2025屆貴州省六盤水市七中物理高一上期中教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、2018年4月，雅安中學舉行了春季運動會，同學們展現了雅中學子良好的精神面貌，其中，有關下列運動說法正確的是（）A．在高一男子200米比賽中，繆同學以25秒的成績打破年級記錄,則他的平均速度大小為8m/sB．高一男子100米年級記錄為11.5s，其中11.5s為時刻C．高一女子實心球年級記錄為9.69m，其中9.69m為實心球出手后的位移大小D．百米沖刺時，運動員的速度變化率很小2、在公路的某些路段旁立了許多交通標志，如圖甲是路線指示標志，乙為限速標志，告示牌上各數字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是瞬時速度C．甲是指位移，乙是瞬時速度D．甲是指路程，乙是平均速度3、水平桌面上覆蓋有玻璃板，玻璃板上放置一木塊，下列說法正確的是（）A．木塊受到的彈力是由于木塊的彈性形變要恢復造成的，因為玻璃板沒有形變B．木塊的重力就是木塊對玻璃板的壓力C．木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質上來說都是彈力D．木塊對玻璃板的壓力大小等于玻璃板對木塊的支持力大小，因此二者合力為零4、一宇航員在某星球表面上做自由落體運動實驗：讓一個質量為3kg的小球從足夠高處自由下落，測得小球在第3s內的位移為3m。則()A．小球在第2s末的速度是2m/sB．小球在第3s內的平均速度是1m/sC．小球在第2s內的位移是2.4mD．小球在前3s內的位移是5.4m5、如圖所示,小車受到水平向右彈力作用,關于該彈力,下列說法中正確的是(

)A．該彈力是彈簧發生拉伸形變產生的B．該彈力是彈簧發生壓縮形變產生的C．該彈力是小車發生形變產生的D．該彈力的施力物體是小車6、質點做直線運動的位移與時間的關系為（各物理量均采用國際單位），則該質點（）A．第1s內的位移是5m B．第1s末的速度是7m/sC．任意相鄰的1s內位移差都是2m D．任意1s內的速度增量都是2m/s7、下列關于力的說法正確的是A．雞蛋石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是完全相同的B．“風吹草低見牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力物體的力也是可以存在的C．兩個不接觸的物體之間也能產生力的作用D．任何一個物體,一定既是受力物體,也是施力物體8、勻速轉動的長傳送帶傾斜放置，傳動方向如圖所示，在頂部靜止放上一物塊，在物塊下滑過程中，規定沿傳送帶向下為正，下列描述物塊運動過程中的v－t、a－t圖象，可能正確的是()A． B． C． D．9、如果將指針分別固定在圖示A點上方的B處和A點下方的C處，作出鉤碼質量m和指針刻度l的關系圖象，由圖象進一步得出的彈簧各點的勁度系數kB、kC與k相比，下列說法正確是A．kB大于k B．kB等于k C．kC小于k D．kC等于k10、某物體沿一直線運動，其v—t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．第2s內和第3s內速度方向相同B．第3s內和第4s內的加速度大小相同、方向相反C．前4s內位移為4mD．3s末物體返回出發點二、實驗題11、（4分）如圖所示為測定氣墊導軌上滑塊的加速度實驗，滑塊上安裝了寬度為d＝3.0cm的遮光條。滑塊先后通過兩個光電門，配套的數字計時器記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.15s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.10s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間間隔為Δt＝2.50s。則：(1)滑塊經過第一個光電門時的速度大小v1＝____m/s；(2)在下滑過程中，滑塊的加速度大小a＝____m/s2。12、（10分）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度：（1）打出的紙帶如圖所示，連續打出的實驗點作為計數點1、1、3、4、5、6、7、8、2等，電源的頻率為50HZ，實驗時紙帶的______端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）（1）由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為___m/s1．（3）當地的重力加速度數值為2．8m/s1，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因：________．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）在女排世界杯比賽中，中國隊與意大利隊交鋒時，假如從意大利隊飛來的排球具有水平方向的大小為20m/s的速度，排球與中國隊員王一梅的手接觸時間為0.2s，被擊打后排球以原速率水平返回，設0.2s內排球的速度均勻變化，求排球被擊打過程中加速度．14、（14分）反應時間是指人們從發現情況到采取相應行動所經歷的時間．如圖所示，某男生用一把直尺利用自由落體運動規律粗略估算某女生的反應時間，男生豎直握住直尺的上端，并把直尺下端的零刻度線對準女生手的“虎口”，當女生看到直尺開始下落時迅速用手握緊尺子，測試發現“虎口”握在L=19.60cm的刻度線上，g取9.80m/s1．求：（1）該女生的反應時間t；（1）女生的手剛要握住尺子時尺子的速度大小v．15、（13分）一枚火箭由地面豎直向上發射，但由于發動機故障而發射失敗，其速度﹣時間圖象如圖所示，根據圖象求：（已知10=3.16，g取10米/秒（1）火箭上升過程中離地面的最大高度．（2）火箭從發射到落地總共經歷的時間．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

A.由于運動場的跑道沒有200m的直道，所以200m只是路程，位移小于200m，所以平均速度小于，故A錯誤；B.高一男子100米年級記錄為11.5s，其中11.5s為時間段，即時間間隔，故B錯誤；C.實心球出手后的位移是從拋出時手的位置到落點的有向線段，而實心球的成績是從地面上規定的起點到實心球的落地點之間的距離，二者不能等同，故C錯誤；D.百米沖刺時，運動員幾乎以最快的速度、幾乎做勻速直線運動，所以速度變化率很小，故D正確。2、B【解析】

