社團活動方案(通用15篇)為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的社團活動方案，希望對大家有所幫助。社團活動方案1一、活動背景在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。二、活動目的鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。三、活動的名稱異域風情情怡海航四、活動地點第二教學樓第三階梯教室五、活動時間十一月下旬（暫定）六、活動對象有志青年七、活動負責人黃舟社長八、主辦單位海航學院九、協辦單位英語社團十、邀請單位各個兄弟團體十一、活動宣傳（一）宣傳1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ群里發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。（二）外聯負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社，拉到些贊助。十二、活動開展1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。2、活動的司儀；由播音部負責主持。3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任活動的流程。（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。（2）英文歌曲秀（3）單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。（4）校園尋寶。（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言。（7）舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。十三、資金預算1、舞臺布置：50—150元2、彩球：50元3、小禮品：100元合計：150元社團活動方案2音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因此學生都非常樂意加入到音樂社團中來，為了使愛好音樂的學生一個良好的學習環境，將藝術活動進行的有聲有色，我校成立了“小螺號”音樂社團。一、活動目的為使學生的課余生活更加豐富，使學生的興趣愛好有更大的展示舞臺，音樂社團開展各式各樣的音樂活動，從多方面提高了學生的藝術水平和藝術素養。為了將培優做到位，我們及時發現音樂人才，使學生有興趣加入到音樂社團中來，并對學生興趣愛好或者一技之長無限的放大，樹立起學生的自信心，為校園文化建設建立起堅實的基礎。二、活動時間、地點1、時間：每周四下午六點至七點2、地點：音樂舞蹈室三、活動內容我們開設有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學生的興趣愛好，每周聲樂和舞蹈交替進行。少兒聲樂主要讓學生掌握不同年齡階段，針對不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應該掌握的知識外，還應該能找出歌曲中蘊藏的樂理知識，并能對此進行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對學生的聽力有一定的訓練。舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡單的民族舞蹈組合進行練習。四、活動要求老師要做到關注每一個學生薄弱點，并對以強化，對學生堅持鼓勵為主的教學思想，及時評價每一個環節中的表現，保證每一節課都讓孩子們學到知識。孩子們要做到認真對待，用心練習，爭取在每一節課中都能學到知識。社團活動方案3合唱隊從建立到現在已經有一個半學期了，每周都堅持訓練，學生從不懂8個基本音階和基本發聲狀態到現在學會唱歌，掌握基本理論知識和節奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道?，F在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培養學生興趣愛好為前提，培養出一批唱的響的團隊來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練計劃：一、訓練時間：每周四下午第三節。二、訓練地點：四年級教室教室三、訓練目的：1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養和自身素質。3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。四、訓練內容：1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。2、合唱的姿態。3、少兒合唱歌曲。五、訓練方法及過程：訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。1、聲音的訓練2、音準訓練3、節奏訓練本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養，為學校培養一批優秀的合唱人才。六、隊員名單：三、四、五年級部分學生，總共22人。