江蘇省沭陽縣修遠中學2025屆物理高一第一學期期中經典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、甲物體的質量是乙物體質量的3倍，它們同時從同一高度由靜止開始下落，不計空氣阻力，則下列說法正確的是：A．甲比乙先著地B．甲的落地速度比乙的落地速度大C．甲比乙加速度大D．下落過程中，兩者在任意時刻的速度和離地的高度都相同2、一物體做直線運動，其加速度隨時間變化的a—t圖象如圖所示．下列v—t圖象中，可能正確描述此物體運動的是A． B．C． D．3、為測出某棟樓的高度，將一顆小石子從樓頂自由釋放，空氣阻力不計，測得小石子在落地前的最后1s內下落的距離是55m．取g=10m/s2，則該樓的高度為A．80m B．125m C．180m D．245m4、一質點自原點O開始在x軸上運動，初速度v0＜0，加速度a＜0，現使a值不斷減小直至為0，在a值變化過程中，質點的（）A．速度不斷減小，位移不斷減小B．速度不斷減小，位移不斷增大C．速度不斷增大，當a=0時，位移達到最大值D．速度不斷增大，當a=0時，速度達到最大值5、中國田徑運動員劉翔以12.99s的成績獲得110米跨欄冠軍．如果測得起跑后的速度為8.36m/s，12.99s末到達終點時速度為10.64m/s，那么劉翔在全程內的平均速度為（）A．9.56m/s B．10.32m/s C．8.47m/s D．8.84m/s6、物體從h高處自由下落，它在落地前1s內共下落35m，g=10m/s1．下列說法中正確的有（）A．物體下落的時間為4sB．物體落地時速度為40m/sC．下落后第1s內、第1s內、第3s內，每段位移之比為1：1：3D．落地前1s內共下落60m7、自然界一切物體都處于永恒的運動中，要描述一個物體的運動，首先要選定參考系，下列關于參考系的選取正確的是A．“一江春水向東流”說的是水相對于岸(或地面)的運動B．“月亮在云中穿行”說的是月亮相對云的運動C．“太陽東升西落”說的是太陽相對地球的運動D．“坐地日行八萬里”說的是人相對于地面的運動8、如圖所示，質量均為m的物體A、B疊放在水平桌面上，大小為F的水平向右的力作用在物體B上，A、B兩個物體一起向右做勻速直線運動。則下列說法中正確的是A．物體A、B之間的最大靜摩擦力小于FB．物體A受到5個力的作用C．物體A與水平桌面間的動摩擦因數為D．物體B受到的摩擦力大小為F9、做勻加速直線運動的物體，加速度為2m/s2，它的意義是（）A．物體在任一秒末的速度是該秒初的速度的兩倍B．物體在任一秒末速度比該秒初的速度大2m/sC．物體在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD．物體在任一秒的位移都比前一秒內的位移增加2m10、在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，某同學將打點計時器打出的三條紙帶，分別以間隔相同點跡的方式依次剪成短紙條，按先后順序一端對齊粘貼在一起．然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點連起來，如圖甲、乙、丙所示，則根據紙帶的特點即可研究物體的速度隨時間的變化規律．以下說法正確的是（）A．圖甲表示物體處于靜止B．圖乙表示物體做勻速直線運動C．圖乙表示物體的速度隨時間均勻增加D．圖丙表示物體的速度先隨時間均勻增加，后保持不變二、實驗題11、（4分）電磁打點計時器和電火花打點計時器都是使用電源的儀器，電磁打點計時器的工作電壓是Ｖ，當電源頻率是50Hz時，它每隔s打一次點，現在用打點計時器測定物體的速度，當電源頻率低于50Hz時，如果仍按頻率為50Hz的時間間隔打一次點計算，則測出的速度數值(填“大于”．“小于”或“等于”)頻率為50Hz時測出的速度的值．12、（10分）驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中，現將橡皮筋的一端固定在水平木板上，，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列_______是正確的（填字母代號）。A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置（2）某小組得出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩套的結點。圖中_________是F1和F2合成的理論值；___________是F1和F2合成的實際值（填“F”或“F′”）。（3）本實驗采用的科學方法是（________）A．理想實驗法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法（4）在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出，方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個端點．用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示，得到的合力的大小為___________N．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）自然界時刻發生著你死我活的奔跑賽，比如在一場獵豹抓捕羚羊的賽跑中，獵豹從靜止開始奔跑，以大小為a1=7.5m/s2的加速度勻加速到最大速度v1=30m/s，達到最大速度后只能維持這個速度t0=4.0s，接著做加速度大小為a=2.5m/s2的勻減速運動直到停止；膽小勢弱的羚羊從靜止開始奔跑，能以大小為a2=6.25m/s2的加速度勻加速到最大速度v2=25m/s，并能維持該速度一段較長的時間．設獵豹距離羚羊x時開始攻擊，羚羊則在獵豹開始攻擊后t’=0.5s才開始奔跑，假定羚羊和獵豹均沿同一直線奔跑．則：（1）計算獵豹在其速度開始減小前，奔跑的距高是多少?（2）如果獵豹恰好在其速度即將減小時追上羚羊，求獵豹發起攻擊時離羚羊的距離x?（3）如果獵豹要保證能夠追上羚羊，x值應在什么范圍?14、（14分）某宇航員在一星球表面上高32m處自由釋放一重物，測得最后1s內通過的路程為14m，求重物下落的時間和該星球表面的重力加速度.15、（13分）甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v﹣t圖象如圖所示．已知兩車在t=3s時并排行駛，則()（1）在t=0時，哪輛車在前？甲、乙之間沿公路方向的間距是多少？（2）兩車另一次并排行駛的時刻是多少？（3）甲、乙兩次并排行駛的位置之間，何時沿公路方向的間距最大？最大間距是多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】試題分析：自由落體運動與質量無關，然后根據自由落體運動三個基本公式分析解題．兩個物體做自由落體運動，加速度相等，等于g，下降過程中h=12gt2，下落高度相同，所以落地時間相同，即同時落地，設下落點到地面的距離為H，則任意時刻距離地面的高度為h'=H-h=H-12gt2，故任意時刻離地面的高度相同，AC錯誤；落地速度2、D【解析】

