內蒙古興安盟(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，要求正確、規范、美觀。

點點星火，匯聚成炬，這就是中國力量！

_______________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.組詞。

隔(

)陷(

)檢(

)享(

)削xuē(

)

融(

)餡(

)瞼(

)亭(

)

xiāo(

)2）.請你根據拼音和語境填寫詞語，補全活動導語。

閱讀中，我們認識了許多個性鮮明的人物。手術臺上，青筋暴起、汗如雨下的劉伯承，令醫生sùránqǐjìng(

)。粉刷墻前，一桶白漿、一身漆黑的刷子李，pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感嘆。賽馬場上，調換順序、chūmóuhuàcè(

)的孫臏，令田忌大為zànxǔ(

)。3）.根據情景，在下面橫線上填上恰當的表示“看”的詞語。

（1）沃克醫生重新________________著眼前這個人。

（2）只有學會________________和積累，才能寫出好文章。

（3）為了節約時間，我快速地________________了這篇文章。4）.6.按課文內容填空。我們愛讀書，更要會讀書。書中有方法，《論語》中有“默而識之，學而不厭，_________?！钡拿?。書中有道理，朱熹的《觀書有感》抒發了對讀書的感悟：“____________？____________?！彼J為只有不斷讀書，汲取新的知識，才能不斷進步，永葆活力。書中有美景，王維“明月松間照，__________?！睆埨^“月落烏啼霜滿天，____________。”讓我們體會到作者的不同感情。5）.把下列詞語補充完整，并根據畫橫線部分的意思選擇對應的詞語。（填序號）①嘔心_____血②眾星_____月③同心_____力④應接不_____（1）劉星代表球隊領取了足球冠軍賽的獎杯，隊員們像許多星星環繞著月亮般圍著他。_____

（2）老師為我們辛苦、操勞了一生，如今年過花甲，咱們可得經常去看望他。_____

（3）我注意地看著，眼睛都應付不過來，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只飛起來了。_____

（4）全班同學心往一塊想，力往一起出，最終取得了好成績。_____評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．玉磬（qìng）

桅（wěi）桿

按弦（xián）

憎（zēng）惡B．威嚇（xià）

家當（dàng）

嘩（huá）笑

綽（chuò）號C．澗（jiàn）泉

絞（jiǎo）斷

梢（shāo）棒

擂（léi）鼓D．玷污（zhān）

躊躇（chóu）

踉蹌（qiàng）

徘徊（huí）2）.下列關聯詞語使用最恰當的一項是（

）A．人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業上的成功。B．如果他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉身來。C．我們學習，不僅要接受前人創造出來的知識，更要提高自己的創造能力。D．一個熱愛讀書的人，既然不能擁有適合的書房，寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書情感。3）.下列對語段主要意思的理解，最恰當的是哪一項？（

）

在很多人眼里，蝸牛是羸弱的小動物，但是蝸牛是世界上分布最廣的動物之一。它們遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見其蹤影，甚至在一些高寒地區也能發現它們笨拙但堅定的身影。A．蝸牛是羸弱的動物。B．蝸牛分布范圍很廣。C．蝸牛是隨處可見的。D．蝸牛雖笨拙但堅定。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把畫面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

百花開放，蝴蝶翩飛。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者與對應的作品、出處連一連。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脫的樹》

徐光耀

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

吳敬梓

《小兵張嘎》2）.連線。

《村晚》

楊萬里

人閑桂花落，夜靜春山空。

《涼州詞》

王之渙

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

《鳥鳴澗》

雷

震

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

《稚子弄冰》

王

維

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。

(

)溪石披著白雪。

(

)我看見溪水中有一個發亮的白雪世界。

(

)遠山披著白雪。

(

)石橋披著白雪。

(

)我聽見橋下溪水，正淙淙地流著。

(

)好一個白雪世界！

(

)有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．劉老師猜中的作文題是童年趣事。(

)

2．爸爸媽媽相遇在49路車站。(

)

3．精靈媽媽不能接觸雪碧。(

)

4．媽媽變成精靈后身體是藍色的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內外古詩對比閱讀。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1．這兩首詩都描寫了________________的形象。

2．對《村晚》這首詩賞析有錯誤的一項是（

）A．詩歌抒發了作者熱愛山村自然風光，對閑適自在、無憂無慮的生活狀態的喜愛之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動景，由遠及近，景物層次分明，構成一幅美麗的田園風光圖。C．“短笛無腔信口吹”表現了作者對鄉村兒童因為生活艱辛不得不從事勞動，不能接受教育的感慨和惋惜。3．與“笛弄晚風三四聲”使用了相同的修辭方法的詩句是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C．草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。4．“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”表現了牧童________、_________的生活。

