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文檔簡介
第個人表現及自我鑒定模板8篇
個人表現及自我鑒定篇1
自20xx年5月份入職以來已近四個月,通過不斷的學習和自我提高,我已經適應了自己的本職工作。
現將近四個月的工作情況總結如下:
1.在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導交代的每一項任務,堅決服從領導指示,并虛心向同事學習,不斷改進工作中的不足;
2.工作中我深刻體會到了不同地區海關之間的差異,并積極調整適應了這種變化
3.對于集團及公司的規章制度認真學習并嚴格執行;
4.工作中保持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協調和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。
請分析不足之處
1.工作中還存在尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量,有時在做一件事的時候忽略了其他事情,造成顧此失彼
2.尤其是報關這種時間性極強的工作,更需要時刻警醒自己注意錯誤。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己
3.與海關工作人員的工作溝通交流不夠
努力方向
報關工作是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習報關行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力為客戶服務,做到跟海關的良好溝通,才能保證貨物順利通關,同時提高自己審單和錄入的準確性,減少差錯。作為一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我在今后的工作中一定能更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展。
個人表現及自我鑒定篇2
時間過的真快,轉眼間我在宗地中學參加教學工作已經一個學年了。在這一年中,在學校領導以及同事的幫助下,我學習到了很多東西,我的教學理論也得到更好的檢驗,這是書本上學不到,我深感欣慰。
一學年以來,本人以學校工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以邊遠地區課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。
一、加強學習,努力提高自身素質。一方面,認真學習教師職業道德規范、"____"重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平,認真學習新課改理論,努力提高業務能力;另一方面,參加學校組織教育技術能力遠程培訓,通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀以及對教學手段的認識,為改進教學方法打好了基礎。二、以身作則,嚴格遵守工作紀律。在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規,提高課堂教學效率。在教學工作中,能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,教學工作取得一定的成績。
本學年,我獲得一定的成績,但遠遠達不到我心中的目標。以后我會更加努力,以學生為本,一切為了學生,為我們邊遠地區的孩子能走出大山,并回來建設大山,添磚加瓦!
個人表現及自我鑒定篇3
時光如梭,轉眼間____年工作即將結束,回首一年來的工作,感慨頗深。自入職__項目以來,在管理處領導的指導下和各部門的支持和配合下,基本完成了預期工作目標及各項工作計劃。項目交付以來,客服部圍繞物業服務工作,加強了部門內部管理工作,強化了物業服務水平,增進與業主的溝通并妥善處理了與業主有關的糾紛,部門各項工作有了明顯的提高和改善,員工工作進取性得到大幅提高。
不知不覺中從事客服工作已近三年,感覺每一年就像是一個驛站,能夠靜下心來梳理疲憊的心境,燃燒完美的期望,為來年養精畜銳。不管客服工作是多么的平凡,可是總能不斷地理解各種挑戰,不斷地去尋找工作的意義和價值,并且總在不斷地告誡自我:做自我值得去做的事情,走自我的路,讓別人去說吧。____年_月,我正式升任住總集團__公司天諾物業15第四項目客服部經理助理,對于物業客服工作者來說,整個過程感受最多的僅有一個字:煩。我是從一線員工上來的,所以深諳這種感受。作為公司一名老員工,在接任客服主管工作中,我一向在不斷地探索,期望能夠最大限度的化解和消融業主與物業之間的矛盾。
很多人不了解客服工作,認為它很簡單、單調、甚至無聊,可是是接下電話、做下記錄、沒事時上上網罷了;其實不然,要做一名合格、稱職的客服人員,需具備相當的專業知識,掌握必須的工作技巧,并要有高度的自覺性和工作職責心,否則工作上就會出現許多失誤、失職。在每一個新員工上崗之前,我會告訴她們,一個優秀的客服人員,僅有熟練的業務知識和高超的服務技巧還不夠,要不斷地完善自身的心理素質,學會把枯燥和單調的工作做得有聲有色,當成是一種享受。對業主要以誠相待,真心為業主供給切實有效地咨詢和幫忙,在為業主供給咨詢時要認真傾聽業主的問題,細細為之分析引導,熄滅業主情緒上的怒火,防止因服務態度問題火上燒油引起業主更大的投訴。
