四川省成都市2020年中考化學試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題1．下列成都出土的文物中，不屬于金屬材料的是（）A．東漢說唱俑 B．“郫”字青銅戈C．龍紋鉛餅幣 D．黃金面具2．成都圍繞“人、城、境、業”開展公園城市示范區建設，相關舉措有誤的是（）A．簡約適度、低碳生活 B．城園相融、人城和諧C．水潤天府、綠滿蓉城 D．減少污染、關停企業3．根據下圖實驗，說法正確的是（）A．品紅的擴散速度相同 B．濃氨水變紅C．氨水呈堿性，pH>7 D．分子運動速率與溫度無關 第3題圖 第5題圖4．化學與健康息息相關，下列說法正確的是（）A．攝入足量的鈣預防骨質疏松 B．缺乏維生素A會引起壞血病C．工業用鹽可代替食鹽用于烹調 D．必需微量元素只能用藥物補充5．有關如圖實驗的說法正確的是（）A．紅磷燃燒，產生大量白煙 B．向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒C．熱水的作用只是提供熱量 D．可燃物溫度達到著火點即可燃燒6．下列物質的用途主要由物理性質決定的是（）A．氧氣用于醫療急救 B．氦氣可用于制造低溫環境C．一氧化碳用于煉鐵 D．天然氣用作燃料7．科學家因鋰離子電池發展的研究獲諾貝爾化學獎。結合圖示，有關鋰的說法正確的是（）A．屬于非金屬元素 B．相對原子質量是6.941gC．表示核內有3個電子 D．離子符號是Li+． 第7題圖 第9題圖8．下列化學用語書寫正確的是（）A．氟元素:F B．60個碳原子：C60C．KI：碘酸鉀 D．氯化鋇：BaCl9．北京大學科研團隊以煉鋼廢氣為原料，實現了制備油品的新催化過程，反應過程如下圖所示。相關說法正確的是（）A．制備的油品為純凈物 B．反應物不用和催化劑接觸C．反應的實質是分子的重新組合 D．可處理有毒氣體，具備工業應用價值10．有關如圖實驗的說法正確的是（）A．點燃氫氣前不用檢驗純度 B．干冷燒杯內壁無明顯變化C．b管氣體能使帶火星木條復燃 D．兩個實驗均可證明水的組成11．實驗時發意外需及時處理。下列處理方法錯誤的是（）A．過濾液體濾紙被戳破——把玻璃棒靠在三層濾紙處B．蒸發時食鹽四處飛濺——撤去酒精燈并不斷攪拌C．觸碰熱試管手被燙傷——冷水沖洗后涂抹燙傷膏 D．氫氧化鈉沾到皮膚上——大量水沖洗后涂硼酸溶液12．按如圖進行實驗，下列分析或結論正確的是（）A．導管口剛有氣泡冒出說明反應開始 B．實驗結束應立即倒出粉末C．木炭能使氧化銅還原為銅 D．固體減少的質量一定等于生成二氧化碳質量13．飲食過量，胃酸會大量分泌，以致消化不良。為緩減該癥狀，下列藥劑不適宜的是（）A．氫氧化鋁 B．氯化鈉C．碳酸鎂 D．碳酸氫鈉14．忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質。下表中分析與設計錯誤的是（）選項問題分析與設計A為何變質2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB是否變質取樣，加入足量稀鹽酸，觀察是否產生氣泡C是否全部變質取樣，加入足量氯化鈣溶液，觀察產生沉淀多少D如何除去雜質取樣，加入適量氫氧化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題15．根據圖文回答問題（1）面料中屬于有機合成材料的是。燃燒法可鑒別棉纖維與合成纖維，現象為的是合成纖維（2）配料中富含糖類的是（填一種），真空包裝可減緩食品緩慢氧化，緩慢氧化屬于（填“物理”或“化學”）變化（3）博物館的主體建筑用鐵板裝飾，鐵塊制成鐵板利用了鐵的性。防止鐵板生銹的方法有（寫一條）（4）氫燃料電池把能轉化為電能。氫燃料電池的優點是（填序號）a．產物是水，不污染空氣b．氫能源成本低16．實驗室里，常采用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制氧氣（1）高錳酸鉀屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”），用它制取氧氣的化學方程式是（2）高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（填序號）a．