社團活動方案4為繼續豐富學生課余文化生活，培養學生的興趣愛好，發展學生個性特長，激發學生潛能，促進學生身心健康，本學期微景觀制作社團活動方案如下：一、活動內容：微景觀制作二、輔導老師：路藝偉、張艷、路許榮、劉東格三、活動時間與地點：時間：周一至周五下午課外活動地點：六五班教室四、活動目的與要求：1、讓學生感知到微景觀制作的創意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創作欲望。2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。3、讓學生懂得制作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。4、通過動手制作，啟發學生觀察生活中的美，通過藝術美化學生的心靈。5、使學生養成獨立思考的習慣，并通過想象力創造力的培養，促進個性化發展。五、社團成員：從四年級四個班級抽取20名學生組成社團成員。六、活動措施：選拔兩位組織能力較好的社長和副社長。主要由學生社長負責組織活動、并總結經驗，設計相關作品，把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。希望這學期能有所創新，設計相關作品。七、活動安排：第一階段：了解微景觀。學生了解微景觀的由來，知道需要那些工具。這一部分由老師講解，觀看視頻，初步知道微景觀的基本知識。第二階段：基礎練習。在老師的講解中，學生掌握微景觀幾種類型的方法。學生動手練習，掌握操作方法，老師及時指導。第三階段：基本設計。學生能做一些簡單的花、物以及簡單的情境圖。第四階段：主要以小學語文課本的古詩、故事（1-6年級）為題材設計一系列的微景觀。第五階段：學生自己畫畫，按照自己的意愿自主創造，展現自己的才華。社團活動方案5活動主題：手工制作社團活動目標：1、讓兒童感知到手工制作的創意空間是無止境的，是兒童有強烈的學習和創作欲望。2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。3、讓兒童懂得制作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。4、通過手工制作，啟發兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。5、使兒童養成獨立思考的習慣，并通過想象力、創造力的培養，促進兒童個性化發展。活動準備：每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。活動形式：1、每周一開展一次活動2、以欣賞、制作手工品為主要內容社團活動方案6一、社團名稱：英語口語、書法社團二、活動目的：1、學生會寫正確、規范、美觀的英語書法2、學生能掌握英語自然拼讀方法三、活動意義：1、學生能養成良好的書寫習慣，不僅能對英語學習有益，還能陶冶情操，增強審美能力。2、改變學生學習英語死記硬背的現象，是學生掌握拼讀規律，見詞能讀，聽詞能寫。四、活動要求：1、社團成員人手一本英語軟皮本。2、社團教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。3、白色卡紙若干。4、點讀機。五、活動內容安排：3、單詞規范書寫、五個元音字母的認識4、單詞規范書寫、開閉音節區分5、簡易手抄報制作、元音字母A在開閉音節的讀音規律6、簡易手抄報制作、元音字母E在開閉音節的讀音規律7、句子規范書寫、元音字母I在開閉音節的讀音規律8、句子規范書寫、元音字母0在開閉音節的讀音規律9、句子規范書寫、元音字母U在開閉音節的讀音規律社團活動方案7一、指導思想:為了進一步增強鼓號隊的吸引力，培養隊員團結、協作的精神，提高隊員的綜合素質，展現隊員蓬勃向上的精神風貌，發揚“敢于競爭，富于創新，善于協作，樂于奉獻”的精神。二、訓練目標在熟練行進演奏《出旗曲》、《退旗曲》三、訓練對象一至五年級中挑選的鼓號隊員。四、訓練時間每星期二、四下午活動課、訓練要求：㈠隊員紀律⒈不遲到、不早退、不無故請假或缺席。按時按量堅持練⒉訓練時，認真積極、不隨便走動，不干擾他人練習。⒊愛護所有的鼓號器材，保管好自己的鼓、號、镲等。⒋隊員必須服從訓練老師的安排與管理。對不遵守訓練紀律，經常無故遲到、缺席的同學，將不得參加鼓號隊并上報學校。㈡訓練教師職責：⒈訓練老師要負責各隊員的平時訓練的考勤和紀律教育使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。⒉訓練老師要選出小隊長由小隊長協助老師開展訓練。⒊訓練老師負責管理隊員的鼓號器材使用。如有人為因素損壞，必須照價賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無毀壞。(可由小隊長協助)。⒋訓練老師要及時完成訓練的任務在規定時間內參加考核驗收。社團活動方案8一、社團活動目標1.引導誦讀國學經典，通過優雅精致的經典語言，浸潤于國學經典的氤氳之中，得到民族優秀文化的滋養，砥礪品行、健全人格.2.為精神成長打下民族文化的.根基，使他們成長為德行高尚、知識廣博、行為優雅的現代中國人。3.引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過程中突出創新人格與現代精神的塑造。二、社團活動宗旨1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質。3.推進素質教育。讀經誦典，培育心靈，吸取營養，開發心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發展、體驗成長”的辦學思想；營造儒雅高潔的校園文化。三、社團活動主題雅言傳承文明，經典浸潤人生四、活動注意點：1.熟讀成誦，快樂積累。