高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文篇目梳理必修上冊(cè)之《登泰山記》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025高三一輪復(fù)習(xí)必修上冊(cè)文言文

《登泰山記》教師版

[復(fù)習(xí)重點(diǎn)]

1.積累并記牢120個(gè)實(shí)詞中的“陰”“陽(yáng)”“數(shù)”三字及次常用字“限”“稍

2.背誦全文,翻譯重點(diǎn)句子。

山記》敘述作者借友人要日H山觀日出的《過(guò).文章

課文內(nèi)容以精填的語(yǔ)言.生動(dòng)地描寫(xiě)了泰山雪后初晴的瑰麗景色和日出

時(shí)的維浮景象,寫(xiě)出了泰山的神秀壯麗.

姚鼐(1731~1815),字姬傳,一字夢(mèng)谷,室名惜袍軒,世禰惜抱

先生、姚憎抱

桐域派是我國(guó)清代文壇上母大的散文流派,亦稱,桐城古文派”,世

文學(xué)知識(shí)

通除“桐城源二桐城派以其文統(tǒng)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文論的博大精深、著

述的豐厚清正而聞名,在中國(guó)古代文學(xué)史上占有顯赫地位.

"就名世”是洞域先驅(qū);“方苞”為桐城奠基人;方苞、劉大槌、眺麻稻尊為“桐城三祖”?

1.抓住特征巧妙烘托.本文描舄景物很少直接寫(xiě)出,而是采用的面烘托的辦法.

2.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng).這篇文章全文只有八九百字,卻充分袤現(xiàn)出雪后登山的特殊情趣.

泰山總貌

「京師一事安乘、歷、穿、越

通石為橙七千有余

置山經(jīng)過(guò)

循谷越嶺遂至其褊

雪映天南日照城郭

待日出聲勢(shì)漸起

日將出天際變化

泰山日出\

日礎(chǔ)紅光

日出后西峰若倭

自然景觀

泰山景現(xiàn)

人文鼻濕

【題解】

作者姚鼐【ndi],桐城人,清代散文家。

①泰山之陽(yáng),汶【wM】水西流;其陰,濟(jì)【ji】水東流。陽(yáng)谷皆入汶,陰谷皆

入濟(jì)。當(dāng)其南北分者,古長(zhǎng)城也。最高日觀峰,在長(zhǎng)城南十五里。

【譯】泰山的南面,汶水向西流;它的北面,濟(jì)水向東流。山南面山谷中的水都

流入汶水,山北面山谷中的水都流入濟(jì)水。在那(陽(yáng)谷和陰谷)南北分界處的,是古

長(zhǎng)城。最高的日觀峰,在古長(zhǎng)城以南十五里。

泰山之陽(yáng):陽(yáng),山之南、水之北。

其陰:陰,山之北、水之南。

陽(yáng)谷皆入汶:陽(yáng)谷,山南面山谷中的水。

當(dāng)其南北分者:當(dāng),在(某處)。其,那。

古長(zhǎng)城也:古長(zhǎng)城,古代的長(zhǎng)城,指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)所筑長(zhǎng)城的遺址,古時(shí)齊魯

兩國(guó)以此分界。

詞類(lèi)活用:汶水西流/濟(jì)水東流(名詞作狀語(yǔ),向西/向東)

判斷句:當(dāng)其南北分者,古長(zhǎng)城也

【分析】第一段點(diǎn)出了泰山的地理環(huán)境:

山南有汶水西流,山北濟(jì)水東去,十分壯觀一一“泰山之陽(yáng),汶水西流;其陰,

濟(jì)水東流。陽(yáng)谷皆入汶,陰谷皆入濟(jì)。”

橫亙?cè)陉?yáng)谷與陰谷分界處的古長(zhǎng)城給泰山增添了雄奇的色彩一一“當(dāng)其南北分者,

古長(zhǎng)城也“。

接著點(diǎn)出泰山最高點(diǎn)日觀峰一一“最高日觀峰,在長(zhǎng)城南十五里。”

②余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越

長(zhǎng)城之限,至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁【ytig]由南麓登。四十五里,

道皆砌石為磴【dSg】,其級(jí)七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道

元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。

【譯】我在乾隆三十九年十二月,從京城冒著風(fēng)雪啟程,經(jīng)過(guò)齊河、長(zhǎng)清兩縣,

穿過(guò)泰山西北面的山谷,越過(guò)長(zhǎng)城的界限,到了泰安。這個(gè)月的丁未日,(我)與知

府朱孝純,字子潁,從南面的山腳登山。四十五里,路上都是石頭砌的臺(tái)階,有七千

多級(jí)。泰山正南面有三個(gè)山谷。中谷(的水)環(huán)繞泰安城下,這就是酈道元所說(shuō)的環(huán)

水。我起初順著(中谷)進(jìn)山,路不到一半,越過(guò)中嶺,又順著西面的山谷,就到了

泰山的山頂。

余以乾隆三十九年十二月:以,在。

自京師乘風(fēng)雪:乘,這里是“冒”的意思。

越長(zhǎng)城之限:限,界限。

是月丁未:是,這、這個(gè)。

道皆砌石為磴:為,作為。磴,石階。道皆砌石為磴,直譯為“道路上都是砌石

頭作為臺(tái)階”,意譯為“路上都是石頭砌的臺(tái)階”。

余始循以入:循,順著、沿著。以,相當(dāng)于“而”,連詞。

通假字:其級(jí)七千有余(同“又”,放在整數(shù)與余數(shù)之間)

古今異義:至于泰安(到)

