吉林省白城市大安市第二中學2025屆物理高一第一學期期末學業水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，水平地面上的物體受到兩個方向相反的水平推力F1、F2作用，處于靜止狀態。已知F1=7N，F2=2N，現將F1撤去，則此時物體所受合力大小為（）A.0 B.2NC.5N D.7N2、兩個同學通過自由落體運動測量一高層建筑的高度．在樓頂的同學將小球甲自樓頂自由下落5m時，距離樓頂15m處的同學將小球乙自由一下落，結果兩小球同時落地，不計空氣阻力，重力加速度取10m/s2，則樓高為（）A.16m B.20mC.25m D.36m3、物體做勻速圓周運動，關于其向心加速度的說法正確的是（）A.與線速度的方向始終相同B.與線速度的方向始終相反C.始終指向圓心D.始終保持不變4、如圖所示，物體A以速率v0從地面豎直上拋，同時物體B從某高處由靜止自由下落，經過時間t0物體B正好以速率v0落地．規定豎直向上為正方向，不計空氣阻力，兩物體在時間t0內的v-t圖象正確的是A. B.C. D.5、如圖，是現代人所作伽利略斜面實驗的頻閃照片。伽利略創造性的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發展。關于伽利略的斜面實驗，下列說法正確的是（）A.該實驗完全是理想實驗，是在思維中進行的，無真實的實驗基礎B.如果斜面粗糙，不論右側斜面傾角如何，小球也將上升到與釋放點等高的位置C.該實驗說明了物體的運動不需要力來維持D.該實驗證明了力是維持物體運動的原因6、小明想推動家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也沒推動，于是他便想了個妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動了！下列說法正確的是（）A.這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥B.這是不可能的，因為無論如何小明的力氣也沒那么大C.這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力D.這有可能，但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力7、將小球從某高度處以初速度v0水平拋出，經時間t恰好落在水平地面上，重力加速度為g，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.小球落地時速度大小為v0+gtB.小球落地時速度大小為C.落地時小球速度方向與水平方向夾角θ滿足D.落地時小球速度方向與水平方向夾角θ滿足8、如圖所示，傾角為θ的楔形木塊A放在水平地面上，一物體B的質量為m，置于楔形木塊的斜面上，現對木塊A施加水平推力F，恰使A、B一起向左勻加速運動，且B與A不發生相對滑動，不計一切摩擦，重力加速度為g則A.B所受的合力大小為mgtanθB.B對A的壓力大小為mgcosθC.若增加推力F，則A對地面的壓力將不變D.若增加推力F，則A對地面的壓力將增加9、一塊足夠長的白板，位于水平桌面上，處于靜止狀態．一石墨塊（可視為質點）靜止在白板上．石墨塊與白板間有摩擦，滑動摩擦系數為μ．突然，使白板以恒定的速度v0做勻速直線運動，石墨塊將在板上劃下黑色痕跡．經過某段時間t，令白板突然停下，以后不再運動．在最后石墨塊也不再運動時，白板上黑色痕跡的長度可能是（已知重力加速度為g，不計石墨與板摩擦劃痕過程中損失的質量）（）A. B.C. D.v0t10、一質點做直線運動，當時間時，位移，速度，加速度，此后a逐漸減小，則它的A.速度逐漸減小B.位移始終為正，速度變為負值C.速度的變化越來越慢D.速度逐漸增大11、如圖所示，一條細線一端與地板上的物塊B相連，另一端繞過輕質光滑滑輪與小球A相連．滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的點，細線OO1與豎直方向夾角為α=30°，OA與OB的夾角為θ，系統處于靜止狀態．已知小球A重10N，則A.細線OA的拉力為10NB.OO1繩上的拉力大小為20NC.B對地面的摩擦力大小為5ND.