本年度部門各項工作如下:
一、規范內管管理,增強員工職責心和工作效率
自加入客服部后,發現部門內部管理比較薄弱,主要表此刻員工職責心不強,工作主動性不夠、工作效率低、辦事拖拉等方面。針對上述問題,本人進一步完善了部門職責制,明確了部門員工的職責及工作標準;加強與員工的溝通,有針對性的組織多項培訓,定期對員工的工作進行點評,有力的激勵了員工的工作職責性。目前,部門員工工作進取性較高,由原先的被動、有條件的工作轉變成此刻的主動、自愿的工作態度,從而促進了部門各項工作的開展。
(二)嚴抓客服人員服務素質和水平,塑造了良好的服務形象。
客服部是服務中心的橋梁和信息中樞,起著聯系內外的作用,客服員的服務水平和服務素質直接影響著客服部整體工作。今年下半年以來,我部著重加強員工服務管理工作,每日上班前部門員工對著裝、禮儀進行自檢、互檢,使客服人員堅持良好的服務形象,加強了客服員語言、禮節、溝通及處理問題的技巧培訓,提高了客服員的服務素質。部門樹立“周到、耐心、熱情、細致”的服務思想,并將該思想貫穿到了對業主的服務之中,在服務中切實的將業主的事情當成自我的事情去對待。
(三)圓滿完成15收費工作,為客服部總體工作奠定了堅實的基
(四)密切配合各部門,做好服務中心內、外聯系、協調工作
二、部門工作存在的問題
盡管部門總體工作取得了良好的成績,但仍存在一些問題。為進一步做好明年工作,現將本部門存在的問題鑒定如下。
(一)員工業務水平和服務素質偏低。
經過部門半年的工作和實踐來看,客服員業務水平偏低,服務素質不是很高。主要表此刻處理問題的技巧和方法不夠成熟,應對突發事件的經驗不足,在服務中的職業素養不是很高。
(二)協調、處理問題不夠及時、妥善
在投訴處理、業主意見、提議、業主求助方面的信息反饋不夠及時全面,接到問題后未及時進行跟進和報告,處理問題的方式、方法欠妥。
個人表現及自我鑒定篇4
-個月的實習期即將結束,在這-個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫忙。
首先,我十分注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的狀況,較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見帶給參考。
為以后的工作帶給便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司狀況,我不斷的對工作進行改善,構成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,但是在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
在-個月的試用期間,我能夠用心、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并用心全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。
在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,為公司的發展盡自己的一份力量,為自身的發展盡自己的努力。
個人表現及自我鑒定篇5
轉眼間,十二天的大學軍訓生活結束了,它既讓我痛苦,也使我快樂。痛,為我的人生開始邁入了另一個屬于自我的階段,需面對種。種苦難,自己踏出的每一步都得三思而后行,因為這關系到我的一生;樂,為我的大學開始了,可以去追求我需要的東西,可以領略知識的淵博,那是我所向往的。不管怎么樣,這都是我生命的一個轉折點,一個值得我永遠銘記的人生轉折點。
軍訓,使我成長,曾經那張臉上寫滿的稚嫩已銷匿,現在卻已寫上堅毅與剛強,我堅信以后的人生之路將走得更踏實。軍訓,教會我吃苦耐勞,頑強拼搏。“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!”生活充滿挑戰,如果不想被淹沒,如果不想被唾棄,那么我就得以昂揚的斗志,開拓進取,追求卓越,才能在生活中把艱難困苦化解,才能在生活中縱橫捭闔,亦或叱咤風云。
軍訓,讓我懂得團結就是力量,我們在一個圈子里,就得團結互助,做事得為集體榮譽而著想,不能只為個人謀利而毀集體。當我們深諳團結的力量時,就會把每一位隊友視為親兄弟,不拋棄,不放棄,互挽共進,事情將效率高,效果好,也可在相互交流中,促進自身的發展。這都是軍訓所給予我的,一切的益處將伴隨我一生吧!
軍訓的生活,為我的人生畫上了一道美麗的色彩。汗水與淚水交織著。汗水,澆開英雄花,它磨練我的意志,讓我時刻不懈,事事不怠;淚水,它讓我感動,每一個細節,每一位隊友都使我衷心地感動,這些都是我生命中的一筆財富。
軍訓,是我邁向大學殿堂時,最昂貴的一份禮物,既給予我身體的強壯,讓我吃苦耐勞,也給予精神的堅強,讓我頑強拼搏,這將使我終生受益。這一份優厚的禮物,我會永遠銘記,因為有了它的存在,我的明天會更好!
