臺灣省(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。注意筆畫規范、字體工整

正值kù

shǔ時節，媽媽用去年曬好的桂花做成香香的gāo

bǐng，然后dīng

zhǔ我說：“去zhǔ一壺桂花chá放涼了喝，這樣的天氣，就這樣吃點喝點，不要到外面去了。”評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運用。

（1）中國是禮儀之邦，中國人講究“仁義禮智信”，《孟子》指出人要有惻隱之心，因為“_____________，___________”。但是仁義不代表軟弱，中國人從來不乏血性，為保家衛國，不畏生死，在他們眼里“_____________，何須馬革裹尸還”。

（2）思維的火花照亮跨越時空。《自相矛盾》中，路人用“_______________，_______________？”的靈魂拷問，讓大肆吹噓的商人啞口無言；面對孔君平“此是君家果”的調侃，楊氏子用“______________”應對，盡顯機智。

（3）每個人心中都有一個英雄，你心中的英雄是____________，因為________________________________。2）.走進文化，感受文化。中華文化博大精深，是祖先們辛勤gēngyún(

)的成果。在本學期文化之旅中，我們看到了蕭紅在園子里捕húdié(

)，捉màzha(

)；我們看到了武松在挺起xiōngtáng(

)勇斗猛虎，甚至把梢棒劈成liǎngjié(

)；我們看到了毛主席juànliàn(

)著自己bēnfù(

)戰場的愛子，在艱難的抉擇之下，依舊在將愛子安葬朝鮮的電報上qiānzì(

)。文化的傳承讓我們感到yóuzhōng(

)的自豪。3）.閱讀古詩，滋養心智。請你根據情境完成下列任務。

（1）每個人都愛追憶童年，今人也好，古人也罷，童心童趣最是讓人回味。就像范成大在《四時田園雜興》中寫的“童孫_________，也傍________”，讓我們看到了古代兒童的勤勞能干。像這樣富有童趣的古詩詞，我還知道“________，________。”（此處詩句中允許有一個不會寫的字用拼音替代）

（2）“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”中國歷史上，有很多像林則徐這樣有擔當，有責任的名人。請你根據提示信息，判斷【甲】是哪位詩人，并為【乙】補寫其代表詩句作提示信息。甲：①唐代邊塞詩人

②后人譽為“七絕圣手”

③黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

______________乙：①南宋文學家、史學家、愛國詩人

②一生主張抗金，85歲彌留之際仍惦念國家統一

③___________________，___________________。4）.根據所學知識填空

（1）漢字是世界上最古老的漢字之一，經歷了漫長的演變過程。漢字字體的演變過程主要有________→________→小篆→_______→楷書。

（2）古詩中有童真童趣：從范成大筆下“童孫未解供耕織，______________”讀出了鄉村孩子學大人勞作時的天真可愛；從雷震筆下“牧童歸去橫牛背，______________”讀出了鄉間生活的悠閑自在。古詩中有家國情懷：“黃沙百戰穿金甲，______________”是戍邊將士的豪情壯志；“______________，南望王師又一年”是陸游收復失地的渴盼；“羌笛何須怨楊柳，______________”則是戍邊將士對家鄉的思念。5）.把成語補充完整，并選詞填空。（填序號）

①膘(

)體(

)

②風(

)浪(

)

③(

)(

)不得

④轉(

)為(

)

⑤不由(

)(

)

⑥(

)千(

)萬

（1）這次比賽，多虧他及時出現救場，我們才能______，摘得桂冠。

（2）王明那不著邊際的回答令老師______。

（3）選填詞語：“情不自禁”的近義詞是______，形容牲畜肥壯結實的詞是______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫全對的一項是（）A．理所當然金碧輝皇難以置信B．同心協力兵慌馬亂內憂外患C．不計其數生靈涂碳國泰民安D．眾星拱月哀鴻遍野路不拾遺2）.小說《水滸傳》中的“小旋風”（下圖）指的是（

）A．李逵B．柴進C．林沖D．花榮3）.閱讀古典名著，既能從書本中汲取智慧和營養，又能豐富文化底yùn，拓寬視野。我們根據“yùn”字的意思選擇的是（

）A．韻：情趣、趣味B．蘊：事理深奧的地方C．運：運氣D．醞：釀酒評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫句子）

寒冬臘月，天真冷。______________，________________，______________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.有趣的歌后語，請你把前后句畫線連接。

