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文檔簡介

PAGE專練17氯、溴、碘及其化合物一、單項選擇題1.[2021·北京海淀期末]下列說法不正確的是()A.“84消毒液”的有效成分是NaClOB.“84消毒液”能漂白棉、麻、紙張C.“84消毒液”與酸性潔廁劑混用會產生Cl2D.“84消毒液”久置失效,只涉及氧化還原反應2.下列有關實驗裝置進行的相應實驗,不能達到實驗目的的是()A.用裝置甲制取氯氣B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫和水蒸氣C.用裝置丙可證明Cl2的氧化性強于SD.用裝置丁可以完成“噴泉”實驗3.鑒別NaCl、NaBr、NaI可以選用的試劑是()①碘水、淀粉溶液②氯水、CCl4③溴水、苯④硝酸、AgNO3溶液⑤氯水、苯⑥氯水、己烯A.①②④B.②③⑥C.②④⑤D.④⑤⑥4.[2021·湖南卷]KIO3常用作食鹽中的補碘劑,可用“氯酸鉀氧化法”制備,該方法的第一步反應為6I2+11KClO3+3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑。下列說法錯誤的是()A.產生22.4L(標準狀況)Cl2時,反應中轉移10mole-B.反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為11:6C.可用石灰乳吸收反應產生的Cl2制備漂白粉D.可用酸化的淀粉碘化鉀溶液檢驗食鹽中IOeq\o\al(-,3)的存在5.向KOH溶液中通入8.96L(標準狀況)氯氣恰好完全反應生成三種含氯鹽:0.6molKCl、0.1molKClO和X。則X是()A.0.1molKClO4 B.0.1molKClO3C.0.1molKClO2 D.0.2molKClO6.如圖所示:若關閉Ⅰ閥,打開Ⅱ閥,讓一種含氯氣的氣體經過甲瓶后,通入乙瓶,布條不褪色;若關閉Ⅱ閥,打開Ⅰ閥,再通入這種氣體,布條褪色。甲瓶中所盛的試劑可能是()①濃硫酸②飽和氯化鈉溶液③亞硫酸鈉溶液④飽和碳酸氫鈉溶液A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.向新制氯水中加入少量下列物質,能增強溶液漂白能力的是()A.碳酸鈣粉末B.稀硫酸C.氯化鈣溶液D.二氧化硫水溶液8.把濃鹽酸分別滴入點滴板上的各種溶液中,現象如下:實驗現象①中溶液變藍②中溶液產生白色膠狀沉淀③中生成沉淀④中產生黃綠色氣體下列分析不正確的是()A.①中溶液變藍,體現了濃鹽酸的氧化性B.②中產生白色膠狀沉淀:2H++SiOeq\o\al(2-,3)=H2SiO3↓C.③中產生沉淀的原因可用平衡移動原理解釋D.④中產生黃綠色氣體:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O9.制備(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的實驗中,需對過濾出產品的母液(pH<1)進行處理。室溫下,分別取母液并向其中加入指定物質,反應后的溶液中主要存在的一組離子正確的是()A.通入過量Cl2:Fe2+、H+、NHeq\o\al(+,4)、Cl-、SOeq\o\al(2-,4)B.加入少量NaClO溶液:NHeq\o\al(+,4)、Fe2+、H+、SOeq\o\al(2-,4)、ClO-C.加入過量NaOH溶液:Na+、Fe2+、NHeq\o\al(+,4)、SOeq\o\al(2-,4)、OH-D.加入過量NaClO和NaOH的混合溶液:Na+、SOeq\o\al(2-,4)、Cl-、ClO-、OH-二、不定項選擇題10.[2021·龍巖聯考]中學常見的某反應化學方程式為X+Y→M+N+H2O(未配平,反應條件已略去),下列敘述錯誤的是()A.若X、Y的物質的量之比為1:4,且N是黃綠色氣體,則該反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2OB.