2025屆天津市河西區實驗中學物理高一上期末質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、對吊在天花板上的電燈，下面哪一對力是作用力與反作用力A.燈對電線的拉力與燈受到的重力B.燈對電線的拉力與電線對燈的拉力C.燈受到的重力與電線對燈的拉力D.燈受到的重力與電線對天花板的拉力2、一質量為m的物體放在固定的粗糙斜面上保持靜止，現用水平力F推，如圖所示，當F由零逐漸增加但物體仍保持靜止狀態的情況下，則A.物體所受的靜摩擦力逐漸減小直到為零B.物體所受的彈力逐漸減少C.物體所受的合力不變D.物體所受的合力逐漸增加3、在下列問題中，可以把研究對象視為質點的是A.研究車輪的轉動B.研究舞蹈演員動作C.研究地球的自轉D.研究月球繞地球的轉動4、如圖所示，建筑裝修中工人用質量為m的磨石對斜壁進行打磨，當對磨石加豎直向上大小為F的推力時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數為μ，則磨石受到的摩擦力是（）A.（F-mg）cosθ B.（F-mg）sinθC.μ（F-mg）cosθ D.μ（F-mg）5、物體由靜止開始做勻加速直線運動，若第1秒內物體通過的位移是0.5m，則第2s內通過的位移是（）A.0.5m B.1.5mC.2.0m D.3.5m6、如圖所示，物體靜止在斜面上，斜面對物體作用力的方向是（）A.沿斜面向上 B.豎直向上C.垂直斜面向上 D.以上說法都不對7、如圖所示，某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動。下列說法正確的是（）A.人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力B.人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力C.繩拉車的力和車拉繩的力一定同時產生、同時消失D.人拉繩的力和繩拉人的力一定大小相等8、高中階段我們接觸的很多物理量既要考慮其大小又要考慮其方向，下列物理量中是矢量的有（）A.力 B.位移C.時間 D.加速度9、關于以下物理量和單位，下列判斷正確的是①加速度②米③力④千克⑤質量⑥秒⑦牛頓⑧牛/千克⑨時間⑩米/秒A.①③⑦⑨是矢量 B.②④⑥是基本單位C.⑤⑦⑧⑩是導出單位 D.⑧是①的單位10、如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行。初速度大小為的物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，物塊在傳送帶上運動的圖像（以地面為參考系）如圖乙所示。已知，則（）A.時刻，小物塊離處的距離達到最大B.時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.時間內，小物塊始終受到大小和方向始終不變的摩擦力作用D.時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用11、將質量為2m的長木板靜止放在光滑的水平面上，如圖甲所示，一個質量為m的小鉛塊（可視為質點）以水平初速度v0由木板左端向右滑動，到達木板右端時恰能與木板相對靜止．鉛塊運動中所受的摩擦力始終不變。現將木板分成長度與質量均相等的兩段1和2，并緊挨著放在原水平面上，讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊1的左端開始向右滑動，如圖乙所示。小鉛塊與木板間的動摩擦因數為μ。則下列說法中正確的是（）A.小鉛塊仍能滑到木板2的右端B.小鉛塊不能滑到木板2右端C.圖乙所示過程中，鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力大小為D.圖乙所示過程中，鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力大小為12、在國際單位制中，選定了七個物理量為基本物理量，其中力學物理量有三個．下列各物理量單位中屬于基本單位的是A.N B.sC.J D.kg二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，用與水平方向夾角θ=37°的恒力作用在質量m=1kg的木箱上，使木箱在水平地面上做直線運動，已知恒力的大小F=10N，木箱與地面間的動摩擦因數μ=0.50，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：(1)木箱對地面壓力大小FN；(2)從靜止開始運動了12m后，木箱速度的大小v17、（10分）如圖所示，用勁度系數k＝1000N/m、原長L＝10cm的輕彈簧將質量均為m＝1kg的兩木塊A、B連在一起，放在傾角α＝30°的傳送帶上，兩木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為μ＝，用于傳送帶平行的細線拉住木塊A，傳送帶按圖示方向勻速轉動，兩木塊處于靜止狀態．（彈簧始終處于彈性限度內，重力加速度g＝10m/s2）求：（1）兩木塊之間的距離lAB；（2）剪斷細線瞬間，兩木塊加速度分別為多大

