2024~2025學年度第一學期期中檢測七年級生物試題（全卷共100分，考試時間50分鐘）一、選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意）1．下列現象中的物體屬于生物的是（）A．機器人彈鋼琴 B．火山爆發時巖漿噴出C．鐘乳石在慢慢長大 D．饅頭上長出“白毛”2．長江江豚是國家一級保護動物，形似海豚，胎生，喜食浮游動物。2023年3月，攝影愛好者在長江首次拍到懷孕的長江江豚，體長超過1米，前肢和后肢呈鰭狀，可以通過回聲定位探測環境。上述信息中，能說明長江江豚是生物的依據是（）A．主要分布在長江中 B．成年江豚身體龐大C．能繁殖后代 D．用回聲定位探測環境3．《秘境之眼》是中央電視臺綜合頻道與國家森林和草原局自然保護地管理司聯合，通過布設紅外相機和遠程攝像頭拍攝動物原生態視頻來進行研究，這種研究方法屬于（）A．觀察法 B．比較法 C．文獻法 D．實驗法4．如圖顯微鏡的操作步驟，相關敘述錯誤的是（）A．顯微鏡操作流程是③→①→②→④B．步驟③中看到明亮的圓形視野，標志著對光完成C．步驟②目的是防止物鏡壓碎標本D．步驟④中若找不到物像，應轉動細準焦螺旋繼續尋找5．下圖中甲是不同放大倍數的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是（）A．將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野正中央B．將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡C．目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋6．小圓在顯微鏡的視野中看到的細胞如右上圖，此時顯微鏡鏡頭的示數是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，則可以看到的細胞數目是（）A．1個 B．2個 C．4個 D．8個7．若用同一顯微鏡觀察同一標本四次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。其中物鏡前端最接近玻片的是（）A． B． C． D．8．在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶瓶口豎直向上，乙瓶瓶口拉長呈S形曲頸。將兩個燒瓶內的肉湯煮沸冷卻，放置一段時間，觀察肉湯變化。本實驗的變量是（）A．氧氣的有無 B．燒瓶放置時間的長短C．微生物的有無 D．燒瓶容量的大小9．科學探究既是生物學的學習內容也是學習方式。下列有關科學探究敘述錯誤的是（）A．探究不同植被對空氣濕度的影響時，干濕表不要靠近地面或置于灌木叢的頂部B．觀察植物體內運輸水分的結構時，在水中滴幾滴紅墨水讓水變成紅色C．探究光照對鼠婦分布的影響時，鐵盤中的土壤應一側濕潤，一側干燥D．探究水溫的變化對金魚呼吸頻率的影響時，記錄每分鐘金魚鰓蓋開閉的次數10．在“探究不同植被對空氣濕度的影響”中得到如下實驗結果。下列說法正確的是（）組別裸地草坪灌木叢空氣濕度平均值55.9%63.7%69.7%A．實驗中裸地是對照組 B．實驗中灌木叢是對照組C．該實驗變量是空氣濕度 D．裸地應適量灑水再測量，免得數據偏小11．如果要探究“光照對鼠婦生活的影響”，那么在設計對照實驗時，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應選擇下列哪種實驗裝置？（）A． B． C． D．12．某研究學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究，記錄如下表，該實驗設計不妥之處是（）組別水質水量水溫蛙卵數孵出的蝌蚪數A組河水500毫升22℃30個28只B組蒸餾水500毫升10℃30個28只A．水量過多 B．不符合單一變量原則C．水溫相差太高 D．水中沒有水草13．“谷雨前后，撒花點豆”。谷雨節氣，取自“雨生百谷”之意，意味著降雨量逐漸增多，這時田中秧苗初插，作物新種最需要雨水的滋潤，萬物茁壯成長，大地一片生機勃勃。這體現了此時影響作物生長的主要非生物因素是（）A．水分 B．陽光 C．空氣 D．溫度14．生物的形態、分布及行為與受到的主要生態因素不相符的是（）A．沙漠中駱駝刺的根很長——肥料 B．山頂上樹的枝干向一側生長——風C．海洋不同水層的藻類不同——光 D．大雁冬季會飛到南方——溫度15．袁隆平院士培育出的優質高產水稻為世界糧食問題做出了巨大的貢獻。為提高水稻產量，應該采取相應措施，盡量減少水稻田里的雜草數量，這體現了水稻和雜草的關系是（）A．