高中化學選修化學與生活

4.2愛護水資源教學設計

教學目標

1.知識與技能

（1）知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況；

（2）了解水資源狀況；

（3）掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施。

2.過程與方法

（1）通過對水資源的了解，學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。

（2）通過對水體污染的學習，學會調查與分析、理論與實踐相結合的方法。

（3）學習利用身邊的資源獲取信息，與同學合作交流的方法。

3.情感、態度與價值觀

（1）增強學生節約用水和保護水資源的意識；

（2）培養學生關心社會，為社會做貢獻的社會責任感。

教學方法

調查、閱讀、討論、交流

教學重點：

認識水體污染的危害，了解幾種主要的污水處理中的應用。

教學難點：

混凝法、中和法和沉淀法在污水處理中的應用。

教學過程

【情景導入】青山綠水藍天白云總會給我們無限美好的感覺，但現在隨處可見的是散發著

臭味垃圾飄浮的河溝，干凈清澈見底的江河已離我們越來越遠。

水是我們的好朋友，人體內2/3是水，水是體內六大營養成分之一。地球上的水多嗎？水

資源的現狀如何？現請一位同學于大家分享他的調查成果。

一、水體污染的危害

1.水體污染：指大量污染物質排入水體，超過水體的自凈能力使水質惡化，水體及其周

圍的生態平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產活動等造成損失和威脅的情況。

2.國家節水標志：是由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用

水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形,

寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水。手又像一條

蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

“國家節水標志”既是節水的宣傳形象標志，同時也作為節水型用水器具的標識。對通

過相關標準衡量、節水設備檢測和專家委員會評定的用水器具，予以授權使用和推薦。

(一)水體污染物的危害

【討論】水體污染究竟會造成怎樣的危害呢？(閱讀教材P89)

1.加劇水資源短缺

2.嚴重危害人體健康。

3.對水中生態系統、工業、農業和漁業生產等產生很大的影響

由于水是一種很好的溶劑，水中的污染物種類繁多，現在我們通過幾個具體的例子一起了

解水體污染物對水體的污染。

(二)水體污染物

1.重金屬污染

【閱讀】案例1P89日本的水俁病和痛痛病

【思考與交流】(1)重金屬主要污染物有哪些？說說其來源？

(2)重金屬使人中毒的原理？

［講解］1.水中的重金屬污染物主要包括汞(Hg)、鎘(Cd)、鉛(Pb)、銘(Cr)等。

來源：主要來自化工、冶金、電子和電鍍等行業排放的工業廢水。

2.重金屬使人中毒的原理:①水中的重金屬主要污染物通過食物鏈被富集，濃度逐級加大,

而人正處于食物鏈的終端，通過食物和飲水，將這些重金屬攝入體內，引起人體急性或慢性中

毒。

②水中的某些重金屬污染物又可以被微生物轉化為毒性更大的有機化合物。

【思考】在日常生活中，我們應該怎樣避免重

金屬污染物對環境造成污染？

2.植物營養物質污染

【閱讀】案例2P91赤潮

【思考與交流】(1)赤潮發生的原因？

（2）植物營養物質如何造成水體污染?