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A.作用力和反作用力的性質相同，燈對電線的拉力與燈受到的重力性質不同，故A錯誤B.電燈拉懸繩的力的受力物體是懸繩，施力物體是電燈；懸繩拉電燈的力受力物體是電燈，施力物體是懸繩，這一對力是作用力和反作用力，故B正確C.燈受到的重力與電線對燈的拉力時一對平衡力，故C錯誤D.燈受到的重力與電線對天花板的拉力性質不同，不是作用力和反作用力，故D錯誤2、C【解析】A．對物體受力分析并建立坐標系如圖所示：軸上：軸上：當為零時，摩擦力為，方向沿斜面向上；當增大時，由公式可得，摩擦力減小，當摩擦力剛好為零；當繼續增大摩擦力將變為向下，且隨的增大而增大，故摩擦力先減小后增大，故A錯誤；B．已知支持力為：則F增大時也一直增大，故B錯誤。CD．因物體一直保持靜止，故物體受到的合外力一直保持為零不變，故C正確，D錯誤。故選C。3、D【解析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據把物體看成質點的條件來判斷即可正確解答本題【詳解】A.研究轉動的車輪時，不能看成質點，否則就沒有轉動了，故A錯誤；B.研究舞蹈演員的動作時，不能忽略其體積形狀，不能看著質點，否則就沒有動作是否優美可言了，故B錯誤；C.研究地球的自轉時，地球的大小和形狀不能忽略，否則就沒有晝夜、四季等的變化，故C錯誤；D.研究月球繞地球的轉動時，月球的大小和形狀對研究問題沒有影響，可以看做質點，故D正確；故選D.4、A【解析】磨石受重力、推力、斜壁的彈力及摩擦力而處于平衡狀態，由圖可知，F一定大于重力；先將重力及向上的推力合力后，將二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：在沿斜面方向有：f=（F-mg）cosθ在垂直斜面方向上有：FN=（F-mg）sinθ則f=（F-mg）cosθ=μ（F-mg）sinθ故選A。5、B【解析】第1秒位移是，有：解得：前2秒位移為：,第2秒內位移為：,聯立解得：故ACD錯誤，B正確【點睛】掌握初速度為零的勻變速直線運動位移公式即可求解，本題可用前2秒位移減第1秒位移來求第2秒位移比較簡單。6、B【解析】因為物體受重力、支持力和摩擦力處于平衡，則知支持力和摩擦力的合力與重力等值反向，即方向豎直向上，支持力和摩擦力的合力就是斜面對物體作用力，所以斜面對物體作用力的方向豎直向上，B正確，ACD錯誤。故選B。7、CD【解析】A．人拉繩的力和繩拉車的力大小相等，但不是相互作用力，A錯誤；B．人拉繩的力和繩拉人的力是作用力與反作用力，B錯誤；C．繩拉車的力和車拉繩的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力同時產生，同時消失，C正確；D．人拉繩的力和繩拉人的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力等大，D正確；故選CD。8、ABD【解析】矢量既有大小又有方向，標量只有大小沒有方向；A．力既有大小又有方向，為矢量，A正確；B．位移既有大小又有方向，矢量，B正確；C．時間只有大小，沒有方向，為標量，C錯誤；D．加速度既有大小又有方向，為矢量，D正確；故選ABD9、BD【解析】根據“物理量和單位”可知，本題考查，根據基本單位和導出單位的辨別，運用國際單位制規定了七個基本物理量和物理公式推斷出導出物理量以及導出單位.【詳解】A、①加速度、③力屬于物理量，且是有方向和大小的矢量；⑨時間是物理量，是只有大小的標量；⑦牛頓是物理量力的導出單位；故A錯誤.B、②米、④千克、⑥秒分別是基本物理量長度、質量、時間的國際制基本單位；故B正確.C、⑤質量屬于基本物理量，⑦牛頓、⑧牛/千克、⑩米/秒都是導出單位；故C錯誤.D、根據牛頓第二定律可得加速度的單位換算關系，即⑧牛/千克是①加速度的單位；故D正確.故選BD.【點睛】國際單位制規定了七個基本物理量.分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.10、BC【解析】A．t1時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達到最大，故A錯誤；B．t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，故t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大，故B正確；C．在0~t1時間內小物塊向左減速受向右摩擦力作用，在t1-t2時間內小物塊向右加速運動，受到向右的摩擦力作用，且摩擦力大小不變，故C正確；D．由圖知，t2~t3小物塊做勻速直線運動，此時受力平衡，小物塊不受摩擦力作用，故D錯誤。故選BC。11、BC【解析】AB．在第一次在小鉛塊運動過程中，小鉛塊與木板之間的摩擦力使整個木板一直加速，第二次小鉛塊先使整個木板加速，運動到B部分上后A部分停止加速，只有2部分加速，加速度大于第一次的對應過程，故第二次小鉛塊與2木板將更早達到速度相等，所以小鉛塊還沒有運動到2的右端。故A錯誤，B正確；CD．圖乙所示過程中，鉛塊在木板1上滑動時，鉛塊給木板的摩擦力為，此時木板的加速度則對木板2：選項C正確，D錯誤；故選BC。12、BD【解析】力學中的基本物理量有質量、時間、長度，所以對應基本單位是kg，s，mA.由F=ma推導知1N=1kg?m/s2，所以N是導出單位，故A錯誤BD.根據以上分析可知，s、kg是基本單位，故BD正確C.由可知，1J=1Nm，所以J是導出單位，故C錯誤二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)FN=4N(2)v=12m/s【解析】（1）木箱沿水平地面作勻加速直線運動，但在豎直方向上沒有加速度，受力平衡，由平衡條件即可求出支持力的大小；（2）由牛頓第二定律和摩擦力公式結合可求出加速度的大小，根據速度位移關系可求速度的大小【詳解】(1)木箱在豎直方向受力平衡，則有：FN+Fsinθ?mg=0解得FN=mg?Fsinθ=4N(2)在水平方向，由牛頓第二定律：Fcosθ?f=ma其中f=μFN代入數據解得a=6m/s2根據速度位移關系，從靜止開始運動了12m后，木箱速度：v2=2ax代入數據解得：v=12m/s.17、（1）11.25cm（2）0，25m/s2【解析】對下面的木塊受力分析，根據共點力平衡條件求解出彈力，根據胡克定律求解出伸長量；對下面和上面的木塊分別受力分析，根據牛頓第二定律列式求解加速度【詳解】（1）對下面的木塊受力分析，受重力、支持力、平行斜面向下的滑動摩擦力、彈簧的拉力，