判斷句:酈道元所謂環(huán)水也

古時(shí)登山,循東谷入,道有天門(mén)。東谷者,古謂之天門(mén)溪水,余所不至也。今所

經(jīng)中嶺及山巔,崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門(mén)云。道中迷霧冰滑,磴幾【ji]不可登。

及既上,蒼山負(fù)雪,明燭天南。望晚日照城郭,汶水、徂彳來(lái)【cU如畫(huà),而半山

居霧若帶然。

【譯】古時(shí)候登泰山,沿著東面的山谷進(jìn)入,路上有個(gè)天門(mén)。東邊的山谷,是古

時(shí)候稱作的“天門(mén)溪水”,我沒(méi)有到過(guò)那里。現(xiàn)在(我)經(jīng)過(guò)的中嶺和山頂,有門(mén)檻

一樣橫在路上的山崖,世人都叫它天門(mén)。路中大霧迷蒙、冰地很滑,石階幾乎不能攀

登。等到已經(jīng)登上(山頂),(只見(jiàn))青黑色的山上覆蓋著白雪,雪反射的光照亮了

南面的天空。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)映照著城市,汶水、徂徐山就像是一幅畫(huà),而半山腰停留的云

霧,就像一條飄帶。

崖限當(dāng)?shù)勒撸貉拢窖隆O蓿T(mén)檻,名詞作狀語(yǔ),像門(mén)檻一樣。當(dāng),擋住。者,

定語(yǔ)后置句的標(biāo)志。崖限當(dāng)?shù)勒撸耖T(mén)檻一樣橫在路上/擋住道路的山崖。

世皆謂之天門(mén)云:云,助詞,無(wú)實(shí)義。

磴幾【jI]不可登:幾,幾乎。

蒼山負(fù)雪,明燭天南:負(fù),背。燭,照。這句話意思是,青黑色的山上覆蓋著白

雪,雪反射的光照亮了南面的天空。

望晚日照城郭:城郭,指城市。

而半山居霧若帶然:居,停留。

詞類(lèi)活用:崖限當(dāng)?shù)勒撸~作狀語(yǔ),像門(mén)檻一樣)

定語(yǔ)后置句:崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄏ蕻?dāng)?shù)赖难拢合耖T(mén)檻一樣橫在道路上的山崖)

判斷句:東谷者,古謂之天門(mén)溪水

【分析】第二段,寫(xiě)作者的登山經(jīng)過(guò)。

先交代登山的時(shí)間、路線一一”余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊

河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁由

南麓登。”

他們從南面山麓登山。山道“四十五里,道皆砌石為磴,其級(jí)七千有余”。作者

選擇的路線是循中谷入——“泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水

也。余始循以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。”

然后交代了古人的登山路線一一“古時(shí)登山,循東谷入,道有天門(mén)。東谷者,古

謂之天門(mén)溪水,余所不至也。”

登山過(guò)程看似輕描淡寫(xiě),但讀至下文一-“今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當(dāng)?shù)勒撸?/p>

皆謂之天門(mén)云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登”,才可知登山的艱難。

但作者一登上山巔,看到一一“及既上,蒼山負(fù)雪,明燭天南。望晚日照城郭,

汶水、徂徒如畫(huà),而半山居霧若帶然。”望著座座青峰披著皚皚白雪,照亮南天。俯

瞰泰安城、漢水和徂彳來(lái)山沐浴在夕照中,宛如圖畫(huà);環(huán)繞山間的云霧,就像輕柔的腰

帶。這一切令人心曠神怡,作者的興奮和喜悅之情,也溢于言表。

③戊申晦,五鼓,與子潁坐日觀亭,待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云

漫。稍見(jiàn)云中白若樗蒲【chnpu】數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五采。

日上,正赤如丹,下有紅光動(dòng)搖承之,或曰,此東海也。回視日觀以西峰,或得日或

否,絳皓【jiSghdo】駁色,而皆若僂。

【譯】戊申日月底這一天,五更的時(shí)候,(我)和子穎坐在日觀亭里,等待日出。

大風(fēng)揚(yáng)起積雪直擊面頰。日觀亭東面從腳底往下都是云霧彌漫。逐漸可以看見(jiàn)云中數(shù)

十個(gè)白色的、像立著的樗蒲,是山峰。天邊的云彩(形成)一條線,(呈現(xiàn)出)奇異

的顏色,一會(huì)兒又變成五顏六色。太陽(yáng)升上來(lái)了,正紅色,像朱砂一樣,下面有紅光

搖晃著托著它,有人說(shuō),這是東海。回頭看日觀峰以西的山峰,有的被日光照著,有

的沒(méi)被照著,或紅或白,顏色錯(cuò)雜,都像鞠躬的樣子。

戊申晦:晦,農(nóng)歷每月的最后一天。戊申晦,戊申日月底這一天。

五鼓:五更。

亭東自足下皆云漫:漫,彌漫。

稍見(jiàn)云中白若樗播數(shù)十立者:稍,逐漸。樗璃,古代的一種博戲,這里指樗轄所

用的擲具,長(zhǎng)形而末端尖銳,立起來(lái)像山峰。

極天云一線異色:極天,天邊。

須臾成五采:須臾,一會(huì)兒。

正赤如丹:丹,朱砂。

此東海也:東海,泛指東面的海,這里是想象,實(shí)際上在泰山頂上并不能看見(jiàn)東

海。

或得日或否:或,有的。或得日或否,有的被日光照著,有的沒(méi)有被照著。

絳皓駁色:絳,大紅。皓,白。駁,雜。絳皓駁色,或紅或白,顏色錯(cuò)雜。

而皆若僂:僂,脊背彎曲的樣子,引申為鞠躬的樣子,日觀峰西面諸峰都比日觀

峰低,所以說(shuō)“若僂”。

通假字:須臾成五采(同“彩”)

