2/2收集整理，僅供參考2023年江蘇信息職業技術學院招聘長期考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.群眾認可度較高B.班委之間的和諧度較高C.有利于競爭D.保證班委質量【答案】：D2.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.學業與發展咨詢B.擇業與發展咨詢C.心理健康與發展咨詢D.精神疾病與發展咨詢【答案】：ABC3.畢業生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.校級C.縣級D.區級【答案】：A4.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.開除B.退學C.記過D.留校察看【答案】：B5.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相A.肄業證書B.畢業證書C.學習證明D.結業證書【答案】：D6.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.學科B.研究C.教學D.學術【答案】：A7.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.全面發展C.改革創新D.教育公平【答案】：A8.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.崇高的職業道德B.淵博的專業知識C.先進的教育理念D.終身學習的意識【答案】：B9.高等教育管理制度從本質上講，體現了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等學校的運行制度D.高等學校的管理制度【答案】：A10.大學生的社會性發展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩定，因此往往不能對社會現實和現象進行全面分析，容易引發情緒情感上的（）。A.敏感性B.狹隘性C.波動性D.強烈性【答案】：C11.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育和學術B.科研C.學術D.受教育【答案】：D12.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.廣播性C.職業對象性D.穩定性【答案】：D13.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.實驗法C.練習法D.演示法【答案】：D14.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發展因素有關？（）A.心理、生理、學業B.生理、學業、品德C.身體、心理、學業D.生理、心理、社會性【答案】：D15.盡管不同歷史時期，教師職業道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業道德的（）。A.多元化B.歷史繼承性C.差異性D.可變性【答案】：B16.科技開發工作在進行技術轉讓、技術承包、技術咨詢、技術培訓等多種形式服務時要有（）。A.研究意識B.經營意識C.維權意識D.經濟意識【答案】：B17.不屬于素質教育的教育目的一項是A.促進人的全面發展B.促進人的整體發展C.促進個別人的發展D.促進人的綜合發展【答案】：C18.小麗在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.組塊化B.聯想C.調節策略D.記憶術【答案】：D19.心智技能的特點有（）。A.物質性、外顯性、簡縮性B.觀念性、內潛性、展開性C.物質性、外顯性、展開性D.觀念性、內潛性、簡縮性【答案】：D20.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.倫理道德情操C.與具體道德形象相聯系的道德情操D.理情道德情操【答案】：A21.在別人對自己的評價中，教師應（）A.更好地認識自己，改造自己B.照單全收，全面向他人學習C.與之辯論，更好地證明自己D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：A22.把從同類事物中抽取出來的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.比較B.概括C.抽象D.分析【答案】：B23.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.斯金納B.奧蘇泊爾C.加涅D.巴普洛夫【答案】：A24.下列屬于人的心理發展特點的是（）。A.連續性與階段性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【答案】：A25.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）A.安全的需要B.生理需要C.歸屬與愛的需要D.D自我實現需要【答案】：B26.體現高等教育活動總方向的選項是（）。A.高等教育目的B.高等教育教學設計C.教學計劃D.課程標準【答案】：A27.下面不屬于宏觀的教學設計主要內容的是（）。A.制定教學計劃B.制定各門課程的教學大綱C.確定教學目標D.制定教學成效考核的辦法【答案】：C28.為報達家長而努力學習屬于（）。A.附屬內驅力B.自我提高內驅力C.好奇心D.認知內驅力【答案】：A29.集體是群體發展的（）。A.中間環節B.最終結果C.最高階段D.目標【答案】：C30.下列選項中，屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習任務B.學習材料C.興趣D.學習目標【答案】：C31.師生溝通中的口語藝術要注意（）A.準確鮮明B.幽默C.委婉D.含蓄【答案】：C32.大學中的社團屬于的群體類型是（）。A.非正式群體B.網絡群體C.正式群體D.名義群體【答案】：A33.高校專業設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.10天B.三個月C.20天D.一個月【答案】：D34.教學計劃編制的首要任務是（）A.確立課程目標B.實施課程方案C.進行課程評價D.選擇課程內容【答案】：A35.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是（）。A.大多數大學生表現出自覺、獨立、主動的意志特征B.樂觀向上是大學生典型的情緒特征C.大學生性格的理智特征的代表性表現是在認知活動中積極主動、細心謹慎D.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態度【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在高校中運用案例教學法的優點主要有（）。A.溝通學校與社會的聯系B.利于學生獲得完整的知識體系C.加強理論與實際的結合D.擴大學生的實際知識【答案】：ACD37.促進大學生認知發展的教育對策是（）。A.加強大學生的自我反思能力的培養B.加強多邊協作，形成大學生認知促進的合力C.加強大學生的主體教育D.進行創造性思維訓練【答案】：BC38.下列選項中，體現誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.唯利是圖C.客戶第一D.產品貨真價實【答案】：ACD39.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.培育專科教育特色B.提升博士教育質量C.繼續逐步擴大高等教育三個層次的總體發展規模D.停止高等教育大眾化【答案】：ABC40.下列說法中，正確的是（）。A.生產過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經濟效益B.企業合法經營依法納稅，不應承擔額外的保護環境的責任C.每個職工都要樹立可持續發展的理念D.企業通過經濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務【答案】：CD41.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.學會傾訴自己的壓力和情緒C.主動接受心理健康教育D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD42.大學生的思維表現出以下特點（）。A.形式邏輯思維已趨完善B.辯證邏輯思維達到成熟C.創造性思維初步發展D.再造性思維已趨成熟【答案】：ACD43.高等學校三項職能的關系表現為（）。A.培養人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質的因素B.培養人才的中心地位是不可動搖的。C.發展科學直接關系到培養人才的質量和學術水平的提高D.直接服務社會是高校培養人才、發展學校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD44.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.大學教師借學生完成作業之名占有學生收集的資料或實驗數據B.沒有參與合作創作的事實,卻在學生的作品上署名C.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發表D.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】：ABC45.當發現寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即（）A.與父母或者其他監護人取得聯系B.或者向公安機C.設法查找【答案】：ABC46.在教師道德行為評價中，校內外輿論、教育傳統習慣和教師內心信念間的關系是（）。A.當校內外輿論、教育傳統習慣符合教師需要時，會增強教師內心信念B.教師內心信念的形成和鞏固，要受到校內輿論和教育傳統習慣的熏陶和影響C.當校內外輿論、教育傳統習慣不符合教師需要時，會引起教師內心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內心信念D.教師內心信念又構成校內外輿論、教育傳統習慣形成的基礎，教師內心信念的形成，又會促使校內外輿論的形成，并使教育傳統習慣活動良性發展【答案】：ABCD47.網絡成癮的特點主要包括（）。A.投入的時間和程度逐漸加大B.不能上網時會出現煩躁不安C.會與周圍環境產生沖突D.成癮者思維、情感、行為都被上網這一活動控制【答案】：ABCD48.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.情感B.激勵C.意向D.認知【答案】：ACD49.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.能力B.性別C.年齡D.家庭經濟地位【答案】：ABC50.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.侵犯學生的休息權B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。C.體現教師勤奮敬業認真負責精神。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。【答案】：AD51.下列有關高校師生關系中，學生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有（）。A.由于自我意識和反省水平不斷提高，學生需要獨立自主B.大學生學習自主性是社會發展的客觀要求C.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發展D.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導【答案】：ABCD52.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.治安違法B.裁決權C.監督權D.處罰權E.