廣東省惠州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你拍攝詩人林升在臨安城一家旅店的墻壁上題寫的詩。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

看了課文標題，我猜想《將相和》寫的是_____和______的故事。2）.積累運用。

（1）優秀的古詩文，是我們豐富的文化營養，古詩文中有愛國情懷，愛國是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________，____________。”的殷切期盼；愛國是杜甫《聞官軍收河南河北》中聽到收復失地時“____________，____________。”的欣喜若狂；愛國是王昌齡筆下戰士們“____________，____________。”的豪情與決心，愛國更是抗美援朝戰場上“青山處處埋忠骨，____________。”的浩氣長存。

（2）古詩文中有童年的畫卷“____________，也傍桑陰學種瓜”是兒童學勞作的生動畫面；“____________，彩絲穿取當銀鉦”是孩童玩冰的歡樂時刻，“____________，____________。”這是牧童歸來是的自在時光。“兒應聲答曰：‘______________’”這是楊氏子“甚聰惠”的體現。

（3）古詩文中有做人的道理，“誰言寸草心，__________。”是孟郊告訴我們母愛的偉大；“__________，__________。”是《論語》告訴我們君子和小人的不同。3）.看拼音，寫詞語。

祖國的領土是shénshèng_______不可qīnfàn_______的，戰爭年代多少仁人志士bēnfù_______戰場，為它拋頭顱，灑熱血_______著它，他們的愛國精神令我sùránqǐjìng_________作為新時代的少年，我們要好好學習，好好duànliàn_______，tuánjié_______一心，把祖國建設得更加美好！4）.在漢字的演變過程中，以甲骨文、金文、小篆、____、_____五種字體最為典型。5）.讀拼音，寫詞語。suíyì_______fàngsì_______shénjīmiàosuàn_________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.復習課上，同學們交流所學的閱讀策略，下列發言不正確的一項是（）A．帶著問題閱讀可以提高閱讀速度。B．閱讀時可以邊讀邊思考，直到把所有問題弄明白再繼續往下讀。C．為了提高閱讀速度，我們要集中精力、聚精會神、盡量連詞成句地讀。D．遇到不理解的詞語，在不影響閱讀的情況下可以先不管它，繼續往下讀。2）.3.下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）A．作為龍的傳人，我們要牢記歷史，奮發圖強。B．正如“侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館”出口地方的解說員所說：別回頭，向前走，出口有光，有人間煙火，有國泰民安；別忘記，來時路，有民族苦難，有國恨家仇。C．近期，廣西11個可愛的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱，個個得意忘形，玩得開心極了。3）.對下面這句話主要意思概括最恰當的一項是（

）。

仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢實踐，整天不讀行書呢？A．古人抽空讀書。B．今天的條件比馬背上好。C．我們要抓緊時間讀書。D．我們整天不讀一行書。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子寫一句表現“冷”的情景的句子。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

禍兮福之所倚

一寸光陰不可輕

志于道，據于德

福兮禍之所伏

不積跬步，無以至千里

不積小流，無以成江海

少年易老學難成

行成于思毀于隨

恢弘志士之氣

依于仁，游于藝

到處皆詩境

不宜妄自菲薄

業精于勤荒于嬉

隨時有物華

2）.仔細觀察下面的甲骨文，將其與對應的現代漢字相連。

石

月

日

水

山

火評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(

)溪水那么清澈、明凈，水里的魚兒快樂地游來游去。

(

)山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

(

)一條小溪從我們村子里流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。2）.亂句重組。

(

)1.孩子心驚膽戰，站在橫木上：搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。

(

)2.正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。

(

)3.船長喊道：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”