定語(yǔ)后置句:白若樗蒲數(shù)十立者(數(shù)十白若立之樗藉)

判斷句:亭東自足下皆云漫/山也/此東海也

被動(dòng)句:或得日或否(被照到)

【分析】第三段作者日觀峰上觀日出。

一開(kāi)始交代了看日出的時(shí)間和地點(diǎn)一一“戊申晦,五鼓,與子潁坐日觀亭,待日

出。”

日出前,氣候惡劣,天色尚暗,一切景象還不清晰,只是朦朧可辨一一“大風(fēng)揚(yáng)

積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見(jiàn)云中白若樗藉數(shù)十立者,山也。”

太陽(yáng)將出時(shí)一一“極天云一線異色,須臾成五采。”

太陽(yáng)出來(lái)時(shí)——“日上,正赤如丹,下有紅光動(dòng)搖承之,或曰,此東海也。回視

日觀以西峰,或得日或否,絳皓駁色,而皆若僂。”有如杜甫的名句:“會(huì)當(dāng)凌絕

頂,一覽眾山小”的效果。

④亭西有岱祠【ci],又有碧霞元君祠。皇帝亍宮在碧霞元君祠東。是日觀道中石刻,自唐

顯慶以來(lái);其遠(yuǎn)古刻盡漫失。僻不當(dāng)?shù)勒撸圆患巴?/p>

【譯】日觀亭西面有岱祠(東岳大帝廟),又有碧霞元君(傳說(shuō)是東岳大帝的女兒)祠。

皇帝的行宮在碧霞元君祠的東面。這一天看了路上的石刻,(都是)從唐朝顯慶(唐高宗

年號(hào))以來(lái);那些遠(yuǎn)古的石刻都模糊或缺失了。那些偏僻不對(duì)著道路的石刻,都來(lái)不及前

往(去看)了。

皇帝行宮在碧霞元君祠東:行宮,皇帝出外巡行時(shí)居住的處所。是日觀道中石刻:是,這。

其遠(yuǎn)古刻盡漫失:漫失,模糊或缺失。

【分析】第四段,寫(xiě)觀日出后,泰山日觀亭附近的名勝古跡。以日觀亭為中心,把岱祠、碧

霞元君祠、皇帝行宮的方位記敘得清清楚楚,構(gòu)成了以日觀峰為中心的一組風(fēng)景圖。一一亭

西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日觀道中石刻,自唐顯慶以來(lái);

其遠(yuǎn)古刻盡漫失。僻不當(dāng)?shù)勒撸圆患巴?/p>

⑤山多石,少土。石蒼黑色,多平方,少圜。少雜樹(shù),多松,生石罅【xid],皆平頂。冰

雪,無(wú)瀑水,無(wú)鳥(niǎo)獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無(wú)樹(shù),而雪與人膝齊。

【譯】山上很多石頭,很少土。山石青黑色,大多是平的、方的,很少圓形的。(山上)

很少雜樹(shù),很多松樹(shù),(松樹(shù))都生長(zhǎng)在石頭的縫隙里,都是平頂?shù)摹1煅┑兀瑳](méi)有瀑

布,沒(méi)有飛鳥(niǎo)走獸的聲音和蹤跡。到日觀峰幾里內(nèi)沒(méi)有樹(shù)木,而積雪與人的膝蓋平齊。

通假字:少圜(同“圓”,圓形)古今異義:多平方(平的、方的)

【分析】第五段,綜述泰山。先寫(xiě)泰山“三多三少”的特點(diǎn)。(1)多石少土—“山多石,

少土。”(2)石頭多平方,少圓形一一“石蒼黑色,多平方,少圜。”(3)多松少雜樹(shù)

——“少雜樹(shù),多松,生石罅,皆平頂。”再描繪泰山嚴(yán)冬的景觀一一“冰雪,無(wú)瀑水,

無(wú)鳥(niǎo)獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無(wú)樹(shù),而雪與人膝齊。”

⑥桐城姚鼐記。________

【譯】桐城人姚鼐記述。【分析】最后一段“桐城姚鼐記”,交代作者,這是游記常見(jiàn)的格

式。

基礎(chǔ)積累

一、課文挖空訓(xùn)練

1.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)

(第1段)泰山之陽(yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流。陽(yáng)谷皆入汶,陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)()其南

北分者,古長(zhǎng)城也。最高日觀峰,在長(zhǎng)城南十五里。

答案當(dāng)(在)

(第2段)余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城

之限,至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里,道皆砌石為摩(),

其級(jí)七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始,()

以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。古時(shí)登山,循東谷入,道有天門(mén)。東谷者,

古謂之天門(mén)溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔,里風(fēng))當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門(mén)

云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負(fù)()雪,明燭天南。望晚日照城郭,

汶水、徂徒如畫(huà),而半山后()霧若帶然。

答案①磴(石階)②循(順著)③崖限(像門(mén)檻一樣的山崖)④負(fù)(背)⑤居(停

留)

(第3段)戊申晦,五鼓,與子潁坐日觀亭,待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。

稍見(jiàn)云中白若樗蒲數(shù)十立者,山也。<^()云一線異色,須臾成五采。日上,正赤

如丹,下有紅光動(dòng)搖承之,或曰,此東海也。回視日觀以西峰,<()得日或否,絳

皓喙()色,而皆若倒)o

答案①極天(天邊)②或(有的)③駁(雜)④僂(脊背彎曲的樣子)

(第4段)亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日觀道中石刻,自唐

顯慶以來(lái);其遠(yuǎn)古刻盡漫()失。僻不史)道者,皆不及往。

答案①漫(模糊)②當(dāng)(對(duì)著)