當N為氯堿工業的主要原料,M是造成溫室效應的主要氣體,則上述反應的離子方程式一定為:COeq\o\al(2-,3)+2H+=CO2↑+H2OC.若X是鐵,Y是稀硝酸(過量),則X與Y反應的離子方程式為Fe+4H++NOeq\o\al(-,3)=Fe3++NO↑+2H2OD.若M、N為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則將此混合氣體通入溴水中,橙色褪色,橙色褪色過程的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SOeq\o\al(2-,4)+2Br-11.南海是一個巨大的資源寶庫,海水開發利用的部分過程如下圖所示。下列有關說法正確的是()A.第①步中除去粗鹽中的SOeq\o\al(2-,4)、Ca2+、Mg2+等雜質,加入藥品的順序為:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、過濾后加鹽酸B.第②步的關鍵要低溫小火烘干C.氯堿工業的陰極產物是H2D.第③步到第⑤步的目的是為了富集溴元素12.已知:反應ⅰ:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2反應ⅱ:3I2+6OH-=IOeq\o\al(-,3)+5I-+3H2O。某同學進行如下實驗:①取久置的KI固體(呈黃色)溶于水配成溶液;②立即向上述溶液中滴加淀粉溶液,溶液無明顯變化;滴加酚酞后,溶液變紅;③繼續向溶液中滴加硫酸,溶液立即變藍。下列分析合理的是()A.②說明久置的KI固體中不含有I2B.③中溶液變藍的可能原因:IOeq\o\al(-,3)+5I-+6H+=3I2+3H2OC.堿性條件下,I2與淀粉顯色的速率慢于其與OH-反應的速率D.若向淀粉-KI試紙上滴加硫酸,一段時間后試紙變藍,則證實該試紙上存在IOeq\o\al(-,3)13.將0.03molCl2緩緩通入含0.02molH2SO3和0.02molHBr的混合溶液中,在此過程溶液中的c(H+)與Cl2用量的關系示意圖是(溶液的體積視為不變)()14.下列實驗操作,現象和結論均正確的是()選項實驗操作現象結論A用雙氧水滴定KI-淀粉溶液溶液變藍達到滴定終點B向食用碘鹽中加入食醋和KI溶液,再加入CCl4振蕩,靜置下層呈紫紅色該食用碘鹽中含有KIO3C用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別NO2、溴蒸氣試紙變藍該氣體為溴蒸氣D最后試管有淺黃色沉淀有機物中含有溴原子三、非選擇題15.[2021·廣東卷]含氯物質在生產生活中有重要作用。1774年,舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產生了一種黃綠色氣體。1810年,戴維確認這是一種新元素組成的單質,并命名為chlorine(中文命名“氯氣”)。(1)實驗室沿用舍勒的方法制取Cl2的化學方程式為________________________。(2)實驗室制取干燥Cl2時,凈化與收集Cl2所需裝置的接口連接順序為________________。(3)某氯水久置后不能使品紅溶液褪色,可推測氯水中________已分解。檢驗此久置氯水中Cl-存在的操作及現象是_________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)某合作學習小組進行以下實驗探究。①實驗任務通過測定溶液電導率,探究溫度對AgCl溶解度的影響。②查閱資料電導率是表征電解質溶液導電能力的物理量。溫度一定時,強電解質稀溶液的電導率隨溶液中離子濃度的增大而增大;離子濃度一定時,稀溶液電導率隨溫度的升高而增大。25℃時,Ksp(AgCl)=1.8×10-10。③提出猜想猜想a:較高溫度的AgCl飽和溶液的電導率較大。猜想b:AgCl在水中的溶解度S(45℃)>S(35℃)>S(25℃)。④設計實驗、驗證猜想取試樣Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ(不同溫度下配制的AgCl飽和溶液),在設定的測試溫度下,進行表1中實驗1~3,記錄數據。