出完整的實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出器材代號(hào)______(3)實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為____V時(shí),可測(cè)出燈泡的額定功率四、計(jì)算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌相距L=0.50m,左端接一電阻R=0.20Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上,并能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動(dòng),導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻不計(jì),當(dāng)ab以v=4.0m/s的速度水平向右勻速滑動(dòng)時(shí),求:(1).ab棒中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小?(2).回路中感應(yīng)電流的大小?(3).維持ab棒作勻速運(yùn)動(dòng)的水平外力F的大小及方向?14.(16分)如圖甲所示是游樂場(chǎng)中過山車的實(shí)物圖片,可將過山車的一部分運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為圖乙的模型圖,此模型中所有軌道都是光滑的,現(xiàn)使小車(視作質(zhì)點(diǎn))從左側(cè)軌道距B點(diǎn)高h(yuǎn)=0.25m處(圖中未標(biāo)出)由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),B點(diǎn)為圓軌道的最低點(diǎn),小車進(jìn)入圓軌道后,恰好能通過軌道的最高點(diǎn)A處,不計(jì)空氣阻力,小車的質(zhì)量m=1.0kg,g取10m/s2.求:(1)小車通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小VB;(2)圓軌道的中徑R的大小;(3)小車運(yùn)動(dòng)到圓軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FB15.(12分)如圖所示,用一根絕緣輕繩懸掛一個(gè)帶電小球,小球的質(zhì)量為m=1.0×10-2kg.現(xiàn)加一水平方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×106N/C,平衡時(shí)絕緣線與豎直方向的夾角為θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)(1)小球帶什么電荷及小球的電荷量;(2)若剪斷細(xì)線,小球運(yùn)動(dòng)的加速度是多少

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】線框的位移在,0-L內(nèi),ab邊切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為,感應(yīng)電流,ab邊所受的安培力大小為,由楞次定律知,ab邊受到安培力方向向左,為負(fù)值,線框的位移大于L后,位移在L-2L內(nèi)線框中磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,ab邊不受安培力,位移在2L-3L內(nèi),ab邊在磁場(chǎng)之外,不受安培力,故C正確,ABD錯(cuò)誤;故選C。2、C【解析】A.無線充電的原理,其實(shí)就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,而不是電流的磁效應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.發(fā)生電磁感應(yīng)的條件是磁通量要發(fā)生變化,直流電無法產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),故不能接到直流電源上,故B錯(cuò)誤;C.發(fā)生電磁感應(yīng)時(shí),兩個(gè)線圈中的交變電流的頻率是相同的,故C正確;D.只有無線充電底座,手機(jī)內(nèi)部沒有能實(shí)現(xiàn)無線充電的接收線圈等裝置,也不能進(jìn)行無線充電,D錯(cuò)誤。故C正確。3、B【解析】電場(chǎng)線和磁感線都是不存在的,只是人們?yōu)榱嗣枋鲭妶?chǎng)和磁場(chǎng)假想的曲線,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線是不閉合的,而磁感線是閉合的曲線,選項(xiàng)B正確;電場(chǎng)線和磁感線都不可能相交,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電場(chǎng)線不一定與帶電粒子的軌跡重合,只有電場(chǎng)線是直線,帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場(chǎng)線方向在同一條直線上時(shí)電場(chǎng)線才與帶電粒子的軌跡重合,故D錯(cuò)誤,故選B.4、D【解析】A.