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文檔簡介
2025屆陜西省延安市高三上物理期中考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,六根原長均為l的輕質(zhì)細(xì)彈簧兩兩相連,在同一平面內(nèi)的六個大小相等,互成60°的恒定拉力作用下,形成一個穩(wěn)定的正六邊形,彈簧在彈性限度內(nèi)。已知正六邊形的外接圓的直徑為d,每根彈簧的勁度系數(shù)均為k,則每個拉力的大小為A.k(d-l)B.k(C.k(d-2l)D.2k(d-l)2、在同一點O拋出的三個物體做平拋運(yùn)動的軌跡如圖所示,則三個物體做平拋運(yùn)動的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和三個物體做平拋運(yùn)動的時間tA、tB、tC的關(guān)系分別是()A.vA>vB>vC,tA>tB>tC B.vA=vB=vC,tA=tB=tCC.vA>vB>vC,tA<tB<tC D.vA<vB<vC,tA>tB>tC3、下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是(
)A.探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗運(yùn)用了控制變量法B.電學(xué)中電阻、電場場強(qiáng)和電勢的定義都運(yùn)用了比值法C.力學(xué)中將物體看成質(zhì)點運(yùn)用了理想化模型法D.當(dāng)物體的運(yùn)動時間△t趨近于0時,△t時間內(nèi)的平均速度可看成瞬時速度運(yùn)用了等效替代法4、如圖,有一理想變壓器,原副線圈的匝數(shù)比為n,原線圈接正弦交流電,電壓的最大值為U,輸出端接有一個交流電流表和一個電動機(jī)。電動機(jī)線圈電阻為R,當(dāng)輸入端接通電源后,電流表讀數(shù)為I,電動機(jī)帶動一重物勻速上升。下列判斷正確的是A.原線圈中的電流的有效值為B.變壓器的輸入功率為C.電動機(jī)兩端電壓為IRD.電動機(jī)消耗的功率為I2R5、質(zhì)量為m的物體用輕繩懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,如圖所示。用表示繩段拉力的大小,在O點向左側(cè)移動的過程中()A.F逐漸變大,逐漸變大 B.F逐漸變大,逐漸變小C.F逐漸變小,逐漸不變 D.F逐漸變小,逐漸變小6、如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的球B。現(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng),在此過程中A一直保持靜止不動,設(shè)圓環(huán)A受到的支持力為FN,摩擦力為f,此過程中:()A.FN增大,f增大B.FN減小,f增大C.FN不變,f增大D.FN不變,f減小二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點運(yùn)動的x﹣t圖象,則下列說法中正確的是()A.A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運(yùn)動B.B質(zhì)點先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動C.B質(zhì)點最初4s做加速運(yùn)動,后4s做減速運(yùn)動D.A、B兩質(zhì)點在4s末相遇8、發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示.當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時,以下說法正確的是()A.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度B.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大小C.同一衛(wèi)星在軌道3上的動能大于它在軌道1上的動能D.衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速9、如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán),小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d.現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放,當(dāng)小環(huán)沿直桿下滑距離也為d時(圖中B處),下列說法正確的是(重力加速度為g)()A.小環(huán)剛釋放時輕繩中的張力一定大于2mgB.小環(huán)到達(dá)B處時,重物上升的高度約為(-1)dC.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于D.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于10、如圖所示,一男孩站在小車上,并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運(yùn)動,木箱與小車挨得很近.現(xiàn)男孩用力向右迅速推開木箱.在男孩推開木箱的過程中,下列說法正確的是A.木箱的動量增量等于男孩動量的減少量B.男孩對木箱推力的沖量大小等于木箱對男孩推力的沖量C.男孩推開木箱后,男孩和小車的速度可能變?yōu)榱鉊.