國學經典是高度濃縮又相互關聯的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實深遠的生命體驗。當然，經典跨越歷史的長河，畢竟與現代社會相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學習。誦讀，強調“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發音活動，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術的再創造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學習語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”，“書讀百遍，其義自見”。2.實施快樂學習法。教師引導學生熟讀，讓學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。3.營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學經典誦讀專欄，讓學生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。五、活動安排地點：三（二）教室時間：每周四課外活動六、活動人員名單輔導老師：周迎超活動人員：三四年級學生（馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等）七、活動展示1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經典朗誦會、朗誦擂臺賽等形式，展示學生在參與誦讀經典上獲得的喜悅與成績。2.詩配畫展示：主要以學生手抄報為載體，展示誦讀成果，彰顯人文教育。社團活動方案9一、活動簡介：執此大學生藝術節舉辦之際，為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內容的多樣性，提高我院書畫方面的氣息，豐富同學們的業余生活，在院團委的關心和支持下，我們院學生會―宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。二、活動目的：1、本次大賽為廣大熱愛書畫的同學，提供一個展示自我的平臺。2、為了促進各系藝術方面的交流，做到取長補短。3、調動同學們的學習積極性，激發同學們對書畫方面的熱愛。4、讓同學們能夠了解到更多書畫方面的知識。三、活動計劃：1、在X月X日由XXX將通知以書面的形式發到XXXX，說明比賽的相關內容，由XXXX通知XXXX。2、在X月X日之前，XXXXX把XXX參賽作品收集起來，由XXX到XXX征集參賽作品，遲交者，在X月X日點之前，未把參賽作品送往XXX者，視為自動放棄參賽權。3、每類參賽作品未超過10幅者，將不參加評選，若作品優秀者，可給予相應的優秀獎，參賽者參賽作品每類只許一幅，多交者只取其中一幅參加評比。4、為保本次大賽公平，公正，公開，將由XX對參賽作品進行統一編號，然后將參賽者詳細資料進行密封，請評委進行打分式評比（兩名以上），由XXXXX對分數進行統計，確定獲獎名單。（參賽作品概不退還）四、參賽項目及獎項（參賽作品分專業類與非專業類）：書法國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉一等獎：各一名二等獎：各二名三等獎：各三名優秀獎：若干名五、活動時間及地點：時間：XXXX地點：XXXX社團活動方案10一、策劃背景豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于東軟SOC所有熱愛籃球，鐘情籃球的節目，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺。東軟SOC本著“服務同學，提高能力，擴展素質”的原則，組織開展體育籃球賽活動。二、活動目的在春暖花開的日子，將其作為一次活動，可以鍛煉社團內部會員的團結精神，加強社團內部的團隊合作精神，同時為大家提供一個籃球活動的機會，磨練自己的意志和拼搏的精神。三、活動口號用激情構建生活，用拼搏模擬人生。四、活動主題“開展校園籃球活動展現東軟團隊精神?！蔽?、詳細的活動計劃主辦單位：東軟SOC活動對象：社團內部成員活動準備:20xx年03月16日-03月19日活動日期:20xx年03月20日報名時間：20xx年03月16日-03月20日活動地點：南海東軟信息學院AB棟籃球場報名點:社團辦公室活動注意事項:1、戶外活動中要遵守組織紀律；2、活動中要謹遵活動規則，不可違規操作；3、活動旨在培養協會成員團隊精神，不可因輸贏而傷和氣；3月20日活動流程：16：00在學院AB棟籃球場集合16：30開賽六、比賽規則：1、以各部門為單位，每部門報一支球隊。每部門限報隊員8人，領隊1人。比賽分4小節，各12分鐘！每小節終場休息2分鐘，中場休息5分鐘！每半場各隊最多可叫停3次，3次暫?？傆脮r為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權論。2、工作人員設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。（1）時間：本次比賽采用男子4x10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。（4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。（6）違例：使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。