2025屆河北衡水高一物理第一學期期中學業質量監測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于自由落體運動，正確的說法是（）A．自由落體運動是一種勻變速運動B．自由落體的快慢與物體質量的大小有關C．在地球表面上各處，物體自由落體運動的加速度大小相等D．在地球表面上經度較大處，物體自由落體運動的加速度較大2、下列說法正確的是A．物體的運動速度越大，加速度也一定越大B．物體的運動速度變化越快，加速度越大C．物體的運動速度變化量越大，加速度也一定越大D．物體的運動速度越小，加速度也一定越小3、一小球從A點由靜止開始做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為3v，則AB∶BC等于A．1∶5 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶84、下列有關速度的描述中，指平均速度的是（）A．某艦載機的起飛速度為50m/sB．汽車速度計某一時刻顯示60km/hC．百米賽跑運動員沖過終點時的速度是9.5m/sD．劉翔110米欄破世界紀錄的全程速度為8.54m/s5、現在的物理學中加速度的定義式為，而歷史上有些科學家曾把相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度”的定義式為，其中、分別表示某段位移內的初速度和末速度。A＞0表示物體在做加速運動，A＜0表示物體在做減速運動。則下列說法中正確的是A．若A不變，則a也不變B．若A＞0且保持不變，則a逐漸變小C．若A不變，則物體在位移中點處的速度等于D．若A＞0且不變，則物體在中間時刻的速度比大6、關于加速度的物理含義，下列說法正確的是（）A．加速度表示速度增加B．加速度表示速度變化C．加速度表示速度變化的快慢D．加速度為單位時間內速度變化的大小7、以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫建立理想模型法B．根據速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法C．伽利略為了探究自由落體的規律，將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”，這運用了類比法D．在推導勻變直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法8、上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小隨時間變化的關系如圖所示，則物塊()A．在0.5s時離斜面底端最遠B．沿斜面上滑的最大距離為2mC．在1.5s時回到斜面底端D．上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍9、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第4s內通過的位移是7m，則()A．第3s內的平均速度是5m/sB．物體的加速度是4m/s2C．4s末的速度是7m/sD．前4s內的位移是16m10、如圖所示，用一段繩子把輕質滑輪吊裝在A點，一根輕繩跨過滑輪，繩的一端拴在井中的水桶上，人用力拉繩的另一端，滑輪中心為O點，人所拉繩子與OA的夾角為β，拉水桶的繩子與OA的夾角為α．人拉繩沿水平面向左運動，把井中質量為m的水桶勻速提上來，人的質量為M，重力加速度為g，在此過程中，以下說法正確的是()A．α始終等于βB．吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大C．地面對人的摩擦力逐漸變大D．地面對人的支持力逐漸變大11、甲物體的質量是乙物體質量的3倍，它們在同一高度處同時自由下落，（不計空氣阻力）則下列說法正確的是（）A．甲比乙先著地B．甲與乙的加速度相同C．甲、乙同時著地D．無法確定誰先著地12、如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對于斜面體C靜止，當斜面體C受到水平力F向左勻速運動的過程中（）A．物體A受到的彈力是由于A的形變而產生的B．物體B一定受到4個力的作用C．物體C對物體B的作用力豎直向上D．物體C和物體B之間可能沒有摩擦力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，某同學利用電火花打點計時器在紙帶上打下一系列的點跡如圖所示，已知紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，其中x1＝7.05cm、x1＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.17cm。（1）圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數點，則相鄰兩計數點間的時間間隔T=_____s．（1）根據圖中的測量數據可知，B點的瞬時速度vB=______m/s．（結果保留兩位有效數字）（3）小車的加速度大小a=______m/s1．（結果保留兩位有效數字）14、（10分）（1）電火花打點計時器的工作電源是_________V的___________電源（填“直流”或“交流”），當電源頻率為50Hz時，每隔__________秒打一個點．（1）某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10s．若認為某段時間內的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度，則打計數點C、E時小車對應的速度分別為：VC=___________m/s，VE=___________m/s．（保留小數點后兩位）據此可以求出小車從C到E計數點內的加速度為a=_____________m/s1．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發現從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經過6s后警車發動起來，并以2.5m/s2的加速度度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內，問：（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？（2）警車發動后至少要多少時間才能追上貨車？（保留3位有效數字）16、（12分）坐在一客運列車中的甲旅客在列車勻速行駛的過程中，發現其車輪在經過軌道間的接縫處會產生周期性的撞擊聲音。該客車測得從聽到第1次聲音到聽到第16次撞擊聲音之間的時間間隔10.0s。站在站臺最前端等候列車的乙旅客看到這列列車進站后勻減速停下，當該列車車頭經過旅客時開始減速，乙旅客在此后的10.0s內，看到恰好有12節車廂經過他的面前。已知每根軌道的長度為25.0m，每節客車車廂的長度為20.0m，客車車廂間距忽略不計。求(1)客車勻速運行的速度大小；(2)客車減速運行的加速度的大小。(3)若客車以5m/s2的加速度減速，10.0s后列車車頭距乙旅客多遠？17、（12分）甲乙兩個同學在直線跑道上練習4×100m接力，他們奔跑時有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需要跑出25m才能達到最大速度，這一過程可看作勻變速運動．現甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區伺機全力奔出．若要求乙接棒時奔跑速度達到最大速度的80%，則：（1）乙在接力區須奔跑出多大距離？（2）乙應在距離甲多遠時起跑？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】

A、自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動.所以A選項是正確的.