(第5段)山多石,少土。石蒼黑色,多干方(),少圜。少雜樹(shù),多松,生石啊),

皆平頂。冰雪,無(wú)瀑水,無(wú)鳥(niǎo)獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無(wú)樹(shù),而雪與人膝齊。

答案①平方(平的和方形的)②罅(裂縫)

(第6段)桐城姚鼐記。

2.翻譯畫(huà)線的句子

①余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,

至于泰安。

②望晚日照城郭,汶水、徂徒如畫(huà),而半山居霧若帶然。

③極天云一線異色,須臾成五采。日上,正赤如丹,下有紅光動(dòng)搖承之。

答案:①我在乾隆三十九年十二月,從京城冒著風(fēng)雪啟程,經(jīng)過(guò)齊河、長(zhǎng)清兩縣,穿過(guò)泰山

西北面的山谷,越過(guò)長(zhǎng)城的界限,到達(dá)泰安。(得分點(diǎn):以、乘、至于)

②遠(yuǎn)望夕陽(yáng)映照著泰安城,汶水、徂彳來(lái)山就像是一幅美麗的山水畫(huà),停留在半山腰處的云霧,

又像是一條舞動(dòng)的飄帶似的。

③天邊的云彩形成一條線(呈現(xiàn)出)奇異的顏色,一會(huì)兒又變成五顏六色的。太陽(yáng)升上來(lái)了,

紅的像朱砂一樣,下面有紅光晃動(dòng)搖蕩著托著它。

二'重點(diǎn)知識(shí)梳理

1.120個(gè)實(shí)詞積累、識(shí)記

⑴陰

義項(xiàng)例句

?其陽(yáng),濟(jì)水東流

②朝暉夕陽(yáng),氣象萬(wàn)千(《岳陽(yáng)樓記》)

③陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空(《岳陽(yáng)樓記》)

④陰相與謀劫單于母闋氏歸漢(《蘇武傳》)

⑤習(xí)習(xí)谷風(fēng),以陰以雨(《詩(shī)經(jīng)》)

⑥野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陽(yáng)(《醉翁亭記》)

⑦窮予生之光陰以療梅也哉(《病梅館記》)

答案①山的北面,水的南面②陰暗③冷,寒冷④暗中,暗地里⑤陰天⑥名詞,樹(shù)

陰,陰影;⑦名詞,光陰,時(shí)間。

鏈接高考:

(1)(2022?全國(guó)甲卷)秦使人使齊,齊、秦之交陽(yáng)合

(2)(2019?北京卷)陽(yáng)伏而不能出,陽(yáng)迫而不能蒸

答案:①暗中,暗地里②陰氣

⑵陽(yáng)

義項(xiàng)例句

?泰山之陽(yáng),汶水西流

②斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌(辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》)

③明春布德澤,萬(wàn)物生光輝。(《長(zhǎng)歌行》)

④皆用應(yīng)曰:‘諾’。(《記王忠肅公翱事》)

答案①山的南面,水的北面②太陽(yáng),陽(yáng)光③<形>溫暖。④<動(dòng)>裝作;假裝。

⑶數(shù)

義項(xiàng)例句

①稍見(jiàn)云中白若樗箍藜十立者,山也

則勝負(fù)之藜,存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量(《六

國(guó)論》)

③范增藜目項(xiàng)王(《鴻門(mén)宴》)

④三日六藝:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、藜(《周禮》)

⑤五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知藜(《琵琶行》)

⑥故為國(guó)之藜,務(wù)在墾草(《商君書(shū)》)技藝,方法

⑦其疏藜偃仰,類(lèi)智者所施設(shè)也(柳宗元《小石城山記》)音2,密,與“疏”相對(duì)

⑧珠可歷歷藜也(魏學(xué)洲《核舟記》)計(jì)算

⑨藜呂師孟叔侄為逆(文天祥《指南錄后序》)音sh。,列舉罪狀,加以斥責(zé)

答案①幾,幾個(gè),表示約數(shù)②法則,規(guī)律,命運(yùn)③音shu6,屢次④算術(shù)⑤音shil,

數(shù)目,數(shù)量

鏈接高考:

(1)(2022?新高考I卷)今又行藜千里而以助魏

(2)(2022?新高考n卷)禹藜與語(yǔ)

(3)(2019?全國(guó)I卷)乃悉草具其事儀法,色尚黃,藜用五,為官名,悉更秦之法

(4)(2019?全國(guó)H卷)秦民之國(guó)都言初令之不便者以千藜

(5)(2018?全國(guó)H卷)又能以謫藜發(fā)施奸伏

答案①幾,幾個(gè),表示約數(shù)②音Shu。,屢次③音shfl,數(shù)目,數(shù)量④計(jì)算⑤權(quán)

術(shù),方略

2.通假字

例句本字及意義

①須臾成五聿

②多平方,少,

答案①同"彩",色彩②同“圓”,圓形

3.古今異義詞

詞語(yǔ)例句解析(古今義)

古義

①至于至于泰安

今義表示達(dá)到某種程度或表示另提一事

古義

②平方多干方,少圜

今義指數(shù)是2的乘方;平方米

古義

③動(dòng)搖下有紅光前卷承之

今義不穩(wěn)固,不堅(jiān)定

答案①到達(dá)②平的和方形的③晃動(dòng)

詞語(yǔ)例句意義

①越長(zhǎng)城之國(guó)

②崖限當(dāng)?shù)勒?/p>

⑴限③然則諸侯之地有國(guó)(《六國(guó)論》)

④濟(jì)清河濁,足以為限《戰(zhàn)國(guó)策》)

⑤敕船官悉錄鋸木屑,不限多少(《世說(shuō)新語(yǔ)》)