（8）犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。七、經費預算：報名費用：10元/人（剩余將退還會員）費用說明：費用為飲料的支出。社團活動方案11建校以來，我們學院的社聯的實力不斷壯大，社團協會的數目也再不斷增多，這是學校實力壯大的一個體現，從中可以看到學院各個方面趨向完善，為學生提供的發展才能的平臺也不斷增多，是一件可喜可賀的事情。在眾多協會中，隨著武術協會的申辦成功，在社團協會的眾多活動中慢慢呈現出了中國傳統文化的影子。然而，作為中國最古老的民間傳統之一的舞獅，在學院眾多社團活動中一定大有作為：從學院眾多的慶典活動，廣大大學生多舞獅藝術的愛好，對中華民族文化傳承的使命感，社團協會追求節目種類多樣化而言，無疑，舞獅這一項具有藝術性的，民族性的活動，在大學校園里的生命力是極其強大的，發展舞獅這一項活動也是藝術性的，民族性的，更是學院里歷史性的。下面是關于發展的一個策劃：一、對舞獅在華汽的設想。堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握先進文化前進方向，立足我校社團協會文化發展實際，按照“深化內涵、提升活力、教學相長、循序漸進、自愿自主、重在普及”的要求，采取靈活多樣的方法引導、推進鄉土文化主要藝術形式進入校園，在活躍校園文化生活的同時繼承發展民間民俗傳統文化，在傳承鄉土文化的過程中增強中學生愛國愛校情感。1、將舞獅培訓列入協會工作計劃。2、協會結合本校的特點確立好舞獅培訓的主題與重點。3、注意以科研為支撐，以探究學習為核心，愛好為首要，充分利用本校的教師教育，和學生交流資源，豐富民族文化內涵。二、華汽舞獅活動的目標要針對廣大中學生的接受能力和興趣特點，設計、改造社團文化形式。努力使社團文化形式深入持久地在校園中生存傳承下去。因地制宜原則，根據學校的實際情況，結合不同的藝術節文化資源優勢組織學生成立舞獅表演隊參與編排舞獅節目。要對舞獅鄉土文化項目的.現狀進行全面細致的調查研究，推陳出新。努力使這項工作與學校的教育教學和諧并進。三、關于舞獅活動的經費1、關于舞獅活動的器材經費：舞獅訓練與表演所需器材經費。組獅2頭（1400元）、獅被2個（1500元），獅褲6條（1400元），蹄靴6雙（400），鼓、鈸、鑼1套（20xx）、滾球2個（40），桌子若干（借）。引球球體直徑不少于0.3m（+0.02m），顏色、圖案不限、獅頭、獅身為包身覆蓋形，兩獅顏色要有區別或有不同標志，獅身可體。扮獅形的運動員衣褲應為獅子的肢體（即獅子的前后腿）服飾，要與獅子的顏色、獅毛一致，運動員的鞋應為獅爪型面覆蓋。要求：獅頭、獅被大小勻稱、色彩協調。舞獅隊員服飾款式色彩與獅頭獅身相協調,伴奏隊員、保護人員都必須統一服裝。2、舞獅活動一些資料的經費（預計20xx）舞獅相關書籍與協會編寫舞獅相關的學習資料所需經費。3、舞獅培訓的經費（預計3000）請進來與走出去相結合。學校教師到專業舞獅隊進行培訓學習所需經費等。4、一些舞獅的活動經費（預計800）開展舞獅表演所需經費實用實報銷。開展對外交流所需經費協會將繼續持支實用實報銷。四、招新工作和一些安排㈠招人和聘請1、引進人才的要求：①熱愛舞獅；②自己曾經參加過舞獅活動（其中的任何一個項目）；③要有愛心，為人正義（建議最好先加入武術協會）2、尋找知道老師：武術協會的指導老師（導子東師兄的師傅xxx），竭力邀請我們的武術指導。3、招新通知和邀請指導老師的邀請函（由宣傳部設）㈡安排與調配1、武術協會中對舞獅感興趣的學生都可以加入，但要服從會長的調配。2、新生要符合㈠中1的要求才能加入。3、注重對武術協會實踐部學生的培訓，新生按照武術協會訓練時間進行訓練（也就是周一、周四晚上9點半到10點半）五、人才的培養和對新人的訓練安排★★做人方面：1、聚集到一起喝杯茶，彼此稍微了解之后，談談過去對舞獅方面的了解以及對我們以后的設想。2、請武術協會會長演講關于我們協會的做人方面的知識。3、關于武德方面的問與答?！铩锍鍪路矫妫阂獓栏褡袷貐f會的章程。★★訓練方面：1、時間：周一晚上9點半到10點半周四晚上9點半到10點半2、地點：籃球場3、人物：新生，實踐部一些學生4、內容：前期：（3—4個星期）：注重基本功練習（和實踐部一起站馬步）舞獅基本功培訓內容舞獅運動時利用人體多種姿態和獅頭、獅尾雙人配合，在行進動態和靜造型變化中將力度、幅度、速度、耐力等揉與舞獅技巧中，完成各種高難度動作，或動或靜，組成優美形象的獅雕塑，表現獅子的勇猛剽悍、頑皮流行性等習性。此外還有舞獅的相關配樂節奏了解及其小小的訓練。一節課的舞獅由來和發展的培訓：舞獅子是中國優秀的傳統民間藝術，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞來助興。舞獅子至今已有一千多年的歷史，獅子舞在舊時稱“太平樂”，而到了唐代（公元618～907年）時更得到廣泛的發展。獅藝在當時已成為過年過節、行香走會中的必備節目。在一千多年的發展過程中，獅舞形成了南北兩種表演風格。中期：（6—7個星期）：加強馬步，體力，臂力和步伐移動的訓練。然后進入正規培訓：舞獅的動作技能培訓內容形態動作要完美無缺，神態演示豐富、逼真，如：喜、怒、醉、醒、動、靜、驚、疑、尋、盼等不少于10種步型、步法，如：馬步、弓步、虛步、麒麟步、跪步、獨立步、跳步、大小兩移步、搶步、碎步、蟠龍步等。舞獅動作、音樂伴奏要緊密配合，自然合拍，聲調要突出輕、重、緩、急和諧一致，風格獨特，較好地烘托舞獅氣氛。舞獅動作A級難度動作：①走跑直線；②走跑曲線；③跑順逆圓場；④跑8字；⑤合拍；⑥側滾；⑦三拜；⑧平地上肩；⑨平地上腿；⑩連環飛躍（不勉強這個）。