由a—t圖象知，0～0.5T時間內的加速度與T～2T時間內的加速度大小相等，方向相反，而對應時間內的v-t圖象的斜率的絕對值相等，正負不同，可得D正確，ABC錯誤3、C【解析】

最后1s內的平均速度為：最后1s內的平均速度等于最后1s內中間時刻的瞬時速度，則落地的速度為：石塊下落的時間為：高度為：A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析相符，故C正確；D．與分析不符，故D錯誤。4、D【解析】

當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，通過速度方向是否變化，判斷位移的變化．【詳解】初速度v0＜0，加速度a＜0，可知初速度的方向與加速度方向相同，物體做加速運動，速度逐漸增大，當加速度減小到零，速度達到最大，做勻速運動。由于速度的方向未變，則位移一直增大，無最大值，故D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】解決本題的關鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系．5、C【解析】

根據平均速度的定義：可知劉翔在跨欄中的平均速度為：故ABD錯誤，C正確．6、ABD【解析】A、設下落時間為t,最后1s內的位移可以表示為：代入數據看解得：.所以A選項是正確的;

B、落地的速度為:.所以B選項是正確的;

C、自由落體運動是初速度等于0的勻加速直線運動,所以在連續相等的時間內,即下落后第1s內、第1s內、第3s內,每段位移之比為.故C錯誤;

D、根據自由落體運動規律知：下落的總高度為:，所以D選項是正確的.

綜上所述本題答案是：ABD7、ABC【解析】

A．“一江春水向東流”參考系是河岸，說的是水相對于岸(或地面)的運動，選項A正確；B．“月亮在云中穿行”參考系是云，說的是月亮相對云的運動，選項B正確；C．“太陽東升西落”說的是太陽相對地球的運動，選項C正確；D．“坐地日行八萬里”說的是人相對于地球以外的其它星體是運動，選項D錯誤。8、BD【解析】

A．A、B兩個物體一起向右做勻速直線運動，物體A、B之間的最大靜摩擦力不小于F，否則二者不會一起勻速運動，故A錯誤；B．物體A受到重力、地面的支持力和摩擦力、A對B的壓力和摩擦力5個力的作用，故B正確；C．以整體為研究對象，水平方向根據平衡條件可得F=μN=μ?2mg，所以物體A與水平桌面伺的動摩擦因數為，故C錯誤；D．對B水平方向根據平衡條件可得，物體B受到的摩擦力大小為fB=F，故D正確。9、BD【解析】

AB．加速度等于單位時間內速度的變化量，加速度為2m/s2，表示每秒鐘速度增加2m/s。任一秒的末速度比初速度大2m/s，故A錯誤，B正確；C．任一秒初與前一秒末是同一時刻，速度相等，故C錯誤；D．由△x=aT2=2×12=2m，可知物體在任一秒的位移都比前一秒內的位移增加2m，故D正確。故選BD。10、CD【解析】試題分析：甲圖中表示任意相等時間內發生的位移相等，表示物體做勻速直線運動，所以A錯誤；乙圖中表示相等時間內的位移差值相等，根據△x=at2＞0可知，物體做勻加速直線運動，所以B錯誤；根據△x="a"t2可知，物體做勻加速直線運動，所以C正確；根據以上分析可知，丙圖表示物體先做勻加速直線運動后做勻速直線運動，所以D正確；故選CD．考點：勻變速直線運動的規律【名師點睛】應明確：①若在任意相等的時間內發生的位移都相等，則物體做勻速直線運動；②△=at2是判定是否是勻變速直線運動的判別式．二、實驗題11、交流4-6V0.02s小于【解析】試題分析：電磁打點計時器是使用4-6V交流電源的儀器，其打點周期與交流電的周期相同，若交流電頻率為50赫茲，則其打點周期為0.02s，當電源頻率低于低于50Hz時，實際打點周期將變大，而進行計算時，仍然用0.02s，因此測出的速度數值將比物體的真實數值大．考點：考查了打點計時器的基本知識點評：對于基本儀器的使用，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去操作，深刻了解具體操作細節的含義．12、BD;F;F';B;7;【解析】

（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系．根據合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同．故A錯誤，B正確．在白紙上標下第一次橡皮條和繩的結點的位置，第二次將橡皮條和繩的結點拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度．故C錯誤，D正確．故選BD.（2）F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理論值，F′是合力的實際值；（3）該實驗采用的方法是，等效替代法，故ACD錯誤，B正確．（4）以F1、F2為鄰邊，作出平行四邊形，如圖所示，由圖可知：合力為F=1.0×7=7.0N；

【點睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，理解“等效替換”的含義，加強對基礎實驗理解．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）180m（2）42.5m（3）【