2022年度上學期科研工作總結本學期的科研工作，在市、區科研室的正確領導下，以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關精神為指針，以科研為導向，以課題結題工作和“雙高普九”迎檢工作為主線，以校本培訓為特色，以團隊建設為突破口，課題研究和管理取得了一定的成績，對于提高教師隊伍整體素質，促進教師專業化發展起到了推進作用。現將前一階段的工作開展情況總結如下：一、配合“雙高普九”迎檢工作，做好科研管理的相關工作。“雙高普九”迎檢工作是本學期的重點工作，從上學期開始，科研工作就圍繞著這一中心展開，把檔案材料進行梳理，建盒，歸檔，建立電子檔案，最費時間的是建電子檔案，因為，上學期電腦硬盤壞了，家里的電腦也壞了，連備份都沒有了，工作的量非常大，但在加班，加點的工作熱情下，還是如期的完成了任務。在區科研室來預檢時，沒有扣一分，圓滿的完成了這項工作。二、___教師，團結合作，順利完成市規劃辦一般課題《開設選修課程，培養學生特長》的結題工作。課題的結題工作是__年__月份，但在兩個月之前準備工作已經開始，非常重視這項工作，多次召開會議，做好結題的動員工作，培訓教師如何整理材料，布置任務，徐校長多次修改上交材料，確保高質量完成結題任務，結題工作有條不紊的進行。在材料的準備過程中，徐校長和課題組教師們加班加點的工作，不但圓滿的完成了任務，而且提高了整理課題研究材料的能力，為下一個課題的實施做好了能力的儲備。材料目錄如下：主卷材料：1、立項申請書2、任務下達書3、責任書4、實施方案5、開題報告6、修改方案7、年度計劃總結8、結題申請書9、結題報告10、結題驗收表（驗收部門下發）副卷材料：1、課題研究過程中的證明材料包括：課題論證材料；實驗數據的處理；課題研究課___；召開或參加會議的記錄；___或參加培訓的記錄；研究過程的紀實材料；信息資料的登記以及經費的使用登記。2、大事記、問卷和統計過程3、研究成果(結題報告、論文集、經驗總結)三、積極開展科研成果評定與推廣工作。通過本學期的研究實踐，我們取得了令人欣喜的效果。從課堂反映觀察，實驗班學生學習熱情高，興趣濃，表現的欲望強；在課題研究中發現，教師通過一次又一次的理論學習、課題研討、活動研究，對實驗目標有了更明確的認識。通過不斷地學習、實踐、探索，涌現出一批高質量的研討課和教科研論文，省級科研論文___篇，市級科研論文___篇。四、及時傳遞科研工作進展情況。按時向上級部門傳遞學校科研課題研究進程和科研工作情況。五、完成科研室常規工作。本學期，按時完成了團體會費、個人會費上繳、刊物征訂等基本工作。及時參加區科研室例會培訓，參加現場會。六、開展科研專題培訓和講座。充分利用我校的校園網進行科研專題培訓，本學期發貼___篇，要求教師跟貼討論，校長講座兩次，教師有培訓筆記。七、特色、重要和亮點的工作：我校科研的特色、重要和亮點的工作都離不開我校的辦學特色：學生、教師、學校共同發展。他們共同依托的是我校的三個課題和香坊區素質辦學特色學校、香坊區校園文化建設協作體成員單位的活動。1、學校文化建設：（1）學校發展史（記錄歷史沉淀下來的東西）。（2）環境建設（校園圍墻內側可以做畫，教學樓___—4樓分別設置主題，加以美化，教室內班級建設、教師、學生的精神面貌等）。2、教師要參與的主要工作是“賽課”：（學科）（班主任）（選修課）分別由教導處、政教處負責。３、學生參加的活動主要是展示，依托“___月的藝術節”，邀請家長參加。參加市區各級各類比賽，都取得了優異的成績。４、小學的選修課有很多學生不參加，在教室內由班主任指導讀書，可以進一步嘗試摘記或寫日記，每月進行一次評比、獎勵。積累材料，學生、教師都喜歡上了讀書。八、目前科研工作中存在的問題。我們現在存在的困難：缺少科研經費，學校的辦學經費緊缺，導致科研經費受限制。總之，本學期我們竭盡所能做了一些工作，使研究思路逐步拓寬、研究經驗得到積累，使教育科研工作得到了有效的進展。在新的學期里，我校會進一步加大科研力度，使科研工作再上一個新臺階。我們有理由相信：在各級領導的關愛和指導下，在課題組成員的不懈努力下，我校科研必將枝繁葉茂，收獲豐碩。2022年度上學期英語初一教師工作總結在__年—__上學期里，我的主要工作是擔任初一年級27和___班的英語教學工作。在過去的一年里，我認真負責地做好自己的本職工作，并協助學校其他同事和領導做好學生的各項管理工作，在學校領導的支持關心以及同事們的幫助下，我通過自己的努力，工作上取得了一定的成績，在工作能力方面也得到了很大的提高，積累了教學經驗，下面我就我上學期的工作總結一下。一、熱愛教學，敬業樂教。由于熱愛教學事業，因此在教教書育過程中人，以身作則，尊重學生，自覺落實教育方針，給自己制訂了較高的教育教研目標。不斷的深入學習科學發展觀關于教育方面的理論，掌握最新的教育發展動態（范本）;在與人相處方面做到了團結協作，誠實守信，甘于奉獻，樂于助人。為爭創和諧科室作出了最大的努力;因材施教，具有良好的道德品質和行為習慣;遵守校規校紀，充分利用工作時間，在工作時間從不玩電腦游戲、聊天或做與工作無關的事;依法執教，無體罰、侮辱、漫罵學生的行為，不在校外辦班、不進行有償補課、沒有亂收費等違紀行為;依法執教，無體罰、二、積極參加各項培訓，全面提高自身的能力。作為一名優秀教師，要有多方面的能力。上學期我著重要努力提高自己的自培能力，教學能力，研究能力，管理能力，協作能力和溝通能力。經過一個學期的努力，我感覺自培能力，教學能力，協作能力和溝通能力有不同程度的提高，而在研究能力和管理能力方面還有很大的提高余地。我一直都積極參加學校___的各項培訓，也非常喜歡學校每年搞教師培訓。今年由于特殊原因我們的___培訓取消了，改成我們每個人在家自培。我每天有計劃的讀書，寫讀書筆記;總結上學期教學的成敗經驗;準備下學期的新課。這種自培形式是在學校有特殊原因的情況下，校長給我的一種新的培訓方式，也極大的提高了我的自覺能力。在教研方面我要多向教科室靠攏，多向劉偉華老師學習。在管理方面我也應該多向溫劍學習。三、勤奮學習，勇于實踐，善于總結。;積極向上的進取精神是我們立于不敗之地的有利保障。勤奮學習，勤于思考，勇于實踐，善于總結是我對積極進取的詮釋。上學期我是滿出勤率，遵守請假制度，從沒有遲到、早退現象。上學期在備課方面做到交待知識精準，方法靈活。把繁瑣的東西經過我自己的深加工，以簡潔明快的方式呈現給學生，讓學生感到從老師口中說出的東西沒有晦澀難懂的。聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。至于批改、個別輔導那是決不可少的。我充分利用導師制這一有效機制對學生進行輔導。我的受導學生從來都不是固定的，是我感覺到成型一個出手一個。四、教學質量優秀、教學成績突出。上學期我認真履行崗位職責，圓滿完成上半學