2024年統(tǒng)編版七年級(jí)上冊道德與法治期中試題一、單選題1.孔融，東漢文學(xué)家；禰衡，東漢辭賦家，年少時(shí)就很有文采和辯才。建安初年，禰衡到許郡來游學(xué)，遇到孔融。兩個(gè)人一見面就感覺意氣相投，推心置腹，完全忘記了年齡的隔閡。當(dāng)時(shí)孔融已年近四十、禰衡還不到二十歲，這就是“忘年之交”的典故。這說明（）A.友誼并不是一成不變的B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.競爭并不必然傷害友誼2.某學(xué)校推出了“綠色懲戒”舉措：學(xué)生在考試當(dāng)中作弊了，老師既不訓(xùn)斥也不叫家長來談話，而是讓學(xué)生背誦五則勵(lì)志名言，或是收集一篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信的文章，并寫出心得體會(huì)，或是讓學(xué)生選擇適合自己具有良好教育效果的其他懲戒方式。上述“綠色懲戒”舉措（）A.不利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)B.弱化了家長對子女負(fù)有的撫養(yǎng)教育義務(wù)C.徹底否定了批評(píng)教育，有利于青少年健康成長D.體現(xiàn)了老師對學(xué)生的尊重和愛護(hù)3.下列能正確表達(dá)漫畫寓意的是（）A.我們要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C.發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就一定取得進(jìn)步D.要接納、欣賞自己與他人的區(qū)別4.10月26日神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功。航天員江新林實(shí)現(xiàn)坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、飛船“三連跳”！江新林從小就有成為一名軍人、報(bào)效祖國的夢想?？梢姡ǎ〢.只要努力，夢想就能實(shí)現(xiàn)B.只要有夢想，一定能成功C.夢想一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花結(jié)果D.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣5.蘇霍姆林斯基說過，個(gè)人是否完滿，是由個(gè)人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們應(yīng)當(dāng)（）①展示自己的個(gè)性②不斷認(rèn)識(shí)和完善自我③發(fā)展自己的個(gè)性④不斷勸導(dǎo)和批評(píng)他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.剛上初一的小明感到很高興，但又感到孤單，高興的是他進(jìn)入了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書.學(xué)習(xí)；孤單的是因?yàn)樗M(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對這種情況，小明應(yīng)該（）①“兩耳不聞其他事，一心只讀教科書”②只和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之③增強(qiáng)心理承受力，相信大家逐漸會(huì)互相認(rèn)識(shí)的④主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入新的班集體之中A.①②B.②③C.③④D.①③7.初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們應(yīng)該（）A.積極參加每個(gè)社團(tuán)，塑造全新的自我B.敢于發(fā)表自己的見解，不顧他人感受C.多多參加社會(huì)實(shí)踐，少學(xué)習(xí)書本知識(shí)D.加倍努力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我超越8.下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（）①同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時(shí)，“拔刀相助”③演講比賽時(shí)，多給自己班的同學(xué)打分④對同學(xué)的錯(cuò)誤給以誠懇批評(píng)，并幫助其盡快改正。A.②④B.②③C.①③D.①④9.陶靜同學(xué)說：“我和自己的同桌有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，但是很快能和解，我覺得同學(xué)之間相處要寬容，多站在別人的立場上想問題，再說同學(xué)之間吵架也會(huì)影響學(xué)習(xí)和心情，不值得?！睂Υ讼铝欣斫忮e(cuò)誤的是（）A.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力B.集體生活可以學(xué)會(huì)正確處理人與人之間的矛盾和沖突C.集體生活中的矛盾無法化解D.我們在交往中可以學(xué)會(huì)彼此理解和寬容10.靠一只手敲代碼，武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)學(xué)院博士生袁鑫在本碩博7年時(shí)間里獲得了30多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。