①軍見(jiàn)云中白若樗藉數(shù)十立者

⑵稍

②夫妻心串慰(《促織》)

③月上柳承頭(歐陽(yáng)修《生查子》)

4.多義實(shí)詞

答案(1)①界限②門(mén)檻③限度④險(xiǎn)阻,阻隔⑤限制,限定

⑵①逐漸②略微,稍微③事物的末端

5.詞類(lèi)活用

例句活用類(lèi)型及釋義

①崖眼當(dāng)?shù)勒?/p>

②明型天南

③道少半,越中嶺

答案①名詞作狀語(yǔ),像門(mén)檻一樣②名詞作動(dòng)詞,照③名詞作動(dòng)詞,走路

6.特殊句式

例句句式特點(diǎn)(請(qǐng)指出標(biāo)志詞)

亭東自足下皆云漫

答案判斷句標(biāo)志詞:皆

7.文化常識(shí)

(1)桐城派,是我國(guó)清代文壇上最大的流派。以其文統(tǒng)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文論的博大精深、

著述的豐厚清正,風(fēng)靡全國(guó),享譽(yù)海外,在中國(guó)古代文學(xué)史上占有顯赫的地位,其代表人物

有、o

(2)奉山之陽(yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流

泰山:又名,位于山東省中部,隸屬于泰安市,有“五岳之首”“五岳之長(zhǎng)”“五

岳之尊”“天下第一山”之稱,是古代帝王告祭的神山。

陽(yáng):山之為陽(yáng),河之為陽(yáng)。

陰:山之為陰,河之為陰。

(3)是月丁未,與字即朱孝純子潁由南麓登

知府:也稱,是中國(guó)古代的地方官職名,州府最高長(zhǎng)官。

(4)戊申明至藜

晦:農(nóng)歷每月的o

五鼓:舊時(shí)自黃昏至拂曉一夜之間,有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),謂之“”

又稱五鼓。

答案(1)散文姚鼐劉大棚(方苞)(2)岱宗(或岱山、岱岳、東岳、泰岳)南北北南

(3)太守行政(4)最后一天五更

三.理解性默寫(xiě)

L秦觀的《鵲橋仙》用“纖云弄巧”表現(xiàn)出“纖云”所織圖案的樣式美,《登泰

山記》用“,”表現(xiàn)出日出之時(shí)天邊之

云的色彩美。

2.《登泰山記》中描寫(xiě)剛剛升起的太陽(yáng)的顏色是“",而沐浴在

朝陽(yáng)中的日觀峰以西山峰的顏色則是“"。

3.在姚鼐的《登泰山記》中,“,”兩句概括

了作者與友人寒冬登泰山途中的困難與艱辛。

4.姚鼐《登泰山記》中“”描寫(xiě)初登山頂見(jiàn)到山與雪時(shí)的景象,

進(jìn)而說(shuō)“”形象生動(dòng)地描繪出積雪的光彩。

5.姚鼐在《登泰山記》中用“”和“”分別出

了日出前后群峰的形態(tài),運(yùn)用比喻,生動(dòng)傳神。

6.《登泰山記》寫(xiě)太陽(yáng)形體未現(xiàn),光芒已見(jiàn)之景的句子是

7.天氣是古代詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn)的描寫(xiě)對(duì)象,比如李清照的《聲聲慢》中的

“",寥寥數(shù)字便勾勒出天氣的變化無(wú)常;在姚鼐的《登泰山記》

中,寫(xiě)在泰山頂上等待日出時(shí)“”,突顯了天氣的惡劣。

8.姚鼐《登泰山記》中的“”句寫(xiě)出了登上泰山之巔所看到的山

間云霧溫柔飄逸美的特殊神韻,“”句把太陽(yáng)初升時(shí)躍動(dòng)而雄渾

的形象表現(xiàn)得氣勢(shì)磅礴,奔放豪邁。

9.《登泰山記》中作者寫(xiě)登頂泰山后遠(yuǎn)望夕陽(yáng)映照著泰安城,用

“,"兩個(gè)比喻句寫(xiě)出了泰山安詳、明媚、肅

穆中有溫柔飄逸之美的特殊風(fēng)韻。

10.姚鼐的《登泰山記》文筆洗練,作者登上山頂之后,只見(jiàn)

“,",這兩句用極少筆墨寫(xiě)出了泰山山頂?shù)?/p>

雪景。

11.《登泰山記》中作者寫(xiě)自己與朱孝純所走山路危險(xiǎn)難行的兩句

是:,o

12.《登泰山記》中,“,”描寫(xiě)日觀峰以西諸

峰,在晨光的照耀下,紅白交錯(cuò),宛如鞠躬致敬。

13.“,”兩句寫(xiě)旭日倒映海面,上下輝映,海

浪翻滾,紅波搖動(dòng),猶如承托著太陽(yáng)一般。

14.姚鼐的《登泰山記》文筆洗練,作者登上山頂之后,只見(jiàn)

“,”,這兩句用極少的筆墨寫(xiě)出了泰山山頂

的雪景。

15.《登泰山記》中,作者與朋友登上日觀亭,放眼望去,“,

山也”,大有“一覽眾山小”之勢(shì)。古詩(shī)文中寫(xiě)群山之態(tài)的句子很多,比如

16.在《登泰山記》中,作者先后用擬人和比喻的修辭手法寫(xiě)出了自己登上泰山山

頂時(shí)剎那間的感受的句子是:“,"。

17.“雪”是詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象,但有時(shí)真假難分,如姚鼐《登泰山記》中

“”句描繪了雪光照亮了天空的景色,蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》

中“”句則以雪寫(xiě)浪花。

參考答案:

1.極天云一線異色須臾成五采

2.正赤如丹絳皓駁色

3.道中迷霧冰滑磴不可登

4.蒼山負(fù)雪明燭天南

5.稍見(jiàn)云中白若樽蒲數(shù)十立者而皆若僂

6.極天云一線異色須臾成五采

7.乍暖還寒時(shí)候大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面

8.而半山居霧若帶然下有紅光動(dòng)搖承之

9.汶水、祖徒如畫(huà)而半山居霧若帶然

10.蒼山負(fù)雪明燭天南

11.道中迷霧冰滑磴幾不可登

12.絳皓駁色而皆若僂

13.正赤如丹下有紅光動(dòng)搖承之

14.蒼山負(fù)雪明燭天南

15.稍見(jiàn)云中白若楞蒲數(shù)十立者看萬(wàn)山紅遍/一片孤城萬(wàn)仞山/天姥連天向天

16.蒼山負(fù)雪明燭天南

17.明燭天南卷起千堆雪

四、文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10?14題。

先生名鼐,字姬傳,一字夢(mèng)谷,世為桐城姚氏,端恪公文然元孫也。少家貧,體羸多病

而嗜學(xué)。世父范學(xué)者稱姜塢先生,與同里方苧川、葉花南、劉海峰善。諸子中獨(dú)愛(ài)先生,令

受業(yè)苧川,尤喜親海峰。姜塢嘗問(wèn)其志,曰:“義理、考證、文章,缺一不可”。遂以經(jīng)學(xué)

授先生,而別受古文法于海峰。乾隆二十八年進(jìn)士,選庶吉士,改禮部主事。三十三年,充

山東副考官,擢員外郎。逾年,充湖南副考官。明年,分校會(huì)試,改擢刑部郎中。四庫(kù)館開(kāi),

劉文正公、朱竹君學(xué)士咸薦先生,遂為纂修官。時(shí)非翰林與纂修者八人,先生及程魚(yú)門(mén)、任

幼植為尤著。三十九年書(shū)成當(dāng)議遷官文正以御史薦記名矣。會(huì)文正薨,先生乃乞養(yǎng)歸。歸里

后,主梅花、鐘山、紫陽(yáng)、敬敷諸講席,凡四十年。所至,士以得及門(mén)為幸。與人言,終日

不忤,而不可以鄙私干;有來(lái)問(wèn),必竭意告之;汲引才俊如不及。雖學(xué)術(shù)與先生異趣者,見(jiàn)

之皆親服。紀(jì)文達(dá)撰《四庫(kù)書(shū)目錄》,頗詆宋儒,先生直斥其妄。先生貌清腥,神采秀越,

澹榮利,有超世之志。王蘭泉稱其藹然孝弟,有儒者氣象,而文名尤重天下。和碩禮恭親王

薨,遺教必得[d4i]姚某為家傳。自望溪方氏以文章稱海內(nèi),上接震川,推文家正軌,劉

海峰繼之。論者謂:“望溪之文質(zhì)恒以理勝,海峰以文勝,學(xué)或不及,先生則理與文兼至。”

三君皆籍桐城,故世或稱“桐城派”。嘉慶十五年,先生與陽(yáng)湖趙公翼重赴鹿鳴筵宴,詔加

四品銜。二十年九月,卒于鐘山,年八十有五。著《九經(jīng)說(shuō)》十九卷、《老子章義》一卷、

《莊子章義》十卷、《惜抱軒文集》十六卷、《古文辭類(lèi)纂》四十八卷、《今體詩(shī)鈔》十六

卷諸書(shū)。先生主試及分校得士皆稱盛,錢(qián)御史澧(II),孔檢討廣森其最也。

(節(jié)選自《清先正事略選》卷一,有刪節(jié))

【注】①世父:伯父。②劉海峰:即劉大棚(ku1),字才甫,號(hào)海峰。③鹿鳴筵:鄉(xiāng)試放

榜次日,官方備筵宴請(qǐng)新科舉人和考官等。

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.三十九年/書(shū)成當(dāng)議遷官文/正以御史薦記名矣/會(huì)文正薨/先生乃乞養(yǎng)歸/

B.三十九年書(shū)成/當(dāng)議遷官文正/以御史薦/記名矣會(huì)/文正薨/先生乃乞養(yǎng)歸/

C.三十九年書(shū)成/當(dāng)議遷官/文正以御史薦記/名矣/會(huì)文正薨/先生乃乞養(yǎng)歸/

D.三十九年/書(shū)成/當(dāng)議遷官/文正以御史薦/記名矣/會(huì)文正薨/先生乃乞養(yǎng)歸/

(D)

n.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的項(xiàng)是(3分)

A.字,古人有名有字,一般來(lái)說(shuō),名是他人稱呼時(shí)用,字自稱用,也供同輩或長(zhǎng)輩稱

用。

(錯(cuò)誤:名是剛出生的時(shí)候取得,有點(diǎn)類(lèi)似于我們現(xiàn)在在家里的小名,字是后來(lái)取的,

類(lèi)似于我們?cè)谏鐣?huì)上通用的大名。你可以稱呼自己的名,但是你如果稱呼你爸爸媽媽

甚至爺爺奶奶的小名,恐怕你的小命也不保)

B.禮部,為六部之一,掌管?chē)?guó)家典章制度、祭祀、學(xué)校、科舉等事,長(zhǎng)官稱為禮部尚

書(shū)。

C.文正,謚號(hào),古代帝王、大臣等死后,朝廷據(jù)其生平事跡給予的帶有評(píng)價(jià)性質(zhì)的文

字。

D.薨,指人病逝,用于諸侯或有爵位的高官,還用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和皇子公主等。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.姚鼐幼時(shí)家境不好,卻很好學(xué)。他雖是端恪公的元孫,但他幼時(shí)家里已很貧困,又