磁場(chǎng)使粒子偏轉(zhuǎn),電場(chǎng)使粒子加速,粒子從電場(chǎng)中獲得能量,故A錯(cuò)誤;B.粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)周期,可知粒子在D型盒每個(gè)半圓周內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間都是相同的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.根據(jù),最大動(dòng)能可知D形盤的半徑R越大,粒子離開回旋加速器時(shí)最大動(dòng)能越大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.則由動(dòng)能定理,qU=△Ek,可知,每一次通過狹縫時(shí)獲得的能量相同,粒子第2次和第3經(jīng)過兩D形盒間狹縫后的動(dòng)能之比是2:3,所以速度之比是,根據(jù):得:軌道半徑之比為.故D正確;故選D。5、A【解析】根據(jù)安培定則可知,導(dǎo)線I2的磁感線是同心圓,方向如圖。因此對(duì)AB左半段,可以用左手定則判斷A端受到向外的力;同理也可以分析出B端受向里的力。從而使得A端轉(zhuǎn)向紙外,B端轉(zhuǎn)向紙里;AB轉(zhuǎn)動(dòng)后電流的方向也向里,所以兩個(gè)電流之間相互吸引,所以AB對(duì)彈簧秤的拉力將增大,則彈簧秤的示數(shù)增大。A.A向外、B向里轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)增大,與分析相符,故A正確;B.A向里、B向外轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)減小,與分析不符,故B錯(cuò)誤;C.A向里、B向外轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)增大,與分析不符,故C錯(cuò)誤;D.A向外、B向里轉(zhuǎn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)減小,與分析不符,故D錯(cuò)誤;故選:A。6、B【解析】電場(chǎng)線是從正電荷開始,終止于負(fù)電荷,不是封閉曲線,A錯(cuò)誤;麻醉劑為易揮發(fā)性物品,遇到火花或熱源便會(huì)爆炸,良好接地,目的是為了消除靜電,這些要求與消毒無關(guān),B正確;安培發(fā)現(xiàn)了分子電流假說,奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),CD錯(cuò)誤;二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、AC【解析】由題意可知考查電磁感應(yīng)中電流方向、能量轉(zhuǎn)化、電路問題,根據(jù)電磁感應(yīng)規(guī)律分析計(jì)算可得【詳解】A.由楞次定律分析可知導(dǎo)體框中產(chǎn)生感應(yīng)電流方向都為逆時(shí)針方向,故A正確;B.導(dǎo)體框拉出過程中產(chǎn)生焦耳熱等于克服安培力做的功,設(shè)導(dǎo)體框邊長(zhǎng)為L(zhǎng),總電阻為R聯(lián)立可得因兩次拉出時(shí)的速度不同,產(chǎn)生的焦耳熱不同,故B錯(cuò)誤;C.兩次拉出時(shí)磁通量變化量相同,線圈電阻相同,通過導(dǎo)體框截面電荷量相同故C正確;D.向右拉出時(shí)向上拉出時(shí)導(dǎo)體框ad邊兩端電勢(shì)差不相同,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】導(dǎo)體棒切割磁感線部分是電源,電源兩端電壓指的是外電壓.向右切割時(shí)ad是電源,ad兩端電壓指的是ab、bc、bd三段電阻電壓之和,向上拉出時(shí),bc是電源,ad兩端電壓是ad段電阻電壓.產(chǎn)生焦耳熱等于克服安培力做功,由可比較產(chǎn)生熱量關(guān)系Ⅱ卷(非選擇題8、BD【解析】大小方向均隨時(shí)間做周期性變化的電流為交流電;而方向不變的電流為直流電【詳解】由圖可知,AC中的電流的大小和方向都不斷變化,故電流為交流電;B中的電流的大小時(shí)刻在變,但是電流的方向不變,故電流為直流電;D中的電流的大小和方向都不變,故電流也為直流電;故選BD.9、AC【解析】根據(jù)左手定則判斷帶電粒子的電性,根據(jù)最終洛倫茲力和電場(chǎng)力平衡列式,再根據(jù)電流的微觀表達(dá)式列式,最后聯(lián)立求解即可【詳解】電流向右,磁場(chǎng)垂直向內(nèi),若上表面電勢(shì)高,即帶正電,故粒子受到的洛倫茲力向上,故載流子是帶正電的“空穴”,是P型半導(dǎo)體,故A正確;最終洛倫茲力和電場(chǎng)力平衡,有:evB=e;電流的微觀表達(dá)式為:I=nevS;且霍爾電勢(shì)差大小滿足關(guān)系UH=k,聯(lián)立解得:,單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目,隨著霍爾系數(shù)越大,而越小,故B錯(cuò)誤;若將磁場(chǎng)方向改為沿z軸正方向,則平衡時(shí):evB=e,解得U=Bdv,則d由原來的b變?yōu)閏,減小,此時(shí)的電勢(shì)差產(chǎn)生在前表面和后表面,則在垂直y軸的兩個(gè)側(cè)面間會(huì)產(chǎn)生的霍爾電勢(shì)差變小,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤.故選AC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確霍爾效應(yīng)的原理,知道左手定則中四指指向電流方向,注意單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目表達(dá)式的各物理量的含義10、BC【解析】對(duì)油滴受力分析,討論油滴可能的電性以及可能的運(yùn)動(dòng)方向,根據(jù)三個(gè)力的位置關(guān)系分析是否能沿直線運(yùn)動(dòng).【詳解】若油滴帶正電,且由b向a運(yùn)動(dòng)時(shí),油滴受向下的重力,垂直ab斜向右上方的洛倫茲力,若電場(chǎng)力水平向左,即此時(shí)電場(chǎng)水平向左,則油滴受的三個(gè)力能夠平衡,做勻速直線運(yùn)動(dòng);若油滴帶正電,且由a向b運(yùn)動(dòng)時(shí),油滴受向下的重力,垂直ab斜向左下方的洛倫茲力,無論電場(chǎng)力是水平向左還是向右,油滴受的三個(gè)力都不能平衡,不可能沿直線ab運(yùn)動(dòng);若油滴帶負(fù)電,且由b向a運(yùn)動(dòng)時(shí),油滴受向下的重力,垂直ab斜向左下方的洛倫茲力,無論電場(chǎng)力是水平向左還是向右,油滴受的三個(gè)力都不能平衡,不可能沿直線ab運(yùn)動(dòng);若油滴帶負(fù)電,且由a向b運(yùn)動(dòng)時(shí),油滴受向下的重力,垂直ab斜向右上方的洛倫茲力,若電場(chǎng)力水平向左,即此時(shí)電場(chǎng)水平向右,則油滴受的三個(gè)力能夠平衡,做勻速直線運(yùn)動(dòng);則油滴可能帶正電,也可能帶負(fù)電;油滴必定做勻速直線運(yùn)動(dòng);油滴可能從a運(yùn)動(dòng)到b,也可能從b運(yùn)動(dòng)到a;電場(chǎng)方向可能水平向左,也可能水平向右;故選項(xiàng)BC正確,AD錯(cuò)誤;故選BC.【點(diǎn)睛】本題考查帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況,解題的關(guān)鍵在于明確各力的特點(diǎn),特別注意洛倫茲力大小和方向均與速度有關(guān),故如果是變速運(yùn)動(dòng)時(shí)則洛倫茲力發(fā)生變化,合力方向一定會(huì)發(fā)生變化,粒子不可能做直線運(yùn)動(dòng)三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、①.減小②.增大③.排斥④.同種【解析】考查電荷間的相互作用力。【詳解】[1].對(duì)B球受力分析可得,兩電荷之間的相互作用力,保持兩電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,所以相互作用力增大,即隨其距離的減小而增大;[2].保持兩球的距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大,即相互作用力隨其所帶電荷量的增大而增大;[3].因?yàn)锽球向右偏,可知B球受到A球的力向右,為排斥力;[4].根據(jù)“同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引”可知,它們帶有同種電荷。12、①.②.③.④.3【解析】(1)描繪小燈泡的伏安特性曲線,要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大,滑動(dòng)變阻器選擇分壓式連接,因此滑動(dòng)變阻器選擇阻值小的,小燈泡正常發(fā)光的額定電流,3A的電流表量程過大,所以選擇量程0.6A的(2)滑動(dòng)變阻器選擇分壓式連接.燈泡額定電壓外6v,而電壓表量程只有3v,可是已知電壓表內(nèi)阻為,確切知道其內(nèi)阻,就可以串聯(lián)定值電阻來擴(kuò)大量程,要使得量程大于6v,則需要滿足,即串聯(lián)的定值電阻阻值要大于等于所以定值電阻選擇.電流表已經(jīng)選擇,由于,根據(jù)大內(nèi)偏大小外偏小,電流表選擇外接法.電路圖見答案(3)燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為6v,即,解得電壓表讀數(shù)考點(diǎn):描繪小燈泡伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究四、

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