3歲因車禍不幸“折翼”，他卻用一只左臂撥開迷霧，描繪出一幅自強(qiáng)、自律、自我的精彩人生。下列說法正確的是（）①每個(gè)人都是不完美的②接納自己，只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn)③接納自己，需要樂觀的心態(tài)④接納自己，需要勇氣和智慧A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。對于夢想，下列解讀比較準(zhǔn)確的是（）A.就是做夢想到的事B.希望能有個(gè)好成績C.對未來有美好愿望D.做遙不可及的事情12.“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評(píng)時(shí)，應(yīng)該（）①虛心接受，有錯(cuò)即改②默默忍受，記恨在心③深刻反思，鞭策自己④理解老師，聆聽教誨A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④13.“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！边@告訴我們的道理是（）A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念B.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校C.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程14.友情能給你的生活增添情趣，讓你更多的洞悉外面的世界。憂傷時(shí)，有朋友與你同擔(dān)，傷痛會(huì)減掉幾分；歡樂時(shí)，有朋友與你共享，歡樂會(huì)更加濃郁。友情是人生中一筆無價(jià)的財(cái)富。我們渴望友情，尋找朋友。下列做法有助于建立真摯友誼的是（）①在朋友遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手②在朋友取得成績時(shí)，真誠地表示祝賀③當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，替他隱瞞錯(cuò)誤④與朋友發(fā)生沖突時(shí)，保持冷靜，坦誠交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.“白發(fā)校長”張鵬程長期扎根鄉(xiāng)村教育，他出資助學(xué)，改善辦學(xué)環(huán)境；他以校為家，當(dāng)老師也當(dāng)“家長”，教給學(xué)生知識(shí)，還與留守兒童談心輔導(dǎo)，幫孩子們走出心理陰影。年僅40歲的他，已兩鬢斑白，看起來比同齡人蒼老不少，學(xué)生們都親切地稱他為“校長爺爺”。張鵬程校長用實(shí)際行動(dòng)（）①詮釋了新時(shí)代好教師的仁愛之心②踐行了教書育人的初心使命③證明了只有當(dāng)老師才能贏得社會(huì)尊重④印證了師生互學(xué)、教學(xué)相長的道理A.①②B.①③C.②④D.③④16.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶入了一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)----我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。同學(xué)們對此展開了討論，下面說法你認(rèn)同的是（）A.李華：升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主B.王明：我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，重新塑造一個(gè)“我”C.張強(qiáng)：人生的主要成就都是在中學(xué)時(shí)代取得的D.夏雨：中學(xué)時(shí)代見證了我們從青年到成年的進(jìn)階17.成都兩名小學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材上一道數(shù)學(xué)題的參考答案不嚴(yán)謹(jǐn)，給教材編寫組發(fā)郵件反映；沈陽某初中生發(fā)現(xiàn)英語教材上蜜蜂的配圖為食蚜蠅，反映給了相關(guān)出版社……對上述材料理解正確的是（）A.他們的行為純屬“挑刺”行為，小題大做B.他們的行為是錯(cuò)誤的，不應(yīng)該對教材進(jìn)行質(zhì)疑C.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，還表現(xiàn)為探究發(fā)現(xiàn)D.生活常識(shí)最重要，要用生活常識(shí)取代學(xué)校的學(xué)習(xí)18.這里的“新起點(diǎn)”主要是（）A.新課程，新社團(tuán)B.新同學(xué)，新老師C.新學(xué)校，新環(huán)境D.我們成長與發(fā)展的新起點(diǎn)19.當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學(xué)會(huì)分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，遵守規(guī)則，做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的有（）①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請，瞞著家長和老師，在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面②小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí)，忽然自動(dòng)彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁，網(wǎng)頁還提示“點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈(zèng)送”，小譚馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁③小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時(shí)間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說其他同學(xué)的壞話A.