體弱多病,但依然愛(ài)好讀書(shū)。

B.姚鼐富有學(xué)識(shí),曾被破格任用。四庫(kù)館開(kāi)設(shè)后,需要編修人員,他得到劉文正、朱

竹君推薦,被破格任用。

C.姚鼐文章成就突出,超越前輩。他少時(shí)師法方望溪、劉海峰古文之法,后又優(yōu)于他

們,是桐城派的代表人物之一。

(出題者喜歡開(kāi)這樣樣的玩笑,就看你比較原文的能力,雖然都姓方,但是方苧川和

方望溪不是一個(gè)人,屬于關(guān)公戰(zhàn)秦瓊一一挨不上)

D.姚鼐樂(lè)于施教,長(zhǎng)年耕耘在教壇。他回到家鄉(xiāng)后,幾十年間主持多個(gè)書(shū)院的講席,

樂(lè)于提拔或薦推人才。

13.把文中畫(huà)橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)諸子中獨(dú)愛(ài)先生,令受業(yè)苧川,尤喜親海峰。(4分)

(2)時(shí)非翰林與纂修者八人,先生及程魚(yú)門(mén)、任幼植為尤著。(4分)

14.姚鼐是一代大儒,在他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,請(qǐng)作簡(jiǎn)要?dú)w納。(3分)

①勤奮好學(xué),刻苦治學(xué);②淡泊名利,有超世之志;③樂(lè)于教人,善于提拔后進(jìn);④尊重長(zhǎng)

輩,敬愛(ài)兄長(zhǎng)。(3分。每點(diǎn)1分,答出其中3點(diǎn)即可得滿分)

譯文:

先生名鼐,字姬傳,一字夢(mèng)谷,世為桐城姚氏,端恪公文然元孫也。

姚鼐(ndi)(1732年一1815年),字姬傳,一字夢(mèng)谷,室名惜抱軒(在今桐城

中學(xué)內(nèi)),世稱惜抱先生,安慶府桐城(今安徽桐城市)人。清代散文家,與方苞、

劉大楣并稱為“桐城派三祖”。鼐,本義大鼎。古代周代天子用九鼎,諸侯最多可用

七鼎,大夫最多可用五鼎,元士最多可用三鼎,士可用一鼎。平民百姓無(wú)權(quán)用鼎。古

代男子二十歲女子十五歲,不便直呼其名。故另取一與本名涵義相關(guān)的別名,稱之為

字,以表其德。凡人相敬而呼,必稱其表德之字,后稱字為表字。姬傳,姬,為黃帝

之姓,黃帝是上古傳說(shuō)中最偉大的帝王,姬傳即黃帝的傳人。至于他為什么又字夢(mèng)谷,

這個(gè)就不得而知了。

這句話翻譯為先生名鼐,字姬傳,一字夢(mèng)谷,祖上為桐城的姚氏一族,是端恪公姚文

然的玄孫。桐城姚氏,為桐城五大世家之一,是吳興姚氏的一支。據(jù)姚氏家譜第五卷

記載,虞舜第69世孫、西漢大經(jīng)學(xué)家姚平是吳興姚氏的開(kāi)基始祖。

端恪公文然,是姚鼐的曾祖父姚文然。姚文然(16201678),字弱侯,號(hào)龍懷,江

南桐城(今屬安徽)人,清初名臣、文學(xué)家。明崇禎十六年(1643)進(jìn)士,官至刑部

尚書(shū)。姚文然與魏象樞皆以敢言而負(fù)清望,并稱“姚魏”。死后謚號(hào)是端恪(k?)。

端恪公是尊稱的他的謚號(hào)。

元孫有兩個(gè)含義:1.本義為長(zhǎng)孫,也就是長(zhǎng)子的兒子。2.指玄孫。也就是曾孫的

兒子,或稱孫子的孫子,或稱兒子的曾孫。

少家貧,體羸多病而嗜學(xué)。

家中貧困,身體瘦弱多病但愛(ài)好讀書(shū)。盡管姚鼐出生于人丁興旺的桐城世家大族,

典型的官宦書(shū)香人家。不過(guò)到了姚鼐這一代,家道已經(jīng)衰落,他的父親姚淑是農(nóng)民。

但是或許是受家風(fēng)的影響,姚鼐沒(méi)有因?yàn)榧邑殹⒆约后w弱多病而放棄讀書(shū)學(xué)習(xí)。“羸”

本義是瘦弱的意思,后來(lái)又引申出多種含義,比如疲困、衰弱、貧弱等等。

世父范學(xué)者稱姜塢先生,與同里方苧川、葉花南、劉海峰善。

世父,也就是伯父,姚鼐的伯父叫姚范,人稱姜塢先生,之所以稱他為學(xué)者,是

因?yàn)橐Ψ对趯W(xué)術(shù)方面有很高大的造詣。“里”是會(huì)意字,始見(jiàn)于西周金文,古字形從

田從土,本義是居住之地,引申泛指人群聚居的地方。里又是古代地方行政組織,引

申指街坊、家鄉(xiāng)。長(zhǎng)度單位大家都知道,這里就不再啰嗦了。三個(gè)人名無(wú)需多講,劉

海峰下面有注解。與???善,就是和某某關(guān)系交好。

諸子中獨(dú)愛(ài)先生,令受業(yè)苧川,尤喜親海峰。

文言文最喜歡偷換主語(yǔ),所以要根據(jù)意思判斷主語(yǔ)到底是誰(shuí)。諸在這里是眾多的

意思,受業(yè)是追隨老師接受學(xué)業(yè)。前兩句的主語(yǔ)都是伯父姜塢先生,后面一句的主語(yǔ)