個人表現及自我鑒定篇6
我叫xx,是xx工作人員,以下是在這一年里面我的付出與收獲的一個工作鑒定。
工作告一段落,透視過去一年,工作的風風雨時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現!自從站在這個工作崗位上的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來,企業的不斷擴建與化驗室規模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!為能保質保量地完成工作任務,我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習,加深認識。使之更加系統化,從而融會貫通,便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。
有了新起點,下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用,在崗位人員嚴重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,唯一的解決辦法只有兩個,一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環節的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強內部各人員間的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。
曾幾何時,我從夢里一回回驚醒,卻以為自已仍在工作中,也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對,但我們卻必須面對現實,不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化,流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,創開新篇章!
經過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。
我從無限繁忙中走進這一年,又從無輕松中走出這一年,在新的一年到來的時候,我只想說,來吧,我已從工作中長大!我相信在未來我會做得更好,更多的挑戰。
一年結束了,現將對一年的個人工作總結呈現。這一年中,我認真貫徹剛要精神,終于幼教事業、熱愛幼兒,認真學習業務知識,努力提高教學水平和能力。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學校領導的贊揚。這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養工作計劃,協調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境,在教學活動中根據幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結工作中的得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉入我班,由于到了一個陌生的環境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動中,認真準備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯系表問卷調查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了”付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的鼓勵。
(1)我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置,落實在幼兒園園務管理工作中,有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構,幼兒園各部門安全組織機構。做到責任分解到具體的人,不斷增強保教人員的安全意識。堅持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有檢查、有記錄,班級做好每周兩次教育及記錄,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區一份綜治匯報表。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經常性地對師生進行安全教育,不斷增強師生的安全意識。同時發現問題及時整頓,把可能引發事故的因素消滅在萌芽狀態中。
(2)我園重視衛生保健工作。因它是增強幼兒體質,提高保教質量重要組成部分。本學期,經驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下,期初制定保健計劃,重新建立各種表、冊、卡,如:建立新生免疫內卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進行評價。每月保持與保健站聯系,匯報幼兒的疾病情況。
為了更好的投身于幼教改革中去,我認真學習新《綱要》,寫好讀書筆記,學習幼兒教育新觀念,結合我國十五科研課題,認真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養,為培養幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學研究水平,參加了市教研活動及金華地區的教研活動,學到了不少的知識,對我受益非淺。
在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負擔重的困難,利用休息時間參加大專的學習,已期提高自己的專業知識和文化水平更好的工作。20××年來,在領導和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我取得了一定的成績,設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,主題活動“玩紙板”獲市區域活動優質課評比三等獎,美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節教師繪畫比賽二等獎。在指導的幼兒當中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,朱紫憶小朋友獲市藝術節幼兒現場做畫評比二等獎。指導的七名幼兒參加全國“素質杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業,始終以踏實的工作態度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業貢獻自己的光和熱。
個人表現及自我鑒定篇7
參加軍訓已經有7天了,7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗著軍人的生活,渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長,在逆境中堅強,軍訓定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠,從沒吃過什么苦,也體會不到世事的艱辛。可是我們已經踏上了人生下一個旅程,進入大學后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學變成了現實中的學習、生活之地,我們可能會感到有一些不適應,難以融入大學生活,自我認識能力、社會適應能力都比較差,這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力,從而促進自己的全面發展,在以后的生活中贏得更多的機會,開創更美好的人生。
軍訓就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質,更加有助于我們調整好心態、言行及個性,讓我們堅強有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個班集體更加團結友愛,更加具有綜合能力、競爭力。因此,軍訓不僅對個人,對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才,祖國的未來靠我們這樣的大學生來開拓創新。
因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會,為了我們的明天更加充實更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經歷風雨,怎見彩虹”。
美好的金秋,我們迎來了收獲的季節。為了追求青春理想,實現人生價值,我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好,我們的`前途將一片光明!
最后由衷的感謝學校,感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會盡全力完成任務,等著你們來驗收我們的軍訓成果!
個人表現及自我鑒定篇8
一年來,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫忙下,根據校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創新,取得了必須的成績。學校的教學走上了規范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到
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