2022年普通高等學校招生工作總結今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。一、基本情況（一）報名人數今年全省共有___名考生報名。其中，報考文史類的考生有___人，報考理工類的考生有___人，報考藝術類的考生有___人，報考體育類的考生有___人，報考“對口招生類”的考生有___人。共比去年增加了___%，是我省建省以來考生人數最多的一年。（二）考試情況今年全省共設___個考區，___個考點，___個考場。省政府派出了___名督考官、我局派出了___名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何___和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有___人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。（三）評卷情況今年我省繼續實行網上評卷，共有___名高校和普通中學教師參加評卷，評閱試卷___萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。（四）錄取人數今年全國共有___所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的___%，計劃錄取率___%。二、主要工作情況（一）嚴格___考生報名資格,繼續綜合治理“高考移民”今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰___、誰確認、誰負責”的___辦法，對不符合學籍要求的___市和東方市的___名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的___名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的___名考生取消了加分資格，對___名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結果看，改革成效明顯。主要體現在-按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會___程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了___%和___%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了___%以上，考生對錄取的滿意程度極大提高。-正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數的___%縮小到___%到___%，正常退檔的考生人數較往年極大減少，各批次正常退檔的考生共有__人次，僅占招生計劃總數的___%，比去年減少了___人次。-生源不足的高校數量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校極大減少。-各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優質學校的生源質量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。-考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現象極大減少。從各批次的錄取結果看，優等生選擇優質學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生___人數明顯減少，呈現了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。（三）優化服務質量，提升服務水平,深化“陽光招生”今年我省的招生錄取工作，繼續全面深入地實施高校招生___，進一步以考生為本，優化服務質量，提升服務水平。一是加大公示力度，主動接受社會的監督。在報名結束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生___，在我們考試局網站公示了享受政策照顧加分考生___、省外就讀生申請不限報考生___和取得特殊類型招生資格的考生___，主動接受社會各方面的監督。二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數，每天多次向考生公布錄取狀態及錄取結果，同時每天通過《___日報》和___電視臺第四頻道公布錄取考生___，使考生能快速了解自己的錄取情況。三是為考生提供多種答疑服務，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務，而且還通過網絡平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務延伸到錄取現場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規范，招生過程公開透明、錄取結果公平公正，考生及家長對招生服務工作的滿意度極大提高，網上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數較往年明顯減少。截止目前，我局及省監察、糾風部門均沒有接到一例投訴___案件，招生錄取工作實現了零投訴。2022年普通高等學校招生工作總結范文今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。一、基本情況（一）報名人數今年全省共有___名考生報名。其中，報考文史類的考生有___人，報考理工類的考生有___人，報考藝術類的考生有___人，報考體育類的考生有___人，報考“對口招生類”的考生有___人。共比去年增加了___%，是我省建省以來考生人數最多的一年。（二）考試情況今年全省共設___個考區，___個考點，___個考場。省政府派出了___名督考官、我局派出了___名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何___和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有___人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。（三）評卷情況今年我省繼續實行網上評卷，共有___名高校和普通中學教師參加評卷，評閱試卷___萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。（四）錄取人數今年全國共有___所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的___%，計劃錄取率___%。二、主要工作情況（一）嚴格___考生報名資格,繼續綜合治理“高考移民”今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰___、誰確認、誰負責”的___辦法，對不符合學籍要求的___市和東方市的___名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的___名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的___名考生取消了加分資格，對___名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結果看，改革成效明顯。主要體現在按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會___程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了___%和___%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了___%以上，考生對錄取的滿意程度極大提高。正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數的___%縮小到___%到___%，正常退檔的考生人數較往年極大減少，各批次正常退檔的考生共有___人次，僅占招生計劃總數的___%，比去年減少了___人次。生源不足的高校數量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校極大減少。各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優質學校的生源質量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現象極大減少。從各批次的錄取結果看，優等生選擇優質學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生___人數明顯減少，呈現了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。（三）優化服務質量，提升服務水平,深化“陽光招生”今年我省的招生錄取工作，繼續全面深入地實施高校招生___，進一步以考生為本，優化服務質量，提升服務水平。一是加大公示力度，主動接受社會的監督。在報名結束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生___，在我們考試局網站公示了享受政策照顧加分考生___、省外就讀生申請不限報考生___和取得特殊類型招生資格的考生___，主動接受社會各方面的監督。二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數，每天多次向考生公布錄取狀態及錄取結果，同時每天通過《___日報》和___電視臺第四頻道公布錄取考生___，使考生能快速了解自己的錄取情況。三是為考生提供多種答