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文檔簡介
云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。
上周末的時候,我和兩個朋友去公園里的大róngshù旁邊的那條河里劃船。三支jiǎng有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。岸邊的美景讓我們yìngjiēbùxiá突然,小船開始顫動起來,原來是河流開始zhǎngcháo了,我們便馬上回到岸邊。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【閱讀積累】根據課文內容填空。
(1)一景一物皆成趣。在郭沫若的筆下,“黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是_______________。那是___________,而且具有生命了?!鼻迳偌{言筆下的夏天,“即使是____________,也有一只兩只螢火蟲,_______________,這情景著實迷人?!蓖蹙S在《山居秋暝》中寫下了這樣的景色“竹喧歸浣女,__________?!边@些都是對景物的_________描寫。
(2)一言一語總關情。愛家國:“死去元知萬事空,____________”“我勸天公重抖擻,____________”表達了詩人對祖國的關切;“壯哉,我中國少年,_________!”激勵中國少年發(fā)憤圖強,勇挑建設國家的重任。愛學習:“____________,好古,___________?!薄癬___________?為有源頭活水來?!钡莱隽藢W習該有的態(tài)度。2).填空。
(1)月落烏啼霜滿天,____________?!稐鳂蛞共础?/p>
(2)_________________,謂心到、眼到、口到。《古人談讀書》
(3)明月松間照,_________________。《山居秋暝》
(4)風一更,__________,聒碎鄉(xiāng)心_________,故園無此聲。《長相思》3).積累運用
(1)古往今來,人們在感慨時光匆匆的同時,悟出了珍惜時間的道理。陶淵明曾經說:“盛年______,一日難再晨。及時_______,歲月______。”
(2)唐代詩人虞世南的《蟬》中暗示詩人高潔清遠的品行志趣詩句是:“__________________,__________________?!?/p>
(3)課文《將相和》以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對“____________、___________、____________”三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經過,贊揚了藺相如的斗爭精神和以___________________為重,顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見,也贊揚了廉頗_______________的精神。4).根據課文內容填空。
(1)美文如畫?!霸谇逅锢?,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅____。”這是郭沫若筆下的白鷺釣魚圖;“東方一點兒一點兒___的天空,染上____,飄著_____的彩云?!边@是清少納言描繪的春日黎明圖。
(2)詩詞傳情。“_______,直把杭州作汴州”這是林升對南宋權貴茍且偷安的諷刺;“家家乞巧望秋月,__”寄托了人們對幸福生活的美好向往;“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,______”抒發(fā)了納蘭性德對家鄉(xiāng)的深深思念;“____,王孫自可留”表達了王維對山林美景的喜愛與留戀。
(3)名言啟智?!懊舳脤W,_____”告訴我們要主動向別人請教;“盛年不重來,____。及時當勉勵,__”提醒我們要珍惜時間;“問渠那得清如許?____”啟發(fā)我們要不斷學習新知識,才能達到新境界。5).用下面這些字組成三個成語,寫在下面。
有求余繞賓以音寐及繚魚夢
____________________________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點部分的俗語與括號中的詞語意思不相符的一項是(
)A.我聽了李天的解釋后鼻子都氣歪了。(鼻青臉腫)B.企業(yè)家為母校捐款捐物,真是吃水不忘挖井人呀!(飲水思源)C.小明做什么事都前怕狼后怕虎,許久不能決定。(畏首畏尾)D.我們應該珍惜時間,努力學習,不要當一天和尚撞一天鐘。(得過且過)2).堯覺得舜品德好,又能干,把首領的位子讓給舜,這種讓位,歷史上叫做(
)A.禮讓B.禪讓C.謙讓D.互讓3).老師提醒我們在表達情感的時候注意詞語的感情色彩,那么,下面詞組中,感情色彩相同的一項是(
)A.興高采烈——足智多謀
輕蔑——優(yōu)雅B.臭名遠揚——得意忘形
悲觀——懶惰C.嘔心瀝血——忠心耿耿
勤勞——呆板D.足智多謀——詭計多端
樂觀——活潑評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。(改反問句)
_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把傳統(tǒng)節(jié)日的時間與風俗用直線連起來。
七夕節(jié)五月初五吃粽子賽龍舟
端午節(jié)正月十五登高插茱萸
重陽節(jié)七月初七賞月吃月餅
元宵節(jié)九月初九拜月乞針線
中秋節(jié)八月十五看燈吃湯圓2).結合平日積累連線?!秴怯弥侨∩骄V》以善為美江姐才了蠶桑又插田《青銅葵花》《紅巖》泥人張《水滸傳》鄉(xiāng)村四月閑人少天津評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面次序錯亂的句子。
()它們的樣子,就像一枝纖細的筆尖。
()沉默的冬天終于過去了。
()我驚喜地看到:有一排小小的草芽兒,從潮濕的泥土里伸出頭來。
()我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。
()你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地上寫出第一道春天的詩歌。2).排列句序。
()環(huán)境惡化,動植物開始滅絕,這對人類生存將造成直接的威脅。
()因此,有理由說,保護各種物種,就是保護人類自己。
()最近,動物學家的發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)數(shù)以10萬計的青蛙神秘失蹤,某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。
()由于人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。
()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。
()生命力很強的兩棲動物,對于環(huán)境的要求遠比人類要低,而對于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).精準判斷。
1.“嚇、夫、嘩”都是多音字。(
)
2.《田忌賽馬》的故事告訴我們,在比賽中如果輸了,要學會變通,只要改變一下出場順序就能轉敗為勝。(
)
3.“夏天的天氣真是難以捉摸,剛剛是晴空萬里,現(xiàn)在卻傾盆大雨”一句,可以用歇后語“孫猴子七十二變——神通廣大”來形容。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。登樓杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟,日暮聊為梁甫吟。1.分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內容,并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。
______________________________
2.尾聯(lián)運用了何種表現(xiàn)手法?表達了詩人什么樣的思想感情?