互利共生 B．捕食 C．寄生 D．競爭16．6月5日是世界環境日。下列關于生物與環境關系的敘述正確的是（）A．生物與環境是相互影響，相互適應的 B．油松的葉呈披針形是對干旱環境的適應C．影響生物生活的生態因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素D．詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現了生物影響環境17．科考隊員自珠穆朗瑪峰4300米處向上攀登，可以陸續看到高山灌叢、高山草甸和高山荒漠。然而到了6000米以上，就只能看到終年積雪的裸巖陡壁。下列選項中，與上述信息反映的生物與環境關系不相同的是（）A．雨露滋潤禾苗壯 B．黃蝶飛入菜花無處尋C．向陽石榴紅似火 D．風調雨順，五谷豐登18．下列選項中，屬于一個生態系統的是（）A．云龍湖風景區 B．泉山森林公園的所有植物C．督公湖的所有魚蝦 D．窯灣古鎮的所有生物19．下列關于生態系統的敘述，正確的是（）A．地球上多種多樣的生態系統是彼此獨立的 B．地球上最大的生態系統是海洋生態系統C．治理沙漠的目的是消滅沙漠生態系統D．生態系統中的生物成分由生產者、消費者和分解者組成20．2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發射成功。神舟十八號實施國內首次在軌水生生態研究項目，以斑馬魚和金魚藻為研究對象，在軌建立穩定運行的空間自循環水生生態系統。斑馬魚和金魚藻在該生態系統中分別屬于（）A．消費者生產者 B．生產者消費者 C．分解者消費者 D．分解者生產者21．水族箱是小型生態系統，其組成如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A．①代表非生物部分 B．植物是該生態系統的生產者C．②包含細菌和真菌 D．其中存在食物鏈：陽光→植物→動物22．以下語句中所蘊含的食物鏈書寫正確的是（）A．鷸蚌相爭，漁翁得利：蚌→鷸→人 B．梁上有雙燕，青蟲不易捕：植物→青蟲→燕子C．草盡兔狐愁：草→兔→狐→細菌 D．大魚吃小魚，小魚吃蝦米：植物←蝦←小魚←大魚23．《說苑·正諫》中記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也！”下列分析錯誤的是（）A．影響園中樹木生長的非生物因素只有陽光、露水B．生物與環境之間是相互影響的C．蟬與螳螂、螳螂與黃雀之間都存在捕食關系D．露水、樹、螳螂都屬于影響蟬生活的生態因素24．圖（一）為某生態系統中部分生物間的關系，圖（二）表示各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖分析，下列說法正確的是（）A．圖（一）中共有5條食物鏈B．圖（一）中所示的所有成分構成了一個完整的生態系統C．若該生態系統受到重金屬污染，則圖（二）中的甲代表圖（一）中的蛇D．物質和能量在此食物網中都是循環流動的25．馬尾松純林容易受到松毛蟲的爆發性危害，而在混交林（兩種以上喬木樹種組成的森林）中，這種單一性的蟲害就不容易大規模發生。這是因為（）A．松毛蟲只能在馬尾松純林中生活 B．混交林中食物網復雜，有多種松毛蟲天敵控制其增長C．馬尾松純林中樹木的營養物質比混交林多 D．馬尾松純林中的光線、水分更適合松毛蟲的生長26．下列有關生態系統的說法正確的是（）A．生態平衡意味著生態系統內各種生物的種類和數量保持穩定不變B．不同生態系統的自我調節能力相同C．只可以通過增加生物數量來增強生態系統的穩定性D．生態系統自我調節能力的大小與食物鏈和食物網的復雜程度有關27．為了更好地治理蚜蟲，科研人員研究了某種細菌與蚜蟲的關系，并做了如下實驗：將若干蚜蟲幼蟲均分為兩組，甲組飼喂新鮮豆苗，乙組飼喂抗生素溶液（能殺滅細菌）處理過的新鮮豆苗。兩組蚜蟲的生長、發育、繁殖情況如下表。下列相關分析錯誤的是（）組別發育到成蟲所需時間（天）成蟲體長（mm）成蟲3日內產卵數（個）甲5.21.9721乙7.91.470A．表格中的數據是各組各類數據的平均值 B．該實驗的單一變量是豆苗是否新鮮C．該細菌能促進蚜蟲的生長、發育和繁殖 D．用抗生素處理豆苗對治理蚜蟲有效28．荷葉具有“自潔效應”，即水滴在荷葉表面形成球狀，滾落時可帶走葉面的灰塵和雜質。同學們查閱資料得知：荷葉表面有一層蠟質，不溶于水，但能夠溶于物質甲。為了探究蠟質對荷葉“自潔效應”的影響，他們將一片荷葉分為①、②區域（見下圖），處理方法及結果如下表所示。