2024-2025學年度(上)期中教學質量檢測九年級化學試卷(考試時間：50分鐘滿分：50分)可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16第一部分選擇題(共10分)本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.空氣中含量較高且化學性質不活潑的氣體是()A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體2.下列實驗操作正確的是()A．取用液體藥品B．向試管內加入鐵釘C．熄滅酒精燈D．檢查裝置氣密性3.下列物質的用途主要與其物理性質有關的是()A．氧氣用于潛水和醫療急救B．氮氣作保護氣C．以水為原料制取氫氣D．液氮用于麻醉4.按如圖所示進行實驗，容器中涌出的柱狀泡沫被形象地稱為“大象牙膏”。下列說法中，正確的是()A．產生的泡沫可用于滅火B．過氧化氫分解生成水和氧氣C．沒有催化劑，過氧化氫不會分解D．反應前后，催化劑的化學性質不同5.下列有關現象的微觀解釋，正確的是()A．吹氣球時，氣體分子間的間隔變大B．用酒精溫度計測量溫度，分子大小隨溫度的升降而增減C．酒精和水混合后體積減小是因為分子間有間隔D．氫氣和液氫都可作燃料是因為都含有氫原子6.2020年12月17日，我國探月工程嫦娥五號返回器攜帶著1731g月壤樣品安全著陸。月壤中含量豐富的氦-3可作為核聚變燃料，其原子核是由2個質子和1個中子構成的，氦-3的原子結構示意圖為()A．B．C．D．7.硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發皮膚疾病。已知硒的核外電子數為34，質子數與中子數之和為79.下列有關硒原子的說法中，不正確的是()A．核電荷數為34B．最外層電子數為34C．質子數為34D．中子數為458.下列表述中，正確的是()A．五氧化二磷：P2O5B．銀元素：AGC．2個鎂離子：2Mg+2D．2個氧原子O29.下列示意圖中，大小和顏色不同的小球分別表示不同元素的原子。其中表示化合物的是()A．B．C．D．10.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力。下列關于維生素C的說法中，不正確的是()A．維生素C的相對分子質量為176B．維生素C中氫元素的質量分數為5.4%C．維生素C中C、H、0三種元素的質量比為9：1：12D．1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題，每空1分，共40分。11.(8分)閱讀下列兩部分材料，回答相關問題。Ⅰ．生命保障系統是中國空間站實現在軌長期運行的關鍵，該系統包括電解制氧、水處理、二氧化碳及微量有害氣體去除等子系統。電解制氧技術是目前公認最具合理性的空間站氧氣補給技術，利用太陽能電池板供電，電解1L水能產生約620L氧氣，可滿足1名宇航員一天的需要。電解水產生的氫氣與宇航員呼出的二氧化碳在催化劑作用下生成水和甲烷，水可循環使用。水處理系統主要是將水蒸氣、汗液、尿液和生活廢水等進行處理，其過程包括凈化、低壓(10kP左右)蒸餾和冷凝。經過該系統處理的水達到飲用水標準，且水的回收率達80%以上，回收的水用于宇航員生活用水和電解制氧。(1)電解制氧時，電池板的能量轉化形式：________轉化為電能。(2)水中氫、氧元素的質量比為_____，電解水產生氫氣和氧氣的質量比，理論上也應該是這個值(相同條件)。(3)空間站中，氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應的文字表達式為_______。(4)水蒸餾時，減小壓強可使水的沸點______(填“升高”或“降低”)。Ⅱ．人類對原子結構的認識是逐漸深入的。如圖是不同時期科學家提出的原子結構模型。1808年，英國科學家道爾頓提出了原子論。他認為物質都是由原子直接構成的：原子是一個實心球體，不可再分割；同一類原子性質相同；不同的原子是以簡單的整數比相結合。1897年，英國科學家湯姆森發現原子中存在電子。1904年湯姆森提出了一個被稱為“西瓜式”結構的原子結構模型，電子就像“西瓜籽”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中。電子的發現使人們認識到原子是由更小的粒子構成的。1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗：用一束質量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔，結果大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小部分改變了原來的方向，還有極少數的α粒子被反彈了回來。據此他提出了帶核的原子結構模型：原子是由原子核和核外電子構成。根據以上材料，請回答：(1)道爾頓提出了原子論，湯姆森發現了原子中的電子，這在當時是件很了不起的事，但由于受到那時科學技術水平的限制，他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤，按照目前初中階段你學的原子結構的理論，你認為道爾頓的原子論存在的缺陷是______。湯姆森原子結構模型的缺陷是__________。