吉林省長春九臺師范高中2025屆高一物理第一學期期末質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、把木箱放在電梯的水平地板上，則地板所受壓力最大的情況是（）A.電梯以a=1.5m/s2的加速度勻加速上升B.電梯以a=2.0m/s2的加速度勻減速上升C.電梯以a=1.8m/s2的加速度勻減速下降D.電梯以v=3m/s的速度勻速上升2、如圖所示，質量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質量為m的物塊以某一初速度沿劈的光滑斜面向上滑，至速度為零的過程中，物體M始終保持靜止，則在物塊m上滑動的過程中（）A.斜劈形物體M受到重力、支持力、B.斜劈形物體M受到重力、支持力、沿斜面向下的慣性力C.斜劈形物體M受到重力、支持力、摩擦力、垂直斜面向下的壓力D.斜劈形物體M受到重力、支持力、摩擦力3、下列關于慣性的說法正確的是A.跳遠運動員可通過助跑來增大慣性B.汽車勻速運動時慣性小，急剎車時慣性大C.勻速前進的火車上，由于慣性,原地向上起跳的乘客將落在起跳點D.向東行駛的汽車突然剎車，由于慣性，乘客會向西傾倒4、一質量均勻鋼管，一端支在水平地面上，另一端被豎直繩懸吊著（如圖所示），則鋼管受到幾個力的作用（）A.1 B.2C.3 D.45、如圖所示的皮帶傳動裝置中，右邊兩輪粘在一起且同軸，A、B、C三點均是各輪邊緣上的一點，半徑，皮帶不打滑，則：A、B、C三點線速度、向心加速度的比值分別是A.：：：1：2：：：1：4B.：：：2：2：：：2：4C.：：：1：2：：：2：4D：：：2：2：：：2：26、電梯的頂部掛一個彈簧測力計,測力計下端掛了一個質量為1kg的重物,電梯在勻速直線運動時,彈簧測力計的示數為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數變為12N。關于電梯的運動,以下說法正確的是(g取10m/s2)()A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2m/s2，處于超重狀態B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為4m/s2，處于失重狀態C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為4m/s2，處于失重狀態D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2m/s2，處于超重狀態7、下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態（）A.3N,4N,8N B.3N,5N,1NC.4N,7N,8N D.7N,9N,6N8、將一個物體在t＝0時刻以一定的初速度豎直向上拋出，t＝0.8s時物體的速度大小變為8m/s(g取10m/s2)，則下列說法正確的是()A.物體一定是在t＝3.2s時回到拋出點B.t＝0.8s時刻物體的運動方向可能向下C.物體的初速度一定是16m/sD.t＝0.8s時刻物體一定在初始位置的上方9、如圖所示，一光滑輕繩左端固定在豎直桿頂端，其右端系于一光滑圓環上，圓環套在光滑的矩形支架ABCD上．現將一物體以輕質光滑掛鉤懸掛于輕繩之上，若使光滑圓環沿著ABCD方向在支架上緩慢地順時針移動，圓環在A、B、C、D四點時，繩上的張力分別為Fa、Fb、Fc、Fd，則()A.Fa＜FbB.Fb＞FcC.Fc＝FdD.Fd＞Fa10、如圖所示，在高H=10m處將小球A以v1=20m/s的速度水平拋出，與此同時地面上有個小球B以v2=10m/s的速度豎直上拋，兩球在空中相遇，不計空氣阻力，取g=10m/s2,則A.從它們拋出到相遇所需的時間是0.5sB.從它們拋出到相遇所需的時間是1sC.兩球拋出時的水平距離為5mD.兩球拋出時的水平距離為20m二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端與桌面的右端相齊，在薄木板的中央有一個小滑塊（可視為質點），整個裝置處于靜止狀態．