變成了姚鼐。所以這句話應(yīng)該這樣翻譯:在眾多子侄中,他伯父只喜歡姚鼐,就讓他跟

方苧川學(xué)習(xí),姚鼐尤其喜歡親近劉海峰。

姜塢嘗問(wèn)其志,日:“義理、考證、文章,缺一不可”。遂以經(jīng)學(xué)授先生,而別

受古文法于海峰。

“義理”指程朱理學(xué);“考證”是清代風(fēng)尚,以顯示淵博;“文章”指文章寫(xiě)法,繼

承韓愈到歸有光的古文傳統(tǒng)。要求文章要表達(dá)一定的道理,并且有堅(jiān)實(shí)的事實(shí)證據(jù),同

時(shí)也要文采斐然。經(jīng)學(xué)是把儒家經(jīng)典作為研究對(duì)象的學(xué)問(wèn),內(nèi)容包括哲學(xué)、史學(xué)、語(yǔ)言

文字學(xué)等。這句話中要注意“授”“受”,授是傳授學(xué)問(wèn),受是接受學(xué)問(wèn)。

這句話翻譯為:姜塢先生曾經(jīng)問(wèn)他的志向,回答說(shuō):“義理、考證、文章,三者缺

一不可。”于是就傳授他經(jīng)學(xué),又另外讓他向劉海峰學(xué)習(xí)古文之法。

乾隆二十八年進(jìn)士,選庶吉士,改禮部主事。

進(jìn)士是中國(guó)科舉考試制度中功名的最高等級(jí),類(lèi)似現(xiàn)代教育制度中的博士學(xué)位。

在中國(guó)古代科舉制度中,通過(guò)最后一級(jí)中央政府朝廷考試者,稱為進(jìn)士。是古代科舉

殿試及第者之稱。元、明、清時(shí),貢士經(jīng)殿試后,及第者皆賜出身,稱進(jìn)士。且分為

三甲:一甲3人,賜進(jìn)士及第;二、三甲,分賜進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身。

事實(shí)上,姚鼐的科舉之路非常坎坷,他一共在十三年中五次參加考試,到了第五

次才考中。

庶吉士是中國(guó)明、清兩朝時(shí)翰林院內(nèi)的短期職位。由通過(guò)科舉考試中進(jìn)士的人當(dāng)

中選擇有潛質(zhì)者擔(dān)任,為皇帝近臣,負(fù)責(zé)起草詔書(shū),有為皇帝講解經(jīng)籍等責(zé)。

古代禮部掌管文教禮儀以及部分對(duì)外事務(wù),主要負(fù)接待外賓、籌劃典禮、辦立學(xué)

校、科舉考試(曾經(jīng)考過(guò))等等,最高管理者是禮部尚書(shū)。清朝,禮部主事配置于朝

廷或地方之輔助部門(mén),品等為從五品。

這句話翻譯為乾隆二十八年,他考中進(jìn)士,被選為庶吉士,后改任禮部主事。

三十三年,充山東副考官,擢員外郎。逾年,充湖南副考官。明年,分校會(huì)試,

改擢刑部郎中。

這兩句要注意兩個(gè)字,一個(gè)是充,是擔(dān)任的意思;一個(gè)是擢,是提拔的意思。翻

譯為乾隆三十三年,擔(dān)任山東副考官。后提升為員外郎。一年多以后,擔(dān)任湖南副考官。

第二年,在會(huì)試中任分校,改升刑部郎中。

四庫(kù)館開(kāi),劉文正公、朱竹君學(xué)士咸薦先生,遂為纂修官。

四庫(kù)館即四庫(kù)全書(shū)館,是四庫(kù)全書(shū)的編纂機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)校勘《永樂(lè)大典》,校勘各

省所到遺書(shū),天文算學(xué)等。這句話中要注意薦這個(gè)字,本句中是推薦的意思,大家都

應(yīng)該知道,另外還要記住它還有進(jìn)獻(xiàn)、祭祀(高考曾經(jīng)考過(guò))等意思。翻譯為:四庫(kù)

館開(kāi)設(shè)后,劉文正公、朱竹君學(xué)士都推薦先生參與編撰,他于是被破格擔(dān)任篡修官。

時(shí)非翰林與纂修者八人,先生及程魚(yú)門(mén)、任幼植為尤著。

當(dāng)時(shí)姚鼐已經(jīng)不在翰林院,卻能夠參與編纂和修訂《四庫(kù)全書(shū)》,可見(jiàn)他的才學(xué)

有目共睹的。與[yu]參加、參預(yù),如參與、與會(huì)等。

翻譯為:當(dāng)時(shí)有八位不是翰林身份而參與篡修的人,姚先生和程魚(yú)門(mén)、任幼植尤其

著名(突出)。

三十九年,書(shū)成,當(dāng)議遷官,文正以御史薦,記名矣。會(huì)文正薨,先生乃乞養(yǎng)歸。

遷官有兩個(gè)意思,一個(gè)是晉升官爵,有時(shí)候說(shuō)成右遷;一個(gè)是貶官,有時(shí)候說(shuō)成

是左遷,例如白居易《琵琶行》里說(shuō):余左遷江州司馬。

在古代,我們對(duì)于死亡的說(shuō)法,也是有禮可循的,對(duì)于不同人物的死亡都有不同

的稱呼,《禮記曲記》中這樣記載:“天子死曰崩,諸侯死曰薨,大夫死曰卒,土曰

不祿,庶人曰死。”因?yàn)閯⑽恼歉吖伲?/p>

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