第二單元單元大概念素養目標編號大概念素養目標對應新課標內容對應試題Y9102001了解議論性文章的基本特點。閱讀簡單的議論文,能區分觀點與材料(道理、事實、數據、圖表等),發現觀點與材料之間的聯系,并通過自己的思考,作出判斷。【P14】P27T6(2);P27T6(3);P29T4(1);P31T7(1);P33T5(1);P36T6Y9102002結合生活實際談看法。多角度觀察生活,發現生活的豐富多彩,能抓住事物的特征,為寫作奠定基礎。寫作要有真情實感,表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考,力求有創意?！綪15】P26T5(3);P31T5(活動二);P31T5(活動三)Y9102003結合材料談觀點或啟示。閱讀關于生活感悟、生活哲理方面的優秀作品,學習思考與表達的方法,結合生活經驗和閱讀材料,闡述自己的感悟和觀點?！綪30】P29T4(2);P31T7(2);P34T7(2)7敬業與樂業讀·書1.【學科素養·審美創造】(2023山西實驗中學期中,1,★☆☆)“筆墨功夫,字里千秋”,書法記載了漢字形體之美。請按照字體一致、整體和諧美觀的原則,為下面字畫的空缺處選擇合適的一項(2分)()A.B.C.D.讀·思2.下列加點字的讀音和字形全部正確的一項是()A.調和(tiáo)郝免(shè)妄想(wàng)解剖(pō)B.教誨(huì)禪師(chán)佝僂(lóu)倘若(tǎng)C.駢進(bìng)褻瀆(xiè)旁鶩(wù)喉嚨(hóu)D.杜絕(dù)咽氣(yè)秘決(jué)羨慕(xiàn)3.下列加點詞語運用不正確的一項是()A.大家都很受不了他強聒不舍的行為。B.你要記住,努力學習是取得好成績的不二法門。C.你這樣斷章取義地去理解人家的意思是不對的。D.遇到別人不明白的事情,你要耐心講解,力求道理上的理至易明,那樣別人才會明白。4.【新獨家原創】下列句子中,沒有語病的一項是()A.新冠病毒疫情爆發后,中國在疫苗的生產、研發、接種以及國際合作中始終扮演著重要的角色。B.通過觀看央視播放的《記住鄉愁》節目,使我對中國鄉村及民俗文化有了更多的了解。C.【新素材·國產大飛機】2022年12月9日,全球首架C919大飛機正式交付中國東方航空公司,標志著國產大飛機邁出市場運營的“第一步”。D.【新素材·國防教育】能否嚴格落實中共中央、國務院、中央軍委印發的《關于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》,將是學校教育工作的一個重點。5.[含評分細則](2022江蘇宿遷中考,3)學校舉行“我愛勞動”綜合實踐活動,請你參與。(9分)【材料一】勞動中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法,未親手制作過陶藝就難以理解藝術的價值。古今中外眾多的發明創造有很多是從日常勞動中得到啟發、獲得靈感的。將勞動作為獨立課程,不僅是為了增強學生的動手能力,也是為了有效輔助其他學科的學習,更是為了將各門學科的學習轉化為實際操作能力。(摘編自伏特《感受勞動課帶來的無限魅力》,人民網2022年5月7日)【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時就不但能挑能背,還會種地了?！覒摳兄x母親,她教給我與困難做斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。(選自朱德《回憶我的母親》)【材料三】漫畫《如何解開粽子》(見下圖)(1)(★★☆)怎樣才能讓初中生愛勞動、會勞動,校長想聽聽同學們的意見。請你結合材料一、材料二談談看法。(寫出三條)(3分)答:

(2)【學科素養·語言運用】(★★☆)周末,文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時間快到了,文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問:“文棟,你家怎么會讓你炒菜呢?我爸媽說,我們快畢業了,學習很辛苦,從不讓我做家務?！奔偃缒闶俏臈?會說:“

”(3分)

(3)【學科素養·思維能力】(★★☆)材料三是文雅為“愛勞動·會生活”主題板報畫的一幅漫畫,請你談談從漫畫中得到的啟示。(3分)(Y9102002)答:

