幼兒園防火預案一、前言

為確保我園師生的生命財產安全，提高幼兒園應對火災等突發事件的能力，有效預防和減少火災事故造成的損失，根據《中華人民共和國消防法》及相關法律法規，結合我園實際情況，特制定本消防安全應急預案。

二、組織機構及工作職責

為確保消防安全應急預案的有效實施，成立以下組織機構，明確各組工作職責：

1、滅火行動組

（1）組長：由幼兒園園長擔任。

（2）成員：幼兒園保安、后勤人員及教職工。

（3）職責：

a.負責撲救初期火災，及時控制火勢蔓延；

b.熟悉幼兒園消防設施設備的位置、性能和使用方法；

c.定期組織消防演練，提高滅火技能。

2、通信聯絡組

（1）組長：由幼兒園辦公室主任擔任。

（2）成員：幼兒園教職工。

（3）職責：

a.確保火災發生時，及時向上級報告火情；

b.協調各組之間的通信聯絡，確保信息暢通；

c.與消防部門保持密切聯系，及時傳遞火場信息。

3、疏散引導組

（1）組長：由幼兒園保教主任擔任。

（2）成員：各班班主任、保育員。

（3）職責：

a.制定詳細的疏散路線，確保火災發生時，師生能迅速、有序地撤離；

b.組織教職工學習疏散引導知識和技能；

c.在火災發生時，負責引導師生按照疏散路線迅速撤離。

4、安全搶救組

（1）組長：由幼兒園保健醫生擔任。

（2）成員：幼兒園保健員、教職工。

（3）職責：

a.負責火災現場傷員的救治和轉送；

b.配合消防部門進行現場救援工作；

c.做好火災現場的安全防護工作，防止次生災害發生。

5、現場警戒組

（1）組長：由幼兒園保安隊長擔任。

（2）成員：幼兒園保安人員。

（3）職責：

a.確保火災現場的安全，防止無關人員進入；

b.協助消防部門進行火災原因調查；

c.維護火災現場秩序，保障救援工作順利進行。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發現火情的任何人應立即按下最近的手動火災報警按鈕，同時大聲呼喊“著火了！”以警示周圍人員。