坐上飛機吹喇叭

悶（燜）起來了

煮熟的飯不吃

想（響）得高

豬頭抹黃連

談（彈）不得

紙糊的琵琶

苦惱（腦）2）.我能把意思相近的詞語用線連起來。

一個巴掌拍不響

飲水思源

腰纏萬貫

栩栩如生

這山望著那山高

禍不單行

笑里藏刀

富甲一方

吃水不忘挖井人

孤掌難鳴

水到渠成

口蜜腹劍

屋漏偏逢連夜雨

見異思遷

惟妙惟肖

瓜熟蒂落評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.快樂排排隊。（將正確的序號寫在括號里）

(

)經過他認真修改過的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

(

)白天看，晚上看，睡覺之前看，一早醒來看，一覺得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

(

)有時改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

(

)有時，他干脆將文稿貼在床對面的墻上。

(

)我國古代著名的文學家歐陽修，每寫完一篇作品，總要反復修改。2）.按順序排列下列句子，把正確的序號寫在前面的括號里。

()畫前面，正中是先生的座位。

()東面正中掛著一幅畫。

()東北角上是魯迅用過的一張

()畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。

()學生的書桌分列在先生座位的四面。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.精準判斷。

1．“悄沒聲兒”和“悄然”中的“悄”讀音相同。(

)

2．《鳥的天堂》的作者是老舍。文章采用動靜結合的方法，寫作者和朋友兩次經過“鳥的天堂”時見到的不同景象。(

)

3．“敏而好學，不恥下問。”一句的意思是：勤勉好學，不以向不如自己的人請教為恥。(

)

4．《慈母情深》重點寫了“進工廠找母親”和“母親給錢買書”兩個場景，表達了母親對兒子無私的愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【注釋】①天凈沙：曲牌名。②秋思：散曲的題目。③昏鴉：黃昏時的烏鴉。④天涯：形容極遠的地方。1．這首小令共寫了哪幾種事物？

______________________________

2．這首散曲的主旨句是哪一句？

____________________________

3．下面分析不正確的一項是（

）A．此曲的前三句選取了富有特征的事物組成了一幅深秋晚景圖。B．第二句用處于動態中的“流水”與處于靜態中的“小橋”“人家”相映村，更顯出環境的幽靜。C．此曲前四句寫景，末一句寫人，寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉之情。4．用自己的話說說“夕陽西下，斷腸人在天涯”的意思。

______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

如果要給班級的一位同學畫一幅漫畫，你會選擇畫誰呢？是古靈精怪的“開心果”，還是多才多藝的“智多星”？是脾氣火爆的“紅辣椒”，還是慢條斯理的“小蝸牛”？先想想這位同學有什么特點，然后選擇一兩件最能突出其特點的事情，把這位可愛的同學用文字“畫”出來。

要求：1．題目自擬，將人物寫生動，突出人物特點。

2．書寫工整，字跡清楚，語句通順，不得出現真實的人名，字數不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。《請重視“彈性水庫”》①彈性水庫，就是那些裝點著青山的樹林。②樹林，在調節降水時間不均方面，有著不可低估的作用。有人估計過，樹大根深的森林區土壤，每公頃可蓄水500—2000噸。比如我國的長白山自然保護區，那里有20萬公頃的森林土壤，如果按每公頃蓄水1000噸計算，則可蓄水2億噸。③那么，為什么說這種森林水庫是"彈性"的呢？因為一棵樹不但是一臺“吸水器”，還是一臺“降雨機”。雨季時，樹木的體內，90%以上都是水，天旱時，樹木的葉子向大氣蒸騰水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%。這樣一來，依靠茂密的森林，就會使干燥的空氣變得濕潤，使旱情因而減輕。它雨季能蓄，旱季能吐，完全根據外界環境的變化而自動變化，無需人工操縱。④山區有了森林，就可以貯存和過濾雨水，就有可能把將要泛濫成災的降雨，分解為清清細流注入江河。比如，福建省惠安縣有個村子，地處山區，過去水土流失嚴重，耕地既易旱又易澇，十年九不收。1954年以來，村民們開始大搞植樹造林．過去只要降水量達到30毫米，山洪便泛濫成災，農田大遭其殃，農田的抗旱能力不到7天。現在，同樣下這么多雨，山洪卻不見了，代替的是涓涓細流，數周不絕，農田的抗旱能力達到了30天以上。⑤科學家認為，世界上許多干旱和半干旱地區，大多都是森林貧乏的地區，如果把這些地區植起樹來，使森林覆蓋度均勻地提高到30%以上，旱季用水就可以增加5-8倍。可見，做好植樹造林工作，建立起彈性水庫，對于擴大水源改變缺水現象，有著不可估量的作用。1．“彈性水庫”指的是________。因為____________所以稱之為“彈性水庫”。

2．第②段運用了_____________的說明方法，好處是：_____________；_____________說明方法，好處是：______________________________。

3．第④段畫線部分除了運用了列數字的說明方法，還運用了________的說明方法，運用這種說明方法的好處是：__________________________。

4．這篇短文告訴我們__________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，加點字的第11畫是什么？請你把它找出來，并在相應的序號上打“√”。

（1）匾

A．橫

B．橫折

C．豎折

D．豎

（2）錘

A．橫折

B．橫

C．撇

D．豎2）.選詞填空。

炎熱

熾熱

燥熱

火熱

（1）一場大雨過后，空氣異常清新，(

)的感覺蕩然無存。

（2