B級難度動作：①雙獅互滾背；②互躍獅頭、獅尾；③互戲獅尾；④連環飛躍過障礙；⑤平地側頭飛滾；⑥平地坐頭。C級難度動作：①雙獅坐肩交搭前爪轉體三周。（B級動作和C級動作不做特別要求，可根據個人愛好選擇學與不學）接著是對于舞獅的表演隊形編排培訓的一些要求：內容豐富、構思巧妙，結構新穎，風格別致。舞獅技巧難度，創新動作是借助器械的設計來演繹；動作與鼓樂伴奏和諧一致；整個套路既要有觀賞價值，又要有鍛煉身體增強體質的作用。南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛。由于獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，古人將它當作勇敢和力量的象征，認為它能驅邪鎮妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節及其它重大活動里舞獅子的習俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。（主要要求）北派獅舞以表演“武獅”為主，即魏武帝欽定的北魏“瑞獅”。小獅一人舞，大獅雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。獅子在“獅子郎”的引導下，表演騰翻、撲跌、跳躍、躥高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動作。（不做主要要求）后期：（4—5個星期）：注重實踐，但中期的訓練中體能的訓練要堅持。4、有關訓練人員方面的篩選：根據人員的愛好，但為了均衡，不免有所調配。（舞獅6人，候補不定。鑼鼓釵不定）★★教練方面：1、教練員：指導老師（xxx），子東師兄，文杰師兄，金城（暫定）2、先有指導老師知道學生教練，此外，指導老師間歇性來檢查，偶爾進行教學。長期教學的就有學生教練負責，具體時間調配（輪流值）3、教練員要負責認，嚴格要求，準時。六、社團和校外的活動、比賽、聯誼。宗旨：積極向上，不怕辛苦，團結友善，反饋給所有看好我們的人。1、社團活動①爭取參加社團文化節和科技藝術文化節的開幕式和閉幕式。實踐安排：師兄教練上陣，新生可以借此機會了解一下大概是個什么樣流程，所以的開銷由協會報銷。實踐總結：無論實踐成功與否，都要由幾個師兄教練結合本次實踐，說說自己的體會，聯系起以前實踐，總結出更好的經驗教訓，為新生提供寶貴的經驗。②盡量爭取一些社團活動所涉及的慶典或者是周年紀念。同①中的安排和總結。③可以以武術協會獅隊的名譽去參加文化節的各項比賽，增進我們彼此之間的友誼。實踐安排：志愿參加，主張師兄師姐帶領師弟師妹一齊參加，大部分的開銷由參與者負責。實踐總結：對發展協會有幫助經驗都可以總結給協會，注重嘗試。④和其他社團搞聯誼初定：與社聯干事聯誼；與外語協會干事聯誼；與話劇社干事聯誼開銷：由協會負責安排：時間（星期四晚上7：30—9：10）地點（暫定：訓練場地的草坪）人物（聯誼協會中干事級別以上人員）內容（主要是吃夜粥，武術表演，配合聯誼協會相關的表演，此外，連同一起做一些小游戲）2、校外比賽和聯誼①盡量了解多一些關于舞獅比賽的相關知識，爭取參加區級校際比賽。目標：花都區內高校的舞獅比賽。安排：選出人員進特訓，（4個舞獅，4個鑼鼓釵，兩個候補）盡量找指導老師親臨指導。時間改為每日的晚上8：30—10：30。地點：暫定訓練場地。比賽的內容是演一套的全部過程，根據比賽要求進行。服裝：要求突出學校以及我們協會，由財務部搞定。開銷：由協會負責②至少搞一到兩次的校外聯誼，可以是廣州以外的大學。安排：時間：13周星期四下午地點：雙方協定人物：暫定是培正學院龍獅團內容：1、武術表演（各方派出一到兩人表演武術）2、以獅會友（各方都出一堂獅，共舞表演，雙雙戲珠）3、飯桌前的交流（包括自我介紹，談談自己對舞獅的經驗和舞獅在大學校園的設想）開銷：全部開銷由協會負責。③校外的活動盡量爭取參加。目標：華汽校外的一些慶典活動（比如云峰集團在我們學校附近的樓盤的開盤慶典）安排：時間：未定地點：華汽正門附近（暫定）人選：都是師兄教練上陣，盡量讓新生也上去體驗。內容：整個獅隊出動，服從協定時候的安排。七、舞獅的培訓形式1、舞獅基本功培訓，提高自身素質。2、專業舞獅教練或者老師指導，師兄教練配合，開展探究學習。3、圍繞舞獅隊形動作編排，組織觀摩學習。4、開展舞獅公演，參與社團活動，積極爭取校外比賽，提高技能水平。5、重視師徒結對，著力造就骨干。6、立足協會舞獅培訓，開展對外交流。八、對舞獅活動的幾點要求1、認真參與學校舞獅培訓活動，主動承擔相應的活動任務。2、根據指導老師或者師兄教練指導選擇適當的舞獅培訓材料（比如光碟）。3、按照計劃要求完成對學生的要求與練習。4、每星期至少開展一節舞獅訓練。5、每學年至少在本校舞獅公演一次。九、舞獅訓練以及進度安排周次1—2、3—4提出舞獅計劃綱要確定舞獅校本實施方案1、購置舞獅所需器材與資料，或者是贊助獲取。2、請專業舞獅教練為教室與學生作指導，或者請指導老師親臨指導。3、組織舞獅基本功學習與練習1、指導老師或師兄教練編寫培訓材料形成書面文件2、組織舞獅基本功學習與練習3、組織樂聲與舞獅動作運用學習與練習1、組織新生舞獅表演，學生學習與探究2、組織舞獅基本動作學習與練習3、新生觀摩專業舞獅交流活動1、組織舞獅基本動作學習與練習2、學習舞獅的自我心得與所學內容整理3、組織一次“舞獅學習”討論1、組織樂聲與舞獅動作運用學習與練習2、形成舞獅編排隊形動作練習3、請專業舞獅教練指導編排隊形1、組織樂聲與舞獅動作運用編排學習與練習2、開展學生舞獅全校公演，提高技能水平。