對于小車、男孩和木箱組成的系統(tǒng),推開木箱前后的總動能不變?nèi)嶒烆}:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,甲、乙、丙三位學(xué)生用導(dǎo)線按如圖所示方式連接好電路,電路中所有元件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關(guān)后:(1)甲學(xué)生發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,這是由于導(dǎo)線________斷路;(2)乙學(xué)生發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,這是由于導(dǎo)線________斷路;(3)丙學(xué)生發(fā)現(xiàn)反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)都不能調(diào)為零,這是由于導(dǎo)線_________斷路;12.(12分)如圖所示,為“研究平拋物體運(yùn)動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡.以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有_________(填序號即可)a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平b.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放c.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇d.為描出小球的運(yùn)動軌跡,描繪的點可以用折線連接四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,勁度系數(shù)k=10.0N/m的輕質(zhì)水平彈簧右端固定在足夠長的水平桌面上,左端系一質(zhì)量為M=1.0kg的小物體A,A左邊所系輕細(xì)線繞過輕質(zhì)光滑的定滑輪后與輕掛鉤相連.小物塊A與桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.15,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的物體B掛在掛鉤上并用手托住,使滑輪右邊的輕繩恰好水平伸直,此時彈簧處在自由伸長狀態(tài).釋放物體B后系統(tǒng)開始運(yùn)動,取g=10m/s1.(1)求剛釋放時物體B的加速度a;(1)求小物塊A速度達(dá)到最大時,彈簧的伸長量x1;(3)已知彈簧彈性勢能,x為彈簧形變量,求整個過程中小物體A克服摩擦力所做的總功W.14.(16分)質(zhì)量為M=3kg的平板車放在光滑的水平面上,在平板車的最左端有一小物塊(可視為質(zhì)點),物塊的質(zhì)量為m=1kg,小車左端上方如圖所示固定著一障礙物A,初始時,平板車與物塊一起以水平速度v0=2m/s向左運(yùn)動,當(dāng)物塊運(yùn)動到障礙物A處時與A發(fā)生無機(jī)械能損失的碰撞,而小車?yán)^續(xù)向左運(yùn)動,取重力加速度g=10m/s2.(1)設(shè)平板車足夠長,求物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊與平板車所能獲得的共同速度;(2)設(shè)平板車足夠長,物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊向右運(yùn)動對地所能達(dá)到的最大距離是s=0.4m,求物塊與A第一次碰撞后到第二次碰撞前相對小車滑動的距離.15.(12分)圖為一列簡諧波的波形圖,實線為t=0時刻的波形.若此機(jī)械波沿x軸正方向傳播,t=0時刻剛好傳到A點,且再經(jīng)過0.6s,Q點也開始起振,求:(1)該機(jī)械波的波速v及周期T分別為多少?(2)從t=0時刻起到Q點第一次到達(dá)波峰,O點相對于平衡位置的位移y0及其所經(jīng)過的軌跡長度s0各為多少?(3)若該機(jī)械波的傳播速度大小為30m/s,波形由實線變?yōu)樘摼€需要經(jīng)歷0.45s的時間,則該列波的傳播方向如何?(要求寫出具體判斷過程)
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
由題意可知,每根彈簧的長度為L=d2,根據(jù)胡克定律可得每根彈簧拉力的大小為F彈=k(L-l)=k(d2-l)故選B。【點睛】關(guān)鍵是以輕質(zhì)細(xì)彈簧兩兩相連處為研究對象進(jìn)行分析受力,根據(jù)平衡條件求出拉力。2、D【解析】
平拋運(yùn)動在水平方向上是勻速直線運(yùn)動,豎直方向上時自由落體,因此決定平拋運(yùn)動的時間是由高度決定的,根據(jù)可知,所以下落高度越高,運(yùn)動時間越長,則有由于水平方向是勻速運(yùn)動,且水平距離為,根據(jù)結(jié)合時間的關(guān)系,可得故ABC錯誤,D正確。故選D。3、D【解析】試題分析:在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了控制變量法,故A正確;電學(xué)中電阻、場強(qiáng)和電勢的定義都運(yùn)用了比值法,故B正確;質(zhì)點并不存在,采用的是理想化的物理模型,故C正確;時的平均速度可看成瞬時速度,采用的是極限分析方法,故D錯誤.考點:物理學(xué)史【名師點睛】在學(xué)習(xí)物理知識的同時,我們還學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.4、B【解析】
A、原副線圈的匝數(shù)比為n,副線圈的電流為I,則有原線圈的電流有效值為,故A錯誤;BD、原副線圈的匝數(shù)比為n,原線圈接正弦交流電,電壓的最大值為U,則原線圈的電壓有效值為,所以副線圈的電壓為,因此電動機(jī)消耗的功率為P=UII,則變壓器的輸入功率也為,故B正確,D錯誤。C、電動機(jī)兩端電壓等于副線圈的電壓。由于是非純電阻,所以不等于IR,故C錯誤;5、A【解析】
