中班國慶節活動方案小結一、活動主題

熱烈慶祝中華人民共和國成立73周年——"童慶華誕，我與祖國共成長"

二、活動名稱

“小小愛國心，大大中華夢”中班國慶節主題活動

三、活動背景

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了中華人民共和國73周年華誕。為了培養幼兒的愛國情感，讓幼兒了解祖國的偉大成就，感受中華民族的傳統美德和現代發展，激發幼兒對祖國的熱愛之情，我們特舉辦“小小愛國心，大大中華夢”中班國慶節主題活動。通過豐富多樣的活動形式，讓幼兒在愉快的氛圍中學習、體驗和成長，增強民族自豪感和集體榮譽感，教育幼兒為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。此次活動旨在為幼兒提供一個展示自我、表達愛國情感的平臺，同時加強家園合作，共同培養幼兒的愛國主義精神。

四、活動目的

1.激發幼兒的愛國情感，培養幼兒對祖國的熱愛和尊敬。

2.通過活動讓幼兒了解國慶節的來歷，認識國旗、國徽，學習國家歷史，增強國家意識。

3.通過參與各類活動，提高幼兒的社會實踐能力，培養幼兒的團隊協作精神。

4.加強幼兒對中華民族傳統文化的認識和傳承，促進幼兒全面發展。

5.通過家園合作，共同營造愛國主義教育氛圍，推動家庭、學校、社會三結合的教育模式。

五、活動時間

2023年9月30日（星期五）上午9:00至11:30。

六、活動地點

學校多功能廳及戶外活動場地。

七、活動對象

學校中班全體幼兒，以及邀請部分家長代表參與部分活動，共同見證幼兒的成長時刻。

八、活動流程

1.開場儀式（9:00-9:30）

-主持人致歡迎詞，介紹活動主題和意義。

-全體起立，奏唱國歌。

-校領導發表講話，表達對國慶節的祝福和對幼兒的期望。

2.愛國主義教育（9:30-10:00）

-通過視頻、圖片等形式向幼兒介紹國慶節的來歷、國旗、國徽的象征意義。

-老師講解國家歷史和偉大成就，引導幼兒了解祖國的發展變化。

3.文藝表演（10:00-10:30）

-幼兒表演節目，如歌唱、舞蹈、詩朗誦等，展示愛國主題。

-邀請家長代表參與表演，增進親子關系。

4.互動游戲（10:30-11:00）

-設計富有愛國主義教育意義的游戲，如“重走長征路”、“國旗拼圖”等。

-通過游戲讓幼兒在體驗中學習，增強團隊協作能力。

5.親子手工制作（11:00-11:30）

-家長與幼兒共同完成國旗、國徽、國慶主題的繪畫或手工作品。

-通過手工制作，增進親子感情，同時加深幼兒對國家象征的認識。

6.結束語（11:30）

-主持人對活動進行總結，感謝所有參與人員。

-全體人員齊唱《歌唱祖國》，表達對祖國的熱愛和祝福。

-活動結束，合影留念，分發小禮品。

注：活動中每個環節主持人將進行簡要介紹和引導，確保活動順利進行。

九、活動注意事項

1.安全保障

-確保活動場地安全，提前進行場地檢查，排除安全隱患。

-活動期間，安排充足的工作人員進行現場秩序維護和安全監護。

-準備應急醫療包，以防幼兒在活動中受傷。

2.活動紀律

-對幼兒進行活動前的紀律教育，確保活動有序進行。

-活動中，引導幼兒遵守規則，保持良好的活動氛圍。

3.家長參與

-提前通知家長活動的時間、地點和內容，鼓勵家長積極參與。

-對參與活動的家長進行簡要培訓，明確家長在活動中的角色和職責。

4.物資準備

-提前準備活動所需的各種物資，如音響設備、表演服裝、手工材料等。

-確保所有物資質量合格，符合安全標準。

十、活動預算與準備

1.預算概覽

-場地布置費用：人民幣1000元

-活動物資采購：人民幣1500元（包括國旗、國徽、手工材料、小禮品等）

-表演服裝租賃：人民幣800元

-音響設備租賃：人民幣500元

-應急醫療包：人民幣200元

-總計預算：人民幣4000元

2.預備工作

-提前與供應商聯系，確保物資按時到位。

-安排人員進行場地布置，包括懸掛國旗、擺放座椅等。

-對音響設備進行測試，確保活動當天正常運行。

-準備活動流程表、工作人員職責分配表，確保每個環節有專人負責。

-與家長溝通，確認參與活動的家長名單，提前進行活動流程介紹。

3.活動結束后

-對活動進行總結，收集反饋意見，為以后的活動提供改進建議。

-對活動場地進行清理，歸還租賃物品，處理剩余物資。

十一、預期效果

1.情感教育效果

-通過活動，幼兒能夠表達對祖國的熱愛和尊敬，增強國家認同感和自豪感。

-幼兒在活動中體驗團隊合作和分享快樂，培養集體榮譽感和社會責任感。

2.知識教育效果

-幼兒能夠了解國慶節的來歷，認識國旗、國徽，學習到簡單的國家歷史知識。

-通過互動游戲和手工制作，幼兒動手能力得到提升，創造力得到激發。

3.社會實踐效果

-活動讓幼兒在實際參與中學習社會交往，提高解決問題的能力。

-家長通過參與活動，更加了解幼兒在園的學習生活，促進家園共育。

4.文化傳承效果

-通過文藝表演和手工制作，幼兒對中華民族傳統文化有更深入的認識，促進文化傳承。

5.心理發展效果

-活動為幼兒提供了展示自我、增強自信的機會，有利于幼兒心理健康發展。

6.組織管理效果

-活動的成功舉辦將提升學校的組織協調能力