1、組織師兄與新生交流研討活動2、組織形成舞獅編排隊形動作練習1、請專業舞獅教練為教師與學生作指導2、組織學生自編動作學習與練習1、落實師兄教練完成舞獅培訓的有關規定2、舞獅培訓總結社團活動方案12為進一步推進素質教育實施，促進學生多元成長、個性發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，現擬定以“學生社團建設”為重點的校園文化活動實施方案。一、指導思想以培養健康、陽光、自信的高素質小學生為總體目標，緊緊圍繞立德樹人要求，堅持以人為本，遵循學生身心發展規律和教育規律，尊重個性，全面發展，培養特長。二、完善課程建設以國家課程設置為基礎，完善課程設置，開足國家課程，還要根據學校的資源優勢，開拓和創新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數學思維和科學、藝術和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源：充分利用網絡教學、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業教師等方式。三、社團活動菜單(可根據情況選擇)1、音樂類：合唱（獨唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成。培養能力方向：培養學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質和藝術修養，提升學生的審美情趣，能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。2、美術類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學生組成。培養能力方向：培養學生書畫能力，弘揚書法、繪畫等藝術文化，提高學生的藝術修養和文化底蘊。職責：參加校內外書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結果考核等級。3、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成。培養能力方向：提高學生競技水平，鍛煉身體素質，培養團隊協作能力。以比賽或表演形式考核等級。4、手工制作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學生組成。培養能力方向：動手即動腦，提高學生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。5、面食類：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。6、朗誦類：經典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學生組成。培養能力方向：培養學生聲情并茂大聲朗讀的習慣，擴大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。職責：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內誦讀比賽，在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結果考核等級。7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成。培養能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數學計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。8、寫作類：文學社。由喜歡讀書與寫作的學生組成。培養能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養；編輯出版?？?，提高寫作水平。職責：及時寫稿報道校園動態，為學校做好宣傳；代表學校參加一些征文大賽；辦好校報?？?。以交稿數量與質量、比賽獲獎情況考核等級。9、數學、科學、信息類：奧數、記憶力、科學探究、微機操作。由喜歡數學、科學、微機的學生組成。培養能力方向：開展趣味數學、科學實驗、思維探究能力培養作為課堂知識的延伸和拓展，重點是提高數學思維模式，科學探究能力，微機操作能力。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎較好的學生組成，培養能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養學生對英語的學習興趣，提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。四、社團活動的開展要求為確?；顒诱Ｓ行У亻_展，做到有計劃、有組織、有輔導、有活動內容的落實，學校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理，具體要求如下：1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標，每學期制訂活動計劃（含學期活動進度表），每次活動應嚴格按計劃精心組織，并認真做好活動記錄、照片資料搜集、學生作品展示等相關工作。2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節課。小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備活動材料，及時到位，保證活動時間，且活動期間不準進行其它教學活動。