限速路標上的速度，指的是瞬時速度，意思是在此路段任何地點，任何時刻速度都不能超過這個值。路線標志中的數據，指兩點間的路徑長度，即路程，由此可知，B正確，ACD錯誤；故選B。3、C【解析】試題分析：木塊受到的彈力是由于施力物體玻璃的微小形變要恢復造成的，故A錯誤；木塊的重力施力物體是地球，木塊對玻璃板的壓力施力物體是木塊，故重力和壓力不是同一個力，故B錯誤；木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質上來說都是彈力，故C正確；木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力是相互作用力，等值、反向、共線，都是彈力，故D錯誤；故選C.考點：彈力；相互作用力.【名師點睛】此題考查彈力產生的原因及平衡力與作用力和反作用力的區別．注意本題中的壓力與重力大小相等，方向相同，但不是同一個力；注意區別平衡力和相互作用力：平衡力是等值、反向、共線、同體,，可以是不同性質的力；而相互作用力是：等值、反向、共線、異體，是同一性質的力.4、D【解析】試題分析：據題意，由物體在第3s內的位移為3m，則第3s內的平均速度為3m/s，故選項B錯誤；由第3s內的平均速度，也即第2.5s時刻的瞬時速度，可得加速度a＝32.5m/s2＝1.2m/s2，則第2s末的速度為2.4m/s，故選項A錯誤；第2s內的位移35×3m＝1.8m，故選項C錯誤；物體在前3s內的位移為12考點：本題主要考查了勻變速直線運動規律的應用問題，屬于中檔題。5、A【解析】

由題意可知，彈簧發生拉伸形變，彈力是由彈簧發生形變而引起的，彈力的施力物體是彈簧．故A正確，BCD錯誤；故選A．6、BCD【解析】

A．第1s內的位移故A錯誤；B．根據得，質點的初速度加速度在t=1s末的速度故B正確；C．任意相鄰的1s內的位移之差故C正確；D．任意1s內的速度增量故D正確。故選BCD。7、CD【解析】

A、雞蛋碰石頭，雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力，大小相等，方向相反，是一對作用力與反作用力，方向不同，即這對作用力不是完全相同的，故A錯誤；B、力是物體之間的相互作用，有力必須有施力物體和受力物體，草受到了力的施力物體是空氣，故B錯誤；C、沒有接觸的兩個物體間也可以產生力的作用，例如磁鐵之間，會通過磁場產生力的作用，故C正確；D、力是物體之間的相互作用，任何物體既是施力物體又是受力物體，故D正確．【點睛】本題考查了學生對力的概念、力的相互性，力是物體對物體的作用，產生力的作用至少兩個物體，物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，物體間力的作用不一定要接觸．8、AC【解析】

物塊靜止放到傳送帶后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑動摩擦力，做勻加速運動，速度均勻增大，由v=at知，v與t成正比．當速度等于傳送帶速度時，重力的下滑分力可能小于或等于最大靜摩擦力，則物塊將與傳送帶一起勻速向下運動，也可能重力的下滑分力大于最大靜摩擦力，物塊繼續勻加速．開始階段的勻加速過程中，由牛頓第二定律得：μmgcosθ+mgsinθ=ma，得a=μgcosθ+gsinθ，第二個勻加速過程中，由牛頓第二定律得：mgsinθ-μmgcosθ=ma′，解得：a′=gsinθ-μgcosθ，可知，a′＜a，故AC正確，BD錯誤．9、AD【解析】

AB．無論指針的位置位于何處，彈簧的受到力等于物體的重力；如果將指針固定在點的上方處，由于選用的彈簧長度變短，形變量也變短，根據胡克定律可知，彈簧的勁度系數變大，得出彈簧的勁度系數與相比，要大于，故A正確，B錯誤；CD．如果將指針固定在點的下方處，彈簧的長度不變；故勁度系數不變，得出彈簧的勁度系數仍等于，故C錯誤，D正確；故選AD。10、AC【解析】

A.0-3s內圖象都在時間軸的上方，速度都為正，方向沒有改變，所以第2s內和第3s內物體的速度方向相同，故A正確。B.根據v-t圖象的斜率等于加速度，由數學知識可知第3s內和第4s內的加速度大小相等，方向相同。故B錯誤。C.根據v-t圖象與時間軸圍成的面積表示位移，則有：m故C正確；D.3s末物體的速度為零，則物體離出發點最遠，故D錯誤。二、實驗題11、0.20.04【解析】

(1)[1]根據題意，遮光板通過單個光電門的短暫時間里視滑塊為勻速運動，則遮光板通過第一個光電門的速度為：(2)[2]遮光板通過第二個光電門的速度為：故滑塊的加速度為12、乙2.4紙帶與打點計時器間存在摩擦阻力【解析】

（1）物體做加速運動，計數點之間的距離越來越大，因此紙帶的乙端與打點計時器相連；（1）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x78-x13=5a1T1解得：（3）由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小，還有紙帶上的數據讀數有誤差也會對實驗結果造成影響【點睛】本題是利用自由落體運動測定重力加速度．注意打點計時器的使用方法，能熟練根據勻變速直線運動的公式求解速度和加速度等物理量，要知道實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用對實驗結果的影響．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、200m/s2方向與飛來的速度方向相反【解析】

以飛來排球的速度方向為正，則排球的初速，被擊打后排球的速度0.2s內排球的速度均勻變化，則排球被擊打過程中加速度代入數據解得：即排球被擊打過程中加速度大小為200m/s2，方向與飛來的速度方向相反．14、（1）0.1s（1）1.96m/s【解析】試題分析：在反應時間內，尺子做自由落體運動，自由落體運動的時間等于反應時間的大小，結合位移時間公式進行求解．根據v=gt求得速度．（1）尺子做自由落體運動，根據自由落體運動公式：帶入數據