____________________________
3.這首詩表達了作者登樓覽景時怎樣的心情?
________________________
4.試分析“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今”一句中的“來”和“變”字。
______________________
5.杜甫《登樓》中借古諷今體現(xiàn)詩人憂國憂民的詩句是什么?
___________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
我們每個人都有自己特別心愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中的珍珠鳥、想一想,你的心愛之物又是什么呢?請把它寫出來與大家分享。
要求:題目自擬、字數(shù)400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.課外閱讀。夢憶荷塘①多少年過去了,我仍記得家鄉(xiāng)的荷塘,那個伴我度過無數(shù)個夏夜的荷塘,那個記載著我兒時夢想的荷塘,那個滿載我童年回憶的荷塘。夢中,我似乎又赤腳來到了故鄉(xiāng)的荷塘邊……②我喜歡在微風輕拂的夏夜靜靜地趴在荷塘邊,用手去輕輕地撥那涼涼的池水,水波順著指尖蕩漾開去。伴著清涼的池水和悠悠的微風,這夏夜的炎熱也被驅散了。③荷塘并不大,好像月光灑下的一汪清波,清幽、皎潔。荷花并不多,也并不明艷,只是那純潔透明的白里微微透出點粉粉的羞澀,像淡妝的仙女,嫻雅而又不失美麗。荷葉也不茂密,像荷花的裙子浮在清波上……④故鄉(xiāng)夏夜的荷塘并不總是清幽寂靜的。時有微風拂過水面,泛起了點點波紋,在柔柔的月光下閃閃躍動著。我呆呆地看著、看著……突然,翠綠的荷葉上一個小東西悠然跳動了起來。定睛細看,是一只小青蛙。我小心地掬起一捧水向它潑去,它敏捷地蹦開了。我愉快地笑了,看著它在一片片荷葉上跳來蹦去,惹得荷葉上的水珠滾來滾去,而它則“咕咚”一聲鉆入水底不見了,濺起小小的水花。美麗的荷塘又恢復了安靜。荷葉也靜了下來,只有上面的水珠映著淡淡的月光,顯得分外奪目,荷花仍是那樣羞怯,羞澀中露出的是那種難以言說的美,比童話還純真,比仙境還悠遠。⑤我總愛對著荷塘幻想,幻想這幽的荷塘是精靈的家園:也許那朵朵含苞待放的花骨朵兒中都躲著可愛的小精靈;也許它們賞月時會渴望飛到月亮上找嫦娥姐姐站,也許它們正在品味著荷花散發(fā)出的清淡花香;也許它們已經在這安靜的夏夜睡著了。多么希望我也是一只小小的精靈,這樣就可以更親近地接觸每一片荷十、每一片花瓣,可以坐上花瓣做成的小船,漂向荷塘的角落,沉浸在這片荷塘月色中。⑥一陣輕風柔柔地吹過,幾片薄薄的云紗圍住了彎月,在淡淡的荷香中,我酣然入夢……1.短文中加點詞語“難以言說”的意思是(
),“酣然入夢”的意思是(
)。(填序號)A.很難用語言來表達
B.藏在心底難以說出口C.很舒適地進入夢鄉(xiāng)
D.像做了一場夢一般2.請為第2自然段描繪的圖畫起個名字:_______________。
3.讀短文第3、4自然段,填空。(1)第3自然段運用________(動態(tài)
靜態(tài))描寫,通過描寫月光下的荷塘、________、______等景物,表現(xiàn)出夏夜荷塘的幽靜、美麗。(2)第4自然段畫“——”句子運用了________(動態(tài)
靜態(tài))描寫,從中可以感受到__________________________。4.下列對短文第5自然段理解有誤的一項是(
)A.本段是圍繞“我總愛對著荷塘幻想,幻想這幽幽的荷塘是精靈的家園”來寫的。B.作者主要運用了排比的修辭手法,描寫了自己對荷塘的各種幻想。C.作者花大量筆墨描寫自己對荷塘的幻想,是為了突出作者童年時代就具有豐富的想象力,表現(xiàn)出童年時代的純真和美好。5.從短文中,我們可以體會到作者怎樣的情感?___________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確讀音。
漣漪(yīqí)
點綴(zhuìchuò)
鐫刻(juānjuàn)
玷
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