2018年中等專業學校教導處工作總結范文與2018年中職中學班主任工作總結匯編2018年中等專業學校教導處工作總結范文本學期我校堅持以教學工作為中心，以創三星級學校為抓手。圍繞“崇德、強技”四字目標，根據市教研室制定的工作計劃，結合教育局的工作重點，認真學習、踐行科學發展觀，本著“以生為本”的教育思想，全面貫徹、認真落實上級文件、會議精神，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強實踐教學的研究，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，探索培養模式，認真落實課程計劃，落實教學常規，認真扎實開展好學校各項教學常規工作和教師隊伍建設。

一．建章立制，規范教學管理。

1．積極探索兩級管理模式下的有效教學管理常規。以創省三星學校為抓手，規范了學校內部各項教學工作的管理。在宏觀上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等多項教學規章制度，做到統一要求，嚴格管理，修訂并完善各類教學檢查文件的格式，如，備課本、學生成績冊、各班學生成績匯總表、考試成績質量分析表、教學六認真檢查內容設計等，使教學常規呈良性發展趨勢。

2．倡導以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師做到刻意創設問題的情景，積極引導學生對進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。為中職生的就業打好理論和實踐基礎。

3．做好教學督查、抓好巡查及評教活動。課堂質量是學校辦學的生命，課堂教學的有效性是教學質量的根本。本學期教務處根據學校兩級管理要求制定教學巡查制度，在校長室的配合下、教務處不定時的協同四個系部開展教學巡查活動。巡查過程中，客觀公正做好巡查記錄，及時匯總及時反饋至各系部，并作為教師教學考核依據，各系部均能做到及時上傳整改措施。本學期配合市教育局完成了對基礎部教師的教學督導工作，該督導活動抽查了部分教師的備課、作業布置及批改，還認真細致的隨堂聽課，并提出合理的建議。期中、期末教導處組織四個系部十二個教研組長對全體教師的備課教案、作業批改、聽課等進行檢查考核，評選出優秀的教案，并張榜公布。期末教務處組織全校學生開展評教問卷和教育教學問卷調查工作，努力做到每次檢查做到有針對性，有記載，有反饋，使日常教學工作的順利開展。

4．統一布置各系部期中、期末考試組織工作。要求各系部嚴格按照《江蘇省中等職業學校教學管理規范（試行）》、《江蘇省中等職業學校學生學籍管理規定》及學校的兩級管理模式組織開展兩次考試，規范考試流程。明確各專業考試、考查科目；學生考前動員、教師考務會議；安排教師監考日程；規范出卷、封卷；做好閱卷、登分、試卷分析；填寫好各班學生總分冊、成績冊、上報補考學生名單等工作。

5.開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學方法。以四個系部為單位，期初安排好本學期33位青年教師的公開課，依靠四個系部順利完成了教學研討組織活動。通過聽課、說課、評課及時發現問題，并提出積極的改進措施。同時對部分新教師采用跟蹤聽課的方法，進行診斷、分析和指導，促進了新教師的成長和發展。本學期教務處配合市教研室組織承辦了職業學校語文協作組的教研活動，我校馮潔老師參加了此次“同題異構”教學展示活動。

6.圓滿完成本年度的各級各類的考證及考試工作。（1）本學期初，指導各系部完成了上學期的期末補考工作；（2）組織了機電部、商貿部6個班級的學生參加了XX年省成人高校招生考試工作，學生的錄取率達90.9%。（3）配合商貿部完成了導游專業兩個班學生的2XX年度導游資格證的報名、培訓及兩次考試。（4）配合商貿部完成了11級導游專業學生的普通話考試報名、培訓及考試工作（5）組織四個系部16個班級507個學生參加蘇州市通用計算機的考試，其中494名學生通過考試，合格率達97.4%。（6）配合機電部完成了無線電裝接（初級工）、維修電工（中級）、電子裝接（中級）三個班級的104人次考證工作，24人通過了維修電工（中級）的考核，19人通過了電子裝接（初級工）考核。

二、加強教師梯隊建設，構建高素質的教師隊伍。

1．做好新教師的業務培訓與指導。本學期，新教師（工作未滿三年、剛進編、實習教師）較多，期初教務處實施“青藍工程”，系部配合教務處做好新教師的傳幫帶結對工作，老教師們從教學準備到課堂教學都給予新教師指導，幫助新教師們盡快地適應新環境。要求新教師在期末做好“六個一”的匯報。11月份市教研室領導對我校未滿五年教齡的青年教師進行了課堂教學、專業技能、教學科研三個方面的考核，通過此次活動對青年提出了“一年過課堂關、兩年過技能關、三年過科研關”的要求。2018年中職中學班主任工作總結雖然我剛成為班主任，但在這個學期制定自己的工作計劃。這個學期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。1、努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生，增強他們的自信心，從而能夠努力學習。3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。4、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。5、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生情況要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。三、實施班級管理，形成良好的班風1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，定好這一學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在XX-XX上學期，同班同學彼此之間不熟悉，通過同學的主動競爭來選班干，但因部分班干能力不足，導致部分班務滯后。因此在這個學期以投票選舉的方式來選擇班干4、要組織和開展集體活動，培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的布置，班級活動的開展等。（1）環境的潛移默化（2）主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法?？傊龊靡粋€中專職業學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么