燒杯、玻璃棒b．大試管、集氣瓶c．酒精燈、鐵架臺d．導管、單孔塞（3）根據化學方程式計算，制取4.8g氧氣，至少需要過氧化氫的質量是多少？三、實驗題17．配制100g質量分數為16%的Na2CO3溶液，用于演示滅火器原理。回答下列問題（1）計算Na2CO3的質量為g，稱量Na2CO3的儀器名稱是（2）20℃時，Na2CO3的溶解度為21.5g，⑤中的溶液（填“是”或“不是”）該物質的飽和溶液（3）將燒杯中溶液倒入吸濾瓶的操作是。從橡膠管噴出大量液體的原因是（4）酒精（C2H5OH）可作燃料，在空氣中完全燃燒的化學方程式是。酒精燃燒失火，可用干粉滅火器滅火。NaHCO3是干粉的主要成分，俗稱是。用干粉滅火器滅火的正確操作順序是→→（填序號）四、流程題18．回答下列問題（1）從硝酸鉀、少量氯化鈉和不溶性雜質（泥沙）的混合物中得到硝酸鉀的流程如下：①結合圖分析，趁熱過濾的原因是②操作a的名稱是③濾液2的溶質是（2）A～D是初中化學常見物質，A、D為金屬，在常溫下通過下圖所示轉化可獲得硝酸鉀?；卮鹣铝袉栴}①反應i能發生的原因是②若D為銀白色貴重金屬，則反應i的化學方程式是，基本反應類型是③一步實現反應ii，能否加入氯化鉀？判斷并說明理由④硝酸鉀可作化肥，能供給作物兩種養分，屬于肥料五、科學探究題19．學習興趣小組對貝殼中碳酸鈣的含量進行探究。（提出問題）如何選擇藥品和設計裝置進行測定？（查閱資料）貝殼的主要成分是CaCO3，其它成分對實驗影響忽略不計室溫時，CaCO3不溶于水，CaSO4微溶于水（1）（設計與實驗）實驗一：選擇藥品。分別取等質量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在圖1的三頸燒瓶中反應，采集數據圖1中反應的化學方程式是（2）據圖2分析，選擇粉末狀樣品的依據是（3）據圖3分析，影響實驗測定準確性的原因：一是水蒸氣含量增加；二是（4）實驗二：設計裝置。小組設計了圖4裝置進行測定打開活塞，稀硫酸進入試管，觀察到的現象是。反應結束后進行讀數。讀數前調節水準管與量氣管液面相平的原因是（5）實驗三：優化裝置。在老師指導下，小組優化并設計了圖5裝置進行測定試劑a是（6）檢查該裝置氣密性的方法是（7）加入足量稀硫酸，一段時間后反應停止。再加入氯化銨溶液，發現又產生氣泡，推測加入氯化銨的作用是（8）（數據處理）實驗三中，樣品質量為mg，加入稀硫酸體積為V1mL，加入氯化銨溶液體積為V2mL，右側針筒最后讀數為VmL，則反應生成CO2體積為。該實驗條件下CO2密度為dg/mL，則樣品碳酸鈣質量分數表達式為（9）（反思與評價）與實驗二相比，實驗三的優點是（寫一點）。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、該物品的材料是陶瓷，屬于無機非金屬材料，選項符合題意；B、青銅是一種合金，屬于金屬材料，選項不符合題意；C、鉛是一種金屬，屬于金屬材料，選項不符合題意；D、黃金是一種金屬，屬于金屬材料，選項不符合題意，故答案為：A?！痉治觥扛鶕饘俨牧习兘饘俸秃辖鸱治?．【答案】D【解析】【解答】A、簡約適度、低碳生活，能保護環境，有利于開展公園城市示范區建設，故A不符合題意；B、城園相融、人城和諧，有利于開展公園城市示范區建設，故B不符合題意；C、水潤天府、綠滿蓉城，有利于開展公園城市示范區建設，故C不符合題意；D、關停企業不利于經濟發展，不利于開展公園城市示范區建設，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥繌沫h境保護方面考慮解析3．【答案】C【解析】【解答】A．分子的運動速率和溫度有關，溫度越高，分子運動速率越快，溫度越低，分子運動速率越慢，所以品紅在冷水和熱水中的擴散速度不相同，不符合題意；B．濃氨水中揮發出的氨氣分子運動到酚酞試液中，形成氨水，氨水顯堿性，氨水使酚酞試液變紅，不符合題意；C．氨水呈堿性，pH>7，符合題意；D．實驗證明品紅在冷水和熱水中的擴散速率不相同，說明分子的運動速率和溫度有關，溫度越高，分子運動速率越快，溫度越低，分子運動速率越慢，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據溫度越高，分子運動越快分析

