主任競聘申請書主任競聘申請書篇一各位領導、各位同事：大家好！我是12號，今天我很榮幸可以站在這里競聘辦公室主任一職。如果我競聘成功我將參照辦公室主任的工作職責和大家一道努力工作，并肩作戰，竭盡全力把辦公室的各項工作做好，為領導班子服好務，為全體職工服好務，努力做好我們辦公室的工作。如果我競聘失敗，我也不會灰心喪氣，所話說“失敗是成功之母”，我會認真深刻的反省自己，學習他人的長處，做好自己的本職工作，努力提高自身的素質和能力，爭取下次競聘成功。我競聘辦公室主任一職的原因有三：第一，我的做事風格雷厲風行，做事從不會拖拖拉拉，而且對工作富有激情，我經常參與組織一些活動，有一定的組織協調能力。第二，我有一定的文字功底，能夠圓滿的完成各種信息和文字材料的撰寫工作。第三，我敢于吃苦，敢于承擔責任，做事負責對上級安排的工作無論輕重緩急都會好不推卸的完成。在具體的工作中我會做好以下幾點：一、做好參與決策的工作。積極為領導提供決策依據的形式，做好服務決策工作。注重調研，圍繞組織的中心任務和領導的意圖廣泛收集信息，去粗取精去偽存真為領導決策提供真實可靠的依據。二、協助領導處理好組織內部的事務。根據實際情況，按時完成任務并及時向領導匯報工作，同時還會處理好辦公室內的日常事務，很據工作的性質、內容、任務妥善安排。三、做好一名協調者，協調各方面關系。協調好領導和部門之間的關系，協調好部門與部門之間的關系、協調好辦公室內部之間的關系，是組織內部的關系協調融洽。四、做好工作的把關工作。在執行中加強監督，發現問題及時給與指導，幫助糾正偏差。具體來說要提高公文質量、把好會議關、把好辦公室經費關、把好用人關充分發揮每個人的長處。五、做好工作當中的每一個細節，務求實效。辦公室工作無論是學習、協調、服務最終都要體現到細節上，對組織的各階段的中心任務早部署、勤檢查、重落實充分調動各方面的工作的積極性，保質保量的完成任務。六、身為辦公室主任我必須加強自身的素質修養。加強“德”加的修養，要加強政治修養勇于開拓，不斷創新，廉潔奉公，寬以待人。強“智”的修養，努力學習，更新知識，拓寬業務知識面，掌握辦公各類業務知識。加強“能”的修養，加強綜合分析和獨立處理工作的能力，文字資料的處理能力，協調組織關系和處理矛盾的能力。最后，還是那句話無論競聘成功與否我都會和大家一起努力，做好本職工作，為組織多做貢獻，如有不妥之處，請各位領導和同時指出，我會盡量改進。謝謝大家！主任競聘申請書篇二尊敬的校領導、各位老師：大家好！上山之前，我以前學校同仁問我：五中老師是不是都爭做班主任，而我們都是校領導勉為其難，逼不得已地被接受了！我說是啊，因為我們外校老師絕對認真、負責、敬業。不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成績都是我們外校老師努力的成果，就說今天競聘的場面，每個人都看到競爭是如此激烈，前面這么多班主任都發表了熱情洋溢的競聘宣言，而今天學校也通知我參加競聘，我真有些汗顏，發表演講的這些老師我親眼見證他們個個都取得這么大成績以及學生對他們的尊敬和愛戴，而我卻有些微不足道了。但是，既然校領導相信我，給我這么一個機會站在這兒，我相信我也會像他們一樣成為一名優秀班主任。我先談談我競聘的優勢：第一，我雖沒有什么驚天動地的偉大成就，但我對工作踏實、認真，并且我熱愛教育事業，熱愛班主任這個充實而又繁忙的工作。第二，我在來到我校之前，也曾在其他學校擔任過三年的班主任，三年的工作實踐使我在班級管理方面也大致摸索出一套自己的方法。如果此次我競聘上了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作：一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內嚴。二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰，而應該充分發揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。三、提高學生綜合素質。克服以分取人，一刀切的現象。提高學生素質，也不是提高幾個學生素質，而應注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的學生學習環境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與科任老師的聯系，團結協作。四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！班主任競聘演講稿五、努力提高業務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。總之，如果此次競聘成功，我一定會全身心投入工作，積極進取，踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完