3、學校的社團要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯系，不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內物品保管、門窗關鎖、衛生打掃等工作。4、每個社團安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學生考核等，配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤、紀律、衛生、材料準備、作業檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。5、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經驗及興趣。6、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學，指導老師報德育處核實后，將取消其參加任何社團的資格。7、每個學生只能報一個社團，人數太多的社團將根據面試錄取所需人數（每個社團不超過40人），沒被錄取的學生可以再報名其他社團。8、活動場地在室外的，天氣不好時，則在室內看相關講解、比賽視頻或了解相關的名人事跡。五、社團活動考核評比細則（一）過程管理（50分）1、安全管理10分（巡視檢查）（1）社團活動指導老師及時到位，無遲到早退現象。3分（2）每次活動有序，學員及時到課，無在校園閑逛現象。3分（3）活動安全保障有力，無出現安全事故。4分2、材料管理10分（查看資料）（1）活動點名及時，社團名冊記載詳實。2分（2）活動前有計劃，活動后有記錄，活動主題、內容、形式有創新。5分（3）活動照片，學生作品等保存完整。3分3、活動開展15分（了解座談）（1）活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高，進行學生座談，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。5分（2）能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。5分（3）活動秩序、組織紀律良好，活動過程中沒有違規現象。5分4、場地管理10分（實地檢查）（1）內部物品管理有序，無丟失等現象。4分（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分（3）活動后場地內地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。3分（注：活動場地為室外的社團，天氣不好需在室內活動時，臨時占用某教室，該班學生若有投訴，則扣除本項得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）活動有一定影響，有報道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項予以打分，并于次日公布該周得分。（二）成果展示（50分）考評形式：展示展演匯報（根據社團特色，自行申報一種形式）具體要求：展示：以作品呈現為主，將學生在社團活動中優秀作品進行展示（具體場地另行通知，請在日?；顒又凶龊米髌防鄯e）匯報：組成一個匯報小組，將本社團一學年（一學期）的活動成果和社團特色對考評組進行匯報，以PPT形式，配以活動照片和視頻，匯報時間5-10分鐘。展演：準備1-2個作品進行展演，要求不少于半數學生參與。流程：1、各社團根據自身特色申報考評形式。2、由考評團根據上報情況進行匯總并做前期準備。3、對各社團分形式、分時間段進行考評，同時提交相關資料。4、考評團成員現場打分，將得分匯總后，予以公布。打分標準參考下表：X社團內容考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分社團活動方案13為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，xx學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢！實現個人的價值！一、活動目的社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發展與壯大，xx理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部（社團聯合會）的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。二、活動時間與地點時間：20xx年xx月xx日地點：xx大學南湖校區與升升公寓區（具體時間與地點將遵照xx理工大學學生會社團部的安排）。三、招新對象××大學在校本科生（主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生）五、活動細則前期準備：1、協會宣傳展板兩個。（展板內容見附件1）2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內容見附件2）3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）4、協會招干表格一式兩百份。（可以招新是直接發給會員）5、簽名筆兩支。6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。前期宣傳：1、協會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。期間