B、自由落體運動的快慢與質量無關,不管輕重如何,下落的快慢相同.故B錯誤.

C、在地球上的各點,重力加速度不同,隨著緯度的升高而增大.故C、D錯誤.故選A【點睛】自由落體運動是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動,地球上各點的重力加速度不同.2、B【解析】

A．物體的速度大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤。B．加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確。C．物體的速度變化量大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤。D．加速度和速度沒有直接的關系，物體的運動速度越小，加速度不一定越小，故D錯誤。3、D【解析】

根據勻變速直線運動的速度位移公式v2-v02=2ax知，，聯立可得：AB：AC=1：9則AB：BC=1：8。A．1∶5。故A不符合題意。B．1∶2。故B不符合題意。C．1∶3。故C不符合題意。D．1∶8。故D符合題意。4、D【解析】A．艦載機的起飛速度對應的是位置，故為瞬時速度，故A錯誤；B、速度計某一時刻顯示的速度對應的是時刻，故為瞬時速度，故B錯誤；C、百米賽跑中，某運動員沖過終點時的速度，為某一位置的速度，為瞬時速度，故C錯誤；D、全程速度對的位移是110m，所以是平均速度，故D正確。故選：D。5、C【解析】

A.若A不變，有兩種情況：第一種情況：A＞0，相等位移內速度增加量相等，則知平均速度越來越大，所以相等位移內所用時間越來越少，由：可知a越來越大；第二種情況：A＜0，相等位移內速度減少量相等，平均速度越來越小，所以相等位移內用的時間越來越多，由：可知a越來越小，故A錯誤；B.根據A中的第一種情況可知道：若A＞0且保持不變，則a逐漸變大，故B錯誤；C.因為相等位移內速度變化相等，所以中間位置處位移為，速度變化量為：所以此位置的速度為：故C正確；D.若A＞0且保持不變，則前一半時間的平均速度小于后一半時間的平均速度，后一半時間物體將經過更多的位移，所以物體在中間時刻時，物體還沒有到達中間位置，所以它的速度比中間時刻的速度小，故D錯誤。6、C【解析】加速度表示速度變化的快慢物理量，故C正確，AB錯誤；根據加速度的定義式：，可知加速度在數值上為單位時間內速度變化的大小，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。7、ABD【解析】A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫建立物理模型法,故A正確；

B、根據速度定義式,當非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想的方法，故B正確；

C、伽利略為了探究自由落體的規律,將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”,這運用了轉換法,故C錯誤；

D、在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法，故D正確綜上所述本題答案是：ABD8、AC【解析】

AC.由圖看出，物體在內勻減速上升，在內勻加速下降，則時離斜面底端最遠，位移最大，時回到斜面底端，故AC正確；B.根據”面積“表示位移可得物體沿斜面上滑的最大距離為：，故B錯誤。D.速度圖線的斜率等于加速度，則得上滑的加速度大小為：；下滑的加速度大小為：；，故D錯誤。9、AD【解析】

第4s內通過的位移是7m，有：x4=12at42-12at32=74s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s，故C錯誤；前4s內的位移x=12at410、ACD【解析】

A、同一根繩子拉力相等，設為F，根據平衡條件可知，垂直于OA繩上的力平衡（如圖甲所示），則Fsinβ=Fsinα，則α始終等于β，故A正確．B、把井中質量為m的水桶勻速提上來，桶受力平衡，則吊裝滑輪的繩子上的拉力始終等于重力，保持不變，故B錯誤．C、以人為研究對象進行受力分析（如圖乙所示），摩擦力f=Fcosθ，人在向左運動過程中，繩子拉力不變，但繩子與水平方向的夾角θ減小，繩子拉力在水平方向的分力增大，地面對人的摩擦力逐漸變大，故C正確．D、對人在豎直方向根據平衡條件可得，地面對人的支持力N=mg-Fsinθ，人在向左運動過程中，繩子拉力不變，但繩子與水平方向的夾角θ減小，繩子拉力在豎直方向的分力減小，地面對人的支持力變大，故D正確．故選ACD．【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答．11、BC【解析】

甲和乙都做自由落體運動，加速度是重力加速度，與物體的質量的大小無關，所以甲、乙的運動情況完全相同，甲、乙同時著地，故BC正確，AD錯誤。故選BC。12、BC【解析】

A．物體A受到的彈力是由于B的形變而產生的，A錯誤；B．物體B受A對B的壓力、B的重力、C對B的支持力與摩擦力四個力的作用，B正確；C．選取物體B為研究對象，其共受到4個力的作用而平衡：重力、物體C施加的垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力和物體A對物體B的壓力，其中支持力和摩擦力的合力就是物體C對物體B的作用力，因為支持力和摩擦力的合力與另外兩個力即重力和壓力的合力等大反向，而重力和壓力的合力方向是豎直向下，所以支持力和摩擦力的合力方向是豎直向上，即物體C對物體B的作用力豎直向上，C正確；D．把A、B看作一個整體，該整體除了受到重力和垂直斜面向上的支持力作用外，肯定還受到沿斜面向上的摩擦力作用，三力平衡，D錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.10.740.64【解析】

(1)[1]紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，所以相鄰兩計數點間的時間間隔(1)[1]根據勻變速規律可知(3)[3]根據位移差公式可知，小車運動的加速度計算表達式為：14、（1）4-6V交流0.01（1）0.480.640.8【解析】（1）電火花打點計時器的工作電源是的交流電源，當電源頻率為時，每隔打一個點．（1）①每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：．②根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：，，為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：，即小車運動的加速度計算表達式為：．點睛：對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去