某時刻起對薄木板施加一個向右的拉力F使木板向右運動，已知拉力F=4.5N時，小滑塊與木板之間恰好發生相對滑動．薄木板的質量M=1.0kg，長度L=1.0m，小滑塊的質量m=0.5kg，小滑塊與桌面、薄木板與桌面之間的動摩擦因數均為μ1=0.2，設滑動摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力，重力加速度g=10m/s2．求：（1）拉力F=3.6N時，m與M的加速度各為多大；（2）小滑塊與薄木板之間的動摩擦因數μ2；（3）若使小滑塊脫離木板但不離開桌面，拉力F應滿足的條件。14、（14分）如圖所示，水平傳送帶端到端的距離，物塊均視為質點）通過繞在光滑定滑輪上的細線連接，物塊在傳送帶的左端，與連接物塊的細線水平，當傳送帶以的速度逆時針轉動時，物塊恰好靜止。已知物塊的質量，物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.25，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度，求：（1）物塊的質量；（2）當傳送帶以的速度順時針轉動時，物塊從端運動到端所用的時間；（3）當傳送帶以的速度順時針轉動時，物塊從端運動到端的過程中，物塊相對傳送帶運動的距離。15、（13分）質量為m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運動．0~2.0s內F與運動方向相反，2.0~4.0s內F與運動方向相同，物體的速度一時間圖象如圖所示，已知g取10m/s2。求:(1)物體在前4秒內的位移多少？(2)物體與水平面間的動摩擦因數。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．加速上升，加速度向上，根據牛頓第二定律，有故B.減速上升，加速度向下，根據牛頓第二定律，有故C.減速下降，加速度向上，根據牛頓第二定律，有故D.勻速上升，二力平衡，有根據牛頓第三定律，木箱對地板的壓力等于地板對木箱的支持力，選項C中地板所受壓力最大；故選C。2、C【解析】隔離斜劈，根據受力分析的一般步驟分析.【詳解】物塊上滑的過程中，斜劈受到物塊的垂直斜劈向下的壓力、除此之外還受重力、地面的支持力以及向左的摩擦力作用，故選C.3、C【解析】A.質量是慣性大小的唯一量度，跳遠運動員不能通過助跑來增大慣性，A錯誤；B.慣性是物體固有屬性，與運動還是靜止無關，B錯誤；C.勻速前進的火車上，由于慣性，原地起跳的乘客將落在起跳點，故C正確；D.向東行駛的汽車突然剎車，由于慣性，乘客會向東傾倒，故D錯誤故選C點睛：一切物體都有慣性．物體總有保持原有運動狀態不變的性質，這種性質叫做慣性．慣性是物體的固有性質，只與物體的質量有關，與運動狀態沒有關系．應該從定義的角度來分析本題4、C【解析】對鋼管受力分析，受重力、細線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力；地面對鋼管沒有靜摩擦力，否則水平方向不能平衡。故選C?！军c睛】受力分析是解力學題的基礎，通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進行，可以結合產生條件、作用效果和牛頓第三定律分析。5、C【解析】根據“皮帶傳動”可知，本題考查勻速圓周運動物理量的關系，根據和，結合傳動過程線速度相等、轉動問題角速度相等列式分析.【詳解】因為A、B兩輪由不打滑的皮帶相連，所以相等時間內A、B兩點轉過的弧長相等，即：.由知；：:1又B、C是同軸轉動，相等時間轉過的角度相等，即：，由知，：：2所以：：：：1：2，再根據得：：：：2：4【點睛】由知線速度相同時，角速度與半徑成反比；角速度相同時，線速度與半徑成正比;由結合角速度和線速度的比例關系，可以知道加速度的比例關系.6、AD【解析】考查超重失重的判斷?！驹斀狻抠|量為1kg的重物，勻速直線運動時,彈簧測力計的示數為10N，即重力為10N，某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數變為12N，屬于超重現象，超重現象時，加速度向上，向上加速和向下減速的加速度都是向上的，由牛頓第二定律可得解得AD正確。