B、根據酚酞遇堿性物質變紅色分析

C、根據堿性溶液pH大于7分析

D、根據影響分子運動的因素分析4．【答案】A【解析】【解答】A、攝入足量的鈣，成年人可預防骨質疏松，幼兒可預防佝僂病，選項符合題意；B、缺乏維生素A會引起夜盲癥，缺乏維生素C會引起壞血病，選項不符合題意；C、工業用鹽常含有對人體有害物質，如亞硝酸鈉等，不可代替食鹽用于烹調，選項不符合題意；D、必需微量元素不只能用藥物補充，可通過某些食物補充，選項不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據鈣元素的生理功能分析

B、根據維生素A的生理功能分析

C、根據工業用鹽有毒分析

D、根據微量元素的來源分析5．【答案】B【解析】【解答】A、由圖片可知，紅磷不燃燒，故A不符合題意；B、水中白磷通入氧氣滿足燃燒條件，能燃燒，故B符合題意；C、實驗燒杯中的熱水除了起到升高溫度的作用，還起到隔絕氧氣的作用，故C不符合題意；D、物質燃燒的條件是物質是可燃物、溫度達到可燃物著火點以上、有氧氣參與，則可燃物溫度達到著火點不一定燃燒，故D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥咳紵臈l件是物質是可燃物、溫度達到可燃物著火點以上、有氧氣參與。6．【答案】B【解析】【解答】A、氧氣能夠支持呼吸，所以氧氣用于醫療急救，氧氣支持呼吸的性質在氧氣與其它物質發生化學變化時表現出來，屬于化學性質，選項不符合題意；B、氦氣容易氣化從周圍吸收熱量，可用于制造低溫環境，而氦氣的氣化不需要化學變化就能表現出來，屬于物理性質，選項符合題意；C、一氧化碳具有還原性，能夠用于煉鐵，一氧化碳在化學變化中表現出其還原性，即一氧化碳煉鐵利用了其化學性質，選項不符合題意；D、天然氣具有可燃性，用作燃料，物質的可燃性在化學變化中才能表現出來，屬于化學性質，選項不符合題意，故答案為：B?！痉治觥课锢硇再|是指物質不需要發生化學變化表現出來的性質，據此分析7．【答案】D【解析】【解答】A、鋰元素的偏旁是金字旁，屬于金屬元素，A不符合題意；B、相對原子質量是原子的實際質量與一種碳原子質量的十二分之一相比較所得的比值，因此單位是1，不是g，B不符合題意；C、原子結構示意圖中圓圈及圓圈內的數字表示的是原子核和核內的質子數，C不符合題意；D、根據鋰原子的結構示意圖知，鋰原子最外層電子數是1，容易失去一個電子形成陽離子，離子符號是Li+，D符合題意。故答案為：D。【分析】在元素周期表中的每一個單元中可以得知元素的四部分信息，其中左上角的數字表示原子序數，右上角的符號表示元素的符號，中間的漢字是元素名稱，下面的數字是相對原子質量。在原子結構示意圖中，圓圈代表原子核，圈內的數字表示質子數或核電荷數，“+”表示原子核帶正電，弧線表示原子層，弧線中間的數字表示該電子層的電子數。8．【答案】A【解析】【解答】A、由一個字母表示的元素符號要大寫，則氟元素元素符號為F，故A符合題意；B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，則60個碳原子表示為60C，故B不符合題意；C、碘酸鉀的化學式為KIO3，故C不符合題意；D、氯化鋇中氯元素的化合價為-1價，鋇元素的化合價為+2價，則氯化鋇的化學式為BaCl2，故D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據元素符號的書寫分析