以結(jié)點O為研究對象受力分析如下圖所示由題意知點O緩慢移動,即在移動過程中始終處于平衡狀態(tài),則可知:繩OB的張力根據(jù)平衡條件可知,由此兩式可得,在結(jié)點為O被緩慢拉動過程中,夾角θ增大,由三角函數(shù)可知:F和均變大。故A正確,BCD錯誤。故選A。6、C【解析】
B緩慢運(yùn)動可視為受力平衡,則對B受力分析,由共點力的平衡可得出拉力的變化;再對整體受力分析可得出摩擦力及支持力的變化;【詳解】對B受力分析,則B受重力、繩子的拉力及F,三力滿足應(yīng)始終處于平衡狀態(tài);受力分析如圖所示:在B上升的過程中繩子與豎直方向的夾角增大,而重力不變,F(xiàn)=Gtanθ,故拉力F應(yīng)增大;以AB為整體受力分析,整體在水平方向受拉力、摩擦力;豎直方向上受重力、支持力;因整體處于平衡狀態(tài),故水平方向f=F,因F增大,故摩擦力f增大;豎直方向重力不變,則壓力FN不變,故C正確,A、B、D錯誤;故選C。【點睛】關(guān)鍵在于運(yùn)用整體法和隔離法對整體和小球受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解,對于研究對象的靈活選擇,有時可以使問題大大簡化,起到事半功倍的效果。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABD【解析】B質(zhì)點最初4s做減速運(yùn)動,后4秒做加速運(yùn)動,選項C說法錯誤。8、AD【解析】
A.根據(jù)萬有引力提供向心力:,解得:所以衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度。故A正確。B.衛(wèi)星從軌道1上經(jīng)過Q點時加速做離心運(yùn)動才能進(jìn)入軌道2,故衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度。故B錯誤。C.根據(jù)萬有引力提供向心力:,解得:所以軌道3的速度小于軌道1的速度,故衛(wèi)星在軌道3上的動能小于在軌道1上的動能。故C錯誤。D.由2軌道變軌到3軌道,必須加速,才能做勻速圓周運(yùn)動,否則仍做近心運(yùn)動。故D正確。9、BD【解析】
A.根據(jù)題意,釋放時小環(huán)向下運(yùn)動時,繩中張力等于重力,所以A錯誤;B.小環(huán)到達(dá)處時,重物上升的高度應(yīng)為繩子縮短的長度,即,所以B正確;C、D.根據(jù)題意,沿繩子方向的速度大小相等,將小環(huán)速度沿繩子方向與垂直于繩子方向正交分解應(yīng)滿足:,即,所以C錯誤,D正確.故選:BD.【點睛】繩子連接的物體,沿繩子方向速度相等.將繩子沿速度方向和垂直速度方向分解機(jī)可列方程求解.10、BC【解析】A.由于水平冰面光滑,男孩、小車和木箱組成的系統(tǒng)所受合外力為零,系統(tǒng)動量守恒,在站在小車上的男孩用力向右迅速推出木箱的過程中,木箱的動量增加量等于男孩和小車動量的減少量,故A錯誤;B.男孩對木箱推力和木箱對男孩推力是作用力與反作用力,沖量等大反向,男孩對木箱推力的沖量大小等于木箱對男孩推力的沖量,B正確;C.男孩、小車受到與初動量反向的沖量,推開木箱后,男孩和小車的速度可能變?yōu)榱悖珻正確;D.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)所受合力為零,系統(tǒng)動量守恒.推開木箱的過程不可能是彈性碰撞,推開前后的總動能變化,D錯誤.故選BC.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、hdg【解析】
(1)[1]發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,說明小燈泡電路是導(dǎo)通的,而電壓表斷開電接,應(yīng)是h導(dǎo)線斷路;(2)[2]小燈泡不亮電流表的示數(shù)為零,說明燈泡斷路,而電壓表示數(shù)為2V說明電壓表連接在電源兩端,故應(yīng)是d導(dǎo)線斷路;(3)[3]若調(diào)節(jié)滑動變阻器,小電珠的亮度變化,但電壓表、電流表示數(shù)總不能為零,說明滑動變阻器不起分壓作用,所以可能是g導(dǎo)線斷路。12、ab【解析】
保證小球做平拋運(yùn)動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線;【詳解】A、調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球初速度水平,從而做平拋運(yùn)動,故A正確;
B、因為要畫同一運(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯誤,C正確;
D、描點法描繪運(yùn)動軌跡時,應(yīng)將各點連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯誤.【點睛】解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項,在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解,提高解決問題的能力.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(1)0.35m(3)1.4J【解析】
(1)對A、B兩物體組成的系統(tǒng)由于mg>μMg,所以B剛釋放時物體A將開始向左運(yùn)動,此時彈簧彈力為零,據(jù)牛頓第二定律有:解得(1)在A向左加速過程中位移為x時A和B的加速度為a′,據(jù)牛頓第二定律有A第1次向左運(yùn)動到a′=0位置時,速度達(dá)到最大,設(shè)A此時向左運(yùn)動位移為x1,則有:mg-μMg-kx1=0解得(3)設(shè)A向左運(yùn)動的最大位移為x1,則有mgx1=kx11+μMgx1解得x1=0.7m此時kx1>mg+μMg,故A將向右運(yùn)動.設(shè)A向右運(yùn)動返回到離初始位置距離為x3
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