細線OA與OB間的夾角θ=60°12、如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，bc是固定在小車上的水平橫桿，質量為M的物塊穿在桿上，通過細線懸吊著質量為m的小物體，小物體在小車的水平底板上，小車未動時細線恰好在豎直方向上．現使小車向右運動，全過程中物塊始終未相對桿bc移動，物塊、小物體與小車保持相對靜止，已知a1∶a2∶a3∶a4＝1∶2∶4∶8，物塊M受到的摩擦力大小依次為f1、f2、f3、f4，則以下結論正確的是（）A.f1∶f2＝1∶2 B.f2∶f3＝1∶2C.f3∶f4＝1∶2 D.＝2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）用機器托住一個質量M=1kg的木板，木板上有一個質量m=2kg的物塊．物塊與木板之間的動摩擦因數μ=0.5，木板與機器間的動摩擦因數足夠大，木板與機器之間不會發生相對移動．整個系統正以初速度v0=20m/s沿豎直向上的方向運動(此時刻也是計時的0時刻)．同時風正從物塊的右側面吹來，給物塊水平向左的風力F恒為6N．已知在題設的整個過程中物塊不會滑離木板．取g=10m/s2（1）要使物塊m與木板M之間發生相對運動，試判斷加速度的方向及加速度的大小至少為多少？（2）若系統加速度的大小為8m/s2,且系統加速度的方向也滿足第（1）問中的要求，求2s內物塊沿板方向的位移大小16、（12分）一根輕桿長為L=1m，兩端各固定一個質量為m=1kg的小球A和B，在AB中點O有一轉軸，當桿繞軸O在豎直平面內勻速轉動時，若轉動周期，g取10m/s2，求輕桿轉到如圖所示的豎直位置時：（1）A球和B球線速度的大小；（2）A球和B球各對桿施加的力的大小。17、（12分）如圖甲所示，豎直輕彈簧下端固定在水平地面上，上端與木塊A連接，物塊B疊放在A上，系統處于靜止狀態。現對B施加豎直向上的拉力F，使A、B以大小的加速度豎直向上做勻加速直線運動直至分離，力F的大小隨B的位移x變化的關系如圖乙所示。當時撤去力F，撤去力F前B一直做勻加速直線運動。不計空氣阻力，取求：(1)物塊B的質量M；(2)彈簧的勁度系數k和物塊A的質量m；(3)A、B分離時A的速度大小以及從A、B分離至到達最高點所用的時間t。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】木塊在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態，合外力為零，得知此時摩擦力為f=F1?F2=6?2N=4N最大靜摩擦力應大于等于4N。當撤去F1，作用在物體上的力F2=2N，小于最大靜摩擦力，木塊仍處于靜止狀態，則此時受的靜摩擦力為f=F2=2N，方向與F2的方向相反，即為方向向右；故合力為零。故選A。【點睛】先根據木塊的受力情況得知最大靜摩擦力的情況，撤去F1后，比較F2與最大靜摩擦力的大小，可判斷木塊仍靜止，利用共點力的平衡可得知木塊受到的靜摩擦力的大小和方向，再進一步得到合力。2、B【解析】設樓高為h，小球乙運動時間為t小球甲下落5m所用時間為整個過程對小球乙：對小球甲有：解得：t=1s；h=20m故B正確；故選B3、C【解析】向心加速度的方向始終指向圓心，方向時刻在變化，和線速度的方向垂直，不改變線速度的大小只是改變線速度的方向，因為加速度是矢量，因此向心加速度是時刻變化的。故選C。4、D【解析】物體A做豎直上勻減速運動，加速度向下且為g；物體B下降過程做勻加速運動，加速度向下且為g，根據速度時間公式，再結合數學知識分析即可解題【詳解】規定豎直向上為正方向，物體A做豎直上做勻減速運動，速度為負值，加速度向下且為g；物體B下降過程做勻加速運動，速度為正，加速度向下且為g，根據速度時間公式：v=gt，可知D正確，ABC錯誤【點睛】關鍵是根據運動學公式寫出v與t【解析】象的形狀，也可以根據圖象的斜率表示加速度來分析5、C【解析】A．該實驗完全是理想實驗，是在思維中進行的，同時是以斜面實驗真實的實驗為基礎，故A錯誤；B．如果斜面粗糙，小球會有能量損失，將不能上升到與O點等高的位置，故B錯誤；CD．該實驗說明了物體的運動不需要力來維持，故C正確，D錯誤。故選C。