新聞采訪“新聞每天發生，視角各有不同?！贝笄澜纾刻焐涎葜@樣或那樣的事件。在一般人眼里，那是聊天的話題，那是故事；而在新聞工作者的眼中，那卻是實實在在的新聞，是有價值、有內涵的新聞材料。什么是新聞采訪？如何開展采訪？如何獲取有價值的新聞信息？了解新聞采訪的概念什么是新聞采訪？新聞采訪是記者為獲取適于傳播的新聞事實而進行的觀察、詢問、思索、傾聽、查閱、記錄等工作，它是新聞寫作的基礎。了解新聞采訪的概念什么是新聞采訪？

“新聞采訪”其實是一個非常寬泛的概念，不僅包括采訪這一項內容，只要是圍繞獲取新聞事實而展開的一切工作，都屬于新聞采訪。探究采訪技法

采訪是獲取第一手資料的重要手段，也是記者的基本功。

以小組為單位，討論下列問題。

1．采訪提問有哪些技巧？

2．要使采訪獲得成功，需要注意哪些問題？

1．和采訪對象平等對話。采訪者要端正自己的態度，主動與采訪對象交流；不把自己看得過高或過低；在采訪過程中要盡量客觀，不加入自己對采訪對象的主觀臆斷。

2．（1）在采訪過程中，要尊重采訪對象，注意言行得體。不要強求采訪對象回答不愿回答的問題；不要隨意打斷采訪對象的陳述；拍攝人物照片時，要事先征得采訪對象的同意。探究采訪技法

（2）采訪要有針對性，要注意營造良好的環境氛圍。采訪前輩時，應直截了當，禮貌大方；采訪同輩時，應活潑親切，氣氛融洽。

（3）采訪時要當場做筆記。記要點；記疑問點；記錄采訪對象有特點、有個性的語言；記錄觀察到的情景等。注意記錄應迅速準確，條理清晰。探究采訪技法制訂采訪方案，草擬采訪提綱

新聞采訪是一種特殊的調查研究，也是一個重要而復雜的過程。訪前準備確定采訪方案草擬采訪提綱1．在采訪前，應該做好哪些準備？2．采訪方案包括哪些內容？如何做好采訪方案？（1）確定采訪主題。一個好的采訪主題，應該盡量做到有價值、有深度、有新意。例如：報道校園文化藝術節。（2）確定采訪對象。例如：該藝術節組委會、校領導、老師或學生等。（3）確定采訪時間、地點。例如：先打電話或發郵件，向對方說明采訪的意圖、主題等，發出采訪請求。如對方接受請求，應與之約定采訪的時間、地點。制訂采訪方案，草擬采訪提綱（4）確定采訪問題。例如：藝術節的舉辦原因、舉辦形式、組織準備等。（5）最后的準備工作。例如：學生證、小記者證、介紹信等。如多人參與采訪活動，還要確定分工：某某提問，某某記錄，某某攝影等。2．采訪方案包括哪些內容？如何做好采訪方案？制訂采訪方案，草擬采訪提綱3．采訪提綱一般包括哪些內容？如何設計采訪問題？采訪提綱一般包括采訪時間、地點、對象、目的、方式等。還要注明采訪需要的器材用具。

采訪提綱的主要內容是預先擬好的采訪問題，所以問題要具體、客觀，有針對性，問題之間要有一定的邏輯聯系。制訂采訪方案，草擬采訪提綱

4．聯系最近生活中發生的熱點事件，以小組為單位，根據要報道的題材，試著擬寫采訪提綱。制訂采訪方案，草擬采訪提綱時間、地點3月24日下午放學后，希望社區居委會辦公室采訪對象在防控新冠肺炎疫情過程中表現突出的社區干部劉阿姨采訪目的了解劉阿姨在疫情防控中的工作情況和所思所感采訪方式深度訪談、照片拍攝采訪用具紙、筆、相機或手機采訪問題（1）您在疫情防控中承擔哪些工作？（2）疫情防控中讓您感觸最深的有哪些事？（請對方詳細講述）（3）您在疫情防控中遇到了哪些困難？又是如何克服的？（4）經過這次疫情防控，您對自己的本職工作有哪些新的理解？對同事、社區居民等有哪些新的認識？（請對方具體講述）采訪實踐以小組為單位，確定采訪主題，選定、聯系采訪對象，制訂采訪方案，草擬采訪提綱，進行現場采訪，并整理一份采訪筆記。采訪實踐整理材料注意事項

1．整理要及時。采訪一結束，就要在“記憶的黃金段”整理記錄。

2．整理材料應去粗存精，選擇重點。整理過程中不僅要疏通文字，還要進一步補充、核實材料。

3．成果確認，保持聯系。如非特殊情況，在相關的新聞作品正式發表之前，采訪者應將作品交采訪對象確認。本節課我們學習了新聞采訪的相