①②B.①④C.②③D.②③④20.有人說：“要想認(rèn)識(shí)自己，最好問問別人。”這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自己的途徑之一是（）A.自我評(píng)價(jià)B.社會(huì)觀察C.他人評(píng)價(jià)D.社會(huì)地位21.黨的十八大以來，習(xí)近平總書記一直心系少年兒童的成長和未來?！吧倌陜和瘡男【鸵⒅鞠颉⒂袎粝搿！边@是因?yàn)椋ǎ〢.少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)B.少年必須立志，立志必定功成C.身修而后家齊，家齊而后國治D.少年充滿朝氣，有夢就有奇跡22.教師作為教育工作者，是人類文明的重要傳承者之一。我們與老師建立良好關(guān)系的開始是（）A.做到勤學(xué)好問B.盡量求同存異C.彼此攜手共進(jìn)D.學(xué)會(huì)彼此尊重23.對于知識(shí)的學(xué)習(xí)，離不開“記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用”這四個(gè)相互聯(lián)系的層次。對于這四個(gè)層次的理解，不正確的是（）A.記憶就是對知識(shí)的死記硬背B.理解就是結(jié)合經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)C.關(guān)聯(lián)就是把不同方面的知識(shí)聯(lián)結(jié)，以便更好地解決問題D.運(yùn)用就是學(xué)以致用，在實(shí)踐中使用知識(shí)24.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追。這告訴我們()A.學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情，需要憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力B.學(xué)習(xí)非常辛苦，體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)的美好C.學(xué)習(xí)帶不來成就感D.學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人感到厭煩的過程25.每一個(gè)人的成長都離不開家庭的哺育和支持。下列做法有利于促進(jìn)和諧家庭的是（）①軍軍：打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持家庭整潔②明明：參加社區(qū)防疫服務(wù)，體現(xiàn)自身價(jià)值③欣欣：給下班的母親端水遞飯④敏敏：主動(dòng)幫老師拿實(shí)驗(yàn)器材A.①④B.②③C.①③D.②④二、簡答題26.青春總是同夢想相伴。習(xí)近平總書記指出，“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想”，強(qiáng)調(diào)“同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢想，青春才能無悔”。新時(shí)代是追夢者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢想的時(shí)代。希望你們心系祖國，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量。(1)你的夢想是什么？請寫一句激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗的話語。(2)要把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要我們不懈的努力，說說你打算怎樣實(shí)現(xiàn)夢想？27.“習(xí)語”育人家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人說的“愛子，教之以義方”，“愛之不以道，適所以害之也”。家長應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教育后代的責(zé)任。家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個(gè)人的一生?！粤?xí)近平總書記會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的講話(1)請簡述一個(gè)我國傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)家庭教育的故事。(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，請你談?wù)劻己眉绎L(fēng)對我們的成長有什么重要意義。28.閱讀材料，回答問題。材料一人的身體素質(zhì)潛能不可限量，人的心腦智慧潛能更是巨大無比。