表1實驗序號試樣測試溫度/℃電導率/(μS·cm-1)1Ⅰ:25℃的AgCl飽和溶液25A12Ⅱ:35℃的AgCl飽和溶液35A23Ⅲ:45℃的AgCl飽和溶液45A3⑤數據分析、交流討論25℃的AgCl飽和溶液中,c(Cl-)=________mol·L-1。實驗結果為A3>A2>A1。小組同學認為,此結果可以證明③中的猜想a成立,但不足以證明猜想b成立。結合②中信息,猜想b不足以成立的理由有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。⑥優化實驗小組同學為進一步驗證猜想b,在實驗1~3的基礎上完善方案,進行實驗4和5。請完成表2中內容。表2實驗序號試樣測試溫度/℃電導率/(μS·cm-1)4Ⅰ________B15________________B2⑦實驗總結根據實驗1~5的結果,并結合②中信息,小組同學認為猜想b也成立。猜想b成立的判斷依據是________。專練17氯、溴、碘及其化合物1.D氫氧化鈉和氯氣反應生成次氯酸鈉、氯化鈉和水,次氯酸鈉與二氧化碳、水反應生成次氯酸,所以“84消毒液”的有效成分是NaClO,A項正確;次氯酸鈉與二氧化碳、水反應生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,所以“84消毒液”能漂白棉、麻、紙張,B項正確;ClO-和Cl-在酸性條件下發生歸中反應生成氯氣,“84消毒液”與酸性潔廁劑混用會產生Cl2,C項正確;“84消毒液”久置,次氯酸鈉與二氧化碳、水反應生成次氯酸和碳酸氫鈉,該反應不是氧化還原反應,D項錯誤。2.B在裝置乙中,混合氣體先經過濃硫酸,水蒸氣被除去,再經過飽和NaCl溶液,氣體中又混入了水蒸氣,無法達到實驗目的,故B項錯誤。3.C①加入碘水、淀粉溶液,因碘和三種物質都不反應,不能鑒別,故錯誤;②加入氯水,可生成Br2和I2,在四氯化碳中的顏色不同,可鑒別,故正確;③加入溴水,不能鑒別NaCl、NaBr,故錯誤;④AgNO3溶液分別與NaCl、NaBr、NaI反應生成白色沉淀、淺黃色沉淀、黃色沉淀,并且不溶于稀硝酸,可鑒別,故正確;⑤加入氯水,可生成Br2和I2,與苯發生萃取后在苯中的顏色不同,可鑒別,故正確;⑥加入氯水,可生成Br2和I2,Br2和I2都能與己烯發生加成反應,不能鑒別,故錯誤;所以②④⑤可以鑒別。4.A根據題干中的化學方程式可知,I元素的化合價由0價升高到+5價,轉移電子數為6×5×2=60,所以產生標準狀況下22.4L即1mol氯氣需消耗2mol碘單質,轉移20mole-,A說法錯誤;該反應中I2為還原劑,KClO3為氧化劑,故氧化劑和還原劑的物質的量之比為11:6,B說法正確;工業上常用氯氣和石灰乳反應制備漂白粉,C說法正確;酸性條件下,I-與IOeq\o\al(-,3)反應生成I2,淀粉遇I2變藍色,故可用酸化的淀粉碘化鉀溶液檢驗IOeq\o\al(-,3)的存在,D說法正確。5.B8.96L(標準狀況)氯氣的物質的量為:eq\f(8.96L,22.4L/mol)=0.4mol,因為生成:0.6molKCl、0.1molKClO,根據氯守恒,所以X的物質的量為:0.4×2-0.6-0.1=0.1mol,由電子得失守恒分析可知:0.6×1=0.1×1+0.1a,即a=5,所以X中氯的化合價為+5價,故選B。6.DCl2與H2O反應生成的HClO具有漂白作用。氣體通過甲瓶后不能使布條褪色,可能有兩個原因:一是甲瓶溶液將Cl2干燥,二是甲瓶的溶液能吸收Cl2。濃H2SO4吸水,Na2SO3溶液能吸收Cl2發生氧化還原反應,飽和NaHCO3溶液能與Cl2發生反應生成CO2。7.A氯水中存在反應:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,若要增強溶液漂白能力,則需使溶液中HClO濃度增大。