讀·寫6.(2023山西呂梁期中,14)閱讀語段,完成下面各題。(8分)事業因執著而成功人生因堅韌而出彩①邁開假肢飛奔向前,克服身體缺損搏擊泳池,憑借輪椅勇敢比拼……在東京殘奧會賽場上,殘疾人運動員以出色的運動成績、頑強的意志品質,深深感染了各國觀眾。他們不畏困難、奮勇爭先,弘揚了奧林匹克精神,展現出堅韌不屈的精神力量,給人以強烈的心靈震撼。②堅韌是一種寶貴的意志品格,蘊含著攻堅克難、奮發進取的動力。從古至今,英勇頑強、堅韌不拔的精神,為中華傳統文化所倡導,備受人們推崇。舉凡那些造福于民的偉大工程,無不是一錘接著一錘敲、一茬接著一茬干而成就的;觀察那些名垂青史的偉大人物,無不是精神和意志的強者。在遭遇困難與壓力時堅決不退縮,在面對危險與災難時擁有耐受力,千磨萬擊還堅勁,越是艱險越向前,這種堅定、執著、勇毅,正是對堅韌最好的詮釋。③事業因執著而成功,人生因堅韌而出彩。這樣的堅韌,熔鑄在塞罕壩林場建設者們的行動中。1962年,來自全國18個省份的369名創業者滿懷激情,從大江南北毅然走上塞北高原,啃窩頭、喝雪水、住窩棚,以超乎想象的堅韌,拉開了林場建設的歷史帷幕。近60年來,塞罕壩林場的建設者們聽從黨的召喚,在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,創造了荒原變林海的人間奇跡。這樣的堅韌,同樣刻印在“共和國勛章”獲得者袁隆平的生命里。他說:“我不在家,就在試驗田,不在試驗田,就在去試驗田的路上”“一個人一輩子做好一件事,就足夠了”。他致力于雜交水稻技術的研究、應用、推廣,幾十年如一日,書寫了“禾下乘涼夢,一夢逐一生”的華章。歷史和現實充分證明,在通往夢想的路途上堅持不懈、久久為功,才能抵達不一般的境界。④堅韌的品質不是與生俱來的,A,有滴水穿石的堅持和耐心,才能培養韌性。古人言:人須在事上磨,方立得住。要想成就一番事業,唯有多錘煉、多摔打,能吃苦、肯拼搏,腳踏實地、一步一個腳印前行。從個人成長的角度來看,要想達到思有所悟、謀有所據、做有所成的水準,就要保持一事未了、寢食難安的狀態,專注聚焦、持之以恒。美好的理想不會自動實現,勝利屬于真正堅毅的人,成功屬于不懈奮斗的人。把簡單的事情做細,將重復的事情做精,守正創新、追求卓越,不斷激發熱情、超越自我,努力在熟悉的工作中把握規律、日有所進,才能在平凡崗位上書寫不凡的業績。

⑤“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?！盉。生逢大有可為的新時代,只要我們立志高遠、腳踏實地,蓄積堅韌之力,擼起袖子加油干,馳而不息向前進,就能成就更有意義的人生。

(1)(★☆☆)請將下面兩個句子填到文中恰當的位置。(2分)①“韌者篤行,韌則行遠”應填到處。

②“不棄微末,不舍寸功”應填到處。

(2)(★★☆)下列選項中不適合做第④段觀點的事實論據的一項是(2分)(Y9102001)()A.聞一多先生從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,凝結而成《唐詩雜論》。B.植樹的牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域,近半個世紀堅持不懈地植樹,使荒漠變成了綠洲。C.鄧稼先做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個信號測不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說了一句話:“我不能走?！盌.法布爾耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子,專為蟲子寫出十卷大部頭的《昆蟲記》,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。(3)(★★☆)選文第③段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)(Y9102001)答:

答案全解全析讀·書1.B圖片中的文字橫平豎直、形體方正,是楷書。A是隸書,B是楷書,C是篆書,D是行草,故選B。讀·思2.BA.郝→赦,剖pōu。C.駢pián,鶩→騖。D.咽yàn,決→訣。3.D“理至易明”是“道理極容易明白”的意思,與前面的“道理”重復。故選D。4.CA.語序不當,應把“生產”與“研發”交換位置。B.缺主語,刪去“通過”或“使”。D.兩面對一面,刪去“能否”。5.(1)學校按要求開設豐富多彩的課程;家庭教育要積極配合;家長注意言傳身教;學生從小參與勞動,養成勞動習慣。(答對三點即可)(2)(示例)文博,現代的學生素質發展要全面,其中養成良好的勞動習慣很重要。做一些力所能及的家務勞動,不僅不會影響學習,還可以從日常勞動中得到啟發、獲得智慧,還可以培養我們的生活自理能力,培養家庭責任感。(3)(示例)這幅漫畫告訴我們,在生活中要勤于實踐,從實際出發,在實踐中獲得知識本領。評分細則(2)開放性試題,要求:點明學生做家務的必要性或好處得2分;做適量的家務,不會影響學習1分;稱呼不賦分。(3)開放性試題,圍繞“實踐出真知”表述即可。如僅描述畫面可得1分。讀·寫6.(1)①B②A(2)C(3)舉例論證,列舉了塞罕壩林場建設者們堅持近60年治理荒漠,創造了荒原變林海的人間奇跡和袁隆平一輩子致力于雜交水稻技術的