人的學(xué)習(xí)、記憶、認(rèn)識(shí)潛能，人的創(chuàng)造力潛能，人的思維精神、文化素質(zhì)的潛能都很驚人。材料二科學(xué)家指出：“當(dāng)代科學(xué)使我們懂得人的大腦結(jié)構(gòu)和工作情況，大腦所儲(chǔ)存的能力使我們目瞪口呆。在正常情況下工作的人，一般只使用了其儲(chǔ)存能力的很小一部分。如果我們能迫使我們的大腦達(dá)到其中一半的工作能力，我們就可以輕而易舉地學(xué)會(huì)40種語言，將一套大百科全書背得滾瓜爛熟，還能夠?qū)W完數(shù)十所大學(xué)的課程?！睘榱俗屚瑢W(xué)們更好地認(rèn)識(shí)潛能，某校七（3）班同學(xué)準(zhǔn)備制作一份手抄報(bào)，請你參與，共同完成任務(wù)。(1)為了喚起人們的潛能，請你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。(2)請你搜集一個(gè)發(fā)掘自身潛能的事例。(3)圍繞潛能，請你為這份手抄報(bào)設(shè)計(jì)幾個(gè)版塊。29.調(diào)查顯示，隨著智能手機(jī)的普及，中小學(xué)生中出現(xiàn)手機(jī)依賴的情況日趨增多。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，越是沒有明確的生活目標(biāo)的學(xué)生，對手機(jī)的依賴程度越深；當(dāng)學(xué)生的壓力越大的時(shí)候，對手機(jī)依賴的程度也更高。對此，有專家指出，孩子過度沉迷手機(jī)的一個(gè)重要原因，是他們的生活缺乏必要的規(guī)劃，生活充實(shí)促成長，無論是家庭還是學(xué)校，都應(yīng)從小培養(yǎng)孩子自主規(guī)劃生活的能力。(1)根據(jù)材料，請你談?wù)勔獜男∨囵B(yǎng)孩子自主規(guī)劃生活的能力的原因。(2)初中階段培養(yǎng)自主規(guī)劃生活的能力，你想對同學(xué)們說些什么？30.結(jié)合材料，完成答題?！昂藵撏俏乙簧闹驹福覠o怨無悔?！眹易罡呖茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者黃旭華說。1926年，黃旭華出生于廣東一個(gè)小鎮(zhèn)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，全面抗戰(zhàn)拉開了序幕。在炮火和動(dòng)蕩的中學(xué)時(shí)代，他更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只要有機(jī)會(huì)他就會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)?！跋朕Z炸就轟炸，因?yàn)槲覀儑姨趿耍∥乙獙W(xué)造船、學(xué)航空，我要科學(xué)救國！”海邊出生的他，以造船系第一名的成績進(jìn)入大學(xué)。1965年，響應(yīng)國家號(hào)召，黃旭華開始了“荒島求索”的人生?；膷u之艱苦，沒有削減同志們的干勁。所有人心里都裝著使命：盡快研制出中國的核潛艇。做一輩子的“無名英雄”，黃旭華心甘情愿。黃旭華三十年沒有回過家，家人不知道他在外做什么，父親直到去世也未能見他最后一面。他說：“當(dāng)祖國需要我一次次把血流光，我就一次次流光；當(dāng)祖國需要我一滴一滴流血的時(shí)候，我就一滴一滴地流！”黃旭華地人生，就像深海中的核潛艇，無聲，卻有無窮的力量！激勵(lì)了一批批青年為了夢想、為了國家奮勇前行！(1)擬題:運(yùn)用道德與法治課所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(2)評(píng)論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。參考答案1-10CDBDACDDCD11-20CBABABCDCC21-25ADAAC26.(1)醫(yī)生等。堅(jiān)持才有奇跡，努力才有希望。(2)①少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力，需要立志。③努力，需要堅(jiān)持。④努力，需要方法。⑤努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。27.(1)示例一:孟母三遷。孟子的母親深知環(huán)境對人的影響很大,所以帶著孟子進(jìn)行了三次搬家,最后終于找到了適合孟子學(xué)習(xí)的環(huán)境。示例二:岳母刺字。岳飛自幼受父母的教海,母親把“精忠報(bào)國”四個(gè)字刺在他的背上,要他牢記國家、民族大義。(2)有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。有助于我們形成良好的道德品質(zhì)?？梢约?lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏奮斗。能夠增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí),使我們成為有責(zé)任感的人。有利于健全人格,把我們培養(yǎng)成對社會(huì)有用的人。可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。28.(1)①展示自己，激發(fā)潛能；②激發(fā)潛能，完善自我。(2)愛迪生小時(shí)候，被老師認(rèn)為愚笨而失學(xué)。在母親的幫助下，經(jīng)過獨(dú)特的開發(fā)，他后來成為世界上最著名的發(fā)明大王，一生完成兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。(3)板塊一：潛能的含義；板塊二：人類的潛能包括哪些內(nèi)容；板塊三：激發(fā)