（3）水體的富營養化的危害？

【解析】（1）植物營養物質如何造成水體污染。

污水中的N,P化合物使水中的藻類和浮游生物大量繁殖，消耗大量的溶解氧，使大多數

水生植，動物不能生存。

蛋白質在水中的分解過程：蛋白質一氨基酸一氨

2NH.+31基彗但HNCX+2卜LC

2HZC：十察生鈾2HNC為

最終以硝酸鹽的形式成為水生植物的養料，而使藻類和其它浮游生物大量繁殖。

（2）赤潮：是由于浮游生物異常繁殖使海水變色的現象。發生赤潮時，大量浮游生物浮

在水面，減少或隔絕水中溶解氧的來源，使大量魚類等水生生物缺氧而死。

（3）赤潮對人類健康的危害

有些赤潮生物分泌赤潮毒素，當魚、貝類處于有毒赤潮區域內，攝食這些有毒生物，雖不

能被毒死，但生物毒素可在體內積累，其含量大大超過食用時人體可接受的水平。這些魚蝦、

貝類如果不慎被人食用，就引起人體中毒，嚴重時可導致死亡。北京鮑家街幼兒園，一兒童及

家長吃火鍋，大蝦是赤潮中死的蝦，中毒住院一個月。

由赤潮引發的赤潮毒素統稱貝毒，目前確定有10余種貝毒其毒素比眼鏡蛇毒素高80倍,

比一般的麻醉劑，如普魯卡因、可卡因還強10萬多倍。貝毒中毒癥狀為：初期唇舌麻木，發

展到四肢麻木，并伴有頭暈、惡心、胸悶、站立不穩、腹痛、嘔吐等，嚴重者出現昏迷，呼吸

困難。赤潮毒素引起人體中毒事件在世界沿海地區時有發生。據統計，全世界因赤潮毒素的貝

類中毒事件約300多起，死亡300多人。

3.石油泄露污染

【閱讀】案例3世界上最大的原油泄露事件

【思考與交流】石油泄露污染會造成怎樣的危害？

【講解】海鳥以及其他海洋生物都被毒死或窒息而死，由此造成的海洋生物多樣性減少和

海洋生物體內致癌物質濃縮蓄積，給環境和人類帶來無法估算的危害。

4.農藥污染閱讀“科學史話”一一殺蟲劑加T的功與過閱讀材料：多瑙河污染

2000年2月12日，從羅馬尼亞邊境城鎮奧拉迪亞一座金礦泄漏出的氟化物廢水不可阻擋

地流到了南聯盟境內。毒水流經之處，所有生物全都在極短時間內暴死，迄今為止流經羅馬尼

亞、匈牙利和南聯盟的歐洲大河之-----蒂薩河及其支流內80%的魚類已經完全滅絕，沿河

地區進入緊急狀態。這是自前蘇聯切爾諾貝利核電站事故以來歐洲最大環境災難。

水體污染小結

種類污染物危害

有毒物酚、有機農藥、汞、珅、鉛、使人慢性中毒，破壞人體的正常生理

質銘、鎘、氯化物、氟化物、過程，有的有致癌作用。

一些芳香族化合物.

植物營化肥、飼料、合成洗滌劑的能使一些藻類瘋長，危害魚類、惡化

養物質一些添加劑。水質。

耗氧物生活污水，和造紙工業廢在生物分解和氧化時，大量消耗水中

質水，一些無機還原性物質。溶解的氧氣，使水質變黑、發臭。

石油石油及其煉制殘渣石油污染，在水面形成薄膜，使水中

溶解氧氣量減少，惡化水質，危害水

生動物，尤其是魚類，海鳥類。

無機物一些堿、酸、鹽類和礦物質。惡化水質，危害水生生物，危害農業.

熱污染熱電廠和工業冷卻水。使水體溫度變化無常、破壞生態系統.

放射性大氣中核爆炸的濺落物、原影響魚類生長、同時傳導到食物鏈的

物質子核反應堆的放射性康物。惡化.

【過渡】在了解了以上水體污染及其危害，我們應該怎樣預防和消除水體污染？

【討論】如何預防和消除水體污染？

二、改善水質

(一)、預防和消除水體污染的措施

1.減少污染物的產生；

2.對工業污水進行處理，使其符合排放標準；

3.農業合理使用化肥農藥；

4.生活污水集中處理后再排放。

(二)污水處理方法

按方法分可分為：物理法、生物法和化學法等。P94

按處理程度可分為：一級、二級和三級。

(1)混凝法一一使水中細小的懸浮物聚集成較大的顆粒而沉淀

常用的混凝劑一一明磯，聚羥基氯化鋁等。

天然水中的雜質多以懸浮物和膠體存在，且膠體一般帶負電，而明磯水解后的A1(OH)3膠

體粒子帶正電，A1(OH)3膠體為絮狀，本身疏松多孔

2)中和法一一處理酸，堿性污水

對于高濃度的酸、堿廢水，應優先考慮回收利用，如采用濃縮的方法回收酸、堿等

(3)沉淀法—除去重金屬離子

主要用于處理廢水中的重金屬離子，根據重金屬離子的特點，選擇合適的沉淀劑。

(4)其他一一氧化還原法

將廢水中的有害物質轉變為無毒物質、難溶物質或易除去的物質，這是廢水處理中的重要

方法之一。

［科學視野］

小結：

【練習】

P96T1、2、3、4

5.下列說法中不正確的是

A赤潮是水體富營養化的結果

B含磷洗滌劑廣泛使用與排放是發生赤潮的主要原因之一

C在封閉的海灣更易發生赤潮

D赤潮的發生是與人類活動無關的自然現象

作業：

1.1953年日本水俁灣發生了一起重大的中毒事件，造成人畜大量死亡。科學家分析發

現，水俁灣魚體內甲基汞的含量比周圍水體內的甲基汞含量高3000倍，那么甲基汞進入魚體

內的主要方式是

A.主動運輸

B.滲透作用

C.鯉部交換氣體隨血液循環

D.水中食物鏈

2.下列說法中不正確的是

A赤潮是水體富營養化的結果

B含磷洗滌劑廣泛使用與排放是發生赤潮的主要原因之一

C在封閉的海灣更易發生赤潮

D赤潮的發生是與人類活動無關的自然現象

3.環境污染已成為人類社會面臨的重大威脅，各種污染數不勝數。下列名詞與環境污染

無關的是

溫室效應②赤潮③酸雨④光化學污染⑤臭氧空洞⑥水俁病⑦潮汐

⑧大脖子病⑨水華

A.②⑨B.⑦⑧C.⑥⑦⑧D.②⑤⑦

4.在一條魚、蝦絕跡的小河邊有四座工廠：甲、乙、丙、丁