B、根據在元素符號前加數字表示原子個數分析

C、根據碘酸鉀是由碘、氧、鉀三種元素組成分析

D、根據鋇元素的化合價是+2價，氯元素的化合價是-1價分析9．【答案】D【解析】【解答】A、從圖中可知生成物中含有不同的分子，屬于混合物，選項A不符合題意；B、反應物需要與催化劑接觸才可以起到催化作用，選項B不符合題意；C、化學反應的實質是分子分成原子，原子重新組合生成新的分子的過程，選項C不符合題意；D、煉鋼的廢氣中含有一氧化碳氣體，一氧化碳有毒，屬于空氣污染物，將一氧化碳轉化為油品，可以變廢為寶，具有工業應用價值，選項D符合題意。故答案為：D【分析】A、根據生成物中分子種類分析

B、根據催化劑的作用分析

C、根據化學反應的實質分析

D、根據反應的過程分析10．【答案】D【解析】【解答】A、氫氣具有可燃性，如果不純點燃氫氣可能發生爆炸的危險，所以點燃前必須檢驗純度，不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，干冷燒杯罩住火焰，內壁有水霧產生，不符合題意；C、電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，所以b管氣體是氫氣，氫氣能燃燒，氫氣不能使帶火星木條復燃，不符合題意；D、水通電分解生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的；氫氣在氧氣中燃燒化合生成水，根據質量守恒定律也可知水是由氫元素和氧元素組成的；兩個實驗均可證明水的組成，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據可燃性氣體點燃氣體點燃前要驗純分析

B、根據氫氣燃燒生成水分析

C、根據電解水正氧負氫分析

D、根據化學反應前后元素種類不變分析11．【答案】A【解析】【解答】A、過濾液體濾紙被戳破，應該換一張濾紙重新過濾，并把玻璃棒靠在三層濾紙處，選項符合題意；B、蒸發時食鹽四處飛濺，說明液體溫度局部過高而發生暴沸，可撤去酒精燈并不斷攪拌，選項不符合題意；C、觸碰熱試管手被燙傷，可用冷水沖洗（降溫）后涂抹燙傷膏，選項不符合題意；D、氫氧化鈉沾到皮膚上，可用大量水沖洗，然后涂硼酸溶液（酸堿中和），選項不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據過濾的注意事項分析

B、根據蒸發的操作分析

C、根據給試管加熱的注意事項分析

D、根據常見酸堿的取用方法分析12．【答案】C【解析】【解答】A、試管中有空氣，導管口剛有氣泡冒出的是受熱膨脹的空氣，不能說明反應開始，不符合題意；B、實驗結束應立即倒出粉末，此時產物銅的溫度較高，容易和空氣中的氧氣發生反應，又產生黑色的氧化銅，所以要等固體冷卻后才能倒出，不符合題意；C、木炭具有還原性，能奪取氧化銅中的氧元素，使氧化銅失去氧，變成單質銅，符合題意；D、根據質量守恒定律，固體減少的質量等于氧化銅中失去的氧元素的質量和參加反應的碳元素的質量的總和，反應中可能生成一氧化碳，所以固體減少的質量不一定等于生成二氧化碳質量，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕谎趸己脱趸~反應的現象及注意事項分析13．【答案】B【解析】【解答】A、氫氧化鋁和鹽酸反應生成生成氯化鋁和水，可以緩減癥狀，故A符合題意；B、氯化鈉和鹽酸不反應，不能緩減癥狀，故B不符合題意；C、碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳，可以緩減癥狀，故C符合題意；D、碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，可以緩減癥狀，故D符合題意。故答案為：B?！痉治觥课杆嶂饕煞质躯}酸。14．【答案】C【解析】【解答】A、氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為2NaOH+CO2B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，無明顯現象，氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產生氣泡，說明氫氧化鈉變質，可以取樣，加入足量稀鹽酸，觀察是否產生氣泡，進而判斷是否變質，故B不符合題意；C、碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，加入足量氯化鈣溶液，能判斷是否變質，但是不能通過觀察產生沉淀多少判斷是否全部變質，故C符合題意；D、氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，加入適量氫氧化鈣溶液，過濾得到氫氧化鈉溶液，故D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繗溲趸c和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉。15．【答案】（1）滌綸；燃燒時有氣味，剩余物質用手指壓不成粉末狀（2）白砂糖；化學（3）延展；刷油漆或覆蓋搪瓷等（4）a【解析】【解答】（1）棉屬于天然材料，滌綸屬于合成纖維，屬于有機合成材料，故填滌綸；棉纖維燃燒后得到粉末狀物質，滌綸燃燒時有氣味，剩余物質用手指壓不成粉末狀，故填燃燒時有氣味，剩余物質用手指壓不成粉末狀。（2）配料表中的豬肉中含有油脂和蛋白質，飲用水中含有水，食鹽屬于無機鹽，白砂糖中含有糖類，故填白砂糖；緩慢氧化是反應速率比較慢、反應現象不明顯的氧化反應，屬于化學變化，故填化學。（3）鐵具有延展性，能夠將鐵塊壓制成鐵片，故填延展；鐵與空氣中的氧氣和水作用生銹，防止鐵生銹可以使鐵與空氣隔離，采用的方法有：刷油漆、覆蓋搪瓷等，故填刷油漆或覆蓋搪瓷等。（4）a、氫氣燃燒后的產物是水，不污染空氣，選項正確；b、現階段生成氫氣的方法是電解水，需要消耗大量的電能，所以氫能源成本較高，不屬于氫能源的優點，選項不正確，故答案為：a?！痉治觥浚?）根據合成材料包含塑料、合成橡膠、合成纖維分析