(2)根據盧瑟福的實驗所產生的現象，不能夠獲得的結論是______。A．原子核體積很小B．原子核質量較大C．原子核帶有正電D．核外電子帶有負電(3)通過人類認識原子結構的歷史，你對科學的發展有哪些感想？________。12.(11分)每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產、生活密切相關。Ⅰ．某實驗小組收集渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終得到蒸餾水。凈水過程如下圖所示。(1)加入明礬的作用是__________。(2)操作①的名稱是________，該操作中玻璃棒的作用是_______。若經操作①后得到的水依然渾濁，可能的原因是_______(填一種原因即可)。(3)操作②中利用物質C的吸附性去除異味和一些可溶性雜質，C可能是______(填一種原因即可)。(4)操作③的名稱是__________。(5)下列有關水的說法正確的是________(填序號)。A．大量開采地下水來緩解水資源短缺B．農業上以噴灌或滴灌代替大水漫灌可節約用水C．礦泉水中的鈣、鉀指的是鈣元素、鉀元素Ⅱ．如圖是電解水的實驗示意圖，試管_______(填“a”或“b”)中的氣體能使燃著的木條燃燒更旺，試管a、b中產生氣體的體積比約為_______，電解水的文字表達式為________。通過此實現可得出水是由________組成的。13.(12分)如圖所示是實驗室制取氣體、驗證氣體性質的常用裝置。請回答下列問題。(1)A裝置中儀器①的名稱是_______，試管口略向下傾斜的原因是_____。(2)儀器②的主要作用是_______。(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置為____(填字母序號)，此裝置需進行的改進為__________，發生反應的文字表達式為_________：若要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_______(填字母序號)。(4)若用F裝置收集氧氣，氣體應從管口_____(填“a”或“b”)進入；某氣體X可用裝置E收集，則氣體X具有的物理性質之一是_________。(5)用G裝置進行氧氣性質實驗時，G裝置中水的作用是_______；用H裝置進行氧氣性質實驗時，H裝置中水的作用是_________。(6)圖中K裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結果_______(填“是”或“否”)。14.(9分)科學探究是獲取科學知識、理解科學本質、認識客觀世界的重要途徑。探究一：過氧化氫水溶液俗稱雙氧水，為無色透明液體，是一種強氧化劑，其化學性質非常活潑，極易分解為氧氣和水，無殘留毒性。過氧化氫不會對環境造成二次污染，故被稱為最清潔的消毒劑。化學項目學習小組探究以H2O2溶液為原料制備O2.【實驗原理】(1)請寫出其在MnO2的催化作用下分解的文字表達式：________。【制取氧氣】(2)用甲裝置制取氧氣①甲裝置用MnO2作催化劑，先用黏合劑將MnO2粉末制成團狀。團狀MnO2應放在_____(選填“試管底部"或“多孔銅片上”)。②打開活塞K，經長頸漏斗向試管中緩慢加入H2O2溶液至浸沒團狀MnO2，立即產生O2，收集完后，_______(填操作)，反應隨后停止。(3)用乙裝置制取氧氣乙裝置用鉑絲(可上下抽動)作催化劑。安全管下端浸沒于H2O2溶液中，將鉑絲插入溶液，立即產生O2，若燒瓶內壓強過大，安全管中出現的現象是______，當出現上述現象時應采取的措施是__________。探究二：炎熱的夏天，游泳池成了人們消暑健身的熱門場所，水質的安全也成為大家關注的話題。小麗和同學們對某室內游泳池的水呈藍色的原因及水質安全展開了研究。請回答下列問題。【查閱資料】a．水對藍光的反射和散射作用使水呈現藍色，水越深，藍色越明顯。b．游泳池的水質常規檢驗主要項目及限值如下表：項目渾濁度pH值尿素總大腸菌群(36℃，24h)游離性余氯(mg/L)化合性余氯水溫(℃)數值≤1NTU7.0～7.8≤3.5mg/L每100mL不得檢出0.2-1.0≤0.4mg/L23~30【實驗結論】泳池水的藍色是水對藍光的反射和散射作用引起的。從微觀角度分析，水分子本身______(填“有”或“沒有”)改變。【實驗調查】同學們就泳池水凈化問題走訪了游泳館的管理人員，得知：a．泳池水通過循環凈化的方式實現再利用，其工藝流程如圖所示。b．泳池水常見的水質問題是尿素含量超標。(1)寫出消毒劑二氧化氯的化學式______，其中氯元素的化合價是______。(2)提出一條降低泳池水中尿素含量的建議_____________。九年級化學評分標準及參考答案一、選擇題12345678910BDDBCABAAB二、非選擇題11.Ⅰ．(1)太陽能(2)1：8(3)氫氣+二氧化碳水+甲烷(4)降低Ⅱ．(1)物質都是由原子直接構成的；原子是一個實心球體，不可再分割(答出一點即可)。沒有發現帶正電荷的原子核(沒有發現原子核等合理表述即可)(2)D(3)科學是不斷發展的(科學的道路是曲折而漫長的、每一種科學理論都有它的局限性等合理表述即可)12.Ⅰ．(1)使水中懸浮的雜質較快沉降(吸附雜質，使雜質沉降等合理表述即可)(2)過濾引流濾紙破損(盛濾液的燒杯不干凈等合理即可)(3