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ICS03.180A18DB43DB43/T1330—2017Resource-savingandenvironment-friendlyprimaryschool2017-11-16發布2018-03-01實施湖南省質量技術監督局發布I 2規范性引用文件 參考文獻 兩型小學4.2教育和運行管理應符合國家資源節約、4.3將資源節約與環境保護知識融入學校管理、教學與社會5.1.4計算機、多媒體設備等均設置為省5.2.4合理調節綠化澆灌次數及用水量；綠化澆灌5.3.2利用信息系統進行授課、作業改善燃料結構，宜使用天然氣、電能、太陽能等清潔6.4.2實行垃圾分類收集與處置；不可回收的廢棄物與生活、建筑垃圾應由環衛部門或委6.5.3校園綠化應有專人負責維護，對樹木及時進行修7.2.1應定期舉行兩型為主題的班級活動，可利用世界環境日7.2.3每學期應開展《小學生日常行為規范》知識競賽和征文賽或其他創新形式的兩7.2.4開辟拓寬學習渠道，宜根據學生年齡段以及學校的特點和資源分別開展各種形8.1.3加強對設備設施的維護和管理，定期對照明、供熱、8.2.3裝修時應使用具有保溫、隔聲、節能、防水功能的新8.4.1垃圾箱布局合理，并有遮蓋；應按可回收、8.5.2新建的運動場地應委托第三方專業8.5.3生活區域、教學區域和大型建9.1.1建立兩型學校建設領導機構；學校主要負責人應擔任負責人，應有兼職工作人員，機構職責分9.3.2對校園節能、環保指標進行分解，并將兩9.3.3每年應按照本標準的要求，組織一次自我評價，并9.3.4應對兩型學校建設做出突出貢獻9.4.1利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏等方式進行多樣的兩型知識宣傳和兩型學10.1.1兩型小學評價實行評分制，

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