5．請你展開想象，寫一寫《村晚》的前兩句詩描繪的畫面。

_________________

6．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認為是牧童橫躺在牛背上，展現了牧童的調皮可愛；一種認為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。

________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達創作（二選一）。

題目一：書本中許許多多的人給我們留下深深的印象，杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的驚喜，陸游“遺民淚盡胡塵里”的失望，劉伯承一直在數醫生的刀數的堅毅……從這些描寫中我們了解了他們的品質、性格、思想。請選擇生活中印象深刻的一個人寫一寫，注意從多個角度寫一個人當時的表現，反映出人物的內心。題目自擬。

題目二：請以“想起這件事，我就”為題，撰寫屬于你的童年篇章。

要求：（1）先補全題目，空缺處可填：后悔、憂傷、興奮、氣憤……

（2）把一件事的重點部分寫具體，表達自己的真實情感。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，完成各題炊煙張鵬程①炊煙，是鄉村的靈魂。②一方曠野，有了第一縷炊煙，才有了人家。幾戶人家，組成了村莊。有了村莊，炊煙成了別樣移動的“森林”。鄉村，正是有了這淡墨的點染才詩畫同園，魅力無限。一片曠野，滿目畫意。幾十戶人家，是曠野上長出的香菇，縷縷炊煙，是香菇連連的哈欠。鄉村可以被曠野掩埋，但是，炊煙是隱不住的，它像是一個頑皮的孩子，任你如何遮蓋，它總有辦法冒出頭來。③很久以前，它們還不是炊煙，它們也從不曾想過能成為炊煙。它們是一株株碧翠的生命，鮮活在野外，燦爛著沃土，恣（zì）肆（sì）了生命。鮮艷的花朵，引來了勞碌的蜜蜂；滿身的翠綠，被鳥們銜去做果；敞開的胸懷，接納了大把的陽光。［a］離開了那片土地，它們枯萎了，風干了。［b］枯萎，是更鮮活的再生；風干，有了更空靈的飄逸。［c］縷縷炊煙，是它們的魂魄，是它們的眷戀，是它們生命更精彩的綻放。萬事萬物，都是通過一縷炊煙得到了飛躍和升華。④鄉村的炊煙，是味覺的盛宴。張家的鮮魚，李家的嫩雞，王家的肥羊……小村所有的美味，都是通過炊煙釀成的，又都是通過炊煙會集和傳播的。那美味，成了鄉村別樣的烈酒，醉人醉心醉生靈。不盡的美味，逗得那些鳥們站在枝頭歌唱不止、那些家畜亢奮難安；夕陽更是紅著臉，遲遲不肯歸去。沒有哪位廚藝大師，能烹出鄉村炊煙中那鮮活飽滿的味道。沒有哪一種味道，能被炊煙渲染得那樣淋漓盡致。⑤點點炊煙，像小村人一樣，相扶相攙，相容相愛。哪一天，整個村莊的炊煙都消失了，怕是隨之而來的是荒涼，是死亡。日出日落，是炊煙極好的舞臺。他們歌唱卑微，歌唱瑣碎，歌唱平淡，歌唱幸?！鞣N牲畜，也不會錯過這個舞臺。長長的牛哞，挽留著夕陽；聲聲狗叫，驅趕著暮色；嘶嘶馬鳴，呼喚著溫馨……炊煙，給動物們營造了一個詩意的舞臺，生靈們的交響曲猶如天籟（lài）。⑥如果說，黃昏中的炊煙，帶了幾分柔情，那么，晨曦中的炊煙則多了幾分神秘。⑦炊煙，由寥（liáo）落到稠密，見證著小村的壯大；由寡（guǎ）淡到濃香，彰顯著小村的富足。1．按短文內容填空。

2．句子“但是枯萎不等于死亡，風干也未必是消失?！睉摬迦氲冖鄱危?/p>

）A．句子［a］前面B．句子［a］、［b］之間C．句子［b］、［c］之間D．句子［c］后面3．對句子“炊煙，由寥落到稠密，見證著小村的壯大；由寡淡到濃香，彰顯著小村的富足?！崩斫庥姓`的一項是（

）A．炊煙由寥落到稠密，象征著小村住戶由少到多。B．因為小村逐漸壯大和富強，所以炊煙變得稠