6、C【解析】解：開始小明是推不動衣櫥的，說明小明的推力小于最大靜摩擦力；站在人字形架時，重力產生兩個效果，分別向左右兩側推墻壁和衣櫥，如圖；小明的重力可以分解成沿A，B倆個方向的力，由于底角較小，所以A，B方向的力會很大A對衣櫥的力可以分解成水平方向和豎直方向的力，而水平方向的力會遠大于小明的重力，可能大于最大靜摩擦力；故選C【點評】我們應該知道兩個分力的合力可以遠小于兩個分力，也就是說用一個較小的力可以產生兩個較大的分力7、BC【解析】AB．小球落地時豎直方向的速度為，則小球落地時速度大小為故A錯誤，B正確；CD．將小球落時速度分解為水平方向與豎直方向，則有故C正確，D錯誤。故選BC。8、AD【解析】對物體B受力分析如圖：B所受的合力大小為mgtanθ，選項A正確；A對B的支持力，根據作用力與反作用力的關系，B對A的壓力大小為，選項B錯誤；若增加推力F，則A與B一起運動的加速度增大，B的合力增大，A對B的支持力增大，所以B對A的壓力增大，那么A對地面的壓力將增加，選項C錯誤，選項D正確。故選AD。9、AC【解析】在時間t內，石墨可能一直勻加速，也可能先加速后勻速；石墨加速時，根據牛頓第二定律，有μmg＝ma，解得a＝μg①如果時間t內一直加速，加速的位移為，故相對白板的位移為②如果先加速，后勻速，位移為，故相對白板的位移為③如果加速的末速度恰好等于v0，則，故相對白板的位移為經過時間t后，白板靜止后，石墨做減速運動，加速度大小不變，故相對白板沿原路返回，故白板上黑色痕跡長度等于加速時相對薄板的位移；故選AC10、CD【解析】加速度是速度的變化率，加速度和速度同向時，物體做加速運動，反向時做減速運動.【詳解】ABD．因速度v>0，加速度a>0，加速度和速度同向，則即使此后a逐漸減小，則它的速度也是逐漸增加且始終為正的，位移逐漸變大，且始終為正，選項AB錯誤，D．正確；C．加速度是速度的變化率，加速度減小，則速度的變化越來越慢，選項C正確；故選CD.11、AD【解析】先對小球A受力分析，根據平衡條件求解細線的拉力；再對滑輪受力分析，結合平衡條件進行分析即可【詳解】A、對小球A受力分析，受重力和拉力，根據平衡條件，有T=mg=10N；故A正確.B、D、對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：由平衡條件可知，而；故B錯誤，D正確.C、對滑塊受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，根據平衡條件，豎直方向有：N+Tcosθ=mg，水平方向有：Tsinθ=f，解得；故C錯誤.故選AD.【點睛】本題關鍵是靈活選擇研究對象，根據平衡條件列式分析．從系統中選取一部分（其中的一個物體或兩個物體組成的整體，少于系統內物體的總個數）進行分析．隔離法的原則是選取受力個數最少部分的來分析12、AC【解析】前兩圖中，M是由靜摩擦力提供加速度的，根據牛頓第二定律直接求解f1和f2的關系；后兩圖中對小球和滑塊整體受力分析，根據牛頓第二定律列式求解．通過對m隔離分析可判斷圖中角的關系【詳解】甲乙兩圖中，M水平方向只受靜摩擦力作用，根據牛頓第二定律得：f1=Ma1；f2=Ma2；丙丁兩圖中，對m和M整體受力分析，受總重力（M+m）g、支持力N、摩擦力f，如圖所示：根據牛頓第二定律，有：f=（M+m）a；即f3=（M+m）a3，f4=（M+m）a4；又：a1：a2=1：2，則：f1：f2=1：2，故A正確；a2：a3=2：4，f2：f3=M：2（M+m），故B錯誤；f3：f4=a3：a4=4：8=1：2，故C正確；對物體m隔離受力分析，可得tanθ=，tanα=，而a3：a4=4：8，所以tanα=2tanθ，故D錯誤．故選AC【點睛】本題關鍵是對滑塊、滑塊與小球整體受力分析后根據牛頓第二定律列式求解，難度適中二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)4m/s2；(2)4m【解析】由由牛頓第二定律求出m、M間的彈力，根據m、M發生相對滑動的條件得出加速度【詳解】(1)具有豎直方向的加速度，對m由牛頓第二定律得：要使m、M發生相對滑動得：聯立解得：，方向豎直向下；(2)若系統加速度的大小為8m/s2，此時m與M間的彈力為：解得：，M與m間的摩擦力為：物塊在水平方向的加速度為：；由位移公式得：16、（1）（2）5N，方向向下15N，方向向下【解析】根據求出小球轉