故選AD。7、CD【解析】物體處于平衡狀態，合力為零：A．3N、4N的合力范圍是8N不在其范圍內，所以3N、4N、8N合力的最小值為1N，不可能使物體處于平衡狀態，故A錯誤；B．3N、5N的合力范圍是1N不在其范圍內，所以3N、5N、1N合力的最小值為1N，不可能使物體處于平衡狀態，故B錯誤；C．4N、7N的合力范圍是8N在其范圍內，所以4N、7N、8N合力的最小值為0N，可能使物體處于平衡狀態，故C正確；D．7N、9N的合力范圍是6N不在其范圍內，所以7N、9N、6N合力的最小值為0N，可能使物體處于平衡狀態，故D正確。故選CD。8、ACD【解析】物體做豎直上拋運動，在0.8s內的速度變化量△v=gt=10×0.8m/s=8m/s，由于初速度不為零，可知t=0.8s時刻速度的方向一定豎直向上，不可能豎直向下，物體處于拋出點的上方，故D正確，B錯誤；t=0.8s時刻速度的方向一定豎直向上，根據v0-gt=v，代入數據解得v0=16m/s，物體回到拋出點的時間：，故AC正確．所以ACD正確，B錯誤9、CD【解析】設繩子兩端點所懸點的水平距離為d，繩長為l，繩子拉力為T，繩子與豎直方向之間的夾角為，物體的質量為m根據共點力平衡：，，可見，d相等，T相等，所以Fa=Fb，Fc=Fd，故A、B錯誤，C正確；d大，T也大，Fd>Fa，D正確；故選CD考點：共點力的平衡【名師點睛】以物體懸掛點為研究對象，根據對稱性，兩段繩子的拉力相等，與豎直方向的夾角相等，根據共點力平衡和幾何關系可知：繩子長度不變時，兩懸點的距離越大，繩子拉力越大，兩懸點的距離不變，繩子拉力不變10、BD【解析】AB.兩球相遇時有：解得：，故A錯誤B正確．CD.兩球拋出時的水平距離故C錯誤D正確．二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）0.4m/s2；（2）0.1（3）F＞6N【解析】由題可知，使小滑塊m與木板M之間發生相對滑動的臨界拉力F臨界=4.5N，由于拉力F=3.6N＜4.5N，故M、m相對靜止，它們一起做勻加速直線運動，由牛頓第二定律求解加速度大小；分別對M、m進行受力分析，根據牛頓第二定律列方程求解動摩擦因數；畫出兩物體空間位置變化示意圖，分析運動過程，根據牛頓第二定律求解加速度，根據位移關系列方程求解【詳解】（1）由題可知，使小滑塊m與木板M之間發生相對滑動的臨界拉力F臨界=4.5N，由于拉力F=3.6N＜4.5N，故M、m相對靜止，它們一起做勻加速直線運動；把兩物體看做整體，由牛頓第二定律可知：F-μ1（m+M）g=（m+M）a1解得：a1=0.4m/s2；（2）由題目可知，當拉力F=4.5N時，小滑塊m與木板M恰好發生相對滑動，此情況下分別對M、m進行受力分析，根據牛頓第二定律有：小滑塊m：f=μ2mg=ma2，木板M：F-μ2mg-μ1（m+M）g=Ma2聯立兩式解得：μ=0.1（3）設小滑塊脫離薄木板時的速度為v，時間為t，在桌面上滑動的加速度為a3，小滑塊脫離木板前，薄木板的加速度為a4，空間位置變化如右圖所示：則滑塊的速度：v=a2t滑塊下落到桌面上，由牛頓第二定律得：μ1mg=ma3位移：x1=，x2=由幾何關系得：x1+x2=木板的位移：根據牛頓第二定律，對木板：F-μ2mg-μ1（m+M）g=Ma4解得：F=6N，要使小滑塊脫離薄木板但不離開桌面，拉力F＞6N【點睛】對于牛頓第二定律的綜合應用問題，關鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度，再根據題目要求進行解答；知道加速度是聯系靜力學和運動學的橋梁14、（1）mQ=8kg（2）t總=3s（3）△x=8m【解析】（1）當傳送帶以v=8m/s逆時針轉動時，物塊Q恰好靜止不動，對Q受力分析知F=f即mPg=μmQg解得：mQ=8kg（2）當傳送帶以v=8m/s順時針轉動時，物塊Q向右做初速度為零的勻加速直線運動，對Q，由牛頓第二定律得：μmQg+T=mQa對P分析可得mPg-T=mPa聯立解得：a=4m/s2共速之前P、Q一直做勻加速直線運動，Q勻加速運動的時間為：Q勻