(

)4.剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。

(

)5.他木來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《田螺姑娘》的內容有很多版本，這與民間故事的即興講述，口耳相傳有關。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。舟過安仁①[宋]楊萬里一葉漁船兩小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④無雨都張傘，不是遮頭是使風。稚子弄冰[宋]楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。[注釋]①安仁：縣名。在湖南省東南部。②篙：撐船用的竹竿或木桿。③棹：船槳。④怪生：怪不得。1．《稚子弄冰》一詩中，與《舟過安仁》中的“小童”意思相近的詞是______________。稚子弄冰的過程是取冰、穿冰、________。兩首詩都讓我們看到了______________的兒童。

2．《舟過安仁》中“無雨都張傘”的原因是“______________。（用原句作答）

3．關于這兩首詩的理解，錯誤的一項是（

）A．“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”寫出了兩個孩子巧用計策，借風行船的奇思妙想。B．《稚子弄冰》圍繞“弄”字，突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴寒，保持了一如既往的活力和快樂。C．“怪生”和“忽作”兩詞，暗藏著楊萬里對天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責怪。4．用自己的話說說“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”的意思。

________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

每個人都有自己的特點，老師也是如此。想想你的老師有什么突出的特點，如外貌、衣著、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點的事情寫一篇作文，題目自擬。400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀一。土豆花開①父親在離家五里多的草墊子上，開墾出兩畝多地，種上了土豆。②一場雨過后，土豆花兒開了。起初，白的，紫的，還有淡紅的，星星點點浮在土豆秧上。沒幾天，土豆花兒就開滿了田地，遠遠地就能聞到它沁人的香。蹲在一朵紫色的花兒前，我瞇起眼深深地嗅著。這花除了香還有些甜。輕風吹拂土豆花兒，倏忽間，整個土豆地波浪翻滾。（這句話是對土豆花的態描寫。這樣寫能突出

。）③土豆花兒一開，地里的蟈蟈們就鬧翻了天。我嗅著一陣濃似一陣的土豆花香，耳畔則是蟈蟈們一浪高過一浪的鳴唱聲。聽著嗅著，不知不覺，所有的土豆花兒都跑到了空中。而我，不知啥時候變成一朵土豆花兒，在空中不停地唱啊舞啊。哦，我做了一個夢，一個與土豆花開有關的夢。??④那時，土豆是艱苦年代的主要蔬菜。印象最深的是母親炒的酸辣土豆絲。她切的土豆絲又細又均勻，出鍋后土豆絲還不斷。母親還把土豆切成精致的小塊，用金貴的豆油過一下，再加料加醬油進行溜炒。當一大盤土豆美味端到我面前時，天下所有的珍饈美饌都黯然失色……??⑤又到了土豆花兒盛開的時節。行走街市上，心里揣著一塊開滿土豆花兒的田園。那里，不僅有我年少的記憶，還有父母領著我們度過的日子。(1)讀第二、三自然段，土豆花開，“我”做了什么？請填寫適當內容。

_____土豆花→____土豆花→夢土豆花

(2)讀畫線句子，并完成批注。

(3)第三自然段對夢的細節描寫是為了表達_______。

(4)讀到第四自然段時，同學們進行了討論。請幫忙完成。

甲：“珍饈美饌”這個詞我不認識，但是“饈”“饌”都是“饣”旁，與食物有關，所以我推測這個詞的意思是________。

乙：作者認為母親炒的酸菜土豆絲令天下所有的珍饈美饌都黯然失色，是因為自家的土豆新鮮，母親的廚藝高超，用料講究。

丙：不僅如此，作者認為這菜好吃還因為______。

(5)下列對選文結尾理解正確的一項是A．說明道理，深化主題B．交代結果，意猶未盡C．照應題目，點明主題評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據拼音選字組詞，畫“√”。

[zhì]（稚

誰）子

[yīng]（櫻

纓）桃

[yú]（榆

瑜）樹

[mà]（碼

螞）蚱

[méng]（明

萌）動

點[zhuì]（綴

輟）2）.給加點的字選擇正確的讀音。

ɡōnɡ

ɡònɡ

供(

)不應求