10.3 第2課時 加減消元法 習題練_第1頁
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文檔簡介

蘇科版七年級下10.3.2解二元一次方程組

加減消元法第十章二元一次方程組答案呈現溫馨提示：點擊進入講評習題鏈接123456781011912DABD習題鏈接溫馨提示：點擊進入講評131.加減消元法就是當兩個方程中的同一未知數的系數相等

時，兩個方程相減；系數互為相反數時，兩個方程相加，

這樣就可以消去這個未知數.2.在把兩個方程中未知數的系數變為相等或互為相反數時，

易漏乘常數項而出錯.

A.－2y＝－1B.－2y＝1C.4y＝1D.4y＝－1D

A

【點撥】

A.0B.1C.2D.3B①－②，得2x－2y＝2m＋6，所以x－y＝m＋3.因為x－y＝4，所以m＋3＝4，所以m＝1.【點撥】

4.

［新考法?表格信息法］已知a，b都是有理數，觀察表中的

運算，則m＝

?.a，b的運算a＋ba－ba＋2b運算的結果59m【點撥】

所以m＝a＋2b＝7＋2×(－2)＝3.3

①＋②得3x＝9，解得x＝3，把x＝3代入①，得3＋y＝7，解得y＝4，

①＋②，得5x＝15，解得x＝3.將x＝3代入①，得3×3＋y＝8.解得y＝－1.

A.①×2－②B.②×(－3)－①C.①×(－2)＋②D.①－②×3D【點撥】A.①×2－②可以消去x，不符合題意；B.②×(－3)－①可以消去y，不符合題意；C.①×(－2)＋②可以消去x，不符合題意；D.①－②×3無法消元，符合題意.

5

①＋②得3x＋3y＝6－3a，所以x＋y＝2－a.因為x＋y＝－3，所以2－a＝－3，所以a＝5.【點撥】

－2

利用加減消元法解方程組

②－③，得－7y＝7.第二步解得y＝－1.第三步

任務一：填空.這種解二元一次方程組的方法叫做

?法，以上

求解步驟中，第一步的依據是

?

.第

步開始出現錯誤.加減消元等式兩邊同時乘一個正

數，等式仍然成立二

任務二：解該方程組.

利用方程組的解的意義求字母的值

(2)以上每個方程組的解中，x的值與y的值的大小關系

為

?.(3)請你構造一個具有以上外形特征的方程組，并直接寫

出它的解.

x＝y

利用解二元一次方程組求字母的值

【點撥】

利用方程組解的意義探求方程組中字母的值

試選擇其中一名同學的思路解答此題.【解】(答案不唯一)選擇甲同學的思路，

①×3－②，得m＝11，把m＝1

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