加入碳酸鈣粉末,發生反應:2H++CaCO3=Ca2++H2O+CO2↑,使上述可逆反應平衡向右移動,c(HClO)增大,故選A項;加入稀硫酸,溶液中c(H+)增大,上述可逆反應平衡向左移動,c(HClO)減小,故不選B項;加入氯化鈣溶液,溶液中c(Cl-)增大,上述可逆反應平衡向左移動,c(HClO)減小,故不選C項;加入二氧化硫水溶液,二氧化硫具有還原性,能被氯氣氧化,且生成H2SO4,電離出大量H+,使上述可逆反應平衡向左移動,c(HClO)減小,故不選D項。8.A①HCl遇KI溶液不能發生反應生成I2,A項錯誤;由于酸性HCl>H2SiO3,所以濃鹽酸遇Na2SiO3溶液會發生反應2HCl+Na2SiO3=H2SiO3↓+2NaCl,由于硅酸是白色難溶性的物質,所以會產生白色膠狀沉淀,B項正確;在飽和NaCl溶液中存在平衡NaCl(s)Na+(aq)+Cl-(aq),HCl溶于飽和NaCl溶液,使溶液中Cl-濃度增大,平衡逆向移動,降低了NaCl的溶解度,因此會析出NaCl固體,即產生白色沉淀,C項正確;HCl溶于NaClO溶液中,會發生反應2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O,離子方程式是ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O,因此有黃綠色氣體產生,D項正確。9.D本題考查離子反應、離子共存。A.Cl2具有強氧化性,能將Fe2+氧化為Fe3+,Fe2+不能存在,錯誤;B.Fe2+與H+、ClO-發生氧化還原反應,不能大量共存,錯誤;C.OH-與Fe2+反應生成氫氧化亞鐵沉淀,與NHeq\o\al(+,4)反應生成一水合氨,Fe2+、NHeq\o\al(+,4)不能存在,錯誤;D.組內離子間不反應,能大量存在,正確。10.BB中N為氯堿工業的主要原料,則N為NaCl,M是造成溫室效應的主要氣體,M為CO2,應該是碳酸鈉或碳酸氫鈉與鹽酸反應,如果是碳酸氫鈉與鹽酸反應,離子方程式中應該是碳酸氫根,故B錯誤。11.CDBaCl2溶液應在Na2CO3溶液之前加入,否則溶液中會引入新的雜質Ba2+,故A項錯誤;為防止氯化鎂水解,應該在氯化氫氣氛中進行,故B項錯誤;氯堿工業的陰極是水電離出的氫離子得電子得到氫氣,故C項正確;第③步中溴離子被氧化為溴單質,第④步中溴單質被還原為溴離子,第⑤步中溴離子被氧化為溴單質,過程的目的是濃縮富集溴元素,故D項正確。12.BC分析實驗②的現象可知,實驗①所得溶液中不含I2,含有KOH,說明久置的KI固體中KI發生反應ⅰ后生成的I2在水溶液中迅速與KOH發生反應ⅱ,A錯誤;③中溶液變藍,可能是酸性條件下IOeq\o\al(-,3)、I-發生反應:IOeq\o\al(-,3)+5I-+6H+=3I2+3H2O,B正確;堿性條件下,I2與淀粉顯色的速率慢于其與OH-反應的速率,C正確;向淀粉-KI試紙上滴加硫酸,一段時間后試紙變藍,說明I-在酸性條件下被空氣中的氧氣氧化生成了I2,D錯誤。13.A亞硫酸根離子與溴離子都具有還原性,但是亞硫酸根離子還原性強于溴離子,通入氯氣后,氯氣首先氧化H2SO3,H2SO3反應完畢,然后再氧化Br-。氯氣氧化亞硫酸生成硫酸:Cl2+H2SO3+H2O=H2SO4+2HCl,H2SO3為弱酸,生成兩種強酸:H2SO4和HCl,c(H+)增大,H2SO3反應完畢,消耗Cl20.02mol,剩余Cl20.01mol,然后再氧化Br-:Cl2+2HBr=Br2+2HCl,HBr全部被氯氣氧化轉變為Br2和HCl,HCl和HBr都是強酸,所以c(H+)不變;故選A。14.B用雙氧水滴定KI-淀粉溶液,有I2生成,溶液立刻變藍,無法判定終點,A錯誤;在酸性環境中,KIO3與KI反應生成I2,B正確;NO2溶于水變為硝酸,硝酸也具有強氧化性,也可使淀粉碘化鉀試紙變藍,C錯誤;加入AgNO3溶液之前要用硝酸中和溶液中的堿,D錯誤。15.(1)MnO2+4HCl(濃)eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O(2)cdbae(3)HClO取少量樣品于試管中,加入幾滴AgNO3溶液,若有AgCl白色沉淀生成,則該久置氯水中存在C

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