（2）如火勢較小，有可能自行撲滅的情況下，應立即使用附近的滅火器進行初期滅火，并安排人員迅速報警。

（3）報警時應向消防部門提供以下信息：

a.報警人姓名、聯系電話；

b.火災發生的具體位置，包括街道名稱、門牌號碼、樓層、房間號等；

c.火災的性質和規模，如是否有人員被困、火勢大小、煙霧情況等；

d.是否有危險品，如天然氣、液化石油氣等；

e.是否采取了初期滅火措施。

2、接警

（1）通信聯絡組負責接收火災報警信息，并立即向滅火行動組、疏散引導組、安全搶救組、現場警戒組等相關組織通報火警情況。

（2）接警后，通信聯絡組應迅速啟動應急預案，通知各組成員按照預案要求立即到達指定崗位，并做好以下工作：

a.確認火警的真實性和具體位置；

b.了解火勢發展情況，判斷是否需要增援；

c.根據火警情況，及時調整應急疏散路線和救援方案；

d.與消防部門保持密切聯系，及時傳遞火場動態，協助消防部門制定救援策略。

3、緊急廣播

（1）在確認火警后，通信聯絡組應立即啟動緊急廣播系統，向全園師生發布火警信息，告知火警發生的具體位置和疏散方向。

（2）緊急廣播應重復進行，確保每位師生都能接收到火警信息。

4、報警記錄

（1）通信聯絡組應詳細記錄報警時間、報警人信息、火警情況及處理過程，以便事后分析和總結。

（2）記錄應真實、準確、完整，以便為事故調查和善后處理提供依據。

四、應急疏散的組織與措施

1、應急疏散的組織

（1）疏散引導組負責組織全園師生的應急疏散工作。

（2）各班級班主任和保育員為本班級疏散工作的責任人，應熟悉本班級疏散路線和疏散程序。

（3）在接到火警通知后，疏散引導組應立即行動，組織師生按照預定疏散路線迅速、有序地撤離。

2、應急疏散的措施

（1）疏散路線：

a.事先規劃并公布全園的疏散路線，確保路線明確、無阻礙。

b.疏散路線應避開易燃易爆物品存放區域，盡量選擇最近、最安全的路徑。

c.疏散路線上應設置明顯的疏散指示標志和應急照明設備。

（2）疏散行動：

a.班主任和保育員應帶領本班級幼兒按照疏散路線快速撤離。

b.教職工應協助疏散引導組，確保幼兒安全，避免出現擁擠、踩踏等安全事故。

c.疏散過程中，應保持安靜，禁止奔跑，以免引發恐慌和混亂。

（3）特殊群體照顧：

a.對于行動不便的幼兒，應提前指定專人負責協助疏散。

b.確保每個班級的老師和保育員了解本班級需要特別關照的幼兒，并在疏散過程中給予充分關注。

（4）集合地點：

a.疏散到安全區域后，各班級應在指定集合地點集合，班主任和保育員應清點人數，報告疏散引導組。

b.疏散引導組應記錄到達集合地點的人數，并及時向通信聯絡組報告。

（5）應急疏散演練：

a.定期組織全園性的應急疏散演練，提高師生的應急疏散能力。

b.演練后，對疏散過程中出現的問題進行總結，及時調整疏散預案。

（6）安全防護：

a.疏散過程中，教職工應確保自身安全，佩戴必要的防護裝備，如防煙面罩等。

b.在疏散途中，如遇煙霧較濃區域，應采取低姿勢或使用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒氣體。

五、撲救初期火災的程序與措施

1、撲救初期火災的程序

（1）發現火情的人員應立即按下手動火災報警按鈕，并大聲呼救。

（2）如火勢較小，且自身安全不受威脅，應立即使用附近的滅火器進行初期滅火。

（3）滅火行動組成員在接到火警通知后，應迅速趕到火場，評估火勢，決定是否進行撲救。

（4）撲救初期火災時，應優先考慮人員安全，不得盲目冒險。

2、撲救初期火災的措施

（1）滅火器的使用：

a.確認火情適合使用干粉滅火器或其他類型的滅火器。

b.按照滅火器使用說明，拔掉保險銷，對準火源根部噴射。

c.使用時，保持安全距離，避免火焰噴射傷人。

（2）火災撲救原則：

a.“救人第一”，確保火場內人員安全疏散。

b.“先控制、后消滅”，優先控制火勢蔓延，再進行滅火。

c.“集中力量、逐個擊破”，集中滅火力量，優先撲滅主要火源。

（3）火場通訊：

a.滅火行動組與通信聯絡組保持密切聯系，及時傳遞火場信息。

b.滅火行動組應及時報告火場情況，請求增援或消防部門支援。

（4）水源利用：

a.確認火場附近的水源，如消火栓、水池等，并確保在撲救過程中能迅速使用。

b.如有必要，組織人員利用水源進行初期滅火。

（5）切斷電源：

a.如火場附近有電源，應立即切斷，防止電氣設備引起火勢擴大。

b.切斷電源應由專業人員操作，避免觸電風險。

（6）安全防護：

a.撲救火災時，應穿戴適當的防護裝備，如防火服、防煙面罩、手套等。

b.在火場內行動時，注意保持低姿態，避免吸入有毒煙霧。

（7）火場清理：

a.撲滅初期火災后，應清理火場周圍易燃物品，防止復燃。

b.檢查火場是否有暗火或余燼，確保火場安全。

六、應急處置預案實施終止后的生產恢復工作

1、評估與清理

（1）火災撲滅后，組織專業人員進行現場評估，確定火災造成的損失和影響范圍。

（2）對火災現場進行清理，移除燃燒后的殘骸、破損物品等，確保現場清潔、安全。

（3）對受火災影響的區域進行安全檢查，排除潛在的安全隱患。

2、恢復生產

（1）根據現場評估結果，制定生產恢復計劃，優先恢復關鍵部門和重要設施的正常運行。

（2）對受火災影響的設備進行檢查、維修或更換，確保設備安全可靠。

（3）恢復生產前，對員工進行安全教育和培訓，確保員工了解火災后的安全措施和操作規程。

3、心理輔導

（1）為受火災影響的師生提供心理輔導，幫助他們克服火災帶來的心理創傷。

（2）組織專業心理輔導人員，開展團體或個別心理輔導，關注師生的心理健康。

4、善后處理

（1）對火災原因進行調查，查明事故責任，為后續改進和預防措施提供依據。

（2）對火災事故進行總結，分析應急預案實施過程中的優點和不足，提出改進意見。

（3）根據調查結果，對相關責任人進行追責，并制定相應整改措施。

5、信息發布

（1）及時向相關部門報告火災事故處理情況，確保信息透明。

（2）通過適當方式向