下列相關分析錯誤的是（）①②處理方法用物質甲涂抹，5分鐘后擦干不作處理分別滴加清水，觀察水滴在葉面上的狀態實驗結果水凝聚成半球狀水滴水凝聚成球狀水滴A．處理方法中滴加在兩個區域的水量應相等B．半球狀水滴滾落困難，不利于“自潔效應”C．該實驗說明荷葉表面蠟質有利于“自潔效應”D．物質甲對荷葉“自潔效應”不會產生影響29．某校生物興趣小組的同學進行了“探究溫度對家蠶卵孵化的影響”的相關實驗，實驗結果如下表。下列有關該實驗的表述中，錯誤的是（）組別ABC蠶卵數（個）10001000800培養溫度（℃）16℃20℃30℃培養濕度（%）75%75%75%孵化出幼蠶所需時間（天）1098孵化率（%）90%98%68%A．該實驗變量是溫度的不同 B．該實驗存在的問題是蠶卵數不一樣C．最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃ D．在一定范圍內溫度越高孵化幼蠶速度越快30．白菜具有營養豐富、產量高、耐儲存等特點，是北方冬、春季主要蔬菜?？蒲腥藛T研究了不同浸種溫度對白菜種子萌發的影響，結果見下圖。下列分析錯誤的是（）A．該實驗的變量為浸種溫度 B．白菜種子萌發過程不需要水C．90℃時白菜種子活性幾乎喪失 D．浸種的最適宜溫度為30℃二、分析填空題（每空2分，共40分）31．（14分）在“天宮課堂”第一課上，航天員葉光富介紹了他們在空間站開展的不同重力條件對細胞生長發育影響的研究。在完全失重和模擬地球重力兩種狀態下，對心肌細胞進行培養，溫度、氣體濃度等其他培養條件相同且適宜，觀察它們的生長過程和形態變化。下圖1是顯微鏡結構示意圖，圖2是顯微鏡鏡頭，圖3是觀察心肌細胞時在顯微鏡下看到的視野。請分析回答問題：（【】內填字母）圖1圖2圖3（1）如圖1所示的顯微鏡，若視野較暗，可調節________（填結構名稱）換用較大光圈，或者調節【】使用______面鏡。（2）使用顯微鏡觀察心肌細胞時，應先從側面看著【】（填圖1中字母），轉動【】________，使鏡筒慢慢下降，直至物鏡前端接近玻片為止。（3）圖3所示視野有一污點，轉動目鏡或移動玻片，污點都不移動，則污點可能在_______（填結構名稱）。（4）要使圖3視野中的細胞數目最少，應選擇的目鏡和物鏡組合是________（填圖2序號）。32．（14分）閱讀資料，回答下列問題。資料一：CCTV13新聞直播間在《大美中國》欄目中展示了沛縣安國湖國家濕地公園生態環境建設情況，該公園是在采煤塌陷區的基礎上建設而成，現在成群的白鷺在碧波上翩躚，野大豆在岸邊結出了成串的豆莢，金魚藻在深水處浮動，火棘果在秋風的吹拂中紅了臉頰……金秋十月，這里成為野生動植物的天堂。統計數據顯示，已有140種鳥類、210種維管植物，其中包括小天鵝、震旦鴉雀等國家重點保護鳥類10種。濕地公園中的各種植物為昆蟲等動物提供有機物，震旦鴉雀被稱為“蘆葦中的啄木鳥”，以昆蟲為食。生物的遺體富含有機物，經微生物分解后可被植物再利用。資料二：《中華人民共和國濕地保護法》自2022年6月1日起施行，被稱為“地球之腎”的濕地自此有了系統性的法律保護。該法進一步明確了濕地保護與合理利用的關系，在濕地范圍內從事旅游、種植、畜牧、水產養殖、航運等利用活動應當避免改變濕地的自然狀況，并采取措施減輕對濕地生態功能的影響。（1）安國湖濕地公園屬于________生態系統（填“自然”或“人工”）。如右圖所示，公園中的植物屬于圖中的______（填“甲”、“乙”、“丙”）。除圖中明確提到的成分外，一個完整的生態系統還應包括________。（2）該生態系統中植物、動物進行生命活動需要的能量最終來自________能。小天鵝、震旦鴉雀等鳥類促進了有機物沿著________進行傳遞，請根據資料一中劃線部分，寫出一條含震旦鴉雀的食物鏈：__________。（3）由資料二可知，人類的活動必須注意保護生態系統，避免不合理的活動對生態系統造成破壞，因為生態系統的________是有一定限度的。33．（12分）2024年9月，徐州豐縣宋樓鎮李大樓村的百年梨園迎來了開園季。豐縣屬于故黃河決口泛濫區，故黃河帶來的大量泥沙在豐縣境內淤積，經過長期的風化和侵蝕等作用，形成了沙土地，由于平均年日照時間較長，晝夜溫差大，有利于果實糖分積累，使得生長在這片土地的酥梨更加香甜。請回答下列問題。（1）根據題干可知，影響酥梨生長的主要非生物因素有__________、__________等。（2）梨園的科技人員為探究光照時間對酥梨生長的影響，設計了如下方案，并對結果進行統計。①選擇180株大小、狀況相近的酥梨苗，將它們平均分成A、B、C三組。②A組種植在平均年日照時間700小時的朝南坡地，B組種植在平均年日照時間1200小時的朝南坡地，C組種植在平均年日照時間1700小時的朝