（2）根據六大營養物質的食物來源分析

（3）根據常見金屬的特性分析

（4）根據氫氣的性質分析16．【答案】（1）鹽；2KMnO（2）a（3）10.2g【解析】【解答】（1）高錳酸鉀是由鉀離子（金屬離子）和高錳酸根離子（酸根離子）構成的，屬于鹽，用它制取氧氣的化學方程式是2KMnO4故答案為：a；（3）設制取4.8g氧氣，至少需要過氧化氫的質量為x，2H68解得x=10.2g，至少需要過氧化氫的質量是10.2g?！痉治觥浚?）根據高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析

（2）根據固固加熱型裝置使用的儀器分析

（3）根據方程式的計算方法分析17．【答案】（1）16.0；托盤天平（2）不是（3）將燒杯尖嘴緊挨著吸濾瓶口，緩慢傾倒；濃鹽酸與碳酸鈉溶液劇烈反應，產生二氧化碳，使瓶內壓強迅速增大（4）C2【解析】【解答】（1）Na2CO3的質量=100g×16%=16g；稱量Na2CO3的儀器名稱為托盤天平。（2）20℃時，Na2CO3的溶解度為21.5g。實驗只稱量了16gNa2CO3溶解于84g水中，此時的溶解度為100g84g×16g=19.0g，小于21.5g，故不是該物質的飽和溶液。（3）將燒杯中溶液倒入吸濾瓶的操作是將燒杯尖嘴緊挨著吸濾瓶口，緩慢傾倒；從橡膠管噴出大量液體的原因是濃鹽酸與碳酸鈉溶液劇烈反應，產生二氧化碳，使瓶內壓強迅速增大。（4）酒精（C2H5OH）在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為C2H5OH+3O2點燃__2CO18．【答案】（1）增大硝酸鉀溶解能力，減少硝酸鉀的損失；降溫結晶；氯化鈉、硝酸鉀（2）A比D的活動性強，且B是D的可溶性鹽的溶液；Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2（合理即可）；置換反應；不能，因硝酸銅和氯化鉀相互交換成分后不能生成沉淀或氣體或水，不符合復分解反應的條件（合理即可）；復合【解析】【解答】（1）①硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，隨溫度升高而增大，趁熱過濾的原因是使硝酸鉀盡量完全溶解在溶液中，減少硝酸鉀的損失；②操作a是從溶液中獲取硝酸鉀晶體，名稱是降溫結晶；③降溫結晶時仍有少量硝酸鉀溶溶解在溶液中，而氯化鈉基本不析出，濾液2的溶質是氯化鈉、硝酸鉀；（2）①在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。A～D是初中化學常見物質，A、D為金屬，可知反應i為金屬和鹽的反應，能發生的原因是A比D的活動性強，且B是D的可溶性鹽的溶液；②若D為銀白色貴重金屬，則D是銀，A是比銀活潑的金屬，則反應i的化學方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2（合理即可），基本反應類型是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的置換反應；③一步實現反應ii，不能加入氯化鉀，理由因硝酸銅和氯化鉀相互交換成分后不能生成沉淀或氣體或水，不符合復分解反應的條件；④只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。硝酸鉀可作化肥，能供給作物兩種養分，屬于復合肥料。

【分析】（1）根據硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不大分析

（2）在金屬活動性順序中，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，兩種化合物互相交換成分生成另外